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高中英语教学课件
高中英语教学课件
高中英语教学课件一
教学内容分析
本单元的中心话题是“著名（杰出）女性”，话题涉及谈论著名及你最崇敬的女性“妇女独自南极探险”，“美国电视著名黑人女主持人奥普拉·温茀丽的故事”等，语言技能和语言知识都围绕中心话题而设计。本节课为此单元的第二课时——阅读课。
“读前”（Pre-reading）设计了三个有关旅行和南北极的问题，具体涉及极地探险、动物等内容,能够诱发学生的探索精神和想象力。通过学生的讨论、探究，自主地发现下面阅读故事的背景，有助于学生正确理解文章的深层意思，真正体会主人公HelenThayer的伟大。
“阅读”(Reading)材料是一篇记叙文，故事描叙的是作者HelenThayer在她60岁时，独游南极洲的冒险经历。在恶劣多变的气候条件及险恶的地理状况中，作者在危急关头，虽感孤独恐惧，但表现出冷静、顽强、乐观的态度，最后克服险境。对学生今后的人生道路、心理素质、生活态度起到了陶冶和积极的导向作用。
TeachingAims：
1 Trainthestudents’readingability.
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2 Learnandmasterthefollowingwordsandphrases;
1)Words:mile Antarctic threaten optimistic somehow shelter regret extreme climate value
2)Phrases:strugglethrough threatentodosth liedown bethankfulfor ingoodhealth struggletoone’sfeet makeadecision
TeachingImportantPoints：
1 Unit 3 Amazing people
Ⅰ.Try to translate the following phrases or sentences into English according to the text..
1.在某人的一生中 __________________ 2. 保存完好的遗体 __________________
3. Howard Carter is one of the most famous ___________________________(世界闻名的探险家)。
4.The tomb contained more _________(财物), gold and jewels than ______________________(我们任何人先前所见过的)，_______________（还有）the mummy of the king.
5. We ________(掏空) the tomb of everything it contained---we were rich and famous _____(立刻).
6. 由于发烧而生病 ___________________ 7.发高烧 __________________
8. ____________________(回到英国), his dog died at the same time.
9. 在小学 ______________ 10. 使梦想成为现实 ___________________
11.在21时23分钟内一个人能够得到的最大乐趣是什么呢？
_______________________________________________________________________.
12.战斗机飞行员___________________
13.这个队在之后的五年时间里接受了各种训练. _______________________________________
词语点击
Reading
present
adj. 现在的，现存的；出席的，在场的
【例句】 They haven’t moved, and still live in the present flat.
他们还没有搬家，仍然住在现在的公寓里。
Famous experts from all over the world were present at the conference held in London.
来自世界各地的知名专家参加了在伦敦举行的会议。
v. 赠予；颁予；给
【例句】
He presented the report to the manager this morning.
他今天早上将报告呈送给经理。
He was presented with the Gold Cup.
他被授予金杯奖。
n. 礼物，赠品
【例句】 You will be given presents if you do some shopping in a newly-opened store.
如果你在新开张的商店购物，就会得到赠品。
【短语】☆ at present目前, 现在
【例句】 I’m sorry the manager is not in at present.
很抱歉，经理这会儿不在。
☆☆ for the present 暂时
【例句】 I think we are poor for the present, but things will get better soon.
我认为我们只是暂时贫穷，形势马上就会好转的。
【小试身手】请猜猜下列句子中划线部分的含义。
1. How many people are present at the meeting?
2. He presented this book to me.
Key: 1. 在场的 2. 赠予
express
6、compare vt.比较；把 ......... 比作，比喻vi.
与 ... 相比
1 do not compare with sb./sth.无法木目比 1 巒 compare Ato /
with B 将A与B 比较 :
compare sth. / sb. to 将 ....... 比（喻）作 .. （异
乍类相比） ；；；；；；
①My English doesn't compare with his.
我的英文水平不如他。 ©Compared with her sister, Alice seems a little shy.和妹妹比，爱丽斯似乎有些害羞。
③
In compaTison / (When) Compared with English, German
has a more complicated grammatical system.
E和英语相比，德语的语法体系更复杂。：
@ A teacher1 s work is often compaTed to a candle.教师的工作常被比作蜡烛。 compare notes交换意见；交流体会
without (=beyond) compare (n.)无可比拟 J
comparison n.上匕较; 对照
by comparison相比之下
in comparison with / to 与 ...... 相比 i i i
建」一 I ________________ I ________ I ________ I ________ I _______ i ________ I ________ I ________ i _______ A 7、base
〃.基地，大本营；底部；基础
vt.以……为基础；；；； ；；
baseAonB将A建立在B的基础上
be based on sth.基于
① He used his family's story as a base for his novel. 他把他一家人的经历作为他小说的素材。 ©Shanghai is the most important industrial base of China.
