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病人心理护理论文优秀范文做好心理护理工作，有助于手术患者处于良好的心理状态接受治疗，以达到最佳治疗效果。
下面是店铺为大家推荐的病人心理护理论文，供大家参考。
病人心理护理论文范文篇一：《浅谈急诊病人心理护理》[摘要] 目的对院前急诊病人的心理特点进行探讨，并探寻有效的心理护理方法和策略。
方法分析我院2009年11月-2010年7月接诊的602例院前急诊病人的临床资料，对其心理特点进行探讨总结，根据其心理特点采用有针对性的护理方法和策略。
结果602例院前急诊病人不同程度地表现出急躁易怒、紧张恐惧和悲观绝望三种心理。
结论根据不同类型的急诊病人的心理特点采取不同的护理方法和措施，在急救工作顺利进行上发挥着重要的作用。
关键词：急诊患者心理护理目前，心理护理在急诊科病人的护理上受到越来越多的重视。
大多数急诊病人的病情紧急并缺乏足够的心理准备，病人和家属的角色转换较慢，对医院的心理依赖性较强。
因此，医护人员需要充分地掌握患者及其家属的心理状态，及时地采取有效心理护理措施对急诊病人进行护理。
这对加强院前急诊病人的心理护理工作，减少医疗纠纷，改善医患关系和提高救治效果上有着重大意义。
1资料自2009年11月到2010年7月我院急诊科收治的急诊病人一共有602例。
其中男362例，女240例，年龄12-63岁，平均36.5岁。
其中，病因分类：自然灾害致伤23人(3.8%)，服药自杀24人(4%)，打架斗殴致伤72人(12%)人，醉酒82人(13.6%)，慢性疾病急性发作144人(23.9%)，车祸伤257人(42.7%)。
2方法由急诊高年资护士和具有心理学知识的专职人员对急诊患者进行临床观察，以患者的典型行为和语言为根据，对急诊患者的心理状态分类：第一，急躁易怒型。
急躁易怒型的典型表现是高声吵闹难以平静，情绪激动极易激怒且行动具有攻击性。
第二，紧张恐惧型。
紧张恐惧型的急诊患者的典型表现是言语慌乱、情绪激动、坐立不安，严重的甚至会出现发抖蜷缩身体和试图躲藏等行为。
门诊输液的注意事项及护理方法发表时间：2020-11-16T15:31:54.903Z 来源：《中国医学人文》2020年21期作者：梁宇[导读] 近年来，静脉输液治疗已是医院门急诊提供医疗服务的一个重要组成部分，在门急诊提供的治疗中占有重要地梁宇宜宾市江安县江安镇卫生院四川宜宾江安 644200近年来，静脉输液治疗已是医院门急诊提供医疗服务的一个重要组成部分，在门急诊提供的治疗中占有重要地位，并且输液量在逐年递增。
输液治疗是一项侵入性操作，静脉输液治疗的并发症或药物不良反应客观存在，因为静脉输液操作流程中涉及患者多、停留时间短、病种多且杂、环节多、应用范围广等诸多因素，安全隐患伴随左右，加强门急诊静脉输液治疗的安全管理刻不容缓。
防止差错事故的发生，提高病人信任度，现将门诊输液面临的护理安全隐患进行分析并提出防范措施。
1护理过程中需要注意的问题1.1患者多，护士少，工作量大且患者数量不均衡。
由于门急诊患者的随意性大，就诊的高峰期随季节及气候的变化而变化，单位时间内患者比较集中，导致护理人员相对不足。
1.2查对是护士执行医嘱、施行治疗和护理前的必要步骤，是保障护理安全的基本手段。
护士在注射和输液时必须严格执行三查七对，实际操作中，护士在配液前注意查对患者姓名、药名、剂量等，而配液后的查对常常做不到，为护理安全带来隐患。
1.3护士法律意识淡薄：不注意保护患者权益，如性病、癌症等病人的隐私权;不告知所用药物的药理作用及不良反应，禁忌症等。
1.4护士巡视不到位?? 由于护理人员数量相对不足及主动巡视病房的意识不强，致使输液过程中护士不能积极主动到床旁巡视，凭靠家属呼叫或确因输液高峰期护理人员缺乏、不能及时巡视，导致输液管中液体走空、回血或因病人自行调节输液器开关，致使液体输入过快或过慢；有时因液体外渗，导致穿刺局部肿胀、疼痛等。
此类现象和结果会潜存空气栓塞、皮下渗液、患者焦虑不安、不满意等诸多不良后果发生。
浅谈中医急诊护理工作中存在的问题及对策急诊科是中医院的一个对外窗口，其护理质量体现了整个中医院的护理水平。
急诊科的特殊性对护理人员的整体素质和业务能力提出了更高的要求，因此，做好急诊护理工作对中医院来说至关重要。
本文主要从中医急诊护理工作的特点、当前存在的问题以及对策等方面进行了探讨，以期为提高中医急诊护理工作质量提供一些启发。
标签：中医急诊护理；问题；对策作为中医院的一个重要科室，急诊科往往处在抢救患者的第一线，收治的患者通常具有情况急、危险高、变化快等特点，加之患者伤情复杂、病种多样，患者家属心情焦虑、情绪不稳，都在一定程度上加大了急诊科护理工作的难度。
如何更好的应对各种突发状况，进一步提高护理质量，提高患者和家属的满意度，是中医急诊护理工作需要研究的一个重要方面[1]。
1 中医急诊护理工作的特点1.1 学科多而且杂急诊科接待的患者病种多样而且复杂，需要多方参与救助。
急诊护理的病人也常常涉及到内科、外科、儿科、妇等多个领域和学科，故而要求急诊护理人员要比其他专科护理人员掌握更加全面的医疗救护知识。
同时由于需要多个科室医护人员协同合作，这又要求急诊科必须具备高效的组织协调系统和指挥调配制度。
1.2 病情急而且危急诊科患者通常病发突然，且病程时间短，病情发展快，危险系数高。
这就需要急诊科护理人员在抢救患者的时候做到争分夺秒，不仅要具备熟练的专业技能，较高的工作效率，还要有应对危急情况的丰富经验和稳定的心理素质。
只有准确、快速、有效的急救护理才能帮助更多的患者脱离生命危险。
1.3 工作忙而且重急诊科就诊人数多，加之病情复杂而且危急，故而护理工作相对繁重。
尤其是遇到重大交通事故、自然灾害、暴力袭击以及流行性传染病等情况时，急诊护理工作量将会剧增，这就要求急诊科护理人员要具备较强的综合素质。
2 当前中医急诊工作存在的问题2.1 急诊护理人员缺乏正确的服务态度急诊护理不仅要帮患者脱离生命危险，稳定病情，更要从心理和个性上使患者获得满足感，这就要求护理人员要事事以病人为先。
急诊护理工作存在问题与对策随着社会的发展和生活节奏的加快，急诊室的工作越来越忙碌，越来越复杂，也越来越需要高素质的医护人员来应对各种突发疾病。
虽然急诊护理工作已取得了一定的成绩，但与之相对的，也存在着许多问题。
在本文中，笔者将从以下方面重点探讨急诊护理工作存在的问题和对策。
问题一：急诊室管理不规范急诊室作为一家医院重要的门面部门，通常是医院与患者开展互动的主要场所，其医护人员应具备丰富的医疗经验和突发事件处理能力，对待患者需要耐心细致。
但是现实却是，有些急诊室管理不规范，导致患者排队等待的时间过长，就诊流程不清晰，服务不到位等问题。
针对这一问题，我们需要加强急诊室管理。
医院应制定到位的管理规范、作业流程，规范咨询、门诊服务和病患就诊流程。
另外，急诊室的医护人员应不断学习更新医疗知识，提高应急处置的技能和心理素质，提供更加优质的服务。
问题二：医护人员疏忽大意医护人员是急诊工作的中心人物，他们的工作质量如何，直接影响到患者的就诊体验和治疗效果。
但是，由于工作量大、压力大、工作节奏快等原因，医护人员中时常出现一些疏忽大意的情况，如漏诊、误诊、拒诊等。
要解决这一问题，首先是要强化医护人员的敬业精神和职业道德，加强教育和培训，使他们始终保持良好的工作状态。
同时，患者在就诊时也要对医生开诚布公，尽可能提供详细、准确的病史信息和各种检查结果，以减少一些不必要的误诊事件。
问题三：急诊室设施及设备老旧随着时代的发展，医院应当配备更加先进的医疗设备和设施，以便对各种新时期的病症进行适当的治疗。
然而，在部分医院的急诊室中，仍然存在设备老旧、设施陈旧等问题，无法满足患者的需求。
要解决这一问题，首先需要提高对医疗设备和设施的重视程度，并及时更新、维修老化的设备。
同时，医护人员要提高设备和设施使用效率，及时清洁和维护好使用的设备，以保证其正常使用。
问题四：急诊室的工作压力过大急诊室人满为患，工作高峰期，医护人员的工作量很大，往往需要连续工作几天或几个星期，这对其身心健康都存在较大的危害。
急诊科护患沟通存在的问题及对策问题背景与重要性急诊科是医院中繁忙的科室之一，医务人员需要在紧张的工作环境下与患者进行沟通。
然而，在急诊科护患沟通过程中存在以下问题：1.时间限制：急诊科的患者通常需要快速诊断和治疗，导致医护人员与患者之间的沟通时间有限。
2.紧张情绪：急诊科的患者常常处于紧张、恐惧和痛苦之中，他们的情绪可能会对沟通产生负面影响。
3.沟通障碍：患者可能因为多种原因（例如语言、文化、教育背景等）而导致和医护人员之间的沟通出现障碍。
4.信息不对称：医护人员通常站在专业角度，患者可能对医学知识缺乏了解，导致信息不对称，患者难以理解诊断和治疗方案。
解决急诊科护患沟通问题对于提高医疗质量、提升患者满意度、减少医患纠纷具有重要意义。
对策一：加强沟通技巧培训问题一：时间限制急诊科工作环境紧张，医护人员与患者之间的沟通时间有限。
对策：加强沟通技巧培训1.提供专业培训：为急诊科医护人员提供专门的沟通技巧培训，包括如何高效沟通、如何快速建立联系等方面的内容。
2.强调有效沟通技巧：培训中要强调积极倾听、问问题的艺术、清晰表达等技巧，帮助医护人员在有限时间内与患者进行有效沟通。
问题二：紧张情绪急诊科的患者往往处于紧张、恐惧和痛苦之中，情绪不稳定。
对策：情绪管理与心理支持1.情绪管理培训：对急诊科医护人员进行情绪管理培训，掌握应对紧张情绪的方法和技巧，提高沟通质量。
2.心理支持团队：建立专门的心理支持团队，对急诊科患者进行心理疏导和支持，有效减轻患者的紧张情绪。
对策二：提供多元化沟通方式问题三：沟通障碍患者因为语言、文化、教育背景等原因，导致与医护人员之间的沟通出现障碍。
对策：提供多元化沟通方式1.多语种服务：雇佣能够流利沟通多种语言的翻译人员，为语言障碍患者提供有效的沟通支持。
2.文化敏感培训：对急诊科医护人员进行文化敏感培训，了解不同文化背景下的沟通方式和习惯，提高互信度。
3.图片/示意图辅助：准备一些简单易懂的图片和示意图，辅助医护人员与患者之间的沟通，解决语言障碍的问题。
门急诊输液患者心理需求及护理对策
发表时间：
2010-11-01T14:27:22.327Z 来源：《中外健康文摘》2010年第28期供稿 作者： 刘海梅
[导读] 为了提高护士的静脉穿刺水平，我科于2009年6月对输液大厅的护士相对固定，使这一批护士成为专业的“打手”
刘海梅
（新余市人民医院 江西新余 338000）
【中图分类号】
R473 【文献标识码】B 【文章编号】1672-5085（2010）28-0210-02
【摘要】
目的了解门急诊输输液者的心理需求，提高患者满意度。方法采用每月发放患者满意度表。 结果门急诊输液患者要求特点各有不
同：输液前希望能快速得到效果同时最好一针见血，输液过程中最希望护士能经常巡视沟通，保证输液安全，输液完毕后希望知道拔针处
理的方法。
结论在临床工作中应针对患者需求特点实施护理与指导满足需求，提高护理满意度。
1.
我院在2009年9月至2009年10月对输液静脉输液的500输液过程中希望每一位护士在任何时间都以和蔼，耐心，例患者进行随机调
查，结果表明：高度负责任的服务态度，多与病人沟通，讲解输液的有关知
1.1
希望穿刺时一针见血占99.9％识。
说明在静脉输液过程中，护士的技术最主要，规范和过硬1.4 输液结束后希望知道拔针处理的方法占60％。的静脉注射流程和水平，
是满意度的的首要保证。
2.护理对策
1.2
希望优先输液占85%输液室的忙，急，杂，以及工作相对集中的特殊性，面对输液病人能忍耐等候治疗的最长时间是15分钟，最
短时间如此繁重的静脉输液，应处于怎样的应对状态，才能做到减轻是分钟，大部分要求在
10-15分钟内被用上药。患者的痛苦，又提高护
理工作的质量，提高满意度，笔者认为
1.3
输液过程中希望护士多巡视，保证输液安全占80％。要满足门诊输液患者的需求必须具有以下要素：
2.1
提高护士的静脉穿刺水平，一针见血，是满意度重要保证。
为了提高护士的静脉穿刺水平，我科于2009年6月对输液大厅的护士相对固定，使这一批护士成为专业的“打手”，同时在其中重点把年
资护士培养成技术和心理素质过硬的
“神枪手”，完成难度系数较高的静脉穿刺，年轻护士在高水平老师的直接带教下迅速提高专业技能，避
免由于反复穿刺而影响满意度。
2.2
缩短病人等候输液的时间，确保输液安全
我们倡导团体合作精神，根据病人高峰充分利用人力资源，统筹调配人员，尝试预约输液，减低上午输液高峰的拥挤，缩短病人等候
时间，并不断完善工作流程，改善护理工作方式方法，如集中静脉穿刺。
2.3
护士良好的服务态度和沟通，对满意度的提高关系密切
2.3.1
护士经常巡视病人，询问病人输液时的感觉，疾病情况，手部是否有肿胀，是否需要排尿，及时拔针，换瓶，解决病人因输大液体引
起的担忧。
2.3.2
将健康教育贯穿整个输液过程，大多数患者都希望了解输液过程中的自我保护知识，护士利用巡视时间对患者进行健康宣教，每一次
加药水都告诉患者所用药物的作用，需要快还是慢，同时告知不能擅自调节滴数及擅自调节滴速的严重后果，如输液太快，会导致局部全
身不适，肺水肿，滴速过慢，无法保证疗效。交流时语言温和，面容微笑，消除其恐惧心理，配合治疗工作。
2.3.3
护士应不断加强自身的业务学习，主动学习新药的作用和不良反应，同时能提熟悉输液病人的常见病，能针对性地对不同病人进行疾
病方面地健康教育。
2.4
输液结束时给病人正确地拔针处理方法地指导对提高满意度有重要意义。
应告诉病人拔针后正确地按压方法和按压时间，及回家后，穿刺手不宜剧烈运动，针眼处不宜热敷等。以免引起穿刺部位再次淤血，
长期输液地病人还应指导病人如何保护血管。
总之：在静脉输液中，护士必须深入了解病人的感受与需求，针对病人不同的心理反应，做好个性化护理，提高护理满意度。
参
考 文 献
[1]
刘瑛.优先急诊输液流程的做法和体会[J]，护理管理杂志：2007.3（7）：57－58.
