浅谈论语总结报告(总结类)

读论语心得感受和收获感悟(精品8篇)读论语心得感受和收获感悟篇1《论语》是我国的经典作品，是儒家思想的核心著作。

古人云：“半部论语治天下。

”可见论语在历代的统治者心目中的地位了。

自从汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”以来，儒家思想统治中国近2000年。

《论语》当然也就稳坐了2000年的宝座。

直至20世纪初新文化运动提出“打倒孔家店”的口号，《论语》的地位才开始动摇。

“”时期深刻的“批林批孔”，更进一步瓦解了儒家思想对人们的束缚，《论语》从此埋没人间。

《论语》究竟是什么内容?为什么他被古人视为经典，而后又成为所谓“封建统治者的工具”呢?怀着这些疑问，我漫步于《论语》的花园，尝试着去感受其中的奥秘。

粗看《论语》，不过是一本语录。

可细细品来，孔子及其弟子的政治思想、人生观、世界观、教育理念等几乎都包含在语录的字里行间。

《论语》里最常见的词汇，无非是中庸、君子、礼仁云云。

中庸却是《论语》里最容易理解的而最难做到的。

中庸指的是“对人处事采取不偏不倚、调和折衷的态度”。

这种思想体现了当今北京居民的“忍”文化。

对中庸的字面理解就是：惹不起躲得起、始终保持中立。

这固然是好的，能避免许多不必要的争端，但过度的“忍”却能使一个民族沉睡，古代中国的发展就是一个有力的证据。

中庸是儒家的为人之道，体现了儒家学派的软弱性。

君子是一个意义深刻的词。

从小就听说什么“君子动口不动手”、“观棋不语真君子”等，感觉君子就像个呆呆的人似的。

事实上，君子就是孔子他们儒家学派的一种自称，是理想的“中庸”的人。

比如“君子不器”、“先行其言而后从之斗”，都体现了君子的优良品质。

与君子相对的当然就是小人了，小人并非是坏人，只是素质没有君子高罢了。

《论语》花了相当篇幅直截了当的阐明君子和小人的不同点，如“君子坦荡荡，小人常戚戚”、“君子周而不比，小人比而不周”。

然而，君子的物质地位往往与小人相差甚远。

毛泽东说过：“小人累君子，君子当存慈悲之心以救小人。

论语学习总结作为古代中国最具代表性的思想经典之一，《论语》已经流传了两千多年，一直是人们学习、借鉴的重要资料之一。

作为一位学习者，我深刻地认识到了《论语》对于我们的启迪和帮助，也体会到了自己的不足，在此进行一次总结，以期更好地学习和应用这一经典。

一、学习方法学习《论语》并不是一件容易的事情，因为它刻画的不仅仅是一种哲学思想，也涉及到了人性的方方面面。

根据我的学习经验，提出以下几点学习方法：1. 阅读需要细致。

要想真正理解《论语》的内容，避免纸上谈兵，我们需要花费足够的时间和精力来阅读它。

读到每一个细节、每一个观点，透彻琢磨它的逻辑和意义，这是非常必要的。

2. 笔记整理是必不可少的。

《论语》的语言是古代汉语，文字非常简练、凝练，需要我们仔细品读。

在阅读时我们可以适量做笔记，帮助我们整理思路，掌握重点。

同时，在阅读后，及时归纳总结书中的精华，加强对内容的印象，对我们的学习和运用都有很大帮助。

3. 在学习中融合自己的思考。

《论语》中的每一句话都值得我们深思熟虑，并不是一味地接受和模仿。

通过与自己的思考结合，加深对这些话的理解和发掘，能够提高我们的思辨能力，有助于我们更好地践行其中的思想。

二、思想启示作为一部经受了历史文化洗礼的文献，《论语》不仅仅是一部文字构成的著作，它所蕴含的思想也是历久弥新，具有现代意义的。

在阅读《论语》的过程中，我收获了许多思想上的启示，总结如下：1. 古代经典思想的传承非常重要。

《论语》中的思想虽然古老，但其传承的重要性依然存在。

在今天这个社会，人们面对的困境和问题虽然有所变化，但是我相信其中蕴含的道理和智慧总是能够指引我们前进。

2. 谦虚和包容是成功的先决条件。

《论语》中教诲人们不为名、不为利，不自夸，不轻视他人，反而要容纳包容他人的想法，这种价值观念在现代社会中依然具有巨大的意义。

谦虚有助于我们获得更多的机会和支持，让我们得到成长；包容有助于我们与人沟通更为顺畅，避免了矛盾和冲突。

论语诵读总结汇报怎么写论语是一部儒家经典著作，为孔子及其弟子的言行录。

通过学习论语，我深深感受到了其中蕴含的深刻思想和智慧，对于自己的修养和人际关系的培养有了很大的帮助。

在这段时间的诵读中，我对于论语的理解进一步加深，也找到了几个值得思考和总结的点。

首先，论语注重强调修身齐家治国平天下的重要性。

孔子提出了“修身齐家治国平天下”的理念，他认为一个人首先要修养自己的品德，做到身心和谐，然后才能处理好家庭、国家和社会的关系。

只有个人的修养得到了提升，人们之间才能融洽相处，家庭才能和睦，国家才能安定。

我认为这个理念对于当代社会仍然具有一定的启示意义，它提醒着我们要关注自己的素质修养，注重家庭和谐，积极参与社会事务，共同营造和谐稳定的社会环境。

其次，在论语中强调了孝道的重要性。

孔子多次提到“孝”，他认为孝顺父母是人伦关系的基础，也是做人的起点。

孝是一种道德规范，体现了对父母的尊重和感恩之情。

从论语中，我们可以看到孔子对于孝的重视和推崇，他认为孝是修身的根本，是做人的基本要求。

我在诵读论语的过程中反复思考了孝的内涵，也在实践中努力做到对父母的尊重和关怀。

我相信，只有孝顺父母，才能建立起良好的亲子关系，也才能培养出有责任感和担当精神的下一代。

再次，论语中强调了谦虚谨慎的重要性。

孔子教导学生要虚心谦逊，不骄傲自满，要谨慎言行，不轻易放肆。

他认为一个人应该保持谦虚的态度，时刻自我反省，不断修正自己的缺点和不足。

这种谦虚的态度对于个人的成长和发展非常重要，它帮助我们保持开放的心态，接受他人的意见和批评，不断进步。

我在诵读论语的过程中，深深感受到了谦虚的重要性，也在实际生活中努力践行谦虚的原则，不断反思自己的不足，积极寻找改进的空间。

最后，论语中强调了待人以诚的重要性。

孔子教导学生要真诚待人，不隐藏自己的真实想法，坦诚待人。

他认为待人以诚是一种道德追求，是建立和谐人际关系的重要基础。

只有真诚相待，才能建立起良好的信任和沟通，才能促进良好的合作关系。

论语研究活动反思总结报告1.引言1.1 概述概述：本篇文章是关于论语研究活动的反思总结报告，旨在对过去一段时间进行的论语研究活动进行回顾和总结。

文章将结合实际案例和经验，分析该活动的成果与不足，为今后的研究工作提供参考和借鉴。

同时，通过对活动进行全面梳理和总结，以便更好地规划未来的研究方向和工作重点。

1.2 文章结构文章结构部分的内容可以按照以下方式编写：文章结构部分:本文共分为引言、正文和结论三个部分。

引言部分主要从概述、文章结构和目的三个方面介绍了本篇文章的主要内容和研究目的，为读者提供了整体的预览和引导。

正文部分包括了要点1、要点2和要点3三个部分，分别对论语研究活动的相关内容展开了详细的讨论和分析，涵盖了各个方面的研究成果和反思。

结论部分则对前文的要点进行了总结和归纳，分别总结了要点1、要点2和要点3，并对论语研究活动的反思和未来展望进行了简要的概括和评述。

整篇文章结构清晰，内容连贯，旨在为读者提供一份全面系统的论语研究活动反思总结报告。

目的部分内容如下：1.3 目的本报告的目的是对论语研究活动进行反思和总结，通过对研究活动的要点和结论进行分析和讨论，以便更好地理解和领会论语的精髓，对我们的学习和生活起到指导作用。

同时，也旨在为今后的论语研究活动提供借鉴和参考，促进相关学术和教育工作的发展和进步。

通过本报告，希望能够凝练论语研究活动的核心观点和成果，为广大读者提供一个清晰、全面的认识和理解。

2.正文2.1 要点1: 论语研究的历史和意义论语是中国古代儒家经典之一，是儒家学派的代表作品，对于中国传统文化和价值观念有着深远影响。

在本次研究活动中，我们对论语的历史渊源进行了深入了解，并对其在中国传统思想中的地位和意义进行了探讨。

首先，我们了解到论语是由孔子的弟子记录整理而成，包括了孔子的言行和学说。

在中国古代，论语几乎被视为儒家学说的代表，是士人必读的经典之一。

其内容包括了对于仁、义、礼、智等人文思想的探讨，对于社会伦理和人生价值观念有着深刻的阐述。

一、前言《论语》是我国古代伟大的思想家、教育家孔子的言行录，是我国儒家文化的基石。

它蕴含着丰富的哲学思想、道德观念和教育理念，对后世产生了深远的影响。

为了更好地理解《论语》的精神内涵，我们组织了一次以《论语》为主题的暑期社会实践。

以下是本次社会实践的总结报告。

二、社会实践内容1. 学习《论语》我们首先对《论语》进行了深入的学习，通过阅读原著、查阅相关资料、参加讲座等方式，了解孔子的生平、思想及其对后世的影响。

在学习过程中，我们重点学习了《论语》中的道德观念、教育理念和社会责任感等内容。

2. 开展主题讲座为了更好地将《论语》精神融入现代生活，我们邀请了一位资深学者为我们进行了一场主题为“《论语》的现代实践与启示”的讲座。

讲座中，学者结合现实生活中的案例，深入浅出地阐述了《论语》中的道德观念、教育理念和社会责任感等，使我们对《论语》有了更深刻的认识。

3. 组织实践活动为了将《论语》精神落到实处，我们组织了一系列实践活动。

主要包括：（1）志愿服务：我们积极参与社区志愿服务活动，以实际行动践行《论语》中的“仁爱”思想。

（2）关爱老人：我们走访慰问孤寡老人，为老人提供生活帮助和精神慰藉，传承《论语》中的“孝道”观念。

（3）关爱儿童：我们走进孤儿院，陪伴孤儿度过愉快的时光，培养他们的爱心和责任感。

4. 总结交流在实践过程中，我们定期召开总结交流会，分享彼此的感悟和体会。

通过交流，我们更加深入地理解了《论语》的精神内涵，并将其应用于实际生活中。

三、社会实践成果1. 提高自身道德素养通过学习《论语》，我们更加明确了自己的道德底线，增强了社会责任感和使命感。

在日常生活中，我们努力践行《论语》中的道德观念，使自身道德素养得到提高。

2. 传承儒家文化通过本次社会实践，我们更加深刻地认识到儒家文化的价值。

我们将以《论语》为载体，积极传承和弘扬儒家文化，为构建和谐社会贡献力量。

3. 提升团队凝聚力在实践过程中，我们共同面对困难、解决问题，增进了彼此的了解和信任。

★论语读书报告_共10篇范文一：论语——读书报告一、书名：论语二、著者：孔子三、简介：《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。

它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。

与《大学》《中庸》《孟子》《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》并称“四书五经”。

通行本《论语》共二十篇。

四、读后心得：一本书在不同的时候去阅读都应该有不同的收获吧，这次在阅读论语的过程中，总觉得有些句子、有些道理，虽然隔了千年依然对我们很有帮助。

学而第一：子夏曰：“贤贤易色，事父母能竭其力，事君能致其身，与朋友交言而有信。

虽曰未学，吾必谓之学矣。

”【译文】子夏说：“重贤轻色、尽心孝顺父母、尽力献身国家、交朋友言而有信的人，即使没有高等学历，我也认为他已经受到了良好的教育。

”这句话给我感触很深，因为现在我们不难在社会中看到：许多学生出国留学之后都留在了其他国家而没有选择回来。

他们拥有很高的的学历却没有尽力献身国家，如果我们将孔子的话反过来理解，那么他们虽然拥有很高的学历，却没有受到很良好的教育。

我们在接受文化知识的教育的同时，是否还缺少了其他方面的教育？或许教育该注重的并不应该只有学位和分数，我们为何而学？学而何用？我想这该是我们在接受教育之前应该明白的。

为政第二：子曰：“由，诲汝，知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。

”这应该是大家耳熟能详到不愿再提起的句子，讲的也是极其通俗的道理，可是我们明白了它的意思，却常常没有按照这样做。

我们有时会因为做的实验失败了但不愿重做就去抄同学的数据，或是因为实验为差太大而偷偷的修改实验数据??这样的例子在生活中并不少见，有时求学需要的真的只是一种最基本的求实精神。

八佾第三：子曰：“事君尽礼，人以为谄也。

”【译文】孔子说：“对领导尽礼，人们认为是谄媚。

”这应该是很客观的反映了人们的一种正常心理吧，然而现在这种心理却变化成了一种真实。

2023年论语心得体会(大全11篇)论语心得体会篇一首先，我们需要了解论语是一本汇集了孔子言行的经书，它所传达的是孔子的道德哲学思想。

在我的学习中，我发现论语对于我们的人生有着很重要的启示作用。

其次，我认为论语中最重要的一点是“学而不思则罔，思而不学则殆”。

这句话其实是在告诉我们，只有学习和思考相结合，才能取得更大的进步。

如何做到学习和思考相结合呢？我们需要主动思考，质疑自己所学的知识，寻求更多的答案，这样才能达到真正的学习。

第三，关于孝顺的问题我们也可以从中找到如何去做。

孔子曾说“父母在，不远游，游必有方”，从这句话中我们可以看出孔子对孝顺的重视之情。

这种重视不仅仅是对父母的尊重，也是对家庭责任及家族传承的承诺。

生活中我们也要学会尊重家长，照顾家人，体现孝顺的精神。

第四，我觉得学习和生活都需要悟道。

论语中有一句话“为学日益，为道日损”，这意味着如果只是为了单纯地追求知识而不去真正理解所学的知识，最后可能会失去真正的道。

我们应该在学习的过程中思考自己所追求的真谛，把对所学知识的理解更深入，并应用到生活实践中去。

最后，我们也可以从论语中得到启发，探讨该如何生活得更好，孔子曾说过“行有不得者，而人不以为恶，其为仁也已”。

这是表达了孔子认为在人生道路中，人们不可能做到完美，但重要的是心怀善良，对于自己所犯的错误虚心接受批评，更加努力改进自己所做的事。

人生的道路上我们也不可能永远顺利，但面对困难，我们需要持之以恒，并且以正确的态度面对。

总之，论语对于我们青年人来说，是一部应该认真学习的经书。

它里面蕴含的道理不仅可以帮助我们更好地思考人生，也能让我们获得更全面的人生体验。

生活的每一个细节都有可能成为我们获得智慧的途径。

希望我们能够抱着认真的心态去学习，生活中做到言行一致，用论语中的思想理念去指导自己的行动，让我们的人生之路越来越美好的走下去。

论语心得体会篇二子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。

”(《论语》为政第二)这里讲的是如何调和“学”和“思”的矛盾。

学习论语的心得体会（精选10篇）学习论语的篇1在现在社会中，所谓的孔孟、老庄已经离人们越来越远，圣贤与经典也逐渐模糊，纷繁世界的庸俗烦琐和思想的高贵纯粹似乎缺少了一些必要的链接。

而于丹教授以白话诠释经典，以经典诠释智慧，把两千多年前的论语用一个现代人对社会，对生活，对人生的感悟演绎出来，灰色的孔子一旦链接了这个多彩的世界，催生而出的是一种纯粹的积极的态度，是道德品性、情感智慧的升华。

读于丹说论语，让我领略到的就是这样一种智慧，是对自己的得失缺憾的正确对待，是对身边朋友的理智看待，是一种心态，一种融入在现在社会中的理性道德。

“每个人的一生中都难免有缺憾和不如意，也许我们无力改变这个事实，而我们可以改变的是看待这些事情的态度。

”于丹给我们讲述的《论语》的精华之一，就是告诉我们，如何用平和的心态来对待生活中的缺憾与苦难。

“如果你因为错过太阳而哭泣，那么你也将错过星星了。

”承认现实的不足之处，并通过自己的努力去弥补这种不足，这就是《论语》告诉我们对待生活缺憾的态度。

人们常说，在家靠父母，出门靠朋友。

社会环境中朋友是最重要的，从你的朋友身上可以照见自己的影子。

其实人这一生有什么样的朋友直接反映他是一个什么样的为人，好朋友就是一本书，他可以打开整个你的世界。

我们经常说物以类聚，人以群分。

什么样的人你只要观察他的社交圈子，从这样一个外在环境是可以看到他自己内心价值取向。

平时，总喜欢看一些纯文类的书籍、目的也是想净化自己的心灵，荡涤内心的浮躁，但这种借之外力的注意力转移较之于自内而外的因“三省吾身”而泰然自若的从容实则“其远差矣。

”能将一部《论语》经典讲得深入浅出，显示了作者深厚的国学造诣。

在“君子之道”章节，作者对君子进行了精辟讲解。

但书中有个观点让我费解，“君子的社会角色是变通的、与时俱进的。

一个君子重要的不在于他的所为，而在于他所为背后的动机。

他们是社会的良心。

”用动机而不是用行为判断人，这是早已被唾弃的谬论，让人联想起卫道、道德杀人等不雅字眼，作者放在自己钟情的君子身上所为何来历史上心怀悲悯手举利刃和流着眼泪杀人的人着实不少，莫非他们也是君子不知该敬佩还是同情作者，一位《论语》的信徒，却无心快语道破了“君子”的伪善本质。

学习论语心得体会范本《论语》是中国古代文化的一部重要经典，经过多年的学习和阅读，我对《论语》有了一些心得体会。

《论语》中的许多观点和智慧给我留下了深刻的印象，并对我的人生和思维方式产生了积极的影响。

首先，《论语》中的孔子教诲给我树立了正确的人生观和价值观。

孔子强调“仁者爱人”，他认为一个人应该先从自己做起，不盲从从众，而是要注重内在的修养和道德的塑造。

这让我意识到一个人的品格和道德修养是非常重要的，只有通过内心的修炼和自身的努力，才能获得真正的尊重和成功。

所以我开始注重自身的品行修炼，时刻提醒自己做一个有道德、有修养的人。

其次，《论语》中的孔子教诲强调刻苦学习和不断追求进步。

孔子说：“学而时习之，不亦悦乎？”这句话告诉我要不断学习和提升自己的技能和知识。

在学习过程中，我深深体会到只有刻苦学习，才能为自己创造更多的机会和可能性。

因此，我开始制定学习计划，每天订立具体的学习目标，努力提高我的学习效率。

同时，我也坚信“不怕慢，就怕停”，只要每天都有进步，就一定能够达到自己的目标。

再次，《论语》中的孔子教诲强调了礼仪和孝道的重要性。

孔子认为孝是人伦关系中最基本的道德准则，他说：“君子务本，本立而道生。

孝悌也者，其为仁之本与！”这句话提醒了我要尊敬和孝顺父母，并将这种孝道延伸到与他人的关系中。

在日常生活中，我会尽力做到对长辈和师长尊重有礼，帮助他人和尊重他人的权益。

最后，《论语》中强调了做人要有节制和自律。

孔子说：“君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。

”这句话告诫我在日常生活中要有节制和自律，不要沉迷于享乐和过度执着于物欲。

只有通过自我约束和自我管理，才能保持清醒的头脑和正确的判断力。

总之，通过学习和阅读《论语》这部经典，我深深体会到了其中的智慧和价值观。

孔子的教诲引导我树立正确的人生观和价值观，刻苦学习和追求进步，注重礼仪和孝道，以及保持节制和自律。

论语总结论语总结引言《论语》是中国古代儒家文化的重要经典之一，记录了孔子及其学生的言行，被誉为儒家文化的重要宝典。

本文将对《论语》进行总结，概述其中的核心思想和价值观，并分析其对现代社会的影响。

思想与价值观1. 仁爱之道：《论语》强调仁爱的重要性，鼓励人们对他人表现出关心、友善和爱护的态度。

仁的实践包括孝敬父母、友善待人、尊重长者等，形成了儒家伦理观中最核心的理念。

2. 修身齐家治国平天下：《论语》强调个体修身的重要性，认为个人的修养和道德水平对家庭、国家和世界的和谐有重要影响。

只有通过个体的修身，才能实现家庭的和睦、国家的治理和天下的安宁。

3. 学习与教育：《论语》倡导学习的重要性，主张不断追求知识和智慧。

孔子强调学习要有方法和过程，重视师生间的互动和交流。

同时，《论语》也提出了教育的目标，即培养具备品德和智慧的君子。

4. 君臣、父子、朋友关系的道德规范：《论语》指导人们在君臣、父子、朋友等不同的关系中遵循不同的道德规范。

例如，在君臣关系中，要求君主的道德高尚和公正，臣子要忠诚和尽职；在父子关系中，要求父母的慈爱和教育责任，子女要孝顺和尊敬；在朋友关系中，要求互相关心和支持，建立真诚的友谊。

对现代社会的意义《论语》作为儒家文化的瑰宝之一，在现代社会依然具有重要的意义和价值。

首先，仁爱之道是现代社会亟需倡导的核心价值观之一。

在现代社会，人与人之间的关系变得越来越复杂，因此，通过强调仁爱的重要性可以促进人们的同理心和互助精神，改善社会互动和人际关系。

其次，修身齐家治国平天下的理念提醒人们个体的修养对社会和国家的稳定和繁荣的重要性。

在现代社会中，个体的道德水平和行为对整个社会的价值观和道德规范产生影响。

通过学习《论语》中的思想，可以引导人们更好地理解和践行良好的道德规范，以改善社会风气、构建和谐社会。

此外，《论语》中强调的学习与教育理念对现代社会的教育也具有重要启示。

在竞争激烈的现代社会中，儒家文化的学习方法和过程加强了学习者对知识的深入理解和终身学习的意识。

第1篇一、引言《论语》是我国古代伟大的思想家、教育家孔子的言行录，是儒家学派的经典著作。

自问世以来，其思想深入人心，对后世产生了深远的影响。

为了更好地理解《论语》的内涵，我通过学习、实践，对《论语》进行了深入的研究，现将实践心得报告如下。

二、实践内容与方法1. 学习《论语》原文，了解孔子及其弟子的言行。

2. 结合实际，对《论语》中的名言警句进行解读，体会其内涵。

3. 在日常生活中践行《论语》中的思想，观察其效果。

4. 与他人交流心得，分享感悟。

三、实践心得1. 学习《论语》原文，感悟儒家思想通过学习《论语》原文，我了解到孔子及其弟子在政治、教育、道德等方面的言行。

其中，孔子提出的“仁、义、礼、智、信”五常，以及“己所不欲，勿施于人”的道德观念，给我留下了深刻的印象。

这些思想体现了儒家学派追求和谐、道德、仁爱的核心价值观。

2. 解读名言警句，领悟人生哲理《论语》中许多名言警句富含人生哲理，如“学而时习之，不亦说乎？”“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

”等。

这些名言警句使我认识到，学习、工作、生活都需要持之以恒，追求内心的喜悦。

3. 践行《论语》思想，提升自身修养在日常生活中，我努力践行《论语》中的思想，如尊重他人、关爱家人、勤奋工作等。

以下是我践行《论语》思想的几个具体事例：（1）尊重他人：在与他人交往中，我始终保持谦逊、尊重的态度，关心他人的需求，尽力帮助他人。

（2）关爱家人：我关心家人的生活，尽自己所能为他们提供帮助，关心他们的身心健康。

（3）勤奋工作：在工作中，我认真负责，勤奋努力，不断提升自己的业务水平。

4. 分享感悟，传播正能量通过与他人交流《论语》实践心得，我感受到了儒家思想的魅力。

在分享过程中，我积极传播正能量，引导他人树立正确的价值观。

四、实践效果1. 提升了自身修养：通过践行《论语》思想，我学会了尊重他人、关爱家人、勤奋工作等品质，使自己的道德修养得到了提升。

2. 增强了团队凝聚力：在分享《论语》实践心得的过程中，我与团队成员建立了深厚的友谊，增强了团队凝聚力。

论语总结心得500字（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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