2017人教版高中化学必修一《实验题》重难点专项训练

2017人教版高中化学必修一《实验题》word重难点专项训练

(实验题)

55、某校化学实验兴趣小组在“探究卤素单质的氧化性”的系列实验中发现:在足量的稀氯化亚铁溶液中,加入1-2滴溴水,振荡后溶液呈黄色。

(1)提出问题:Fe3+、Br2谁的氧化性强？

(2)猜想:①甲同学认为氧化性:Fe3+>Br2,故上述实验现象不就是发生化学反应所致,则溶液呈黄色就是含

所致。

②乙同学认为氧化性:Br2> Fe3+,故上述实验现象就是发生化学反应所致,则溶液呈黄色就是含 所致。

(3)设计实验并验证

丙同学为验证乙同学的观点,选用下列某些试剂设计出两种方案进行实验,并通过观察实验现象,证明了乙同学的观点确实就是正确的。

供选用的试剂:a、酚酞试液 b、CCl4 c、无水酒精 d、KSCN溶液

请您在下表中写出选用的试剂及实验中观察到的现象(试剂填序号)

选用试剂 实验现象

方案1

方案2

(4)结论

氧化性:Br2> Fe3+。故在足量的稀氯化亚铁溶液中加入1—2滴溴水,溶液呈黄色所发生反应的离子方程式为 。

(5)实验后的思考

①根据上述实验推测,若在溴化亚铁溶液中通入氯气,首先被氧化的离子就是 。

②在100mLFeBr2溶液中通入2、24LCl2(标准状况下),溶液中有1/2的Br-被氧化成单质Br2,则原FeBr2溶液中FeBr2的物质的量浓度为 。

答案:Br2、Fe3+

选用试剂 实验现象

方案1 b CCl4呈无色

方案2 d 溶液变红色

2Fe2++Br2=2Fe3++2Br-

Fe2+ 1mol/L

56、己知H2的爆炸极限就是4、0%~74%(体积分数)。某H2中含有0、8%的O2,甲学生用它还原CuO,设计了如下图所示装置。请回答下列问题:

(1)实验开始,应将酒精灯放在a管的 (填“左端”“中端”或“右端”)。然后,使酒精灯缓缓向另一端移动,以保证CuO完全被还原。

(2) a管右端向下倾斜的原因就是 。

a管中石棉绒的作用就是 。

a管中Cu网的作用就是 。

答案:左端 防止生成的水蒸气冷凝回流炸裂玻璃管 使CuO与H2充分接触 防止回火

引发爆炸(点拨:反应后的气体中的O2体积分数增大,为防止还原的Cu被氧化,还原时2017人教版高中化学必修一《实验题》word重难点专项训练

宜从左向右进行。b管中H2的体积分数有可能达到爆炸极限,铜网可使多余的热量迅速散失,防止回火爆炸。)

57、下图就是实验室制取SO2并验证SO2某些性质的装置图。试回答:

①中发生反应的化学方程式为

。

②中的实验现象为 ,此实验说明SO2就是

氧化物。

③的品红溶液 ,证明SO2有 。

④中的实验现象为 ,此实验说明SO2有 性。

⑤中的实验现象为 ,此实验说明SO2有 性。

⑥的作用就是 ,反应方程式就是 。

答案:Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+SO2↑

试液变为红色 酸性 褪色 漂白性 产生淡黄色沉淀 氧化 褪色 还原 吸收尾气

SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O

58、氨气与灼热的氧化铜反应生成铜、氮气与水。利用下图所示实验装置可测定氨分子的组成(图中夹持、固定装置均略去。回答下列问题)。

(1)写出氨气与氧化铜反应的化学方程式 。

(2)在A的锥形瓶中放入氢氧化钠固体的目的就是 。

(3)在干燥管B里不能选用的干燥剂就是(填序号) 。

①碱石灰 ②生石灰 ③五氧化二磷 ④氢氧化钠

(4)在C的玻璃中观察到的现象就是 。

(5)E装置中盛有浓硫酸的目的就是 。

(6)待实验完毕后,若实验测得N2的体积(折算标准状况下)为aL,则被还原的氧化铜的物质的量为 mol;若测得干燥管D增重bg,则氨分子中氮、氢的原子个数比为 。(用含a、b字母的代数式表示)

(7)上述实验中,如果省去B装置,测定氨分子组成的氮、氢原子个数的比值将会

(填“增大”“减小”或“无影响”)

答案:NaOH的强碱性及溶解产生的热有利于氨气的逸出

③ 黑色粉末变为光亮的红色固体 2017人教版高中化学必修一《实验题》word重难点专项训练

将反应剩余的氨吸收 3a/22、4 9a/11、2b减小

D装置吸收的水中包含了从A中带出的水分

59、实验室用稀硝酸与铜反应制备NO气体,如果采用如下图Ⅰ装置(瓶内加入稀硝酸与铜片,必要时可加热),实验效果不十分理想,因为观察到的现象不能有力证明反应产物就是NO。有人设计了图Ⅱ装置(橡皮塞下端连有铜丝圈),用来做该实验可能达到满意的效果。

(1)用Ⅰ装置做实验时,用排水法收集到的气体中的颜色为

色;实验过程中由于 ,不易观察到

生成,从而不能有力证明反应产物就是NO。

(2)用Ⅱ装置做实验时,将有关操作补充完全:

①将分液漏斗的活塞打开,从U形管的B侧管口注入稀硝酸,一直注到 为止。

②关闭活塞,用酒精灯在U形管的A侧加热,当 时,立即撤去酒精灯。

(3)完成下列问题:

①反应在什么情况下可以自动停止？答: 。

可在何处观察到无色的NO气体？答: 。

②如果将分液漏斗的活塞慢慢打开,可立即观察到哪些明显现象？答: 。

答案:无色 烧瓶中有空气可以将产生的NO氧化成NO2,NO2又可以与水反应生成NO

无色的NO 液面与胶塞接触或A侧管中恰好充满液体 铜丝上有气泡产生

①当反应产生的NO气体将稀硝酸排入U形管B侧管,使铜丝与稀硝酸脱离时,反应立即停止 在U形管A侧管内可观察到无色的NO气体 ②U形管B侧管内的稀硝酸又回到A侧管中,分液漏斗中有红棕色气体。

60、为验证“同温同压下,相同体积的任何气体都含有相同数目的分子”,某小组同学设计了如右图所示的装置,图中B管的容积就是A管的2倍,活塞K1、K2、K3、K4、K5均关闭(固定装置与尾气处理装置略);HCl与NH3均不溶于石蜡油,也不与之反应。

(1)在A管中充满与大气压强相等的干燥HCl气体,

操作就是 。

控制活塞K4、K5,调节C,使B管充满与A管同压的干燥NH3。

(2)缓缓开启K3,A管中的现象就是 。

要达到实验目的,当反应完成并恢复到室温时,B管中预期的现象

就是

;

若观察不到预期现象,主要原因就是 。

答案:打开K1、K2,关闭K3,沿K1向A中充入HCl气体,

有白烟生成 B中充满石蜡油 装置气密性不好。

61、如下图所示就是一个制取氯气并以氯气为原料进行待定反应的装置,其中各试剂瓶装的试剂为:B-氢硫酸、C-碘化钾淀粉溶液、D-水、F-紫色石蕊试液。 2017人教版高中化学必修一《实验题》word重难点专项训练

(1)A就是氯气发生装置,其化学方程式可以就是

。

(2)Ⅰ中b瓶内宜加入的液体一般就是

。怎样检验这一部分装置的气

密性？ 。

(3)用图示的Ⅱ或Ⅲ代替Ⅰ就是否可行？ ;简要说明理由: 。

(4)实验开始时,先点燃A处酒精灯,打开分液漏斗旋塞滴下酸液,并打开Ⅰ处活塞,让氯气充满整个装置,再点燃E处酒精灯。回答下列问题:

①怎样证明氯气己充满整个装置？ 。

②下列装置中的现象就是:B ;C 。

(5)E装置的硬质玻璃管内盛有炭粉,发生氧化还原反应,其产物为二氧化碳与氯化氢,写出

E中反应的化学方程式: 。

(6)在F处,紫色石蕊试液的颜色由紫色变为红色,再变为无色,原因就是 。

(7)若将F处烧杯中的溶液改为澄清石灰水,反应过程中的现象就是 (选填标号)。

A有白色沉淀 B无现象 C先生成白色沉淀而后消失

(8)E处反应完毕后关闭分液漏斗旋塞,移去酒精灯,但由于余热的作用,A处仍有氯气产生,此时应怎样操作 ;装置Ⅰ的现象就是 ;装置Ⅰ的作用就是 。

答案:(1)略(2)饱与食盐水 关闭分液漏斗旋塞与Ⅰ处活塞,从c中向容器内加水,当c的下端浸入液面下且c中液面高于b瓶内液面,静置观察,若液面不下降,说明气密性良好。

(3)Ⅱ可以Ⅲ不可以 Ⅱ与Ⅰ原理相同,而Ⅲ内c瓶口密封,体积不变,增大压强会有危险。(4)当整个装置充满黄绿色气体时 有浅黄色沉淀 溶液变蓝(5)略(6)略(7)B (8)关闭Ⅰ处活 塞b瓶中液面下降,c中液面上升储存多余的氯气。