Step Two 分类突破,谋篇布局
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第9讲 记叙文
记叙文是最常见、最基本的写作文体，它以真实的社会生活、自然景物为材料，以记人、叙事、状物、写景为主要内容，以叙述、描写或对话为主要表达方式，通过形象表达思想的一种文体。
一、写记叙文必须注意以下几点：
1．主题要鲜明。首先要认真审题，对题目所给信息，不论是短文还是表格，不论是文字还是图画，都务必仔细分析、反复推敲，确定选择典型事例、反映主题。
2．内容要完整。一般说来，记叙文包含六大要素：when(时间)，where(地点)，who(人物)，what(事件)，why(原因)，how(结果)。文章要有始有终，确保内容的完整性。
3．情节要合理。按照事情发展的先后顺序，使用恰当的过渡词，使文章连贯、自然、详略得当。
4．用词要恰当。描写事件时，切忌词不达意，影响理解。要牢记常用动词词组和经典句型。
5．记叙事例中的时态通常是一般过去时。
二、记叙文写作要点
1．活动的时间、地点、人物；
2．表明事情开端；
3．叙述事情的发展/活动内容一；
事情进一步发展/活动内容二；
事情发展的高潮/活动内容三；
4．事情的结束；
5．表明个人的看法或感受；
6．总结全文，再次抒发自己的感情。
经典语篇(2015·浙江)
在班级活动中，当你的想法与大多数同学不一致时，你是坚持自己的观点并说服别人，还是尊重大多数同学的意见？请你以“WhenIHaveaDifferentOpinion”为题，用英语写一篇100～120个词的短文。要求如下： 1．从以上两种做法中选择一种；
2．以具体事例阐述你选择的理由。
WhenIHaveaDifferentOpinion
佳作欣赏1
WhenIHaveaDifferentOpinion
Wemayhavedifferentopinionsinorganizingclassactivities.Wemayhavevariouswaystodealwithsuchasituation.WhenIhaveabetteridea，Iwouldchoosetosticktoit.Bydoingso，Icannotonlysharegoodideaswithothersbutalsolearntoexpressmyselfclearly.
Oncewewerediscussingwheretogoforanouting.MostofmyclassmateswantedtogotoaparkwhileIhadanideaofgoingtoanicerplace.Imanagedtopersuademyclassmatesintoacceptingmyidea.Wedidhaveagoodtimethatday.Goodopinionsareworthstickingtobecausetheycanbenefitusall.
佳作欣赏2
WhenIHaveaDifferentOpinion
Wemayhavedifferentopinionsinorganizingclassactivities.WhenIhaveadifferentopinion，Imaychoosetogiveitupandrespecttheopinionofthemajority.
Themainreasonformychoiceisthatbeingbroughtupinacultureemphasizingcollectivism，Itendtosacrificemyowninterestforthegroupbenefit.Oncewewerelefttodecidewhethertohaveapicnicinaparkorgotoamuseum.Iwouldlovetogotoamuseum，butmostofmyclassmateswantedtogoforapicnic.Withouthesitation，Idecidedtofollowthemandwedidhavelotsoffunthatday.Sometimesgivingupalittlecanmeangettingmore.
即时训练(2013·浙江)
请以“OneThingI’mProudof”为题，用英语写一篇100～120个词的短文，记述一件你自己认为得意的事情。要求如下：
1．记述事情经过；
2．简要说明你感到得意的原因或从中得到的启示。
注意：文章的标题已给出(不计入总词数)。
OneThingI’mProudof
参考范文
OneThingI’mProudof
LastsummerIspentonemonthinCaliforniaasavisitingstudent.Ihadtostudyataschoolandstayatahostfamily.Thereweresevenpeopleintheirfamily，includingtheparents，foursistersandonelittlebrother.Duringtheone-monthstay，IhadtoadaptmyselftotheirAmericanlifestyleandhelpthemunderstandthebestpartofChineseculture.Withmygreatefforts，theyallbecamemybestfriends，orratherIhadbecomeamemberofthefamily.
Ihaveprovedthatfriendshipcanhelpwhileinadifferentcountry.Inaword，beingabletowintheirfriendshipinaveryshorttimeisthethingthatIamproudofmostinmylife.
第10讲 应用文(1)——书信
书信写作旨在考查学生在实际生活中应用英语的能力，体现了学习英语的实用性。书信种类很多，它包括笔友信、感谢信、慰问(候)信，祝贺信、鼓励信、介绍信、自荐信、询问信、应聘信、联系信、求职信及其答复信、邀请信及其接受邀请的信、读者请求的解答信及其答复读者的信等。书信格式一般不作考查内容(开头和结尾已给出)，重点考查考生的谋篇布局、遣词造句能力。总的说来，写英语书信时有以下几点须注意：
1．信件开头要开门见山、直入主题。常用语句是(1)I’mwritingto...；(2)I’dliketo...
2．信的正文是信函的主体部分。在高考作文中应该按照题目要求把题目的要点表达清楚；使文章逻辑清晰、语言通顺；可以根据需要分为若干个段落；要确保没有遗漏内容要点。
3．注意根据收信人的年龄身份不同，信的语气也应不同，对朋友要亲切自然，对领导或长辈要委婉。
高考书信开头语段：
(1)Learningthatyouareorganizingthisactivitytosharebooksworldwide，IamwritingtoapplyforitforthesimplereasonthatIlovereadingandIownalargenumberofbooks.(2015·重庆)
了解到你在组织这个在全世界分享书籍的活动，我正在写信申请参加。理由很简单，我爱读书，而且我有很多书。
(2)DearPeter，
I’dliketoaskyoutowriteanarticleforourschool’sEnglishnewspaper.(2015·全国Ⅰ)
我想请你为我们学校的英语报写一篇文章。
(3)DearChris，
Howisitgoing?
IrememberweplannedtovisitYunnaninJuly.Butnow，becausemyleftfootwasinjured，Icannotgowithyouasplanned.(2014·北京)
一切都好吗？
我记得我们原本计划七月去云南。但是因为我的左脚受伤，我不能按计划和你一起去了。
(4)DearAmericanguests， Onbehalfofourschool，Iwouldliketoexpressourwarmwelcometoyou.WeareluckytohaveyouhereinthemiddleofourEnglishWeekactivities.(2014·陕西)
我代表学校，表达对你们的热烈欢迎。我们很幸运有你们参加我们的英语周活动。
(5)DearChris，
I’mLiJin，monitorofClassOne，GradeEleven.I’mverydelightedtolearnthatyou’recomingtoourclasstostudywithusasanexchangestudentnextterm.Welcometoourclass！(2014·天津)
我是李津，11年级1班的班长，我很高兴得知下学期你要作为一名交换生来我们班和我们一起学习。欢迎来到我们班！
(6)DearMr.Wang，
Knowingthatourlibraryisgoingtobuybooks，I’dliketogivesomesuggestions.(2014·浙江)
得知我们图书馆要买书，我想给一些建议。
(7)DearTom，
Howareyoudoing？IwonderifyoucouldsellsomeChineseknotsforme.(2013·新课标全国Ⅱ)
你好吗？我想知道你是否能为我卖一些中国结。
(8)DearTom，
I’msorryIcouldn’treplytoyouremailwhichyousentmeaweekagoimmediately.Iwassooccupiedwithgoingovermylessonsformyfinalexam.NowIamwritingtotellyoumyplansforthecomingsummerholidays.(2013·山东)
我很抱歉没有立刻回复你上周发来的邮件，那时我正忙着复习功课准备期末考试。现在我写信告诉你我的下一个暑假计划。
(9)DearPeter，
Howareyoudoing?
I’mwritingtotellyouthatmyuncleLiMingisgoingtoyourcityforaconference，andI’veaskedhimtobringyoutheChinesepaintingyou’veaskedforbefore.(2013·新课标全国Ⅰ)
你还好吗？
我写信想告诉你我叔叔李明要去你住的城市开会，我已经请他捎去你以前曾向我索要的中国画。
经典语篇(2015·陕西)
假定你是李华，在校报英语专栏看到了学校“英语文化节”的一则招募启事。请阅读启事，并根据写作要点和写作要求写一封应征邮件。
VolunteersWanted
OurannualEnglishFestival，whichwillbeheldonJune15-17,2015，
