牙周病PPT课件目录•牙周病概述•牙周病检查方法•牙周病治疗原则及措施•牙周病预防策略•牙周病并发症及处理•牙周病患者护理与心理支持
01
牙周病概述牙周病是指发生在牙齿周围支持组织的疾病，包括牙龈、牙周膜、牙槽骨和牙骨质等。定义
根据病变范围和严重程度，牙周病可分为牙龈炎、牙周炎和牙周脓肿等。
分类定义与分类牙菌斑是牙周病的主要致病因素，牙菌斑中的细菌及其代谢产物对牙周组织产生损害。包括口腔卫生不良、牙石、牙齿排列不齐、食物嵌塞、不良修复体、咬合创伤
等。发病原因及危险因素
危险因素发病原因牙周病的症状包括牙龈出血、红肿、疼痛、牙齿松动、移位、咀嚼无力等。临床表现
根据患者的症状、口腔检查、X线检查等结果进行综合分析，确定牙周病的类型和严重程度。其中，口腔检查可发现牙龈红肿、出血、牙周袋形成、牙槽骨吸收等病变；X线检查可显示牙槽骨吸收的程度和范围。
诊断依据临床表现与诊断依据
02
牙周病检查方法
观察牙龈颜色、形态、质地，有无红肿、出血、溢脓等。
视诊
探诊
叩诊使用探针探测牙周袋深度、附着水平、探诊出血等。检查牙齿有无松动、叩痛等。030201口腔检查根尖片观察牙槽骨吸收程度、牙周膜间隙宽度等。
全景片
了解全口牙齿牙周状况，评估牙槽骨高度和密度。X线检查实验室检查
检查有无感染、贫血等。了解凝血机制是否正常。排查糖尿病等全身疾病对牙周病的影响。通过细菌培养、药敏试验等，指导临床用药。血常规凝血功能血糖微生物学检查
03
牙周病治疗原则及措施基础治疗口腔卫生指导教育患者正确的刷牙、使用牙线和漱口水等方法，以保持良好的口腔卫生。去除局部刺激因素清除牙菌斑、牙石等刺激因素，消除牙龈炎症。调整咬合关系通过调磨牙齿、正畸等手段，改善不良的咬合关系，减轻牙周组织的负担。
如使用抗菌漱口水、消炎牙膏等，以辅助控制口腔
炎症。局部用药对于严重或复杂的牙周病，可能需要口服或注射抗生素、抗炎药物等进行治疗。全身用药采用中药汤剂、中成药等，以清热解毒、滋阴降火等原则进行调理治疗。
华北煤炭医学院
牙周病学教学大纲
（课程号：160201）
课程类别：必修
学 时： 24
学 分： 1.5
口腔内科学教研室（学科）
1 课程简介
牙周病学是口腔医学中一门有完整体系的独立学科，有关牙周病的知识也与其他学科，如牙体和牙列缺损的修复、正畸治疗等有着密切的关系，因此，牙周病学已逐渐成为口腔医学生的一门主要课程而占有重要地位。
牙周组织疾病包括牙龈病和牙周炎。牙周病学系统讲述了牙周病的病因、临床表现、预后和治疗计划的拟定、治疗方法、预防和疗效维护、牙周病与修复学及正畸学的关系等。学生在学习的过程中，要通过听课、示教、观看教学录像、模型操作、见习、实习、典型病例讨论等环节，对牙周组织疾病的病因、病理和临床有全面的了解；能诊断常见牙龈病和牙周炎，并正确分型；能制定全面系统的治疗计划；能掌握牙周病的基本治疗手段，并贯彻预防牙周疾病的措施和健康教育。
授课中重点强调对牙周病的基础理论、基本知识和基本技能的训练，对于一些尚未得到统一认识的问题、或不成熟的理论，教师要介绍各个学派的见解，并科学阐述自己的学术观点；还应尽量介绍一些重要的、与临床有关的新知识和新进展，以启发学生对新知识的追求和进一步学习。在讲课时教师要给出本专业有关的英文名词，并要求同学掌握。 2
第一章 绪论
1 学习目标
1.1 了解：牙周病学的发展简史及现状；在口腔医学的地位。
1.2 掌握：牙周病的定义（广义、狭义）。
2 教学内容
2.1 牙周病学的发展简史
牙周病学的定义；现代牙周病学的研究方向。
2.2 牙周病学在口腔医学中的位置
第二章 牙周组织的应用解剖和生理
1 学习目标
1.1 了解：牙龈的组织学特征；牙周膜的细胞和基质成分；牙骨质的结构、吸收和修复。
1.2 熟悉：龈牙结合部、生物学宽度的概念；牙龈上皮的更新与分化；牙周膜主纤维束的分组、位置和排列方向；骨开窗、骨裂开的概念；牙周组织的增龄性变化特点；牙周的防御机制：上皮屏障、吞噬细胞、龈沟液、唾液。
中南大学口腔医学院教案讲稿
1 科目：牙周病学
授课对象：五年制口腔医学专业
授课章节：第2章 牙周组织的应用解剖和生理
授课时数：自学
目的要求：
掌握牙周组织的应用解剖和生理。
教学重点：
1． 牙龈、牙周膜、牙骨质和牙槽骨应用解剖。
授课方式：
讲授法
教具：
多媒体
教学内容及时间安排：
第二章 牙周组织的应用解剖和生理 （自学）
牙周组织由牙龈、牙周膜、牙骨质和牙槽骨组成。上述四种组织合称为牙周支持组织或牙附着装置（attachment apparatus of the tooth）。
▊第一节 牙龈
牙龈（gingiva）是指覆盖于牙槽突表面和牙颈部周围的口腔粘膜上皮及其下方的结缔组织。分为游离龈、附着龈和龈乳头。
一、正常牙龈的临床特征
（一）游离龈（free gingiva）
（二）附着龈（attachen gingiva）
（三）龈乳头（gingival papilla）
二、正常牙龈的结构和代谢特征
（一）牙龈上皮的结构和代谢特征：形态和功能分三个区：口腔龈上皮、沟内上皮和结合上皮。
1、 口腔龈上皮：（oral epithelium）
2、 沟内上皮（sulcular epithelium）
结合上皮（junctional epithelium）
3、 结合上皮的位置和生物学宽度
4、 龈牙结合部（dento-gingival junction），称之为龈牙单位（dentogingival unit）。
（二）牙龈上皮的更新与分化
（三）牙龈的结缔组织
1、 牙龈的胶原纤维：
龈牙纤维（dentogingivsl fibers,DGF）
牙周膜纤维（dentoperiosteal fibers,DPF）
环形纤维（circular bibers,CF）
越隔纤维（transseptal fibers,TF）
科目：牙周病学 任课教师：罗建国
授课对象：七年制口腔医学专业
授课内容：第八章 牙周炎
第九章 牙周炎的伴发病变（《牙周病学》第2版，曹采方主编）
授课时数：100分钟
【教学目的与要求】
1、 了解牙周病国际新分类；
2、 掌握慢性牙周炎和侵袭性牙周炎的临床特点及鉴别。
3、 掌握牙周－牙髓联合病变、根分叉病变、牙周脓肿和牙龈退缩的诊断与治疗。
【教学重点】
1、 慢性牙周炎和侵袭性牙周炎的临床特点。
2、牙周－牙髓联合病变的治疗原则。
3、根分叉病变的分度及治疗原则。
【教学难点】
慢性牙周炎和侵袭性牙周炎的鉴别。
【教学方法】：讲授法。
【教 具】：多媒体课件、电脑、多媒体投影仪、激光教鞭。
【教学步骤】具体内容及时间安排
一、牙周病的国际新分类： （10’）
二、慢性牙周炎的定义、临床特点、诊断、分型和分度： （15’）
三、侵袭性牙周炎的定义、临床特点、诊断、分型和分度： （15’）
四、反应全身疾病的牙周病： （10’）
包括掌跖角化－牙周破坏综合症、Down综合症、白细胞功能异常、糖尿病、艾滋病。
五、牙周炎的伴发病变：
1、牙周－牙髓联合病变的临床表现、诊断及治疗： （多媒体彩图） （15’）
2、根分叉病变的病因、临床分度及治疗： （多媒体彩图） （15’）
3、牙周脓肿和牙龈退缩的临床表现及治疗： （多媒体彩图） （10’）
六、牙周病与全身健康的关系： （5’）
小结： （5’）
【思考题】
1、 对照口腔颌面外科学和牙周病学有关牙龈瘤的处理有什么不同？
2、慢性牙周炎与侵袭性牙周炎的特点比较。
3、牙周－牙髓联合病变的治疗原则。
4、根分叉病变的分度及治疗原则。
