小学奥数—分数乘除法速算巧算

五春第14讲 分数乘除法巧算一、知识要点在分数的简便计算中，掌握一些常用的简算方法，可以提高我们的计算能力，达到速算、巧算的目的。

（1）约分法：在分数乘除法运算中，如果先约分再计算，可以使计算过程更简便。

两个整数相除（后一个不为0）可以直接写成分数的形式。

两个分数相除，可以根据分数的运算性质，将其写成一个分数乘另一个分数的倒数的形式。

（2）错位相减法：根据算式的特点，将原算式扩大一个整数倍（0除外），用扩大后的算式同原算式相减，可以使复杂的计算变得简便。

二、例题精选【例1】 计算：（1）343×54 （2）1201÷21 【巩固1】计算：（1）585×94 （2）792÷15【例2】 计算：（1）5698×81 （2）166201÷41 【巩固2】计算：（1）64178×81 （2）14575÷12【例3】 计算：200412004200420052006÷+【巩固3】计算：2000÷200020012000+20021【例4】 计算：199419921993119941993⨯+-⨯ 【巩固4】计算：2013201120121-20132012⨯+⨯【例5】 计算：323232128128×256256161616 【巩固5】计算：254254484848÷127127242424【例6】 计算：（1＋21＋31＋41）×（21＋31＋41＋51）－（1＋21＋31＋41＋51）×（21＋31＋41）【巩固6】计算：（21＋31＋41＋51）×（31＋41＋51＋61）－（21＋31＋41＋51＋61）×（31＋41＋51）三、回家作业【作业1】计算：（1）5452÷17 （2）170121÷13【作业2】计算：238÷238239238+2401【作业3】计算：119891988198719891988-⨯⨯+【作业4】计算：363636363636252525252525++++【作业5】计算：（81＋91＋101＋111）×（91＋101＋111＋121）－（81＋91＋101＋111＋121）×（91＋101＋111）。

初级奥数分数的巧算
初级奥数分数的巧算是指通过一些简单的策略来解决奥数分数题。

以下是一些实用的技巧和方法：
1. 简化分数：
- 将分数进行约分，找到最大公因数，将分子和分母都除以最大公因数，使分数变得更简单。

- 将带分数转化为假分数，即将整数部分乘以分母，加上原分子作为新的分子，保持分母不变。

2. 分数的基本运算：
- 加法和减法: 相同分母的分数，直接将分子相加或相减，并将结果保持相同的分母。

- 乘法: 将分数的分子和分母分别相乘，得出的新分子和新分母即为乘法的结果。

- 除法: 将除数的倒数作为乘数，即分子和分母对调，然后进行乘法操作。

3. 分数的比较：
- 直接比较分子和分母的大小，若分子和分母都相等，则两个分数相等。

- 如果分母相同，比较分子的大小。

- 如果分母不同，可以找到它们的最小公倍数，然后将两个分数的分子和分母转化为公倍数，再进行比较。

4. 分数的转化：
- 将分数转化为小数：除法操作，将分子除以分母得到小数形式。

- 将小数转化为分数：可以将小数转化为分数，分子为小数点后的数字，分母为10的位数。

这些简单的技巧和方法可以帮助初级奥数学生更加轻松地解决分数题目。

通过熟练掌握这些巧算技巧，学生可以提高解题效率，提升数学水平。

分数是小学阶段的关键知识点，在小学的学习有分水岭一样的阶段性标志，许多难题也是从分数的学习开始遇到的。

分数基本运算的常考题型有（1）分数的四则混合运算 （2） 分数与小数混合运算，分化小与小化分的选择 （3）复杂分数的化简 （4） 繁分数的计算分数与小数混合运算的技巧 在分数、小数的四则混合运算中，到底是把分数化成小数，还是把小数化成分数，这不仅影响到运算过程的繁琐与简便，也影响到运算结果的精确度，因此，要具体情况具体分析，而不能只机械地记住一种化法：小数化成分数，或分数化成小数。

技巧1：一般情况下，在加、减法中，分数化成小数比较方便。

技巧2：在加、减法中，有时遇到分数只能化成循环小数时，就不能把分数化成小数。

此时要将包括循环小数在内的所有小数都化为分数。

技巧3：在乘、除法中，一般情况下，小数化成分数计算，则比较简便。

技巧4：在运算中，使用假分数还是带分数，需视情况而定。

技巧5：在计算中经常用到除法、比、分数、小数、百分数相互之间的变，把这些常用的数互化数表化对学习非常重要。

【例 1】 58的分母扩大到32，要使分数大小不变，分子应该为__________。

【巩固】 小虎是个粗心大意的孩子，在做一道除法算式时，把除数56看成了58来计算，算出的结果是120，这道算式的正确答案是__________ 。

【例 2】 将下列算式的计算结果写成带分数： 0.523659119⨯⨯【例 3】 计算330.245.841.38⨯⨯ 例题精讲知识点拨教学目标分数乘除法速算巧算【巩固】计算2 2.52 4231 1.055⨯⨯【例 4】计算16525 859 311021733332 51223693⨯÷⨯÷⨯【例5】计算448078333÷2193425909÷18556135255【例6】计算：54100 1.231615÷⨯÷⨯=_____【例 7】计算1997 199719971998÷【巩固】计算2007 200720072008÷【例8】1997 199719971998÷【巩固】2009200920092010÷=．【巩固】2356 235623562357÷=【例 9】 计算890919120230303909091919191919191919+++个个【例 10】 一根铁丝，第一次剪去了全长的12，第二次剪去所剩铁丝的13，第三次剪去所剩铁丝的14， 第2008次剪去所剩铁丝的12009，这时量得所剩铁丝为1米，那么原来的铁丝长 米。

小学六年级数学知识总结分数的乘除运算技巧在小学六年级学习数学期间，我们经常会接触到分数的乘除运算。

掌握好这些技巧可以帮助我们更好地解决分数运算问题。

以下是小学六年级数学知识总结分数的乘除运算技巧。

一、分数的乘法运算技巧在进行分数的乘法运算时，我们需要掌握以下几个技巧：1. 分数的乘法遵循交换律。

无论是a/b × c/d还是c/d × a/b，他们的结果都是相等的。

即：a/b × c/d = c/d × a/b。

2. 分数的乘法可以化简。

例如，计算2/3 × 3/4，我们可以先化简2/3和3/4，得到1/2 × 3/4 = 3/8。

3. 分数与整数相乘时，可以将整数转化为分数，分母为1。

例如，计算2/3 × 4，我们可以将4转化为4/1，然后进行乘法运算，得到2/3 × 4/1 = 8/3。

4. 分数的乘法可以通过约分来简化运算。

例如，计算2/5 × 5/6，我们可以先约分得到1/5 × 1/6 = 1/30。

二、分数的除法运算技巧在进行分数的除法运算时，我们需要掌握以下几个技巧：1. 分数的除法可以转化为乘法。

例如，计算2/3 ÷ 1/4，我们可以将除号变为乘号，并倒置除数，得到2/3 × 4/1 = 8/3。

2. 分数的除法也可以通过倒数化简运算。

例如，计算2/3 ÷ 3/4，我们可以将除数3/4倒置为4/3，然后进行乘法运算，得到2/3 ÷ 3/4 = 2/3 × 4/3 = 8/9。

3. 分数与整数相除时，可以将整数转化为分数，分母为1。

例如，计算2/3 ÷ 4，我们可以将4转化为4/1，然后进行除法运算，得到2/3÷ 4/1 = 2/3 × 1/4 = 1/6。

4. 分数的除法也可以通过约分来简化运算。

例如，计算2/5 ÷ 3/4，我们可以先约分得到2/5 ÷ 3/4 = 8/15。