提升居民素质教育市民代表座谈会发言稿
提升居民素质教育市民代表座谈会发言稿
第一篇：
提升居民素质教育市民代表座谈会发言稿
社区位于经济繁荣、交通便捷的越江路口的东北侧，属港闸区政府所在地，xx年由盛和房地产开发公司开发建设。社区拥有300㎡的办公用房、300㎡的居民活动室和250㎡的医疗卫生服务中心。小区内小型公园、休闲广场和室外健身场所错落有致；在绿化率达到40％的绿地上遍布名贵花木、亭台楼阁和小桥流水，是一个环境优美、适宜人居，具有浓郁时代气息的绿色园林社区。
如何把社区管理好维护好是社区党支部和作为支部书记的我应尽的责任和义务。我认为只有不断加强社区居民教育，不断提升居民的综合素质，才能达到造就文明居民，建设文明和谐示范社区的目的。如何开展居民素质教育，我有三点感想：
一、加强宣传，提高认识。
通过拉横幅，橱窗板报、宣传手册资料展示，开放图书室、阅览室、走访住户、举办社区座谈会等多种形式广泛地开展宣传和教育，营造出浓郁的文化氛围。帮助居民认识到树立终身学习的理念和养成终身学习的习惯是适应现代生活节奏的必备素质。明确学习的目标不仅是为了文凭，为了就业创业，更重要的是提高素质，开发潜能和提升人生价值，拓展生活领域，丰富生活内涵，提高生活质量，建设美好家园。通过宣传，激发居民自主接受新知识，自觉争做文明人的热情，社区教育真正发挥其应有的作用。
二、依托载体，齐头推进
一是要以社区党建为龙头，大力开展思想政治教育。以提高居民的政治素质为目标，以理想信念教育为核心，切实加强思想政治工作。面向社区全体党员和居民深入开展“xxxx”重要思想、党的基本理论、政策方针、形势任务等教育，不断提高党员干部群众的思想政治觉悟。利用端午、七一等传统节日开展爱国主义教育。端午前夕5月23日，我社区组织党员代表、军属代表23人举行了“大家齐动手、文明过端午”为主题的包粽子比赛，通过活动纪念伟大的诗人屈原，激发居民的爱国情感。6月28日我社区党支部与交警三大队部分民警一起登上苏通大桥观景平台，一起参观了苏通大桥展览馆亲身感受改革开放所取得的伟大成就。
二是要依托工青团妇等组织大力开展公民道德教育。以提高居民道德情操为目标，广泛宣传20字基本道德规范和社会公德、职业道德、家庭美德60字规范；积极探索未成年人思想道德建设的规律，加强道德修养；进一步加强“诚信”教育，强化全体居民的“诚信”意识，积极培育以“包容会通、敢为人先”为核心理念的南通城市精神；广泛开展“读书明理，革除陋习，走向文明”的读书活动；今年五月份组织群众参加了港闸经济开发区《对我影响最大的一本书》的征文活动以及书法、绘画比赛。通过活动将道德建设落实到社区居民的具体行动中，使人们的精神生活得到充实，道德境界得到升华。6月10日，我社区召开了“新市民、新形象”暨“文明结对共建”座谈会，提升新市民素质，发动党员群众使弱势群体得到帮助。6月18日，我社区开展了文明礼仪知识竞赛，40名以妇女代表为主的居民参加了比赛活动。社区退休女工徐秀英获得了第一名。
三是依托科普、司法、综治等组织，大力开展科学知识、法律知识教育。以“讲科学生活、建文明社区”为主题，面向全体居民开展普及科学知识教育。今年“科普活动月”、“科普活动周”期间我社区邀请城西医院医生和地震局顾朝军处长分别作了“预防慢性病”和“居安思危、防震减灾”知识讲座等系列活动；开展律师、法官、消防、警务、交警进社区等深受群众欢迎的活动；充分发挥区青少年法制教育基地和校外辅导员的作用，面向青少年学生开展校外普法教育。暑假期间我们将邀请社区民警和区安全局领导为青少年学生作法律知识和安全知识讲座，同时开展《我为社区献一计》征文比赛活动。
社区教育受到硬件不到位、师资力量不足、居委会事多人少、居民认识不到位等因素的限制，但只要我们整合社区力量、积极策划、充分发动群众、依靠群众，就会有所为。通过社区教育培养高素质居民，建设文明和谐社区的目标会逐步得到实现。
第二篇：
提升市民素质教育活动小结
同筑共建，打造魅力新区
201X年3月2日，全市“赵维富先进事迹表彰大会暨市民素质教育活动启动仪式”会议后，街道党工委、办事处积极响应市委、市政府“远学雷锋，近学赵维富”的号召，立足街道实际，联系重点工作，迅速拉开了提升市民素质教育活动的帷幕。在街道全体党员干部、群众的配合参与下，提升市民素质教育活动取得了阶段性成效。在此项工作中，我们主要做了以下四点：
一、班子垂范，增强服务意识
街道党工委率先从加强班子自身素质抓起，成立了由主要领导挂帅的市民素质教育提升领导小组，把该项工作纳入平常工作日程，不断自觉加强党性修养和锤炼，拓宽思路，敞开胸襟，坚定为民服务宗旨，提升为民服务能力。同时对村级提升市民素质教育活动加强了管理，各村（居）制定了符合实际的实施方案展情况，使此项工作能在街道的统一安排部署下有效推进。
二、宣传先行，倡导文明新风
通过“三会”营造出良好的教育氛围：
召开机关干部会议，将干部的思想和行动统一到市委、市政府的号召上来；召开村（居）干部会议，将他们培养成为知恩感恩、积极奋进，履职尽责创先进、立足岗位争优秀、示范引领作表率的基层力量；召开村（社）会议，将“明礼、诚信、感恩、奋进”作为文明市民标 1
准，倡导群众积极参与，迅速在全街道范围内掀起了“学先进典型、做文明阆中人”的热潮。为加强宣传效果，扩大宣传层面，我们制作了赵维富先进事迹光碟19张，专栏30余处，印发传单29000余份，购买挂图312幅，让市民在参与城市文明建设的过程中潜移默化地接受教育和熏陶。
三、遍地开花，凸显活动实效
提升市民素质教育活动得到了辖区各村（居）、各单位和广大群众的热烈响应：
一是辖区群众组织大力协助。老年协会制作了以赵维富事迹为范本的快板、歌谣，配合办事处宣传活动在居民小区、广场等场所演出，以简单、活泼的形式教导群众；二是村（社区）发挥先锋作用。
白塔社区居委会进一步做强做大了社区爱心基金，党员群众踊跃奉献点点滴滴的爱心，凝聚成社区互帮互助力量，诠释了“明礼、诚信、感恩、奋进”优秀市民内涵；三是新区群众踊跃参与。在城乡环境综合治理和城市管理工作中，随地吐痰、乱倒乱扔、骑门占道、毁坏草木等不符合文明城市规范的行为大大减少。在非法占地及违法搭建整治中，群众自觉维护城市规划权威，乱搭乱建情况得到有效遏制。四是文明社区得以创建。在新区15个已入住的新建小区中，“爱岗敬业、诚实守信、奉献社会”的职业道德和“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”的家庭美德等良好市民精神风貌处处彰显，小区管理工作事半功倍。
四、建章立制，紧抓惩戒监督
在提升市民素质教育活动蓬勃开展，成绩凸显的同时，街道
党工委积极建章立制，从引导和制约群众道德行为入手，不断巩固活动成效。在大力推进素质提升活动的过程中，对一些不能用社会公道，道德手段来调整、约束的行为，采取制度的方式，从严惩处，强化奖惩激励，以规范和约束人的行为。制定了“一通三评五亮相”的居民素质奖惩机制，针对突出的不道德、不文明行为，运用会议、通告、照片、电视镜头和文字等形式给予曝光、处罚、以示儆戒。对各项工作特别是城市建设、管理工作中表现突出的村（居）、干部、群众予以奖励，评选“五好家庭”、“卫生先进集体”等，充分发挥典型的示范、警示作用和社会舆论的监督作用，引导广大市民感悟到高尚道德情操和道德观念。
通过提升市民素质教育活动的开展，提高了新区群众的文明素质，逐步在群众中形成“魅力新区，你我共建”的共识，使他们在生
活、卫生习惯、生活常识、法律法规等方面的知识以及行为举止上有很大提高，增强了群众的主人翁意识，增强了群众适应新环境、改变旧习惯、树立新观念、争做文明人的认知水平和行为能力。形成了全街道上下积极行动，共同努力，齐手建设我们家园的良好势态。
第三篇：
提升市民素质方案
百草园社区提高市民素质方案
为把提升城市形象，提高市民素质作为重要落脚点，采取六大行动提升市民幸福感。
一、市民素质大提升行动。开展“文明礼仪伴我行”市民素质提升活动，营造健康向上的人文环境。在全社区营造“讲文明话，行文明路，停文明车，做文明事、当文明人”浓厚氛围。社区将利用社区文明大讲堂开展对社区居民的培训。如社会主义核心价值体系讲座、雷锋精神的重大价值和时代意义大讨论、“讲方针、学礼仪、唱国粹”讲座、“让文明成为一种习惯”讲座等。
关注社区未成年人健康成长，营造未成年人健康成长的社会文化环境，提升社区未成年人文明素质。社区将利用寒暑假社会实践活动，开展了以“做文明创建小卫士”为主题，以争当“三小”即“小志愿者”、“环境小卫士”、“文明小宣传员”主题实践活动，活动主要包括“垃圾减量、垃圾分类从我做起”、“关爱弱势群体志愿服务行动”、“小手拉大手、文明向前走”。
组织外来建设者开展“说绍兴、爱绍兴、建绍兴”活动，增强外来建设者的主人意识、主体意识，激发他们争创文明、共建和谐的激情。开展法制、精神文明宣传教育，如通过宣传窗、外来务工人员自
编自演的文艺演出活动，引导社区广大外来务工人员，使他们能够逐渐意识到哪些是不文明行为是应该摒弃，哪些是文明行为，是应该提倡的，转变他们的思想观念。提高外来务工人员的文明素质，组织外来务工人员参加到文明城市创建活动中来。树立“人人都是管理者，人人都是责任人”的观念，从而把创建文明的城市环境转变为一种自觉行动。
二、开展“我们的节日”主题文化教育活动。以端午节、中秋节等重要传统节日为载体，文艺演出丰富多彩、健康向上的系列文化活动，在全社会叫响“我们的节日”这个主题，引导人们进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，弘扬传统文化，增强爱国情感，提高科学意识，促进人与社会、人与自然和谐相处。
第四篇：
提升市民文明素质材料
着力提升市民文明素质的若干思考
市民是城市的主体，城市要文明，首先市民要文明。市民素质的高低，决定着我市文明程度、发展环境和现代化水平。市委提出，奋力开启建设现代化泉州新征程，建设现代化宜居宜业城市，要争创全国文明城市。我们要按照市委的要求，不断总结经验、采取有力措施，着力提升市民文明素质，为争创全国文明城市、建设现代化新泉州奠定前提和基础。
近年来，我市在创建文明城市、加强公民思想道德建设、推进精神文明建设工作进程中，采取了一系列措施，加强对广大市民的教育引导。组织开展了“活力泉州迎农运、道德新风伴我行”、“实施五
百工程”、“迎国庆、讲文明、树新风”、“文明礼仪宣传教育实践”、“文明交通与你同行”、“道德模范评选表彰”、“我们的节日”、“净化社会文化环境”、“志愿服务活动”、“移风易俗、树立新风”等一系列活动，取得了比较明显的成效，市民文明素质有了明显的提高。泉州人顾全大局、乐于奉献，爱拼敢赢、创新创造，热心公益、慈善互助，包容大气、豪爽仗义，为创建全国文明城市工作先进城市、实现省级文明城市目标、高水平地办好全国农运会，为泉州经济社会事业的快速发展作出了积极的努力和贡献。
但我们也要清醒地认识到，目前市民的文明素质、道德水准与建设现代化泉州、建设宜居宜业的现代城市、创建全国文明城市的要求，还有较大差距，有的不完全适应、有的完全不适应不协调。公仆意识 1
不强、重情义、找熟人，办事有失公平公正，效率不高；市民意识淡薄，缺乏主人翁精神；公共场所不文明现象随处可见，大声喧哗、随地吐痰、乱扔杂物、公交车上不让座；不遵守公共秩序，闯红灯、乱停车、不按道行驶，不有序排队；不爱护公共设施，践踏、破坏、偷窃公共设施时有发生；城市管理不到位，城乡结合部、背街小巷脏乱差现象较为严重，占道经营，“牛皮癣”随处可见。究其原因，我认为是：
宣传教育引导不够广泛深入，内容形式不够灵活多样，针对性不强；市民法制意识淡薄，自律意识较差，突出“自我”；城市规模快速拓展，大批农村变社区，农民变市民，缺乏市民意识；大量外来务工人员涌入，还未适应城市的生活环境要求；基础设施滞后，城市功
能不配套，满足不了市民生活需求；日常管理不到位，缺乏有效监管。针对存在的问题，我们要采取有力措施着力提升市民文明素质。
树立现代城市理念要教育引导广大市民树立现代城市理念，增强现代市民意识。倡导“人人参与文明创建、个个都是泉州形象”、“爱我泉州、建我泉州、美我泉州”的主人翁精神。要善于挖掘和提炼泉州城市精神内涵，大力弘扬“三平精神和惠女精神”，培育现代城市人品格，彰显泉州人“活、和、创、韧”、“爱拼敢赢”和包容大气的人文特质，形成昂扬向上的时代观念和积极奋进的精神风貌。强化宣传教育引导要通过各种形式加强对广大市民进行教育引导。党政机关要做践行社会主义核心价值体系的表率。要在党政机关、企事业单位特别是公务员中，开展学习践行社会主义核心价值体系，创建学习型党组织、创先争优、“破解熟人经济”等活动。要组织开展“认真履责，做好表率”主题教育活动，勤勤恳恳工作，公平公正做事，实实在在做人，在社会上起表率作用，为经济社会发展创造软环境。广大市民要注重礼仪，“从自己做起”。要充分利用社会宣传、新闻宣传、辅导讲座、党校、干校、市民文明学校、德育课、网络互动交流、文艺巡演、知识竞赛、征文等宣传阵地和形式，广泛在党政机关干部、行业单位员工，学校师生、社区居民、外来务工人员中宣传普及文明礼仪知识，倡导文明“从我做起，从现在做起，从小事做起”，从“管好嘴、管好手、管好腿”做起，以“爱护环境、人人有责”，以“有序排队”、“不闯红灯、各行其道”、“文明礼让斑马线”、“公交让座”等活动载体来规范文明行为。
注重道德实践体验认真组织开展“我们的节日”、“爱祖国、爱福建、爱泉州”、“做一个有道德的人”、“百万大手牵小手”、
“迈好青春门”、社会实践等系列活动，组织发动广大市民、中小学生积极参与，在参与中受教育，不断增强爱国爱乡爱岗激情。要组织评选泉州市第二届道德模范，大力宣传典型人物先进事迹，推动全社会形成良好道德风尚。要大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，发动更多市民参与志愿服务活动。要组织协调青年、妇女、老年人、社区、科普、卫生等志愿者队伍，经常开展志愿服务活动，特别是要为创建全国文明城市等重大节庆活动，提供优质志愿服务活动。要在“3〃5”、“12〃5”、春节、国庆等组织开展系列志愿服务活动。要开展“百万空巢老人关爱志愿服务活动”。
推进文化惠民工程要继续推进“欢乐泉州”进基层活动。活跃城乡文化活动，陶冶人们心灵情操，提升市民文明素养。要加大投入建设文体活动阵地。要组织高雅艺术、精品剧目展演、巡演、汇演，让人们欣赏、鉴赏、品赏；要组织文艺节目参赛、体育竞技活动，赛出水平、赛出风格，出精品、出人才；要在区域、行业、社区等组织群众性文体活动，让人们在参与中得到锻炼教育与提升，增强集体荣誉感，培育团队精神，组织开展“社区和谐邻里节”；要在基层单位广泛开展各具特色、形式多样，市民乐于参与的文体活动，让人们在小型分散、自发、自娱、自乐的活动中心情得到愉悦、身体得到放松、生活更加丰富，构建团结友爱、欢乐和谐的新型人际关系。
加强城市日常管理城市管理部门要明确职责、管理到位。要不断完善城市基础设施，建设更多利民惠民工程，提供公共服务，满足市民生活需求。同时要管理维护好公共设施。要加大“七项管理”力度，依法行政，严格执法，文明执法。突出环境卫生、交通秩序、市容市貌的管理。要建立健全长效管理机制，落实责任。实施文明城市
创建督查点评制度。探索处罚制度和手段，在教育劝导的基础上，对违法违规行为给予严厉处罚。
打造宣传舆论强势要编印宣传资料发放到基层单位干部职工手中。要在城市出入口、城区重要路口路段、公交站亭、主干道、行业窗口单位设置大型公益宣传牌或公益广告；要在社区（小区）设置固定的文明创建宣传栏、公益宣传牌或电子诱导屏。要充分发挥新闻媒体作用，在泉州晚报、泉州电视台、泉州广播电台开辟创建文明城市专栏专题，对提升市民文明素质加强宣传引导，关注热点难点加以互动交流，对存在问题和不文明行为加以曝光监督，刊播公益广告。要选择城市、农村、行业、道德模范、文明市民等各类典型进行广泛宣传，树立典型，弘扬正气，促进和谐。
第五篇：
市民文明素质大提升行动
迁安市人民政府支工办公室
关于开展“市民文明素质大提升行动”
的实施方案
按照迁安市“三城”同创指挥部《关于开展“市民文明素质大提升行动”的通知》要求，结合我单位实际，制定实施方案如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以胡国辉、李忠同志在“三城”同创暨城镇建设三年上水平工作动员大会上的讲话为工作总抓手，坚持教育、服务与管理并举，广泛发动广大干部群众齐参与，通过开展各种宣传教育实践活
动，着力提升市民素质，为加快转型发展、提升城市品质、奋力开启“三城”建设新征程提供强大的精神支柱和文明有序的社会环境。
二、主要内容
1、提升市民思想道德素质。重点是围绕建设社会主义核心价值体系，着力培养市民良好的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。
2、提升市民科学文化素质。重点是以建设学习型社会为契机，着力培养市民养成求知、善学的良好习惯，提升文化修养品位。
3、提升市民文明素质。重点加强市民文明礼仪教育，使广大
市民在衣、食、住、行和人际交往中养成良好的文明行为习惯。
4、提升市民身心健康素质。重点是培育市民养成科学、健康的生活方式和生活习惯，保持健康向上的精神风貌，增强身体素质。
三、具体措施
围绕提升市民四大素质，具体开展好以下四项活动：
1、开展社会主义核心价值体系建设活动，提升市民思想道德素质。
开展“爱我迁安”和“我为迁安增光彩”行动。通过宣传迁安的人文历史，挖掘提炼古今引以自豪的人和事，增强市民的自信心和自豪感，激发迁安人爱迁安、爱故乡情怀。
2、开展“学习型社会建设”活动，提升市民科学文化素质。深入开展“读书─让生活更美好”活动。推广读书节、读书心得征文、藏书比赛、好书推介等活动，进一步形成“爱读书、读好书、善读书”的浓厚氛围，推动全民阅读活动掀起热潮。
3、开展文明创建活动，提升市民文明素质。
开展文明劝导行动。通过各种形式的文明劝导活动,使市民逐步改变不良行为习惯：
进社区、上街头，引导市民在宾馆饭店、街头、广场等公共场所遵守文明礼仪，不在电梯里吸烟，不乱贴、不乱丢、不乱吐、不乱穿马路、不乱停车辆。
4、开展“健康快乐与我行”活动，提升市民身心健康素质增强市民心理素质。
开展“爱工作〃爱生活〃爱自己”主题活动，引导市民保持健康的心态，树立自尊自信、理性平和、积极向上、攻坚克难的良好心态。
提升居民素质教育市民代表座谈会发言稿
附送：
提升师德素养教师演讲比赛方案
提升师德素养教师演讲比赛方案
第一篇：
提升师德素养教师演讲比赛方案
提升师德素养教师演讲比赛方案
一、活动目的
为进一步弘扬中华民族孝敬父母、诚信待人的传统美德，让教师们更加认识到礼、孝、信等传统美德的重要性，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，丰富校园文化内涵，提升教师的演讲水平和师德素养，特举行此次演讲比赛。
二、活动主题
学习《弟子规》，提升师德素养。
三、参赛对象
全体教师。
四、比赛时间
201X年5月23日。
五、比赛方式
以楼层为单位进行初赛，选出两名教师参加学校的决赛；决赛的顺序由评委当场抽签决定。
六、评分办法及标准
评分办法：
采用10分制，评委当场评分，统分时去掉一个最高分、去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。现场公布最后得分。
（二）评分细则：
1、主题内容：
4分。
①内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，富有真情实感（2分）；
②内容健康，能联系现实（1分）；
③具有独特、深刻的见解（1分）。
2、语言表达（4分）。
①声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，表达流畅（2分）；
②能灵活运用语言速度、语调、手势动作等演讲技巧，演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力。
3、形象风度（2分）。
①仪态端庄大方，举止自然得体（1分）；
②脱稿，时间控制在3-5分钟（1分）。
七、奖项设置
一等奖：
1名；
二等奖：
3名；
三等奖：
4名。
第二篇：
教师师德演讲比赛方案
教师师德演讲比赛方案
为了进一步加强教师职业道德建设，充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬当代教师教书育人、为人师表的职业情操，我校下周将举行师德演讲比赛，方案如下：
一、指导思想：
贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，进一步加强教师职业道德建设，充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬当代教师教书育人、为人师表的职业情操。
二、演讲内容：
1、演讲内容要做到真实感人的先进典型事迹与鲜明深刻的师德理念辩证的统一；
2、以身边的先进教师或先进集体的典型事迹为题材，充分展示广大教师忠诚党的教育事业，办人民满意的教育、做人民满意的教师，积极投身教育教学改革的先进事迹，展现我校教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范；
3、演讲题目自拟。
三、比赛
下周周内举行。
具体安排：
在第六周（具体时间另行通知），由学校统一组织各教研组优秀演讲者参加比赛，由评委组（具体人员名单另行通知）现场打分，评选出3名优秀演讲者，在年度表彰会上予以表彰奖励。
四、其它要求：
1、各教研组要在广泛宣传发动的基础上，精心组织，严格选拔，真正把演讲水平高，能够通过演讲展现学科组师德建设整体水平的教师出来。
2、演讲稿应当观点鲜明，有血有肉，生动感人，既要有一定的理论感悟，又要防止抽象空洞，演讲时可使用音响、音像等多媒体手段。严禁抄袭。参加学校比赛人员参赛后将演讲稿电子版上报教导处。
3、脱稿演讲。
4、普通话标准。
5、时间在5--8分钟。
五、评分标准：
1、演讲内容：
观点正确、鲜明，内容充实具体、有真情实感，条理清晰，逻辑严密，结构精巧，立意新，富有启发性。（30分）
2、语言表达：
普通话标准、语调自然优美，抑扬顿挫、表达流畅，语言生动，富有激情，感染力和号召力强，引发“听众共鸣”。（40分）
3、表情仪态：
感情充沛，精神饱满，着装得体，仪态端庄、自然大方。（20分）
4、整体效果：
时间能控制在5—8分钟以内，结构紧凑完整。（10分）
惠沟学校
201X年十月
第三篇：
青年教师师德演讲比赛方案
青年教师师德演讲比赛方案
一、指导思想
为了更好地提高青年教师的综合素质，塑造良好的青年教师形象，激发青年教师的热情和潜力，进一步增强我校教师教书育人、为人师表的自觉性，弘扬为师为学的师德风范，我校决定举办以“讲师德、讲奉献、树形象”为主题的青年教师演讲比赛。
二、承办部门：
党支部教务处
三比赛时间：
201X年3月20日下午
四、比赛地点：
二楼多功能厅
五、参赛对象
35岁以下青年教师共9人：
王鑫、火文娟、崔花花、薛生燕、王天娇、于晓燕、李香凝、周玉兰、张红军
六、时间安排
1、准备阶段（3月12--16日）
2、3月16日前各参赛教师将演讲稿（含电子稿)交教务处；
3、3月19日下午3点，各参赛教师到教务处抽签，确定比赛顺序；
4、3月20日下午，在多功能厅召开全体教职工大会，进行青年教师师德比赛。
七、演讲评分规则
（一）评分方法
比赛采取十分制，最多保留到小数点后两位。为体现公平性，评委现场打草稿分，待全部选手演讲完毕后才将总分誊正后交评分员。评分员去掉评委一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。
（二）评分标准
1、演讲内容（3分）
要求：
主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。演讲时间5分钟内。
2、语言表达（2分）
要求：
普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。
3、表情仪态（2分）
要求：
感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。
4、演讲效果（3分）
要求：
听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。
八、奖项设置：
比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖3名。
九、比赛评委：
校教务处要求每位青年教师精心准备，确保活动质量。通过这次活动的开展，积极展现新时期人民教师的风范，进一步提高我校教师师德水平。
评分标准
1、演讲内容（3分）
要求：
主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。演讲时间5分钟内。
2、语言表达（2分）
要求：
普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。
3、表情仪态（2分）
要求：
感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。
4、演讲效果（3分）
要求：
听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。
评分标准
1、演讲内容（3分）
要求：
主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。演讲时间5分钟内。
2、语言表达（2分）
要求：
普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。
3、表情仪态（2分）
要求：
感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。
4、演讲效果（3分）
要求：
听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。
第四篇：
锦江中心校201X年教师师德演讲比赛方案
锦江中心校201X年
教师创新教育演讲稿 我国社会主义现代化建设正处在一个关键的历史时期。既面临实现跨越式发展的重大机遇，也面临着拉大与发达国家差距的严峻挑战。知识和人才是经济发展和综合国力竞赛的最大资本。我们必须拥有足够数量、具备创新精神的人才，以适应时代的需要。而教育是培养创新人才的摇篮，创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。每一个学校，既要爱护和培养学生的好奇心、求知欲，又要帮助学生自主学习、独立思考，保护学生的探索精神、创新思维……。一言以蔽之，中国呼唤创新教育。然而，学生的创新精神、创新思维不是与生俱来的，创新学习的能力也不是自然形成的，而是培养、训练的结果。学生的创新学习必须依靠具有创新精神的教师，这种教师除了具备一般优秀教师的基本特征外，还必须具备健全的“创新”人格和较强的教育创新能力。正如教育部长陈至立所说的那样：“只有创新精神和创新意识的教师才能对学生进行启发式教育，培养学生的创新能力。”意思非常明白： 创新教育呼唤创新型教师。教师要创新，必须努力实现自身的解放，去促进自身创新素质的提高。要“解放眼睛”看形势。随着我国教育改革的深化，教师的创新精神、创新意识和创新能力越来越与自己的前途和命运紧紧联系在一起。作为新世纪的教师不能老是沉浸在“春蚕”、“红烛”的誉声中，而要积极投身到创新教育的时代潮流中去；要“解放头脑”敢为人先。在教育教学中勤于动脑，才能有新思路；更要“解放双手”去开辟。教育创新之路靠自己用双手去开拓。教育新理念、新创意、新事物靠教师自己用双手去创造；还要
“解放嘴巴”多质疑。谈天说地话创新，促进问题意识的发展，才能在求是中求真，在求真中创新；当然也要“解放空间”、“解放时间”。教师深入钻研业务是应该的，但不能固步自封。要超越固有经验乃至习惯的束缚，必须加强学习及时充电，从繁忙的业务圈子里跳出来，读书看报上网，迈出课堂，走入社会，吸取先进的创新理论和创新经验，丰富自己。想想点子，练练技能，鉴赏鉴赏艺术。教师要实现自身的解放成为创新型教师，应作以下几个方面的努力。首先，要转变教育观念。任何一种教育都要受一定的教育观念的制约。教师的教育观念不转变，不仅不能培养出创新型的人才，还有可能把学生的创新精神、创新能力扼杀在萌芽状态。教师面对的是一群生动活泼、感情丰富、思想活跃、身心不断发展的青少年学生。知识的学习只不过是青少年成长因素的一部分，而不是它的全部。如果作为一名教师不研究对象本身成长的全部需要，只是把他们看作一种知识的容器，显然是远远没有看到教育的本质。简单地说教育就是成长。创新教育就是让青少年健康成长。所谓健康成长就是在人性固有的基础上，使各方面都得到有机的和谐的发展，成为一个完整的而不是畸形的、一个充满活力的和富有个性的而不是死抱教条和思想僵化的新人。这样势必要求我们正确处理好师与生的关系，确立以学生为中心的教育主体观。学生的主体性越突出，自己动脑、动口、动手主动参与、独立探索的机会越多，创造性情感越强，其创新精神与实践能力越有可能得以培养。从而使其特长得以发扬、个性得以张扬、成为学习的主人。当然，决不能忽视教师的主导性，只有将主体性活动与主导性活动有机结合，才能使学生的创新性成为学习过程当中最鲜明的特色。其次，树立了创新教育观念还应有创新精神，并体现在他的教
人大代表会议讲话 人民代表大会是我国的权力机关,人大代表作为权力机关的组成人员由人民普选产生,代表人民行使国家权力。下面是本人给大家整理的人大代表会议讲话，仅供参考。 人大代表会议讲话(一) 各位代表： 今天，乡党委、政府组织县乡人大代表开展视察调研座谈活动，其主要目的是让大家了解我乡近半年来的工作开展情况，亲身感受乡内一些重点工程、重点工作的推进情况，充分听取社会各界的意见和建议，接受人大代表的监督，增强全乡干群建设两区三带、发展绿色经济、为**早日全面建成小康社会而努力奋斗的责任感、荣誉感和使命感，从而推动**各项工作更好更快的发展。 各位代表不辞劳苦，认真视察了**乡敬老院、相和圈养羊项目、柏木村**卫生分院的建设情况，文昌同志向大家具体详细介绍了**乡人大主席团各方面的工作开展情况，使各位代表对半年来的工作有了更深入全面的了解。部分代表结合实际，针对群众关心的一些重点、热点问题，围绕如何加快**转型跨越发展、如何推进全乡重点工程建设、重点工作开展发表了很好的意见和建议。听了大家的发言，我深受鼓舞，倍感使命光荣，责任重大，倍感取得的成绩来之不易，这里面凝聚着在座各位代表、各位同志及全乡广大干群的心血和汗水、力量和智慧。 党委政府通过组织方方面面的代表参观、视察、座谈、献计献策，竭力为党委政府搭建沟通的桥梁与纽带，为各项重点工作、重点工程的有力推进提供最广泛的群众基础。借此机会，我代表乡党委、政府向各位代表、各位同志对党委、政府工作的关心、支持表示衷心的感谢，对为乡内各项重点工程建设、各项重点工作的推进付出辛勤劳动的同志们表示崇高的敬意。下面，围绕代表委员怎样履行职责、如何为**早日全面建成小康社会发挥积极作用，讲几点意见，供同志们参考。 一要不断加强学习。学习是一个人的立身之本，是一个人获取知识的力量源泉。特别是当今知识经济时代，脱离了学习，就会落伍于社会。我们各位代表一定要充分认识不断加强学习的重要性，挤出时间学，向书本学，向身边的先进典型学，向媒体络学，做加强学习的表率。要学政策、懂政策、带头宣传执行落实党和政策在农村的一系列方针政策;要学法律，懂法律，带头遵守法律，善
师德讨论发言稿 师德讨论发言稿范文（精选3篇） 导语：好的发言稿让你脱颖而出，让你在众人面前赢得赞许，同时也可以展现出你的口才。接下来我们为你们带来务虚会发言稿范文，希望你们喜欢！ 师德讨论发言稿范文篇1 百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。到底什么是师德师风？所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养；师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类？，这就是师德。这是我个人对师德师风建设的理解。怎样才能做好一名好教师呢？我认为，教师必须要有永恒的人格魅力，以身作则，为人师表，用自己的言行来影响学生，用自己的爱心去感化学生，用自己的良知来回报社会，这就要求每一位教师时时事事树造好自身。 一、端正态度，提高认识，加强政治思想学习。 认真学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》《中小学教师职业首先规范》等法律法规。要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而
努力学习，不断进取。 二、要有一颗无私奉献的心。 “教师是天底下最光辉的职业”这一光环铸就了教师在一生中必须要具备奉献精神。要求我们教师用良知默默地奉献，象我们有的老教师，他们虽然眼睛花了，耳朵不好使了，但是他们还是坚持在教育的第一线默默地耕耘着，他们不计报酬，不计回报。另外，有的老师放弃自己休息的时间，经常进行家访活动，了解班上每一位学生的家庭情况，与家长沟通，共同来教育好孩子，同时在家访过程中他们尊敬家长，和学生家长说话态度诚恳，彬彬有礼，耐心的给家长宣传教育孩子的方法。这些都是我们我们学习的榜样。 三、尊重、关爱每一位学生学生。 每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待，不能把学生随便呵斥。坚持做到不体罚或变相体罚学生。面对孩子的错误，在忍无可忍的情况下，我们就会自己犯错误：去体罚孩子。我们应该正确面对孩子的错误，作为一名七八岁的孩子，怎么可能不犯错呢？带着对孩子的宽容，自然而然就容易原谅错误。但是宽容不等于纵容，我们应该采取适当的，有效的，容易被孩子接受的方法教育他们，感化他们，给孩子改正错误的机会，而不是简单的体罚。同时也要注意自己的教学方法，因材
素质教育发言稿 尊敬的各位老师、同学们： 大家好，秋风送爽，大地飘香，在实践创新口号的号召下，我校初二年级进行了一次集教育、创新、实践、体验为一体的综合实践活动。 在那里，我们脱离了以自我为中心的“小皇帝”生活，在自主、自立的基础上体验了第二次集体生活。也许有的同学不习惯，但老师和教官的谆谆教导抚平了我们内心离开父母的那一丝酸楚。我们要学会自己洗碗，自己套被罩、叠被子。总之，生活的一切都要靠我们自己来完成，在独立自主的生活中，我们体会到了生活的艰辛。 在综合实践基地，我们学习了许多有意义的课程，让我们提高了动手能力，分析能力，协作精神以及自立能力等。每一节实践活动课都给我们带来了深深的启示。 在厨艺课上，我们亲自动手烹制了菜肴，虽不够美味可口，但我们体会到了收获的喜悦，这让我们真正懂得了“自己动手，丰衣足食”的含义。 在体能拓展课上，我们懂得了团结合作，俗话说：“一支筷子易折断，十支筷子抱成团”，我们在合作中奋进，在团结中成功。集体永远是成功的强大动力。 在编制中国结的课上，我们锻炼了动手能力，手脑协作编制出了十分精美的中国结，在成功的那一刻，我们知道了，我们并不是书呆子，我们有着较高的综合素质。 在那里，我们一同探究了8个课题，各种各样的知识与技能让我们获益匪浅。我们一同徜徉在地方文化的海洋中，我们一同飞翔在中国艺术的天空上，我们一同奔跑在道德与理念的田野间。在合作中探秘，在活动中明理，在欢声笑语中掌握技能。这一切都使我们明白了一个真理，现代社会需要的是拥有较高综合素质的人才，而我们是祖国的花朵，我们肩负着祖国的未来，提高综合素质我们任重而道远。 同学们，我们现在是学生，学习固然是第一位的，但是，在不断学习的过程中，提高综合素质是不容忽视的。综合素质的提高标志着现代学生步入社会能力的加强。我们不能“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，随着时代的发展，教育改革的深入，综合素质已经成为了衡量一个学生好坏的重要标准。想必，同学们都知道，上海复旦大学的入学考试已经增加了面试，这将意味着我们提高综合素质是势在必行的。 五天的实践生活虽然短暂，但是他带给我们的记忆却是永久的，一生都无法磨灭的。我们从这里学会了太多太多，愿这些体验能为我们的生活再添一笔浓墨重彩！
教师创新教育演讲稿； 我国社会主义现代化建设正处在一个关键的历史时期。既面临实现跨越式发展的重大机遇，也面临着拉大与发达国家差距的严峻挑战。知识和人才是经济发展和综合国力竞赛的最大资本。我们必须拥有足够数量、具备创新精神的人才，以适应时代的需要。而教育是培养创新人才的摇篮，创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。每一个学校，既要爱护和培养学生的好奇心、求知欲，又要帮助学生自主学习、独立思考，保护学生的探索精神、创新思维。 一言以蔽之，中国呼唤创新教育。然而，学生的创新精神、创新思维不是与生俱来的，创新学习的能力也不是自然形成的，而是培养、训练的结果。学生的创新学习必须依靠具有创新精神的教师，这种教师除了具备一般优秀教师的基本特征外，还必须具备健全的“创新”人格和较强的教育创新能力。正如教育部长陈至立所说的那样：“只有创新精神和创新意识的教师才能对学生进行启发式教育，培养学生的创新能力。”意思非常明白： 创新教育呼唤创新型教师。教师要创新，必须努力实现自身的解放，去促进自身创新素质的提高。要“解放眼睛”看形势。随着我国教育改革的深化，教师的创新精神、创新意识和创新能力越来越与自己的前途和命运紧紧联系在一起。作为新世纪的教师不能老是沉浸在“春蚕”、“红烛”的誉声中，而要积极投身到创新教育的时代潮流中去；要“解放头脑”敢为人先。在教育教学中勤于动脑，才能有新思路；更要“解放双手”去开辟。教育创新之路靠自己用双手去开拓。教育新理念、新创意、新事物靠教师自己用双手去创造；还要“解放嘴巴”多质疑。谈天说地话创新，促进问题意识的发展，才能在求是 第1 页共5 页
中求真，在求真中创新；当然也要“解放空间”、“解放时间”。 教师深入钻研业务是应该的，但不能固步自封。要超越固有经验乃至习惯的束缚，必须加强学习及时充电，从繁忙的业务圈子里跳出来，读书看报上网，迈出课堂，走入社会，吸取先进的创新理论和创新经验，丰富自己。想想点子，练练技能，鉴赏鉴赏艺术。教师要实现自身的解放成为创新型教师，应作以下几个方面的努力。首先，要转变教育观念。任何一种教育都要受一定的教育观念的制约。教师的教育观念不转变，不仅不能培养出创新型的人才，还有可能把学生的创新精神、创新能力扼杀在萌芽状态。教师面对的是一群生动活泼、感情丰富、思想活跃、身心不断发展的青少年学生。知识的学习只不过是青少年成长因素的一部分，而不是它的全部。如果作为一名教师不研究对象本身成长的全部需要，只是把他们看作一种知识的容器，显然是远远没有看到教育的本质。简单地说教育就是成长。创新教育就是让青少年健康成长。所谓健康成长就是在人性固有的基础上，使各方面都得到有机的和谐的发展，成为一个完整的而不是畸形的、一个充满活力的和富有个性的而不是死抱教条和思想僵化的新人。这样势必要求我们正确处理好师与生的关系，确立以学生为中心的教育主体观。学生的主体性越突出，自己动脑、动口、动手主动参与、独立探索的机会越多，创造性情感越强，其创新精神与实践能力越有可能得以培养。从而使其特长得以发扬、个性得以张扬、成为学习的主人。 当然，决不能忽视教师的主导性，只有将主体性活动与主导性活动有机结合，才能使学生的创新性成为学习过程当中最鲜明的特色。其次，树立了创新教育观念还应有创新精神，并体现在他的教育教学中。他会努力营造“民主平等、安全自由、和谐愉快”的课堂气氛，坚持正面的激励、宽容和理解学生，允许学生在探索中出现错误，不
人大代表座谈会发言稿在人大代表评议学校工作座谈会上的发言下面我从三个方面（基本情况；近几年的发展之路；现实困难）进行工作汇报,不实之处,敬请各位代表批评指正. 一、基本情况我校是一九八一年从现欧店中学分离出来的一所全民所有的完全小学. 校园总面积为3335㎡,校舍面积为3296㎡；现有8个教学班（含学前班）,在校学生常年在350人以上,住宿生230人以上；固定资产价值150万元,流动资产价值20万元,学校有二级实验室一个,有价值约1万元的数学教学器材,5万元的科学课等学科的教学器材；有美术、图书、音乐、体育、电教、自然器材保管室和阅览室等；学生微机室一个,学生机46台(均价2500元),普通机9台（均价5000元）,笔记本电脑一台（9000元）,500余张影像光碟,电视机10台(均价2500元),投影仪9台(均价350元),数码摄录相机一部,宽带、空中课堂、ku波段三套络系统,有高规格的体、音、美器材,各类器材共计价值约31万余元.教职工25人,其中专任教师19人,行管1人,后勤5人；党员8人；小学高级教师15人,一级教师10人；专门英语、微机教师各2人. 教师学历达标率为100％（含获取双证者）,拔高学历17人（其中1人本科）,8人属于原始学历.专任教师中14人是拔高学历. 二、我们所做的工作这些年来,我们始终围绕以人为本,规范管理,办人民满意的学校的办学理念,让教师带着饱满的工作热情,学生充满积极向上精神,开展育人工作.㈠、加强思想道德建设 1、以人为本立德树人我们坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为教育的根本任务,坚持对师生加强爱国主义教育,深入开展理想信念教育,加强和改进学生思想政治工作,结合目前社会发展的形势,把社会主义核心价值体系融入教育教学内容之. 中,引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观,努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人. 通过各类活动的开展,师生在思想和精神上始终保持着良好状态.每年都有8—10名教师被评为县镇级优秀教师、先进工作者、优秀员等；10名以上的学生被评为县级三好学生.
在“我们的价值观”大讨论活动上的表态发言 乐清团市委书记潘周锋 各位领导、同志们： 按照乐清市委、市政府关于“我们的价值观”大讨论活动的统一部署，我代表乐清团市委就全市共青团系统，如何围绕提高青年文明素质和社会文明程度，深入开展“我们的价值观”大讨论活动表态发言如下： 乐清团市委“我们的价值观”大讨论活动，将以建设社会主义核心价值体系为根本，以提高团员青年文明素质为目标，广泛开展核心价值观大讨论活动，始终坚持“物质上共同富裕、精神上共同富有”的工作主题，始终坚持“抓载体、带队伍、促提升”的工作思路，深入开展大讨论活动，旗帜鲜明地引导广大青少年明辨是非、善恶、美丑的界限，使广大团员青年坚定政治方向，强化宗旨意识，端正价值取向，从而为公民素质提升和社会全面进步提供贡献力量。 基于这样的思考和背景分析，乐清团市委将重点在以下三方面深化大讨论活动： 一、科学谋划、广泛宣传，积极营造良好的讨论活动氛围。一是按照市委部署要求，结合青年工作特点，制定实施方案，采取有力措施，及时贯彻落实活动方案，迅速掀起“我们的价值观”大讨论活动的热潮，使广大团员青年认识到大讨论活动是践行社会主义核心价值观，促进提高团干部、团员青年整体素质的重要途径。二是组织成立乐清市共青团系统“我们的价值观”大讨论
活动领导小组，由团市委班子为组长、副组长，各部室负责人及重点单位团组织负责人为成员，明确工作责任，着力把“我们的价值观”学习讨论作为团干部培训时的必修内容。三是在“青年驿站”团市委官方网站开辟专栏，广泛发动团干部、青年团员积极参与讨论，同时充分运用微博、网站等新媒体，有效借助“青春乐清”团市委官方微博这一平台，大范围征集以“乐清青年的价值观”为主题“微言微语”，迅速在青年团员中形成舆论声势。 二、创新载体、层层推进，努力确保讨论活动的不断深入。一是以团市委党支部学习夜、理论中心组学习会、团干部读书会为载体，组织广大团干部进行学习，先期主抓团市委内部机关干部和团市委委员的学习。二是结合青年大讲坛、青年论坛、青年民主恳谈会等平台，邀请市委讲师团成员在机关、社区、学校、企业等团员青年群体中开展广泛宣讲，并有力开展各类知识竞赛、演讲比赛、主题征文等活动，使“我们的价值观”融入到目前各项青年工作中去。三是发动全市各级团组织，分类推进大讨论活动。在各中小学校团队组织中，以教师、学生为重点，与“师德、学风”建设活动相结合，围绕德育和素质教育，紧密开展大讨论活动；在非公企业团组织中，以青年员工为重点，围绕企业文化和企业诚信建设，同步开展大讨论活动；在机关事业单位团组织中，以青年干部为重点，围绕转变作风、改善服务、密切与人民群众的联系，有效开展大讨论活动；在村居、社区团组织中，以农村青年为重点，围绕学雷锋树新风活动、乐清志愿服务提升计划、村村都有好青年人才发展计划广泛开展大讨论活动。
古语有云：“不忘初心，方得始终。”细细读了管建刚写的《不做教书匠》之后，让我对《华严经》这句话有了更深的理解。 《不做教书匠》通过一个个感人至深的教育故事告诉我们，不做“教书匠”，要做一名有方向感的教师,有约束感的教师,有责任感的教师，有上进感的教师，有奋斗感的教师，有专业感的教师，有亲和感的教师，有智慧感的教师。而要实现这一切，首要的不忘教育之初心。 记得有这么一个真实的事。 1912年春天，哈佛大学教授桑塔亚纳正站在课堂上给学生们上课，突然，一只知更鸟飞落在教室的窗台上，欢叫不停。桑塔亚纳被这只小鸟所吸引，静静地端详着它。过了许久，他才转过身来，轻轻地对学生们说：“对不起，同学们，我与春天有个约会，现在得去践约了。”说完，便走出了教室。 那一年，49岁的桑塔亚纳回到了他远在欧洲的故乡。数年后，《英伦独语》诞生了，桑塔亚纳为他的美学绘上了最浓墨重彩的一笔。 原来，初心，就是在人生的起点所许下的梦想，是一生渴望抵达的目标。教育何尝不是如此呢？时时不忘教育初心，方得育人始终。 每个人都拥有自己的教育初心，纳兰性德说，“人生若只如初见”。但在这个浮躁的时代，初心常常被我们遗忘，正如黎巴嫩诗人纪伯伦所说，“我们已经走得太远，以至于忘记了为什么出发”。因为忘记了初心，我们在教学之路上走得十分茫然，常常以知识授受为中心、以灌输为基本方式，少了去仰望教育这个广阔星空；因为忘记了初心，我们已经不知道为什么来，要到哪里去，走着走着就陷入到了教育的功利当中；因为忘记了初心，我们常常以分数去衡量一个学生，常常以一张试卷去评判学生，以致让学生的心灵物化和精神枯萎；因为忘记了初心，我们常常把自己处于至尊之位，教室站着的永远是教师，坐着的屈服的却永远是学生…… 教育之初心是什么？我以为，教育之初心在引导和激发，而不是灌输知识；教育之初心在发展理性，而不是讲授道理；教育之初心在鼓励从善，而不是理解规范；教育之初心在丰盈灵魂，而不是掌握技艺；教育之初心在温暖心灵，而不是强化记忆；教育之初心在点亮人生，而不是预知未来。 杜威说，教育即生长，生长就是目的，在生长之外别无目的。毫无疑问，当我们用功利目标规范“生长”，其结果必然是压抑“生长”，实际上是否定了“生长”。须知，“生长”本身没有价值吗？一个想象大胆的人、一个性情完满的人、一个人格健全的人、一个心灵温暖的人、一个灵魂丰盈的人、一个精神崇高的人、一个情感丰富的人……难道不是既优秀又幸福的人吗？就算用功利标准衡量，这样的人在社
以素质为主题的优秀演讲稿4篇 以素质为主题的优秀演讲稿篇1 当春回大地的时候，重抬道德的话题，感觉既熟悉又陌生。毕竟，道德在我们生活中与我们紧紧相随，每时每刻都不曾分离，道德与人类同生，与社会同生。 也许有人会问，什么是道德?道德就是调整人与人之间及个人与社会之间关系的行为规范。我认为，道德就是爱国爱民团结互助：道德也是勤奋节俭努力上进;道德更是遵纪守法，洁身自好;道德还是文明礼貌自尊自强。 人们时常感叹生命短暂，时光来去匆匆，谁都渴望和平安宁的生活，谁都期待阳光灿烂的景色。然而现实却难随人愿。走出校园，充满耳目的常常是暴力、行窃、吸毒、贪污、受赌;弱者无肋，壮力血流;大街污水满地，人嘴脏话漫天……凡此种种，让人感觉道德巳被扭曲，人进已经丧失。 三月的一天，我亲眼目睹了这样一件事，那是一个烈日炎炎的中午，在我家门口的三岔路口上，两位满头日发的老人搀着一位同样衰老的病人走来，病中的老人低着头，垂下的一丝丝白发在风中飘动，两脚拖在地面，划出一道道印痕，随后赶来的一位老婆婆双手不停挥动，招呼着来往的车辆，丧地呼喊回荡繁体的大街上：“救救他吧!救救他吧!”可是一辆接一辆车从老人身边绝尘而去。我分明看见，那满是皱纹的脸上写满了悲衰。还有一次
在报上看到这样一则消息，南京一时很久未出门的老夫妇兴致勃勃来到市区，准备好好看看家乡这几年来的变化，怎料因行动缓慢被走在身后的一位年轻市民拳脚踢和辱骂，气得老大悲愤欲绝，以头撞墙，走老伴的劝阻下，才颤抖着离开了这伤心之地。令人揪心的一幕幕让人恐不信呐喊：良知何在?道德何在? 假如长此下去，可以设想：世态炎凉，人间冷淇，社会大乱，人心变态，身临其境，人人自危。无数先烈壮士用生命和鲜血换来的成果将毁于一旦，这可不是危言耸听。善良的众呼唤着正义现身，呼唤着良知发现，更呼唤着道德回归。 一位哲人说过：“道德普遍被认为是人类最崇高的目的。”时代在发展，社会在进步，道德是国家民族兴旺的基础，一个国家应该有一个国家的精神脊梁，一个民族应该有一个民族的孔繁森，李素丽更是道德的表率。他们用自己的实际行动向众展示了忘我为民的风貌，如一缕春风，暖人心。 每一个人都渴望拥有美好的明天，生活在鲜花盛开的大地渴望不是等待，幸福美满的生活必须创造和拥有以人与人的道德标准为标志的精神文明和物质文明。加强法制建设，遵守市民公约，请相信，蓝天、白云、阳光、雨露、幸福。和平将永远与我们同在。 以素质为主题的优秀演讲稿篇2 尊敬的各位领导、各位朋友，大家好! 提高文明素质,改掉不良习惯,势在必行。 我们要参与到“讲文明，改陋习，树新风，塑形象”活动中。在精神文明建设的活动中带个好头。要从具体的事情抓起，把“讲
关于素质教育大讨论发言稿 关于素质教育大讨论发言稿一：大家上午好! 今天，我们齐聚xx中心小学，用我们“大家唱，大家跳，大家诵”的热烈氛围和素质才艺向全镇第三届体育艺术节献礼，向中国共产党建党90周年大庆献礼。 首先，让我们用热烈的掌声向第三届体艺节，向光辉的旗帜党的生日送上真诚的祝福! 什么是学校? 什么是好学校?一所学校，应该为孩子们的快乐成长、健康成长和它的幸福未来奠基。一所好学校，就应该让校园生活成为每一个学生终身美好记忆的巨大源泉。 如果若干年后，在你们这些学生的记忆中，还能记起xx 小学的名字，还能想起xx小学和这里的老师们为你们做过一点什么，这就说明xx小学是你们心中的好学校，这里的教师是好教师。 今天，在你们的心中，也许还不够好，但我们在努力，xx小学会在你们的眼里越来越好!六年级的同学们，再过几天就要毕业离开了，六年的生活和学习，不知母校给你们留下什么样的印象，但我衷心地希望你们能给母校留下很多很好的东西，比如习惯，比如文明，比如毕业成绩。 同学们： 好的学校，应该是笑声琅琅，歌声琅琅，书声琅琅。
希望每天能看到你们的笑脸，笑脸代表着你们今天很快乐，心里很阳光。 没有一个人愿意与哀声叹气、愁眉苦脸的人生活在一起。 希望校园时时处处能听到歌声，如果同学们有热爱唱歌的品质，一首好歌一定是我们人生中芳香四溢的鲜花，会歌唱的人，他的心里也一定是阳光的。 伴着笑声和歌声，我们的读书声才有激情，才有动力，才有质量。 同学们： 今天，学校搭起了舞台，主角是你们，让我们把红歌唱起来，集体舞动起来，中华经典吟诵起来，把我们的快乐和才艺尽情的展示吧! 祝汇报演出圆满成功，祝大家心情愉快!谢谢大家。 关于素质教育大讨论发言稿二：提到素质教育，有人就想到素质教育就是减轻学生负担，降低教师教和学生学的要求，不用考试，轻轻松松玩好就行了，我认为这是对素质教育的一种片面理解或者可以说是错误理解，一个素质全面的人不会拒绝“考试”。 现在招收公务员要考试，出国留学要考试，可以说考试是一种相对公正、公平的选拔、考核的手段，在现阶段肯定无法回避。 学生在单位时间内完成测试，没有坚实的基础，顽强的
创新教育呼唤创新型教师演讲稿 我国社会主代化建正在一个关的史期既面 跨越式展的重大机遇也面着拉大与达国家差距的峻挑 因此李清副理曾指出：“知和人才是展和合国力 的最大本我必有足数量、具新精神的人才以适代 的需要”而教育是培养新人才的新是一个民族步的灵魂是 国家旺达的不竭力每一个学校既要和培养学生的好奇心、 求知欲又要帮助学生自主学、独立思考保学生的探索精神、新思??一言以蔽之中国呼新教育 然而学生的新精神、新思不是与生俱来的新学的能 力也不是自然形成的而是培养、的果学生的新学必依靠 具有新精神的教种教除了具一般秀教的基本特征外 必具健全的“ 新” 人格和的教育新能力正如教育部 至立所的那：“只有新精神和新意的教才能学生 行启式教育培养学生的新能力”意思非常明白：新教育呼 新型教 教要新必努力自身的解放去促自身新素的提高要“解放眼睛”看形随着我国教育改革的深化教的新精神、新意和新能力越来 越与自己的前途和命运系在一起作 新世的教不能老是沉浸在“春蚕”、“ ”的誉声中而要极投身到新教育的代潮流中去 ; 要“解放”敢人先在教育教学中勤于才能有新思路 ; 更要“解放双手”去开辟教育新
之路靠自己用双手去开拓教育新理念、新创意、新事物靠教师自己用双手去创造 ; 还要“解放嘴巴”多质疑谈天说地话创新促进问题意识 的发展才能在求是中求真在求真中创新; 当然也要“解放空间”、“解放时间”教师深入钻研业务是应该的但不能固步自封要超越固有经验 乃至习惯的束缚必须加强学习及时充电从繁忙的业务圈子里跳出来 读书看报上网迈出课堂走入社会吸取先进的创新理论和创新经验丰 富自己想想点子练练技能鉴赏鉴赏艺术 教师要实现自身的解放成为创新型教师应作以下几个方面的努 力 首先要转变教育观念任何一种教育都要受一定的教育观念的制 约教师的教育观念不转变不仅不能培养出创新型的人才还有可能把 学生的创新精神、创新能力扼杀在萌芽状态 教师面对的是一群生动活泼、感情丰富、思想活跃、身心不断 发展的青少年学生知识的学习只不过是青少年成长因素的一部分而不 是它的全部如果作为一名教师不研究对象本身成长的全部需要只是把 他们看作一种知识的容器显然是远远没有看到教育的本质简单地说教 育就是成长创新教育就是让青少年健康成长所谓健康成长就是在人性 固有的基础上使各方面都得到有机的和谐的发展成为一个完整的而不 是畸形的、一个充满活力的和富有个性的而不是死抱教条和思想僵 化的新人这样势必要求我们正确处理好师与生的关系确立 以学生为中心的教育主体观学生的主体性越突出自己动脑、动口、动手主动参与、独立探索的机会越多创造性情感越强其创新精神与实践
在走访人大代表座谈会上的讲话 在走访人大代表座谈会上的讲话 各位代表： 首先感谢在座各位代表对鹤城工作的关心、厚爱和支持。下面，我代表区政府，把一年来的工作向大家作个简要汇报，敬请各位代表提出宝贵意见。今年来，鹤城在市委、市政府的正确领导下，立足实际，着眼长远，坚决实施“商贸立区、工业强区”发展战略不动摇，通过全区人民共同努力，鹤城经济和社会各项事业得到较快发展。今年1-9月，全区GDP完成13.04亿元，同比增长9.4%，1-10月完成地方一般预算收入4421万元，同口径增长27%，为年度预算的89.93%，社会大局保持稳定。 一、全区社会政治保持了稳定 一是建立稳定工作例会制度。针对全区各种矛盾纠纷多，涉及面广的特点，全区建立了稳定工作例会制度，例会每月一次，对不稳定因素进行排查，对问题逐一进行研究，限期化解销号。为了强化例会制度的实效，我们提出了“四个凡是”的规定，即“凡是到市区上访的，责任单位负责人、区分管领导要靠前指挥，并由区分管领导找相关单位负责人进行当面谈话；凡是战线发生2次以上到市集访的，本文来自.gongwen123.由区委、区政府主要领导找分管领导谈话；凡是对分管的问题没有解决好而引发上访事件的，区分管领导要放下其它工作全力以赴处理矛盾纠纷；凡是区直单位到市上访1次，单位年度综治工作和单位主要负责人不得评先评优。”今年1-9月，全区共排
查矛盾纠纷2710起，化解2690起，其中排查较大矛盾纠纷88起，化解68起。 二是建立健全维稳工作机构。今年9月，我区成立了鹤城区处理信访突出问题及群体事件联席会议，集中处置农村土地征用、城镇房屋拆迁、国有企业改革、企业军转干部和涉法涉诉等重点问题。联席会议办公室成立后，先后处置各类重大信访事件9起。在全区上下的共同努力下，今年1-10月，群众到市集体上访51批1874人次，比去年同期减少29%和11%，到区上访3261人次，比去年同期减少17%，其中集体上访109批2902人次，.freekan.分别与上年同期持平和减少21%，重复上访80批699人次，分别比上年同期减少5%和57%。 二、经济建设取得突破性进展 一是国有企业改革取得突破。按照“摸清底子、分别对待、三年退出”总体要求，我们采取三项措施推进企业改制： 一是设立改制调节基金，建立“五统一”改制工作机制。“五统一”即“统一政策标准、统一操作部署、统一资产处置、统一收益审批、统一费用结算”。“五统一”政策的出台确保了政府对资产收益的统筹调度，提高了使用效率，解决了人员多、资产少、债务沉重的企业和“三无”企业难以实施改制的困难。 二是合理核销债务。为了给国有企业改制创造良好外部条件，区委、区政府组织专门力量，积极稳妥化解银信部门债务。两年来，全区共化解债务14112万元，其中商贸企业化解10641万元，工交企业化解2900万元，其它571万元，为改制顺利推进扫清了障碍。 三是协商降低补偿标准。对改制调节基金无力全部解决、严重资不抵债的“三无”企业，积极与职工协商，按75%的比例予以一次性安
教师大讨论发言稿 【篇一：师德师风大讨论发言稿】 从学习风气上看师风 ---师德师风大讨论发言稿青山民族中学王良金 作为一名人民教师，我总感觉自己不是光荣的。我认为我的“师德” 还可以，但“师风”还差得远。首先是，我不善于学习一些高深的理论，老是搞不懂大教育家的教学方法；其次是我缺乏专家的指导， 坐井观天，很难提升自己的专业水平。然后呢，我在工作中不谦虚，自以为是，得不到同行的批评指导。下面我想谈谈师风问题：老师 要加强学习。 师德师风大讨论正在全县如火如荼的开展，大家齐聚一堂，记笔记，谈感想，写体会，密密麻麻一摞，似乎都感触甚多，获益匪浅? 事实上每一次的师德培训并没有像一注强心针，深深的烙进我们的 心底。当我们被那一幕幕的高大形象所折服，当我们被那一个个执 着的专注所感动，而我们真正去践行起来的时候，却远远的把自己 孤立出去了。倦怠浓了，埋怨多了，很多培训时的规划也阻滞了。 当一天和尚撞一天钟”的想法也悄然生长了。作为教师我们是平凡的，平凡的像其它行业一样为了口粮而奔波忙碌；作为教师我们又 是不凡的，因为我们在不断的重塑新生,创造希望。.很多时候我们大 多只是满足于平凡的安定, 总是认为当老师的高高在上，久处于师之 高位。我们总是在教育学生如何做人，如何求知，但屡屡忘记自己 如何进一步修炼品行，如 何去探求新知。 孔子提出过“教学相长”的理论，韩愈也说过：“无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。”当我们忽略了自身的学习，自身的提高， 久而久之成了迂腐的古董，毫无生机。当我们奉行“要给学生一碗水，自己必须要有一桶水”的观念，现在信息技术突飞猛进的发展，学生 接受知识的渠道再也不是几本书和老师的一支粉笔。而我们现在大 多只停留在教材和几本教参之上，很少有其它东西涉猎，又何以言“一桶水”，就算是有了这一桶水，常年不换，又何来活跃生机呢？ 贵阳市提及的干部职工“三找”所要警示我们的也正是这个理吧？ 更何况“一桶水”该多么的微不足道，做教师的就是要把学生引到有 水的地方，学生想怎么喝就怎么喝。这就给老师的师德修养提出了 更高的要求。如果教师不随着时代的变化来调整自己教学的步伐，
素质教育的演讲稿篇一 早上好，我今天演讲的题目：《素质教育观念演》。 首先，我们来看在校园内出现的几个现象：1、早上在校园内总能看见好多废纸，瓜果皮随意丢在路上，让人看着不舒服。2、教室里老师讲台上乱七八糟放着报纸夹、试卷、甚至被某个同学霸占为书桌。3、下课后个别同学在走廊上嬉笑追打、不是夹着难听的脏话。4、教室外的公共场地上不时飘下几张废纸，给别的班级造成无辜扣分的情况。5、现在天气渐冷，有的感冒的同学嗓子一发痒，随地“啪”的一声就是一口，在我们全部硬化的地面上十分显眼，令清扫卫生的同学都感到作呕。同学们，时代的车轮已经把我们带入了21世纪，在现代社会中，人好比原子，唯有在相互关联中才有其生存的价值。 一个人，不管你愿意不愿意，若要取得学业或事业的成功，若要生活的愉快、幸福，就要首先学会文明礼貌，学会与任何人，包括家庭成员、亲朋好友、老师同学、乃至所有需要与自己交往的人友好相处，学会塑造健康的人格。敬爱的周恩来就对自己十分严格，对别人很有礼貌，人们都非常尊敬和爱戴他。有一次，周到一个照相馆拍工作照。摄影师正在给几个解放军战士拍照。战士们认出了他，连忙说：“工作忙，您先照吧，我们等一等。”周却摆摆
手，笑着说：“不，大家都一样忙，轮到谁就谁照吧。”在他的坚持下，大家仍按原来的顺序，一个一个地照完了相。我们知道，周的伟大就在于他的人格魅力。一个真正追求成功的人，一定十分懂得文明礼貌，注重塑造自己的人格，一定会在自己的学习、事业上下功夫，而不会在吃、穿上花费气力。尊重他人是培养健全人格的前提，爱心只有来源于对人的尊重，才能成为完善美好人格的真正力量。关心人、爱护人、帮助人，将是你一生的财富。 寻找生命的绿洲，保持健康的身体，树立高尚的道德，这是人生的主题，是人类文明的主题。学校是塑造人格的重要园地，因为每个人在学校学到的一切都会在生命中打上很深的烙印，而且会扩大到社会生活以及人际交往之中。健全的人格是通过学习如何与人交往中建立起来的。老师教会学生爱别人，实际上是给学生一种人生信念，那就是学会把周围的人当作兄弟姐妹，用爱心与世界建立起亲密的联系。 一为教育家曾说过：一个人的行为日久可以成为习惯;一个人的习惯日久可以成为性格;一个人的性格则往往决定他的前途。显然，这里所说的“习惯”、“性格”不是指诸如爱吃米饭还是爱吃馒头，好动还是好静这样的简单的概念，而是一个人对学习，对事业，对他人，对社会的态度和做
高中生科技创新演讲稿 创新的来源都不是刻意的，能创新的并不都是发明家，也许是生活中平凡的不能再在平凡的一件小事，就能激发你创新的灵感。以下是小编给大家带来的几篇高中生科技创新演讲稿，供大家参考借鉴。 高中生科技创新演讲稿1 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家好! 我叫彭雅琴，现就读于潜江市园林高中，我是泰丰小学毕业的学生。我在该校读小学五年级的时候，发明的"爱心(盲文)魔方";获得了第18届全国青少年科技创新大赛铜奖，第5届中国科技馆基金会新苗奖，第3届宋庆龄基金会发明铜奖。今天，我代表泰丰小学站在了潜江市青少年科技创新政府奖的最高领奖台上。成绩的取得，离不开我的母校泰丰小学以及辅导老师对我的培养和支持。在这里，我表示深深的感谢。 "创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力";。中小学生是祖国的未来和希望，引导和鼓励中小学生广泛开展科技发明、科技创新，不仅可以开发学生智力、提高创新思维能力、更能培养学生从小学科学、爱科学、讲科学、用科学的热情。在泰丰小学丰富多彩的课外活动中，我迷上了科技活动，养成了勤动手、肯动脑的好习惯。更懂得了如何细心地观察和捕捉灵感，不轻易让灵感溜走的重要性。记得在一次科技兴趣活动课上，欧阳老师教我们玩魔方的技巧，后来一次突然的停电，激发了我的灵感：要是有一种魔方让盲童也能象我们一样轻松自如操作，体验快乐，那该多好啊!于是我萌发了"爱心魔方";的创意。欧阳老师辅导我完善创意并制作出来。我永远忘不了在我制作"爱心魔方";时。欧阳老师精心地帮我挑选材料，耐心提出宝贵的建议。永远忘不了参赛前，欧阳老师细心辅导我在电脑上绘图、制作三维动画电子文稿、展板等等。 创新永无止境，实践才出真知。当我得知获大奖的时候，我心里是说不出的激动和欣慰，自己的努力终于有了成就，付出得到了肯定这是对我最大的鼓励。虽然过程中充满了挫折和艰辛，但没有崎岖的山路，怎能登上顶峰?没有经历风雨，怎能见到彩虹呢?体验这样的成功滋味，是我人生中一个难忘的经历! 同学们，我们正在经历生命中最美好的年华，我们应该在这美好的年华里，在老师的指导下，用自己最富创意的思维，综合应用自己丰富的知识，来实践、来创新、来努力、来成就自己、来创造辉煌!我们应该在美好的年华里，丰富自己的知识、磨练自己的意志，培养自己的实践能力，发掘自己的创新精神，不断体验、创新、成长，让自己的综合素质得到全方位的提高。 创新是个人能力的表现，是一个民族的灵魂。没有创新，国家就没有竞争力。同学们，我们是祖国的未来，未来是属于我们的。潜江市委、市政府，市教育局和学校为我们提供了良好的学习和创新环境，让我们携起手来，热爱生活，热爱科技，努力创新，再接再厉，一如既往地走科技创新之路，为迎接更好的明天共同奋斗吧! 谢谢大家! 高中生科技创新演讲稿2 亲爱的同学们： 大家晚上好! 我是城管院城市管理0704801班刘招贵，今天晚上很荣幸能借团培这个平台和大家一起分享一下有关科技创新活动方面的一些心得体会，不妥之处还望大家多多指正。 一、科技创新的重要性 (一)、政治方面 1、提升国家的综合国力和国际影响力(对外) 2、增强名族自豪感与自信心(对内)
人大代表座谈会发言稿曹沛军人大代表交流发言材料——作为一名人大代表,就要参政议政,反映社情民意,认真履行好代表职责当选人大代表以来,我通过参加人代会、代表培训学习、开展执法检查、评议和述职评议、进村入户调查研究等各类活动,逐渐纠正了以前对人大代表只是开开会、举举手、划划圈,最终什么事也解决不了的片面认识.认识到作为人大代表最重要的职责就是要代表广大人民群众行使法定的权力,了解民生、反映民意,向政府反映老百姓关心的问题,督促政府解决群众最亟待解决的难题,真正做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋,使群众得到实惠. 于是,提高参政议政能力、真实反映社情民意成为我前进的方向.我积极学习《宪法》、《代表法》、《地方组织法》等各类知识,虚心向老代表学习、请教,逐步明确了人大代表的权力、义务和作用,明确了代表怎样当,代表职责怎样履行,代表权力怎样行使等一系列的问题. 市人代会期间,我认真审议各项工作报告,积极发言,说出我们老百姓的心里话.平日认真听取搜集百姓意见,积极参加代表小组活动,针对农村实际问题,与其他住井沟镇的市人大代表联合提出了加强‘村村通’道路管理、制定农村自来水统一管理办法等建议6条,真正做到了为我市经济社会发展献言献策. ——作为一名人大代表,就要善谋民利,带领群众致富,积极投身新农村建设作为最基层的农村干部,搞好本村的新农村建设是头等大事.我主要做了以下几方面的建设工作：一是抓好领导班子建设. 去年支部换届后,我带领村两委班子统一思想,以抓党员作风、党员队伍建设为突破口,多次召开党员会、村民代表会,征求意见；班子成员进家入户,到村民炕头上了解村民的想法、要求.村里每决定一件大事,都先开党员会表决通过,然后再召开村民代表会讨论,保证了决策的透明性,维护了广大村民的利益. 党员干部带好头,人民群众有劲头,村里整修道路、建养殖小区、组织为灾区捐款等,都是我和党员干部们领着群众一起干,群众们也丢掉了以前拖拉、等靠的思想,积极参与村里的各项事务.二是加强基础设施建设. 我村以前没有一条像样的街道,下雨天根本没法出门,我先后多方筹资60余万元对村内南北大街进行了水泥硬化,安装路灯28盏,对村内主要大街两侧进行了绿化,对村内其他街道进行了整修,改变了村内的交通状况,方便了群众的生产
“做群众满意公仆，办人民满意教育” 主题大讨论发言稿 渠县东安乡中心学校黄冀要做群众满意公仆，办人民满意教育,作为一所学校就要办家长满意的学校。如果每所学校都让家长满意了，整个社会对教育也就满意了。一所学校怎样才能让家长满意，这就需要我们换位思考，站在家长的角度来考虑这个问题：如果你是学生的家长，你对学校有什么要求，你希望学校、老师怎样才能满意？我们把家长期望的问题办好了，家长就对学校、老师满意了。我认为一般说来，家长对学校、老师期望的有如下几方面的问题： 一、希望孩子有好的学习成绩 虽然说现在提倡素质教育，教育行政部门不再强调学生的学习成绩，不主张公布学生的考试结果。但家长对这个问题特别关注，你不公布他要通过多种途径了解孩子的学习成绩，甚至借别的学校的试卷考一下自己的孩子。这不是因为家长不懂得素质教育，因为整个社会的用人制度和升学制度使得家长不能不关注这个问题。所以在这种情况下，让家长不关注分数是不现实的，学校不抓教学成绩，其自身的发展和生存都是问题。另外，教学是学校的中心工作，这是教育的基本规律，因为学生在学校的大部分时间是在课堂上度过的，学生的各种知识、能力、素质的发展也大部分是通过课堂教学来提高的，所以检测教学的质量，关注教学的成绩也是在情理之中的事。我们的教学质量还不够高，也是群众最不满意的地方。 二、希望孩子有良好的行为习惯 家长不仅关注孩子的学习成绩，也特别关注孩子的行为习惯，如道德行为习惯、学习行为习惯、生活行为习惯等，家长既希望孩子成才，也希望孩子成人。特别是在幼儿园和小学阶段，升学压力小，各种行为习惯正在逐步形成中，家长对这个问题特别关注。所以好多家