道德与法治五年级下册第一单元我们一家人检测题一(带答案)
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道德与法治五年级下册第一单元检测卷（一）
我们一家人
(时间：60分钟 共100分）
一、快乐填空。（每空2分，共20分）
1. 和 标志着我们在逐渐长大。
2.在长辈眼里,我们缺乏 和 ,永远是长不大的孩子。
3.家里的事, 、 ，家庭生活会更和谐、更美满!
4. 是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成
的家庭文化。
5.传承和弘扬优秀家风,要从 做起,从 做起。
6.排忧解难, 。
二、快乐选择。(每题3分,共21分)
1.俗话说“家和万事兴”,创建一个和谐家庭( ）
A.是父母的责任,与我们无关
B.需要父母和子女相互沟通和理解
C.不是我单个人的事,我努力也没用
D.我无可奈何,因为父母很固执
2.“我要走进你的世界你不让,我想让你走进我的世界你又不来。”对此认识正
确的是( )
A.父母与子女之间的矛盾不可避免,这是小题大做
B.父母与子女之间永远无法沟通
C.子女应与父母交流谈心,理解父母的苦心和期盼
D.父母子女之间的矛盾无法解决
3.上网、报班、玩伴少、学习压力大,00后的孩子呈现出与80后、90后不一
样的新“成长的烦恼”。与此同时,不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”“不
懂感恩”“不理解父母”等,针对上述情形,孩子和家长之间应该( )
A.在日常生活中各做各的事
B.各执已见,互不相让
C.顺其自然,各行其是
D.换位思考,平等交流
4.当我们与别人发生冲突时,应该( ）
A.冷静下来用心沟通
B.独断专行
C.考虑别人听从他人意见
D.以上都不是
5.当与家人的意见不一致时,不正确的做法是( )
A.一起讨论 B.一起商量
C.一起解决问题 D.自己拿主意
6.( )是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。
A.医院 B.学校
C.家庭 D.社会
7.下列说法正确的是( )
A.优秀的家风只是一些大道理,对我们没有什么用处
B.现在时代发展了,电话、视频都很普遍,家信都落伍了。
C.一个词,一段记忆,一段故事都可以成为家风的载体。
D.只有老一辈革命家才有家风,我们普通家庭没有
三、快乐判断。(每题3分,共24分)
1.我们已经长大了,很多事自己可以做决定了。( ）
2.在生活中,面对同样的事情,家长所持的态度不相同。( ）
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
学
校
班
级
姓
名
○
密
○
封
○
线
道
德
与
法
治
五
年
级
（
下
）
3.不同的时期具有不同的家风。( ） 4.我们现在的主要任务是学习,不需要做家务。( ） 5.家庭成员的相互理解能使家庭关系发生变化。( ） 6.我们要主动与家人交流沟通,让自己合理的需求和做法得到他们的理解。( ） 7.明知家人说的话有道理,但还是与他们作对。( ） 8.优秀的家风对个人成长具有重要的作用。( ） 四、请你来补齐。(6分) 1.一粥一饭 。半丝半缕， 。 2.静以修身, 。 3.决非一衣一食之自为计, 。 五、快乐问答(每题5分,共15分) 1.如何开展家风宣传活动? 2.请同学们列举“四心”沟通法。 3.面对家庭的变化我们需要做什么？
六、实践题。(14分)
“妈妈,周日上午我可以去同学家一起学习吗?”
妈妈一:一起学习?是一起玩吧!不许去!
妈妈二:来回路上不安全,妈妈不放心,还是不要去了。
妈妈三:你的理由是什么?(能互相学习,和同学处好关系。)去吧,去同学家,
能结交朋友,相互学习。路上注意安全,在别人家要有礼貌,懂规矩。
1.从以上三位妈妈的不同的态度中,你能了解到父母哪些不同方式的爱?(6分)
2.你怎样理解这些不同方式的爱?(4分)
3.如果不同意去的是你的妈妈,你会怎样说服她?(4分)
一、1.独立 自主2.生活经验 社会阅历3.同商议 共承担4.家风5.小事自身6.
方能帮亲
二、1.B 2.C 3.D 4.A 5.D 6.C 7.C
三、1.× 2.√ 3.√ 4.×5.√ 6.√ 7× 8.√
四、1.当思来处不易 恒念物力维艰
2.俭以养德
3.而在四万万同胞之均有衣有食也
五、
1.(1)家风演讲;(2)制作宣传板报;(3)展示优秀家训;(4)网络传递家书。
2.(1)留心看(2)细心听(3)用心讲(4)耐心说
3.家庭生活中可能会出现一些事情,如父母在工作中遇到了难题,长辈突然生病,
家里收入减少了…面对这些事情,一声关心的问候、一句贴心的劝慰、一杯暖心
的热水,都是对家人的支持,都是在为家庭作贡献。
六、
1.妈妈一,怕影响学习质量,严格要求;妈妈二,担心安全,是关心;妈妈三,与孩子
商量,听从孩子心声,支持孩子锻炼自己,学会交往,是民主协商式的爱。从各不相
同的关爱方式中,我们体会到了浓浓的亲情。
2.唠叨、关心我们吃、穿、学习,鼓励我们锻炼做家务批评我们都是爱。我们要
用心理解和体会,站在父母的角度去理解才能体会到不同方式的爱。我们要学会
从家人的言谈举止、甚至是批评教育中感受他们的爱
3.主动倾诉,说去同学家学习的好处,并向妈妈作出保证不让妈妈担忧。
