苏教版八年级语文上册《二单元 爱国情怀 九 古诗四首 春望》研讨课件_12

动兵变，次年6月就攻进长安。唐玄宗仓惶出逃西蜀。
当时杜甫正护送家眷到乡下避难。当他听说太子李亨7
月在灵武（今宁夏灵武）即位（庙号肃宗），立即
(lìjí)从漉州（今陕西富县）羌村动身投奔新朝廷。
中途被叛军俘获，解送沦陷的长安，直到757年4月才
逃脱，到达凤翔（今陕西凤翔）的肃宗朝廷。这期间，
他触景生情，感慨国事，写下了诸如《月夜》、《哀
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面对沦陷的山河，一位满头 白发的老人(lǎo rén)因焦虑忧 愁不停地挠头叹息。老人(lǎo rén)昔日长长的头发如今纷纷 断落，已经短得无法梳髻插簪。 诗句所描写的这一细节，含蓄 而深刻的表现了诗人忧国思家 的情怀。
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中考(zhōnɡ kǎo)链接
面对这样的景象和遭遇，诗中有哪些词点 明了作者的感受？
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问题：在你的记忆中，还有哪些诗句(shī jù)将忧国 或思乡的情怀蕴含在形象的描写之中？
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 ——南宋(nán sònɡ)爱国诗人文天祥 云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。 ——唐 韩愈 鸡声茅店月，人迹板桥霜。 ——唐 温庭筠
(shī shènɡ)
诗杜甫(dù fǔ) 圣
杜 甫
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杜甫(dù fǔ)（712—770），字子美， 唐代伟大的现实主义诗人，有“诗圣” 之称。
7岁学诗；15岁有诗名；22 岁时在洛阳与李白结为挚友， 次年秋分手后再未相会；33 至43岁困守长安十年，终得 一八品小官；后经安史之乱， 颠沛流离，时宦时民，生活 极为困顿。曾在朋友的帮助 下暂居四川，后流落(liúluò) 江上一破船上。770年冬， 杜甫死于长沙到岳阳的船上， 年59岁。

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《春望》：写于唐肃宗至德(zhì dé)二年（757年）春。公 元756年，唐朝叛将安禄山举兵攻陷长安。七月，太子李亨于灵 武即位，改元至德(zhì dé)，为肃宗。杜甫自鄜（fū）州羌村孤 身北上，前往投奔。不料中途被叛军俘虏，被押至长安。第二年 三月，杜甫目睹春光里这座残破不堪、繁华消尽的都城不禁感事 伤时，黯然神伤，于是吟成此作。一个月后，他乘隙逃离长安， 历尽千辛万苦，终于到达了当时朝廷的所在地——凤翔县。
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原文:年少万兜鍪⑥，坐断⑦东南战未休⑧。天下英雄谁敌 手(díshǒu)⑨？曹、刘。生子当⑩如⑪孙仲谋⑫。
注释(zhùshì)： ⑥万兜鍪：指千军万马。⑦坐断：占据(zhànjù)，割
据。⑧未休：不停。⑨敌手：能力相当的对手。⑩当：应该。 ⑪如：像。⑫孙仲谋：孙权。
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春”原当为明媚之景，而后缀以“草木深”则叙荒芜之
状，先后相悖，又是一反。一个“破”字，使人触目惊
心；继而一个“深”字，令人(lìnɡ rén)满目凄然。诗人在此写
景
抒情，寄情于物，托感于景，为全诗营造了气氛。
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阅读(yuèdú)方 法解密
赏析古诗文名句法。
部分来自(lái zì) 《点拨》
赏析古诗文名句，主要(zhǔyào)着眼于句子所蕴含
的丰富的内容、运用的语言技巧、蕴含的深刻哲理等。
答题步骤： （1）结合原文从炼字、修辞手法、表现
手法等角度加以赏析。（2）分析其中表达的作者的思
想感情或蕴含的哲理或展示的意境。此题应结合原句，
从炼字的角度体会所蕴含的情感。
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部分(bù fen)来自 《点拨》

烟雾笼罩着寒冷的水面，月光 映照着水边的沙滩。夜晚船在 秦淮河上停泊，与岸上的酒店 靠得很近。
歌女不知道南朝亡国的怨恨， 隔着河还在唱《玉树后庭花》。
《泊秦淮》这首诗表面上是斥责歌女， 其实是在借题发挥。你认为作者的真 实用意是什么？
作者的真实用意是讥讽只顾贪图 个人享乐而不顾国家安危的晚唐统治 者。他们不以国事为怀，每天聚集在 酒楼中欣赏靡靡之音，寻欢作乐，这 是在走南朝亡国的老路。表达了诗人 对世道人心的忧患意识。
古诗四首
这首诗将叙事与抒情结合起来，将 个人的经历与国家的命运紧密相连， 显得慷慨悲壮,正气凛然.最后两句 的议论表现出诗人高尚的情操和舍 生取义的生死观。文天祥的民族气 节和爱国精神,将激励一代又一代 人为祖国建功立业.
课后学习：
1、查找四首诗的写作背景， 并将这四首诗熟读成诵；
2、收集并工整地抄写其他爱 国诗篇，朗诵给同学、老师和 家长听。
通过刚才的仔细
品读，你感受到 诗人怎样的情绪？
《春望》 通过眺望沦陷长安
的破败景象，抒发了诗 人触景伤怀、忧国思家 的感情。
请你模仿刚才学习《春望》的方法，自学 《泊秦淮》。 1、音读：读准字音，节奏。 2、义读：掌握重点字词的解释。 3、情读：能够描绘诗意。 4、美读：体会诗境，领会诗人的感情。
陆游
我能把这首诗读好。
对照注释，理解重 点字词的意思。
请结合情景，说说 诗意。
南宋光宗绍熙三年， 68岁的我（陆游） 闲居在农村。农历 十一月四日夜，突 然狂风暴雨，……
僵直地躺在偏僻的山村，不 为自己的处境哀愁，还想着 为国家守卫边防。
深夜睡在床上听着风吹雨打 声，梦中又来到铁骑飞跃冰 河的战场。
春望
唐•杜甫

老,使其思亲、忧国的形象跃然纸上。
课内拓展
修辞手法—对偶
古诗中多用对偶句。对偶，又叫“对仗”，俗称“对 对子”，是把两个结构相同、字数相等、意义相关的 短语或句子排列在一起的修辞方法。对偶句音节整齐 匀称，节奏感强，便于记诵。
杜甫的《春望》中有哪些对偶句?把它们找出来。
国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。
（1）方法：结合注释，连词义而成句意，但不能 拼词义而成句意。
（2）方式：律诗共八句，首联、颔联、颈联和尾 联。小组合作，每人译一联，互相纠正补充。
首联： 国破山河在，城春草木深。
国：指国都，长安城。
译文：国都破碎不堪，只有山河依旧存在；春天又 来到长安城，只有荒草长得特别茂盛。
颔联： 感时花溅泪，恨别鸟惊心。
3、颈联中“抵万金”的含义是什么？表达了诗人怎样 的思想感情？
【交流点拨】家书的珍贵；表达了他对妻子儿女的强 烈思念之情。 4、从全诗来看，诗人“白头搔更短”的原因是什么?
【交流点拨】国家残破(忧国) ；惦念远方亲人的安危 (思家) 。
5、诗歌描写了怎样的社会状况？
【交流点拨】战火不断，国破家亡，妻离子散，民不 聊生。
2、“感时花溅泪，恨别鸟惊心”历来为人们所称道， 请你说说好在哪里?
【交流点拨】理解1:诗人触景生情，原本能愉悦心情 的花鸟，但因感时恨别，诗人见了反而落泪惊心，更 烘托了自己“感时恨别”的悲伤。
理解2:诗人移情于景，以花鸟拟人，感时伤别，花也 溅泪，鸟也惊心，其实是诗人自己内心感情的写照， 形象动人。
背景介绍
唐肃宗至德元载(756)六月，安史叛军 攻下唐都长安。七月，杜甫听到唐肃宗在 灵武即位的消息，便把家小安顿在郎州的 羌村，去投奔肃宗。途中他被叛军俘获， 带到长安。因他官卑职微，未被囚禁。 《春望》写于次年三月。