高考语文100练词语成语积累
练1
巨擘（b?）：大拇指比喻杰出人物
盥（guàn）洗：洗手洗面盥：洗手
伉（kàng）俪：夫妇
徇（xùn）私：曲从私情
畏葸（xǐ）：畏惧葸：畏惧
肄（yì）业：修习课业指没有毕业肄：学习练习
掎（jǐ）角之势：掎：拖住牵制 [参]犄（jī）角：物体两个边沿相接处，棱角
凤冠（guān）霞帔（pai）：多用于举行婚礼的礼服凤冠：古代贵族妇女所戴礼帽
霞帔：古代贵族妇女的礼服的一部分
宵衣旰（gàn）食：天不亮就穿衣起身，天黑了才吃饭。形容非常勤劳，多用以称颂帝王勤于政事。也省作“宵旰”
余勇可贾（gǔ）：有未用尽的勇气可以使出来
置若罔闻：放在一边，好像没有听见似的。只不去过问或不予关心
初出茅庐：初涉世致用，阅历不深
分庭抗礼：比喻彼此地位相同或势力相等，可以抗衡
练2
掂（diān）量：斟酌
桎（zhì）梏（gù）：刑具脚镣手铐。也指束缚，压制
皈（guī）依：归向，依托
以邻为壑：把灾祸困难推给别人
别出机杼（zhù）：机杼：诗文创作中的新巧构思布局
师出无名：出兵（行事）没有正当理由
良莠（yǒu）不齐：好人坏人都有，混杂在一起。
莠：狗尾草，比喻坏人
不一而足：所言事物不能尽举
无所不为：什么事都干得出（多含贬义）
练3
描摹：摹：仿效描写 [参]摩：摩擦研究（揣摩）接近抚摸
国是：国策国家大事 [参]国事：国家政事
知人论世：[1]为了了解历史人物而论述其有关时代背景
[2]鉴别人物高下和议论世事得失
息事宁人：平息人事纠纷，使彼此相安，或在纠纷中为减少麻烦而自行让步
集腋成裘：积少成多
千虑一得：愚笨的人细致考虑也会与可取之处（褒义，自谦）
牛刀小试：[1]有大本领的人，现在小事情上略展才能
[2]有能力的人刚开始工作就表现出才华
拍手称快：仇恨得到消除，坏人得到惩罚
旷日持久：耗费时日，拖延很久
练4
翘（qiáo）首：[1]qiáo：举起、抬起、向上 [2]qiào：以头向上仰起
擘（b?）划（huà）：筹划、安排擘：[1]分开、剖裂 [2]分配 [3]大拇指
蚊蚋（rùi）：蚊子 [喻]坏人
侪（chái）辈：同辈侪：[1]辈、类 [2]等同、并列
道行（h?ng）：[1]泛指一个人的涵养 [2]能力、本领
呼天抢（qiāng）地：大声喊天，用头撞地。形容极为悲痛、冤苦或着急
抢（qiāng）：[1]撞、触、冲 [2]逆、顶 [3]代替
霰（xiàn）雪：雪珠和雪花霰：雪珠
干（gān）犯：冒犯、触犯干：冒犯
教学相长（zhǎng）：教和学相互促进
诌（zhōu）：信口胡言、信口编造
神祇（qí）：天神与地神。泛指神灵。祇：地神
盛筵（yán）难再：筵：[1]编织成的席子 [2]宴席 [筵宴]
接洽：跟人商量彼此有关的事项
掉书袋：讥讽人喜欢引证古书，卖弄渊博
娇嗔（chēn）：佯装生气的娇态。
画地为牢：将行动限定在某种范围内，不得逾越。
梗阻：[1]阻塞 [2]阻拦
縻（mí）系：縻：牛缰绳、绳索。引申为牵系、束缚
谲（ju?）诈：狡诈、奸诈谲：[1]诡诈、欺诳。引申为婉曲、不直言 [2]奇异
遴选：挑选、选拔遴：选择、挑选
不为已甚：不做过分的事情，适可而止。
可圈可点：文章精彩，值得加以圈点；也形容表现好，值得肯定或赞扬。
心如止水：形容坚持信念，不受外界影响。
练5
罗绮（qǐ）：绮：[1]有花纹的丝织品 [2]华丽、美盛
不足齿数（shǔ）：不足以相提并论，同等看待。
如椽（chuán）大笔：[1]喻笔力雄健。犹大手笔。椽子：（构建屋顶结构用的）木条
酒坊（fáng）：酒肆、酒店。坊：一些小手工业的制作场所。
博闻强（qiáng）识（zhì）：与博闻强记同意。知识丰富，记忆力强。识：记
洁身自好（hào）：保持自身的纯洁，不同流合污。
令人咋（z?）舌：咬住舌头。[1]因害怕而不敢说话 [2]因惊异而说不出话
咋：[1]zhà应答的声音 [2]z?啮、啃咬 [3]zǎ怎；到达某种程度 [4]zhā咋呼
怅望低徊（huí）：低徊：[1]徘徊、留连 [2]回味 [3]萦绕回荡
徊：[1]huí回环 [2]huái 徘徊 [徊huái徨]：彷徨、犹疑不决
媲美：媲：匹敌、比得上
供：[1]gōng 供给、供应；提供某种可利用的条件给对方利用
[2]gong 侍奉、伺候；安放；任职；陈列佛像等以备祭祀；祭品、供物；受审者陈述案情蹊（qī）跷（qiāo）怪事：蹊跷：奇怪、可疑；花样、奥妙
数见不鲜（xiān）：屡次看见不觉得新鲜。鲜：意动用法，以……为鲜。
鲜：[1]xiān 泛指鱼类；当令的新鲜食物；新鲜；鲜明，明丽；美好；味美 [2]xiǎn 少倾轧（yà）：排挤打击；挤压轧：[1]yà碾压；排挤；欺辱[轧轹（lì）]；踩踏
[2]zhá把钢坯（pī）压成一定形状的钢材 [3]gá挤；结交；结算、核对、查验；象声词行（xíng）将就木：快要进棺材。指认临近死亡。行将：即将、将要 [语出《左传》]
韬光养晦：隐藏才能，使不外露。韬：掩藏、敛藏 [韬晦]
怄（?u）气：闹情绪、生气
树木葱茏：[葱茏]：[1]草木青翠而茂盛 [2]浓、浓厚 [3]旺盛 [4]美好
发（fā）轫（ran）：拿掉支住车轮的木头，使车前进。借指出发、起程。[喻]事物的开端僭（jiàn）越：超越本分行事。也用为[谦词]
不近人情：不合乎人之常情
撂（liào）荒：抛荒。土地空着不种，任它荒芜。
撂：放、丢；放倒（死去、打死）；超越；甩动、挥动；撂地（拉场子）
克敌制胜：打败敌人，取得胜利。制：控制
同声相应，同气相求：乐声相合。[喻]志趣相同者互相呼应
练6
友谊（yì）：谊：[1]同“义”：符合正义或道德规范；意义；名义上的 [2]交情；情谊
苦心孤诣（yì）：苦心钻研，到了别人所达不到的地步。苦心：费尽心思。诣：到
颐指气使：不说话而用面部表情来示意。形容指挥别人是的傲慢态度。颐：腮帮
戏谑（xua）：以诙谐的话取笑，开玩笑。谑：开玩笑，嘲弄。
噱（xu?）头：方言。[1]引人发笑的话或举动 [2]本领、招数 [3]滑稽、好笑 [4]花招削（xuē）足适履：[喻]不恰当地迁就现成条件，或不顾客观实际情况，勉强凑合。
讣（fù）告：报丧；报丧的文告
外埠（bù）：本地以外的城镇。
辅弼（bì）：辅佐、辅助；辅佐君主的人
筚（bì）路蓝缕：筚路：用荆条做车帮的车，又写作“荜露”。蓝缕：同“褴褛”，衣服破烂的样子，又写作“蓝蒌（l?u）”。语出《左传》：“筚路蓝缕，以启山林。”驾着简陋的车，穿着破烂的衣服去开辟山林。形容创业的艰苦。
刚愎（bì）自用：十分固执自信，不考虑别人的意见。刚愎：固执。自用：自以为是。语焉不详：说得不详细。焉：语助词。语出《原道》（韩愈）：“择焉而不精，语焉而不详。”另起炉灶：[1]重新作起 [2]另立门户，另搞一套。
文不加点：写文章迅速，不加涂改就写成。形容文思敏捷。（含褒义）
焚琴煮鹤：煮鹤烧琴：那琴当柴烧，把鹤煮了吃。[喻]糟蹋美好事物因而大杀风景之事。
练7
昏厥（ju?）：较短时间失去知觉。厥：[1]病名 [2]其、他的：大放厥词 [2]助词
前倨（jù）后恭：先傲慢而后恭敬。形容对人的态度前后截然不同。多指人势力。
命途多舛（chuǎn）：命运不顺利。舛：[1]相违背 [2]不顺 [3]交互、交错 [4]错乱、差错拮（ji?）据（jū）：经济窘迫，缺钱用。
间（jiān）不容发（fà）：[1]事物之间距离极小或事物很精密。 [2]时间紧迫，事机危急。切中肯綮（qǐng）：肯綮：[1]筋骨结合的地方 [2]比喻要害或最重要的关键
押解（jia）：监督解送。解：[1]jiě [2]jia唐宋时，凡举进士者，皆由州县地方推荐发送入京，称为“解”；解送；交付 [3]武术套数，各种技艺；地名用字，均在山西；姓
窥伺（sì）：[1]暗中观察或监视 [2]觊（jì）觎（yú）：非常地希望或企图得到
伺：[1]sì窥伺、窥探、观察；守候、等待 [2]cì伺候
虚与委（wēi）蛇（yí）：对人虚情假意，敷衍应酬。与：跟。委蛇：敷衍。语出《庄子》。
和衷共济：同心协力，共同合作。和：和谐。衷：内心。和衷：同心。济：协助。“和衷”出自《书》：“同寅协工和衷哉。”“共济”出自《国语》：“夫苦匏不材于人，共计而已。”数（shǔ）典忘祖：数：数着说。典：典籍，直礼制和史实的文字记载。语出《左传》。春秋时，晋国大夫籍谈出使周朝。宴席间，周王问籍谈晋国为什么没有器物进贡，籍谈回答说，晋国从来没有受过王室的赏赐，那里有器物来进贡。周王一一举出晋国历次受赏的事实，讥讽他“数典而忘其祖”，意思是籍谈说起国家的礼制掌故却把自己祖先的职务（掌管国家的史册）都忘了。后用“数典忘祖”比喻忘本。现也用来比喻对于本国历史的无知。
不孚众望：不使群众信服。孚：[1]信用、诚信 [2]使人信服
练8
笑靥（ya）：笑容、笑颜；笑窝靥：面颊上的酒窝。
拾（sha）级而上：拾级：逐级登阶。
埋（mán）怨：责备、抱怨。埋：[1]mái 藏于土中、隐藏；低下去 [2]mán埋怨（仅此一词）呱呱（gū）坠地：呱呱堕地：形容婴儿出生。[喻]事物问世呱：[1]gū婴儿哭；饮水声（呱呱） [2]guā鸭子、青蛙等响亮的叫声；清脆的碰击声 [3]guǎ啦呱：闲聊
剽（piāo）悍：轻捷勇猛。剽：[1]抢劫、掠夺 [2]轻快敏捷 [3]窃取、抄袭
陵墓：帝王诸侯的坟墓。领袖先烈的坟地。
陵寝：帝王陵墓的宫殿寝庙。借指帝王陵墓。
墓茔（yíng）：墓地、坟地。泛指墓茔。
墓室：专指坟墓中放棺椁（guǒ）的处所。
步履维艰：行走困难。步履：步行。维：助词。
指日可待：（事情、希望等）不久就可以实现。（一般用于好的方面）
练9
愤懑（man）：[1]抑郁、烦闷 [2]愤慨、气愤懑：[1]烦闷 [2]愤慨
粗犷（guǎng）：[1]粗鲁强横 [2]粗率豪放
犷：[1]野蛮、强悍 [2]文学艺术风格的粗犷、豪放
令人赧（nǎn）颜：赧颜：羞惭脸红赧：因羞愧而脸红，惭愧
偌（ru?）大：这么大偌：这么、那么
针砭（biān）：用砭石制成的石针。也指针灸治病。[喻]指出错误、以利改正
恫（d?ng）吓：恐吓恫：[1]tōng 哀痛 [2]d?ng 恐吓
舐（shì）犊情深：舐犊：老牛用舌舔小牛，以示爱。喻人爱其子女。
豢（huàn）养：[1]喂养、驯养 [2]养育、供养 [3][喻]收买并利用豢：同义
泥（nào）淖：[1]烂泥、淤泥 [2]泥烂而滑 [3][喻]不能自拔的窘困境地淖：泥沼；水泽自怨自艾（yì）：悔恨自己的过错而与自己改正。现只指悔恨自己的错误。
庖（páo）丁：厨师庖：厨房；厨师
横亘（gan）：[1]绵延横陈 [2]横跨亘：[1]连续不断、绵延 [2]横度、贯穿 [3]经历
扛（gāng）鼎之作：很有分量的作品
扛：[1]gāng双手举重物；横架；碰 [2]káng以肩荷物；担负
缘木求鱼：爬上树去捉鱼，比喻行动和目的相反，劳而无所得。语出《孟子》。“以若所为求若所欲，犹缘木而求鱼也…缘木求鱼，虽不得鱼，无后灾。以若所为求若所欲，尽心力而为之，后必有灾。”
纵横捭阖（bǎi h?）：原指战国时代策士以“合纵”或“连横”之政治主张游说各国诸侯的方法。后因称以辞令测探、打动别人，在政治和外交上运用联合或分化的手段为“纵横捭阖”。
纵横：用游说来联合捭阖：开合
练10
连篇累牍（lěi dú）：形容篇幅多，文辞长。累：[1]lěi堆集、积聚；连续、屡次；连累（lěi），使受害；牵连 [2]l?i累累；累赘 [3]lai疲劳；烦劳；操劳
[累累]：[1]l?i l?i 瘦瘠疲惫的样子；联贯成串的样子 [2]lěi lěi 屡屡；累积得多
引吭（háng）高歌：放开嗓子大声歌唱。引：拉、伸吭：[1]háng嗓子。[2]kēng发出声音，指说话。[吭气]
沆瀣（hàng xia）一气：比喻臭味相投。语出《南部新书》（钱易）。唐朝有个主考官叫崔沆，录取他的门生崔瀣做官，当时有人说俏皮话：“座主门生，沆瀣一气。（座主：主考官。沆瀣：夜间的水汽。）”
匪（fěi）夷所思：不是根据常理所能想象到的。匪：非夷：平常
缠绵悱恻（fěi ca）：心绪悲苦而不能排遣。
悱恻：忧思抑郁。悱：想说而又不能恰当地说出来的样子。指哀怨。
不绝如缕：向细线一样连着，差点就要断了，多用来形容局势危急或声音细微修长。
练11
捋（luō）袖子：捋：[1]luō用手沿枝秆摘取；用手握住条状物向一端滑动；堆、垒。[2]lǚ用手指顺着抹过去，使物体顺溜或干净。引申为梳理、整理。
度（du?）德量力：估量自己的德行和能力。语出《左传》。“度德而处之，量力而行之。”融资：融合并流通资金。
挑（tiǎo）大梁：[1]戏剧等艺术表演中担任主要角色或主要演员。[2]承担重要的、起支柱作用的工作。挑：[1]tiǎo挑动、挑拨；挖、掘；用针、指甲或小勺等挖剔；扬起、举起；悬挂；弹拨；一种刺绣方法；挑逗、引诱；笔画之一；方言（照顾、抬举） [2]tiāo挑选；挑剔；以肩担物；修长的样子；量词
熬（āo）白菜：熬：[1]āo一种烹饪方法。将蔬菜等放在水里久煮使烂熟。[2]熬：把粮食等放在水里，煮成糊状；为了提取有效成分或去掉所含水分、杂质，把东西放在容器里久煮；忍受（疼痛或艰苦）
提要钩玄：钩玄提要：探取精微，摘抉要义。语出《进学解》：“记事者必提其要，纂言者必钩其玄。”
闷（man）葫芦：[喻][1]难猜透而使人纳闷的话或事。[2]少言寡语的人。
决定：某事物成为另一事物的先决条件，起主导作用。
确定：使明确而肯定。
休戚相关：忧喜、祸福彼此相关联。形容关系密切，利害相关。
休：喜悦、吉利戚：忧愁、悲哀
未雨绸缪（m?u）：在下雨以前，把桑树跟的皮剥出来捆好门窗。比喻事先做好准备工作。绸缪：缠绕。语出《诗经》：“迨（dài）天之未阴雨，彻彼桑土，绸缪牖户。”
呼之欲出：[1]形容所绘画的人物形象生动逼真。[2]人选已酝酿成熟，即将就任。
不刊之论：不可改易的言论。刊：消除刻错了的字。
三缄（jiān）其口：封口三重。言语谨慎，少说或不说话。缄：封。
练12
箴（zhēn）言：规谏劝戒之言。
诤（zhang）言：直率地规劝人改正错误的话。诤：[1]zhang直言规劝。[2]同“争”，争论。
蹊（xī）径：[1]小路。[2]门径、路子。蹊：[1]xī径、小路；踩、践踏。[2]qī蹊跷
戛（jiá）然：[1]声音忽然停止的样子。[2]事情突然中止。
戛：[1]轻击、敲击。[2]戛戛：艰难的样子；独特的样子；象声词。[3]戛然
叽叽嘎嘎（gā）：象声词。形容说笑声。
嘎嘎：[1]禽鸟等的鸣叫声。[2]笑声。[3]物体活动时发出的声音。
为（wai）虎作伥（chāng）：旧时迷信。以为被老虎吃掉的人，死后会成为伥鬼，虎出行求食，伥鬼为虎前导清道。后以“为虎作伥”比喻作恶人的帮凶。
怦（pēng）然：怦：象声词。形容心跳、心动。
娇媚：[1]姿貌、声音柔美动人。[2]撒娇献媚。
门楣（m?i）：[1]门框上端的横木。[2]门庭、门第。
馄饨（hún tún）：一种面食。用薄面皮包馅做成。
混沌（hùn dùn）：混：[1]hùn杂糅、混杂；混浊不清；蒙混、冒充；苟且度日、苟且谋取；相处来往或一起生活；随便、胡乱；逗趣、开玩笑。[2]糊涂；同“浑”：水混浊；全、满气度非凡：气度：[1]气魂风度。[2]风气习俗。
婆娑（suō）：[1]盘旋（舞姿）。[2]流滴的样子（泪眼婆娑）
摩挲（suō）：[1]揉搓。[2]抚摸。
讳莫如深：原指事情重大，提起来会令人痛心，故而隐瞒不言。后指把事情瞒得很紧，不肯走漏一点消息。
心有余悸：危险的事情虽然过去了，回想起来还感到害怕。
从善如流：形容能够快速地听从正确的意见，如像水之从高处往下流那样地迅速。
路人皆知：人所共知的野心。
练13
毗（pí）邻：相邻接。
佣（y?ng）金：买卖成交后付给中间人的酬金。
佣：[1]y?ng佣金。[2]yōng被雇佣、雇佣；受雇之人、佣工。
叱咤风云：形容声势、威力极大。叱咤：大声吆喝。也指呵（hē）斥。
椎（chuí）心泣血：形容人极度悲痛的样子。椎：[1]chuí槌；锤；朴实。[2]zhuī椎骨。折耗：物品在制造、运输、保管中的损失消耗。折：[1]zh?；折叠；折子（奏折、存折）；折断；曲折；反转；折服；挫败；减损；折合；折扣；笔画名；戏曲名词；姓。[2]zhē倒转、翻转；倒过来倒过去。[3]sh?虽断犹连；亏损、蚀耗。
洁癖（pǐ）：[1]过分爱清洁的癖性。[2]洁身自好、不为外物所污的习性。
口角：[1]kǒu jiǎo嘴边、嘴。[2]kǒu júe争吵
奴婢（bì）：[1]男称奴，女称婢。后也用为男女仆人的泛称。[2]宦官对皇帝、后妃的自称。栉（zhì）风沐雨：栉：梳头发。沐：洗头。风梳发，雨洗头。形容人经常在外面不避风雨地辛苦奔波。语出《庄子》：“沐甚雨，栉急风。”
苗圃（pǔ）：培育农作物幼苗或树木幼株的园地。
不偏不倚（yǐ）：不偏向任何一方。表示中立或公正。
相形见绌（chù）：和同类的事物相比较，显出不足。形：对照、比较。绌：不够、不足。东山再起：再起：再次起来做官。《晋书》说，东晋时谢安退职后在东山隐居，以后又出来做了大官。后用“东山再起”指再度出任要职。也比喻失势之后又重新得势。
跌宕（dàng）起伏：形容事物多变，不稳定。跌宕：富于变化。
白云苍狗：白衣苍狗：苍：黑色。杜甫《可叹》诗：“天上浮云如白衣，斯须改变如苍狗。”（斯须：一会儿。）云彩像白衣裳，一会儿又变得像只黑狗。比喻世事变幻无常。
练14
刍（chú）议：浅陋的议论。自谦之词。刍：[1]刈割。[2]喂牲口的草。[3]卑微、浅陋。相（xiàng）机行事：观察时机，灵活办事。
甄（zhēn）别：[1]鉴别，区别。[2]选择淘汰。甄：鉴别审核；姓。
蓓蕾（bai lěi）：花蕾，含苞未放的花。
相濡以沫：濡：沾湿。沫：唾沫。《庄子》：“泉涸，鱼相与处于陆，相呴（hǒu）以湿，相濡以沫。”泉水干枯了，鱼就吐沫用来互相沾湿。后用以比喻在困难中用微薄的力量互相帮助。桀骜不驯：凶悍倔强，傲慢不服从。桀骜：凶悍倔强。
无色无臭（xiù）：没有颜色，没有气味。臭：[1]ch?u。[2]xiù气味；嗅、闻。
[无声无臭]：没有声音，没有气味。比喻没有名声，不被人知道。
长袖善舞：有财势、有手腕的人善于钻营取巧。贬义词。语出《韩非子》：“长袖善舞，多钱善贾。”原指有所凭借，事情容易成功。
闪烁其词：闪烁：光一闪一闪的样子，比喻说话躲躲闪闪。指说话吞吞吐吐，不肯透露真相或回避要害问题。
练15
幅员：疆域。广狭称“幅”，周围称“员”。引申为范围。
凋敝：衰败、破败。
坚如磐（pán）石：非常坚固，不可动摇。磐：大石。 [参]磬（qìng）：打击乐器。
陨落：[1]星体或其它物体从天上坠落下来。[2]死的婉称。 [参]殒落：坠灭。殒：死。
推心置腹：以至诚待人。
为山九仞，功亏一篑：语出《书》。堆九仞高的土山，由于只差一筐土而不能完成。比喻功败垂成，含有惋惜之意。
失之东隅，收之桑榆：比喻这个时候失败了，另一个时候得到了补偿。东隅：东方日出处，指早晨。桑榆：西方日落处，日落时太阳的余光照在桑树榆树之间，指傍晚。
不足为训：不能当做典范或法则。
练16
不落窠臼：指文章或艺术等有独创风格，不落俗套。窠臼：比喻旧有的现成格式；老套子。不修边幅：形容不讲究服饰、仪表。边幅：布帛的毛边，拟于衣着、仪容。
坐镇：长官亲自在某地镇守。
颓圮（pǐ）：坍塌。圮：毁坏、坍塌。
告罄（qìng）：制财物用尽或货物售完。罄：尽、空。
歉收：收成不好。
禀（bǐng）赋：人所禀受的体性资质。
禀：[1]下对上报告的敬词。[2]领受、承受。[3]旧时禀报的文件。
目光如炬：眼光亮得像火炬。形容眼光明亮有神。也比喻见识高明。
刚柔相济：济：[1]渡河。[2]救助。[3]弥补、补益。[4]成功。[5]充足、齐全。
心劳日拙：心劳：费尽心机。日：逐日。拙：笨拙。现多指做坏事的人，虽然使尽坏心眼，到头来不但捞不到好处，处境反而一天比一天糟。贬义词。革故鼎新：旧指朝政变革,或改朝换代。现泛指除去旧的，建立新的。褒义词。
练17
狙（j ū）击：暗中埋伏，伺机袭击。 狙：伺察。
挟（xi ?）制：倚仗权势或抓住别人弱点强使服从。 挟：[1]夹持，夹在腋下或指间。[2]胁持，挟制。[3]怀藏、隐藏。[4]同“夹”，夹取、夹住。
包庇（b ì）：袒护、掩护。多用于坏人坏事。
稗（b ài ）官野史：泛指记载轶闻琐事的文字。稗官：小官。稗：植物名，稗子；小，琐碎。 怙（h ù）恶不悛（qu ān ）：坚持做恶，不肯悔改。怙：依靠，仗恃。悛：悔改。
泊位：港内供船舶停泊的位置。 腈（j īng ）纶：用丙烯腈合成的纤维。
抹（m ā）布：擦器物用的布。抹：[1]m ǒ涂抹；除去；砍；碰、摸；擦；量词。[2]m ?把和好了的泥或灰涂上后再用抹子弄平；紧挨着转弯；方言，指平坦。[3]m ā擦、揩（k āi ）拭；用手按着向某一方向移动；（又读m ?）突然改变，指由和气变得严厉。
犯而不校（ji ào ）：犯而勿校：别人触犯了自己也不计较。语出《论语》：“有若无，实若虚，犯而不校。” 校：[1]xi ào 学校；军衔。[2]ji ào 考核、考察；比较；校勘、考订。 剽（pi ào ）窃：抄袭、窃取。剽：（见练8中的“剽悍”）。
登堂入室：堂、室：古代宫室，前面是堂，后面是室。登上厅堂，进入内室。比喻学问或技能从浅到深，到达很高的水平。
寅吃卯粮：这一年吃了下一年的粮。比喻经济困难，收入不够支出，预选支用了以后的进项。
练18
忤（w ǔ）逆：不孝顺。 忤：违逆、触犯。
好莱坞（w ù）：Hollywood 。坞：小型城堡；四面高中间低的地方、村落；四面如屏的花木深处、四面挡风的建筑物。
毋（w ú）庸置疑：毋庸：无须、不要。
甲胄（zh ?u ）：铠甲和头盔。 胄：古代帝王或贵族的后嗣；古代作战时战士所戴的头盔。 压轴（zh ?u ）戏：一场戏曲演出中排在倒数第二的一出戏，因其紧压大轴（最后一出戏）而得名。后来也用以称压台戏；比喻引人注目的或最后出现的事件。 轴：[1]zh ?u 。[2]zh ?u 轴子：戏曲一次演出的节目中排在最末的一出戏。
璎珞：似玉的石头。
应（y ìng ）用文：应用于日常生活、工作、学习的实用性文章。如书信、通知、申请书、公文等。
万马齐喑（y īn ）：喑：哑。众马都沉寂无声。语出《三马图赞》：“振鬣长鸣，万马皆喑。”后用以比喻人们都沉默，不敢发表意见。
鏖（áo ）战：激烈的战斗、苦战；比喻激烈地争胜。
拗（ào ）口难读：拗口：说起来别扭、不顺口。
耳目一新：听到的、看到的跟以前完全不同，使人感到新鲜。形容改变后的情况比以前好。 千篇一律：本指诗文公式化，后也泛指事物形式陈旧呆板。语出《诗品》：“谢康乐云：‘张公虽复千篇，犹一体耳。’”
练19
拾人牙慧：现比喻拾取人家的一言半语当作自己的话。语出《世说新语》：“殷中军云：康伯未得我牙后慧。”牙后：言外。康伯不须等我叙说以后才理解。
松弛：松散、不紧密；疏放、不紧张；放松、缓解；制度、纪律等执行得不严格。 弛：松懈、松弛；延缓；舍弃、放下；毁坏、败坏。
寥廓：空旷深远；冷清冷落。
丙烯腈
腈纶
委曲求全：曲意迁就，以求保全。
福祉（zhǐ）：幸福、福利。
练20
皇冠（guān）：冠：[1]guān帽子的总称；物体的顶端部分或像帽子的东西。[2]guàn加冠礼；居于首位；加在前头；冠军；姓。
灯影幢幢（chuáng）：幢幢：影子回旋晃动的样子。幢：[1]zhuàng量词。用于建筑物或其他矗立物。[2]chuáng一种旌旗；幢幢；佛教的一种柱状标帜。
卷帙（zhì）：书籍、篇章。帙：线装书及画册外面包的套子；卷册、函册；量词。
殷（yān）红：深红，红中带黑。殷：[1]yīn深、深切；热情而周到；丰盛；古都邑名；朝代名；姓。[2]yān深红或赤黑色。[3]yǐn雷声、振动声。
露面：露：[1]lù①露水；②暴露、显露；③泄露、④走漏；一种饮料。[2]l?u同l?u②③用于口语。
少不更（gēng）事：少：年轻。更：经历。年纪轻，没有经历过什么事情。指经验不多。横空出世：横亘于天空，超出于凡世。比喻卓而不群。
练21
跫（qi?ng）音：跫：象声词。脚踏地的声音。
歆（xīn）享：神灵享受供物。
纰漏（pīl?u）：错误、疏失；事故。纰：本指丝织物稀疏，也指布帛欲坏时丝缕松散；疏忽、谬误。 [参]秕（bǐ）：子粒中空或不饱满；坏、不良。
牛山濯濯：濯濯：光秃的样子。濯：洗涤；濯濯。
乖戾（lì）：悖谬，不合情理。乖：背离、违背；分离、离别；隔绝、断绝；反常、谬误；不顺利、不如意；不淘气、听话；机灵、聪明。戾：乖张、违逆；罪过。
自诩（xǔ）：自夸。 [参]栩：栩栩：生动、活泼。
敕（chì）造：敕建：奉皇帝命令而建造。敕：皇帝的诏书。
怃（wǔ）然：怅然失意的样子。怃：怅然失意；哀怜，爱怜。
朝暾（tūn）夕晖：暾：日初出的样子，因代指太阳；和暖、温暖。晖：光辉、日光；同“辉”。肩胛（jiǎ）：肩膀；比喻承担的责任；医学上指肩膀的后部。
沽名钓誉：有意做作或用某种手段猎取名誉。沽：卖；买。
练22
高考语文常用成语详细解析 高考语文常用成语解析 第一类、望文生义 1.明日黄花：比喻过时的事物或消息。 2.火中取栗：比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。 3.万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。 4.不刊之论：指正确的不可修改的言论。 5.不为已甚：指对人的责备或责罚要适可而止。 6.望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。 7.不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。 8.因人成事：依靠别人把事情办好。 9.弹冠相庆：指旧社会官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。 10.久假不归：长期地借用，不归还。 11.司马青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。 12.数典忘祖：比喻对于本国历史的无知。 13.大动干戈：比喻大张声势地行事。 14.高山流水：比喻知己或知音。
15.不绝如缕：形容形势危急。 16.不翼而飞：比喻东西突然丢失。也比喻消息传得极页 1 第 快。 17.进退维谷：形容进退两难。 18.如坐春风：比喻得到教益或感化。 19.春风化雨：比喻良好的教育 20.间不容发：形容情势极其危急。 21.祸起萧墙：指祸乱从内部发生。 22.炙手可热：形容权势大，气焰盛，使人不敢接近。 23.一衣带水：指虽有江河湖海相隔，但距离不远，不足以成为交往的阻碍。 24.下车伊始：比喻带着工作任务刚到一个地方。 25.开门见山：比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹角。 26.水清无鱼：比喻过分计较人的小缺点就不能团结人。 27.盲人瞎马：比喻盲目行动，后果十分危险。 28.独步天下：天下没有第二个。 第二类、对象误用 1.美轮美奂：用于形容屋舍高大华美，不能用来形容艺术品。 2.相敬如宾、琴瑟之好、破镜重圆：只能用于夫妻之间，
必备知识清单 常考易错成语分类积累 一、比喻事物真、假，人好、坏混杂 鱼目混珠：比喻拿假的东西冒充真的。 鱼龙混杂：比喻好人和坏人混在一起，不指物。 泥沙俱下：不同人或事物混杂在一起，泥沙俱下只用于人。 良莠不齐：好人和坏人都有，混杂在一起，侧重于人的品质，不用于水平成绩，只能指人。 二、形容书法或文章 天马行空：诗文书法气势豪放，不受拘束。 信笔涂鸦：形容书法拙劣或胡乱写作，可用于自谦之词。 笔走龙蛇：形容书法生动而有气势。 文不加点：形容写文章很快，不用涂改就写成。 信手拈来：多指写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故，用不着怎么思考。与司空见惯类似，后不加宾语。 率尔成章：形容写文章粗陋草率。 淋漓尽致：文章谈话详尽透彻，也指暴露得很彻底。 连篇累牍：文词冗长，叙述篇幅很多。 绘声绘色：形容叙述描写生动逼真。 短小精悍：形容人身材矮小而精明能干，也形容文章篇幅不长而有力。 行云流水：形容文章自然不受约束，就像漂浮着的云和流动着的水一样。 洋洋洒洒：形容文章或谈话丰富明快，连续不断，也形容才思充沛。
不忍卒读：不忍心读完，形容文章悲惨动人，常误用为文章写得不好。 三、形容建筑物或器物或技艺 鬼斧神工：形容建筑雕塑技艺精巧。 巧夺天工：形容技艺巧妙高超，只用于人工制造。 美轮美奂：形容建筑物高大美观，也形容装饰布置漂亮。 玲珑剔透：形容器物精致，结构奇巧，也形容人聪明伶俐。 精益求精：学术、技术、作品、产品好了要求更好。 登堂入室：比喻学问技艺社会地位，由浅入深，由低到高，循序渐进，达到更高的水平。 四、用于夫妻，情人，男女之间 相敬如宾：只能用于夫妻之间相互敬重。 破镜重圆：指夫妻分散或破裂后重新团圆。 琴瑟之好：比喻夫妇感情好。 青梅竹马：男女幼时亲密无间。 碧海青天：形容女子对爱情坚贞。 五、一般用于坏事 长此以往：一般用于坏事，并且指以后要发生的。 无独有偶：不止一个竟然还有配对的，常用于坏事。 在劫难逃：旧时指注定要遭受某种灾祸，现指坏事情一定要发生。 趋之若鹜：多人争着去追逐不好的事物。 如蚁附膻：追逐不好的事物。同如蝇逐臭。 不可开交：无法摆脱或结束，多用于不好的事物。 摧枯拉朽：迅速地摧毁腐朽势力。 六、易望文生义
2019年高考语文试题分类汇编：成语（附解析） 注意事项：认真阅读理解，结合历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思考，多理解！ 无论是单选、多选还是论述题，最重要的就是看清题意。在论述题中，问题大多具有委婉性，尤其是历年真题部分，在给考生较大发挥空间的同时也大大增加了考试难度。考生要认真阅读题目中提供的有限材料，明确考察要点，最大限度的挖掘材料中的有效信息，建议考生答题时用笔将重点勾画出来，方便反复细读。只有经过仔细推敲，揣摩命题老师的意图，积极联想知识点，分析答题角度，才能够将考点锁定，明确题意。 〔山东卷〕4.以下各句中，加点的成语使用恰当的一项为哪一项〔〕 A.在这次演讲比赛中，来自基层单位的选手个个表现出色，他们口假设悬河，巧舌如簧 ．．．．，给大家留下了深刻印象。 B.陶渊明早年曾经几度出仕，后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路，过起了瓜． 田李下 ．．．的田园生活。 C.抗洪救灾形势严峻，各级领导都坚守岗位，没有擅离职守，久假不归 ．．．．现象，确保了人民群众生命财产的安全。 D.五四时期，革命青年为救亡图存、振兴中华而奔走呼号 ．．．．，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和不屈的斗争精神。 【答案】D 【分析】此题意在考查考生掌握成语的数量和对成语准确理解的能力，考查考生分析语境并据此确定成语的使用正确与否的能力。此题选用了常见常用的成语，提供的语言环境比较通俗浅显，为答题提供了足够的信息依据。 A项，巧舌如簧指舌头灵巧，象簧片一样能发出动听的乐音。形容花言巧语，能说会道。出自《诗经?小雅?巧言》：“巧言如簧，颜之厚矣。”如：这个商人～，把次品说成是优等品，欺骗消费者。含贬义，形容演讲选手，不合语境。 B项，瓜田李下比喻容易引起嫌疑的场合。出自古乐府《君子行》:“君子防未然,不处嫌疑间,瓜田不纳履,李下不整冠。”如：但～，嫌疑难辩，万一已拘者畏法混供，也甚怕堂讯之下，玉石不分。〔◎清?李绿园《歧路灯》第五十一回〕 C项，久假不归原指假借仁义的名义而不真正实行，后指长期借用而不归还。出自《孟子?尽心上》：“久假而不归，恶知其非有也？”如：谢山《鲒埼亭集》本欲仿此，然谢山殁后，其遗稿为杭世骏借去，～，后之编刻者，多未能如原恉也。含贬义，指长期借用而不归还。望文生义。 D项，奔走呼号指一面奔跑，一面呼唤。形容处于困境而求援。奔走：奔跑。呼号：叫喊。出自明?王守仁《王文成公全书?南镇祷雨文》卷二十五：“守土官帅其吏民奔走呼号，维是祈祷告请，亦无不至矣，而犹雨泽未应，旱烈益张。”如：勇敢的国民，一经览到二十一条件，群以为亡国惨兆，就在目前，于是～，力图挽救。连动式；作谓语；指引起人们的注意。符合题意，使用恰当。 16.以下各句中，加点的词语使用恰当的一句是〔3分〕 A.今年一季度我国旅游接待总人数同比增长12.7%，总收入同比增长19.9%，增长数据令人 侧目，显示出我国旅游业良好的发展势头。 B.4月以来的多轮强降水使鄱阳湖水体面积由668平方公里扩至2370平方公里，以致极大
高考冲刺语文成语大全 在高考语文试卷中有一些基础题是考察成语的，所以同学们在平时要多注意积累成语。接下来是小编为大家整理的高考冲刺语文成语大全，希望大家喜欢! 高考冲刺语文成语大全一 1、心宽体胖——也说“心广体胖”。胖——pán，安泰舒适。指有修养的人心胸宽广，体貌也就舒泰、安详。 2、心劳日拙——做坏事的人费尽心机，却越来越无法得逞，处境一天不如一天。 3、心领神会——不用对方明说，心里领悟其中的意思。也指深刻地领会。(年词语解释题) 4、心有余悸——指经历一场危险之后，回想起来仍感到害怕。只用于对过去发生过的事还感到害怕。 5、兴高采烈——兴致和情绪都非常高昂热烈。形容十分愉快。 6、信誓旦旦——旦旦——诚实的样子。形容誓言极其诚挚可信。 7、信手拈来——随手拿来。多形容写文章时词汇或材料丰富，不必多寻思，就能写出来。 8、信笔涂鸦——形容书法拙劣或随便写作。不是画画。 9、信口雌黄——信——听凭，随意。雌——cí。雌黄——即鸡冠石，黄赤色，可作颜料。古时写字用黄纸，写错了就用雌黄涂抹再写。比喻不问事实，随嘴乱说。 10、薪尽火传——前一根柴刚烧完，后一根柴已经烧着，火永远不熄。比喻师生传授，学问一代代地流传。 11、行云流水——比喻自然不拘执(多指文章、歌唱等)。 12、行将就木——意为人之将死，而不能用来修饰树木。 13、虚张声势——假装出强大的声势。 14、虚与委蛇——蛇——yí。委蛇——应付。对人虚情假意地进行敷衍应酬。 15、虚怀若谷——形容非常谦虚，能容纳别人的意见。可以表示对别人的敬意，只能对人，不能当谦词用于自己。 16、虚左以待——虚，空着;左，古时以左位为尊。空着左边的位置等待客人，表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。
第 2 讲近义成语辨析——掌控六大区分角度辨析正误只是成语使用的基本要求。有时在同一个语境中，使用几个成语似乎都合适，这是因为一些成语的含义和语法功能相近或者近乎相同造成了成语近义的特点。要在一组近义成语中选择一个最恰当的，这就须辨析。从辨析中选择最恰当的成语是正确使用成语的较高要求。 （2018 ·全国卷Ⅲ 改编）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（B ） 除了人会为了理想奔波迁徙以外，很多动物也有着自己________________ 的迁徙盛举。冬季来临， 天气寒冷，食物短缺，很多动物选择集体逃离，待到春暖花开、万物复苏再一起回来。动物迁徙是有确定路线的。它们对驻地有着自己的坚守和执着，而不是_________________________________ 。对于动物究竟 如何确定自己的迁徙路线，科学家一直都充满好奇。有科学家认为，迁徙动物都有独特的“ 助航设 施” ，它们以海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨别方向。也有科学家认为，迁徙动物身体中存在磁受体，可以感应地球磁场，它们有自己的生物指南针。更有趣的是，又有科学家发现即使是室内饲养的、从未接触过其他同伴的年轻乌鸦，也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙，也就是说，迁徙的方向感已经由上一代遗传给它们，它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。到目前为止，关于动物迁徙路线确定的问题，科学家仍在____________________________________________________________________________ 地进行探究，我们期待着更加 ____________ 的故事出现。 A ．波澜壮阔随波逐流宵衣旰食引人入胜 B ． 波澜壮阔随遇而安全力以赴引人入胜 C ． 声势浩大随遇而安宵衣旰食娓娓动听 D ． 声势浩大随波逐流全力以赴娓娓动听 [解题指导] 本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力，重点考查的是对成语的理解和使用。“波澜壮阔” ：原形容水面辽阔，现比喻声势雄壮或规模宏大。“声势浩大”：声威和气势非常壮大。此处写迁徙的场面有“雄壮”之意，故选“波澜壮阔”。“随遇而安”： 指能顺应环境，在任何境遇中都能满足。也有拘守陈规，不敢变易之意。“ 随波逐流” ：比喻没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力，只能随着别人走。语境中没有“跟着别人、随着 以赴” ：把全部力量都投入进去。“宵衣旰食”多用于勤于政务的人，有特定的适用对象，故选“全力以赴” 。“引人入胜”：现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。“娓娓动听形容善于讲话，使人喜欢听。潮流”的意思，故选“随遇而安宵衣旰食” ：形容为处理国事而辛勤地工作。全力
2018届高三语文成语积累 一、积累生僻成语。 1、【哀毁骨立】:哀,悲哀;毁,毁坏。这里指损害身体。骨,骨骼;立,站立。指 居丧时,因哀痛过度而损害身体,以致消瘦异常,仅有骨骼支立。 2、【白云苍狗】:苍:黑。杜甫《可叹》:“天上浮云如白衣,斯须改变如苍狗。”意思 就是说天上得云像白衣裳,一会儿又变成了黑狗。后比喻世事变幻无 ．．．．．．．．常．。 3、【百卉含英】:卉,草得总称;英,花。各式各样得草都含着花朵。形容冬去春回、花 草争妍得景色。也用以比喻在繁荣昌盛得时代,很多有才识得人正待 吐露才华,大显身手。 4、【被褐胚玉】:被:通“披”。比喻胸怀英才,深藏不露。后用来比喻出身贫寒而怀有 真才实学。 5、【筚路蓝缕】:筚路,柴车。蓝缕,破旧得衣服。原意就是驾着柴车,穿着破衣服,开发 山林。后用以形容创业得艰苦。 ．．．．．．．．．．．【常考词】 6、【不拔之策】:不拔,牢固不可拔除,即不可动摇。策,计策;稳妥可靠得计策。 7、【不测之诛】:测,估计。诛,惩罚。不可估计得惩处。 8、【不法常可】:法,当做模式、法则。常可,长久被人们认可得成规惯例。本把成规惯 例当作永远不变得模式。 9、【不稂不莠】:稂,狼尾草。稂、莠都就是混在禾苗中得野草。原指禾苗中没有野草, 后比喻人不成材,没有出息。 10、【不夷不惠】:喻做事取折中态度。 11、【不易之论】:易:变更。不可变更得言论。指论点完全正确,没有辩驳得余地。 12、【不虞之誉】:没预料得赞扬。 13、【差强人意】:还能够使人满意。【常考词】 14、【车马辐辏】:辐辏fúcòu:车得辐条汇集到车轮得中心。车子与马匹由四面八方 聚集在一起。形容热闹得场面。 15、【城下之盟】:被迫签订盟约。【常考词】 16、【踌躇满志】:形容心满意足。踌躇:得意。
最新高考常见成语及解释_高考语文常见成语汇总 高考常见成语及解释 1) 无出其右：出：超出;右：上，古代以右为尊。没有能超过他的。 2) 无师自通：没有老师的传授就能通晓。 3) 五侯七贵：泛指达官显贵。 4) 无声无息：没有声音，没有气息。比喻没有名声，不被人知道。 5) 五十步笑百步：败逃五十步的人讥笑败逃一百步的人。比喻缺点或错误性质相同，只有情节或重或轻的区别。 6) 舞榭歌台：供歌舞用的台榭。
7) 为五斗米折腰：五斗米：晋代县令的俸禄，后指微薄的俸禄;折腰：弯腰行礼，指屈身于人。为了微薄的俸禄而弯腰行礼。比喻没有骨气。 8) 亡国破家：国家覆灭、家庭毁灭。 9) 腾蛟起凤：蛟：蛟龙;凤：凤凰。宛如蛟龙腾跃、凤凰起舞。形容人很有文采。 10) 天女散花：原为佛教故事：天女散花以试菩萨和声闻弟子的道行，花至菩萨身上即落去，至弟子身上便不落。后多形容抛洒东西或大雪纷飞的样子。 高考中高频的成语解释 1) 天网恢恢，疏而不漏：意思是天道公平，作恶就要受惩罚，它看起来似乎很不周密，但最终不会放过一个坏人。比喻作恶的人逃脱不了国法的惩处。 2) 天下大乱：天下：指中国或世界。全国或全世界的局势动荡不安。
3) 天上麒麟：称赞他人之子有文才。 4) 土崩瓦解：瓦解：制瓦时先把陶土制成圆筒形，分解为四，即成瓦，比喻事物的分裂。象土崩塌，瓦破碎一样，不可收拾。比喻彻底垮台。 5) 贪心不足：贪得无厌，永不满足。 6) 体无完肤：全身的皮肤没有一块好的。形容遍体都是伤。也比喻理由全部被驳倒，或被批评、责骂得很厉害。 7) 天高地迥：迥：远。形容极其高远。 8) 泰然自若：不以为意，神情如常。形容在紧急情况下沉着镇定，不慌不乱。 9) 徒有虚名：空有名望。指有名无实。 10) 停妻再娶：有妻并未离异，又与人正式结婚。 11) 投机倒把：利用时机，以囤积居奇，买空卖空、掺杂作假、操纵物价等方式扰乱市场，牟取暴利。
2020年高考语文基础知识积累：成语 想要学好语文，就要有日积月累的过程。下面是小编给大家精心准备的高考语文基础知识积累：成语，希望对大家有所帮助。 高考语文基础知识积累：成语 1. 哀鸿遍野：比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿，哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民。 2. 安步当车：古代称人能安贫守贱。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安，安闲。 3. 安土重还：安于本乡本土，不愿轻易迁移。重，看得很重。 4. 嗷嗷(áo)待哺(bǔ)：形容受饥饿的悲惨遭情景。嗷嗷，哀号声;哺，喂食。 5. 筚(bì)路蓝缕：驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。筚路，柴车。蓝缕，破衣服。形容创作的艰苦。 6. 抱残守缺：形容保守不知改进。 7. 白驹过隙：比喻时间过得很快，就骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。白驹，骏马。 8. 杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。 9. 杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。 10. 别无长(cháng)物：没有多余的东西。形容穷困或俭朴。 11. 不足挂齿：不值得一提。谦虚说法。 12. 不足为训：不值得很为效法的准则。训，准则。 13. 不可理喻：没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。比喻，使明白。 14. 不胫而走：比喻消息传得很快。胫，小腿。 15. 不负众望：不能使群众信服。孚，使人信服。 16. 不为(wéi)已甚：指对人的责备或处罚适可而止。已甚，过分。 17. 不即不离：不接近也不疏远。即，接近。 18. 不卑不亢：对待人有恰当的分寸，既不低声下气，了不傲慢自大。卑，低下;亢，高。
19. 不稂(láng)不莠(yǒu)：比喻人不成材，没出息。稂、莠，田里的野草。 20. 不落窠臼：比喻有独创风格，不落旧套。 21. 不容置喙(huì)：不容别人插嘴。喙，嘴。 22. 不塞(sāi)不流，不止不行：比喻旧思想文化不予以破坏，新思想、新文化就不能树立起来。 23. 不以为然：不认为是对的，含有轻视意。然，对，正确。 24. 不以为意：不放在心上，不加注意。 25. 不刊之论：形容不能改动或不可磨灭的言论。刊，削除，修改。 26. 不瘟不火：指戏曲不沉闷乏味，也一急促。瘟，戏曲沉闷乏味;火，比喻紧急、急促。 27. 侧目而视：斜着眼睛看人，不敢用正眼看。形容拘谨畏惧而又愤怒的样子。 28. 出神入化：形容技艺达到了绝妙的境地。 29. 城下之盟：敌军到了城下，抵抗不了，跟敌人订的盟约。泛指被迫签订的条约。 30. 诚惶诚恐：惶恐不安。原是君主时代臣下给君主奏章中的套语。 31. 曾几何时：时间没有过去多久。 32. 曾经沧桑：比喻曾经见过大世面，不把平常事放在眼里。 33. 蚕食鲸吞：用各种方式侵占吞并。(蚕、鲸，名词作状语) 34. 沧海一粟(sù)：比喻非常微小。粟，谷子。 35. 从善如流：接受善意的规劝，如同水流向下那样迅速而自然。 36. 大快人心：坏人坏事受到惩罚或打击，使大家非常痛快。 37. 大而无当：虽然大，但是不合用。 38. 大智若愚：某些有才智有才能的人不露锋芒，表面看来好像很愚笨。多含褒义。 39. 大器晚成：指能担当大事的人物要经过长期的锻炼，所以成就比较晚。 40. 当仁不让：遇到应该做的事就要勇于承担，不谦让，不推托。仁，正义，正义的事，引申为应该做的事。 41. 得陇望蜀：比喻贪得无厌，含贬义。
高考语文成语精练20题 （附答案及解析） 1.下列加点成语使用全都正确的一项是（）（3分） ①法国大昆虫学家法布尔，把科学和文学巧妙地结合起来，用富有诗意的笔触给人们描 绘了一个绚丽多姿、光怪陆离 ．．．．的昆虫世界。 ②突然有一天，马德兴拎着一瓶“贵州醇”找到了王俊生，两人扺掌而谈 ．．．．，杯酒释前嫌。 ③你这个人究竟有没有同情心？现在灾区人们的生活非常艰难，你自己细大不捐 ．．．．也就罢了，人家捐钱捐物你还在一旁说风凉话。 ④汉代名将——陈汤，阵斩匈奴单于，平定西域叛乱，功业自不必说，可他却偏偏落了 个功高不赏 ．．．．的凄惨结局。 ⑤中国电信以先进技术为依托，亦步亦趋 ．．．．，紧跟世界潮流，取得了突飞猛进的成就。 ⑥这个潜伏已久的特务，平时装得一副老实相，倒也没人能看透他。哪知今天他居然赤． 膊上阵 ．．．了，一下子露出了狐狸尾巴。 A.①②④ B.②③⑤ C.①②⑥ D.③④⑥ 2．下列各句中加点成语的使用，全部不正确的一项是（3分）（） ①治国理政必须创造一个良好的环境，正视环境影响人塑造人这一古老而又严肃的话 题，避免陷入一傅众咻 ．．．．的境地。 ②在国内外深刻变化，特别是国际大宗农产品价格走低的背景下，继续实施国家收储 政策是曲突徙薪 ．．．．，反而会导致市场机制失灵。 ③时间回到70多年前，李嘉诚还是不名一文 ．．．．的穷小子，少年丧父，不得不早早出来闯荡打拼生活，像一般穷孩子一样尝尽了生活的艰辛。 ④他出身于书香门第，从小饱读诗书，待人温和亲切，加之他身材挺拔，容貌英俊， 风度翩翩，如同司马青衫 ．．．．，给人一种温文尔雅的感觉。 ⑤郴州市旅游委相关负责人告诉记者，郴州假日旅游市场普遍呈现强劲态势，休闲游、 采摘体验游正方兴未艾 ．．．．。 ⑥我的同事老吕收藏报纸，细大不捐 ．．．．，甚至连广告版，在他眼里都具有一定的收藏价值，说他是“老报童”，毫不为过。
高考语文常考成语分类（一）易望文生义的成语 1、耿耿于怀：心事萦绕，不能忘怀。 2、胸无城府：形容待人接物坦率、真诚。 3、炙手可热：比喻气焰盛，权势大。 4、目无全牛：比喻技艺高超。也比喻洞察事理，办事精熟。 5、差强人意：（1）还能振奋人们的意志。（2）大致上还能够令人满意。 6、不刊之论：不可改动或不可磨灭的言论。 7、首当其冲：比喻最先受到攻击或灾难。 8、不足为训：指不值得作为准则或典范。 9、文不加点：形容文思敏捷，写作技巧高超。 10、罪不容诛：指杀了也抵不了其所犯的罪行。形容罪大恶极。 11、屡试不爽：屡次试验，都没有差错。 12、万人空巷：多形容庆祝、欢迎等盛况或新奇事物轰动一时。 13、振聋发聩：比喻高超的言论能使麻木糊涂的人觉醒。 14、涣然冰释：比喻疑虑、误会等一下子完全消除。 15、大快人心：指坏人坏事受到惩罚，使人们心里感到非常痛快。 16、久假不归：长期借去，不归还。 17、身无长物：指除自身外再没有多余的东西。形容贫穷。 18、不名一文：连一文钱都没。形容极为贫穷。 19、惨淡经营：（1）形容极端艰苦地从事诗文创作。（2）形容苦心规划和开拓某项事业。 20、侧目而视：形容敬畏、憎恨等神情。 21、明日黄花：多用来比喻过时的事物。 22、师心自用：指固执己见，自以为是。 23、事半功倍：形容费力小，收效大。 24、洛阳纸贵：形容好的著作，风行一时，广为流传。 25、不情之请：不合理的请求。常用作求助于人时的客套话。 26、每况愈下：指情况越来越坏，越来越糟糕。 27、穷兵黩武：用尽全部兵力，任意发动战争。形容极端好战。 28、匪夷所思：不是平常人所能想像的。 29、七手八脚：形容很多人一起动手。也形容人多手杂，非常忙乱的样子。 30、苦心孤诣：指尽心竭力钻研达到别人所达不到的地步。 31、三人成虎：比喻流言惑众，蛊惑人心。 32、莘莘学子：众多的学子。 33、始作佣者：比喻某种坏事或恶劣风气的创始者。 34、令行禁止：有令必行有禁必止。形容法纪严明，严格执行。 35、不可理喻：不能够用道理使之明白。形容人不讲道理。 （二）褒贬易误用的成语 A.贬义词 1、弹冠相庆：指即将做官而互相庆贺。 2、粉墨登场：比喻登上政治舞台。 3、无所不为：没有什么不做。指什么事都干。 4、死灰复燃：比喻失势的人又重新得势。也比喻已经消灭的事物又重新活动起来。 5、炙手可热：比喻气炎盛，权势大。 6、上行下效：指上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么做。 7、亦步亦趋：比喻因缺乏主见，任何事都模仿、追随他人。 8、趋之若鹜：比喻很多人争相追逐、趋附。9、处心积虑：存着某种想法，早已有了打算。形容用尽心思的谋划。 10、评头品足：泛指对人对事等多方议论、挑剔。 11、改头换面：比喻只改变形式，而内容、实质不变。 12、沆瀣一气：比喻气味相投者结合在一起。 13、摇旗呐喊：比喻为别人助长声势。 14、翻云覆雨：比喻玩弄手段，反复无常。 15、坐而论道：指空谈大道理而不见行动。 16、一团和气：指态度温和而不讲原则。 17、一唱一和：比喻相互呼应配合。 18、以邻为壑：比喻把困难、灾祸推给别人。 19、颐指气使：形容有势力的人的傲慢神情。 B.褒义词 1、叹为观止：赞美所看到的事物好到了极点。 2、有口皆碑：比喻人人称颂。 3、东山再起：指隐退后复出任职。 4、雨后春笋：比喻新事物大量迅速地涌现出来。 5、蔚然成风：形容一种事物逐渐发展流行，行成风气。 6、凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或事物。 7、不刊之论：不可改动或不可磨灭的言论。 8、文不加点：形容文思敏捷，写作技巧高超。 9、耳提面命：形容严格要求殷切教诲。 10、苦心孤诣：指尽心竭力钻研达到别人所无法达到的地步。 （三）具有双重含义的成语 1、灯红酒绿：（1）形容夜饮聚会的情景。（2）多用来形容寻欢作乐的腐化生活。 2、苦心孤诣：（1）指尽心竭力钻研，达到别人所达不到的地步。（2）指为了达到目的而费尽心思。 3、想入非非：（1）指意念进入玄妙虚幻的境界。（2）形容脱离实际，幻想不能实现的事。 4、按图索骥：（1）比喻做事死守教条，而不懂得变通。（2）比喻依据一定的线索去寻找事物。 5、左右逢源：（1）比喻做事很顺利。（2）比喻办事圆滑。 6、不绝如缕：（1）形容形势十分危急。（2）形容声音微弱而悠长。 7、暗送秋波：（1）比喻美女暗中以眉目传情。（2）比暗中讨好别人或暗中勾搭。 8、行云流水：（1）形容诗文书法等自然流畅，不受拘束，就像飘浮着的云和流动着的水一样。（2）形容事物流传不远，易于消失。 9、风花雪月：（1）指华丽空洞的诗文或言论。（2）比喻男女欢爱的风流事。 10、瞻前顾后：（1）形容做事谨慎。（2）形容顾虑太多，处理事情犹豫不决。 （四）使用对象易误用的成语 1、巧夺天工：人工的精巧胜过天然。形容技艺精妙高超。（人工的东西） 2、美轮美奂：形容房屋高大华美而众多。（建筑物） 3、汗牛充栋：形容藏书或著作极多。（书籍） 4、浩如烟海：形容事物数量繁多，极其丰富。（书籍、文献） 5、相敬如宾：比喻夫妻之间互相尊敬，平等相待。（夫妻） 6、青梅竹马：多指男女间幼时的亲密感情。（男女） 7、两小无猜：指男女儿时在一起玩耍，天真无邪，互不猜疑。（男女） 8、豆蔻年华：指少女十三四岁时的青春年华。（十三四岁的少女） 9、相濡以沫：比喻在困境中用微薄的力量相互帮助。（用于患难中） 10、萍水相逢：比喻素不相识的人偶然相遇。（原来不认识的人）
1、贻笑大方：被有学问、有见识的人笑话。前面不能加“被” 2、噤若寒蝉：沉默不语。 3、五风十雨：指风调雨顺。 4、文不加点：形容写文章快流畅。褒义 5、对簿公堂：到公堂上受审。 6、不刊之论：不能更改的文章形容好文章。褒义 7、目光如炬：【1】目光明亮像火炬【2】形容愤怒【3】洞察力强有远见 8、炙手可热：形容权势和气焰。 9、大快人心：【1】指坏人受到处罚使人内心畅快【2】指错误的事得到纠正 10、从善如流：善于接纳别人的意见。 11、目无全牛：指技艺高超。 12、如坐春风：比喻受到教育和感化。 13、罪不容诛：杀掉也不足以抵罪。贬义 14、久假不归：长期借用不归还。 15、金瓯无缺：比喻国土完整。 16、不胫而走：没有腿却会跑比喻消息传播的很快。 17、天花乱坠：形容说的很动听。贬义 18、别无长物：贫穷或简朴。 19、危言危行：正直的言行。 20、过江之鲫：比喻赶潮流的人或食物很多。贬义 21、下里巴人：通俗的艺术。 22、胸无城府：真诚、坦率、真挚。 23、胸有城府：不坦率、不真诚。 24、冬温夏清：儿女侍奉父母无微不至。 25、石破天惊：比喻突发的大事或文章议论新奇惊人。 26、方兴未艾：事物正在发展尚未达到止境。 27、大放厥词：指大发议论。多是贬义 28、不绝如缕：多形容局面危急或声音细微悠长。 29、见微知著：指见到一点苗头就知道将来的问题实质。 30、一挥而就：多形容文思敏捷笔法娴熟。 31、上行下效: 上面的人怎么做下面的人就跟着怎么做贬义。 32、呼之欲出：对象是指“画像”或“作品中描写的人物” 也指文学作品中人物的描写十分生动。 33、烜赫一时：声势很盛在一个时期内名声威势很盛。 34、不名一文：一个钱也没有形容贫穷【不名一钱、别无长物】 35、目不斜视：不该看的事物不看形容品行端正。 36、有生之年：余年一声最后的岁月。 37、满城风雨:形容事情传遍各处到处都在议论。 38、半瓶醋：比喻对某种知识略知一二。 39、人浮于事：工作人员数目超过工作需要事少人多。 40、等量齐观：不管事物间的差异同等看待。 41、别无二致: 没有两样。 42、附庸风雅：为了装点门面而结交名士从事有关文化活动、移樽就教：主动 前去向别人请教。
高考语文成语试题、练习题集 1．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（1999年全国高考题） A．五十年来，我国取得了一批批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者殚精竭虑 ．．．．、忘我工作是密不可分的。 B．博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物 形象栩栩如生，美轮美奂 ．．．．。 C．家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下 子成了炙手可热 ．．．．的商品。 D．美国国务卿奥尔布赖特的中东之行，并未从根本上解决美伊之间的矛盾， 海湾地区的局势也不会从此一劳永逸 ．．．．。 2．下列各句中，加线的成语使用恰当的一句是（2000年全国高考题） A．古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在 历史上汗牛充栋 ．．．．。 B．“崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致 ．．．．，使观众深受教育。 C．本刊将洗心革面 ．．．．，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。 D．谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说道头头是道，左右逢源 ．．．．，使在场的专家也惊叹不已。 3．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（2001年春季高考题） A．本来还不错的一篇文章，让你们这样改来改去，反而改得不三 ．．了。 ．．不四 B．为了这个新产品的问世，他可是不遗余力 ．．．．，辛勤的汗水终于换来了成功的喜悦。 C．下面，就让我们一起来欣赏古瓷的细润秀美、古玉的丰腴有泽和古钱的班． 驳陆离 ．．．吧。 D．每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手画脚 ．．．．地练动作，抑扬顿挫地背台词。 4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（2001年全国高考题） A．当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险队员们只好安步当车 ．．．．，跋涉一个多小时赶到了大坝。 B．她从小就养成了自认为高人一等的优越感，即使在医院里要别人照顾，也 依然颐指气使 ．．．．，盛气凌人。
高考常见成语汇总 1、目无全牛：《庄子?养生主》中说，一个杀牛的人最初杀牛，眼睛看见的是全牛，三年以后，技术纯熟了，动刀时只看到皮骨间隙，而看不到全牛。用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。本词易误用为贬义。 2、天花乱坠：指说得极为动听，多指夸大或不切实际。本词只能用来形容说。 3、青梅竹马：形容男女小时候天真无邪，在一起玩耍。多指男女间幼时的亲密感情。 4、不刊之论：刊，删改，修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当，无懈可击。易误用为贬义。 5、差强人意：差，稍微地。愿意是很能振奋人，现多用来表示比人预想的好一些，还算让人满意。易误解为“不如人意”。 6、弹冠相庆：《汉书?王吉传》：“吉与贡禹为友，世称‘王阳在位，贡公弹冠’，言取舍同也。”弹冠，掸去帽子上灰尘准备做官。后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做，多用作贬义。使用时易弄错感情色彩。 7、汗牛充栋：汗牛，用牛运输，使牛累得出汗；充栋，堆满了屋子。形容书籍极多。形容的对象仅指书。 8、明日黄花：苏轼诗《九日次韵王巩》中有“相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁”句。原指重阳节过后，菊花即将枯萎，便再也没什么好玩赏的了。后来用“明日黄花”比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。此成语易被想当然地误写成“昨日黄花”。 9、深孚众望：孚，使人信服。意思是深得众人的信赖和尊重。易误用成“不负众望”。 10、重整旗鼓：指失败后重新集后力量再干。也可写作“重振旗鼓”。此词不能用作贬义。 11、信口雌黄：指不顾事实地随意乱说。注意与“信口开河”区别开来，“信口开河”也有随口乱说的意思，但“信口雌黄”词义更重。 12、处心积虑：千方百计地盘算。多用贬义。 13、万人空巷：指家家户户的人都从巷子里出来了，形容庆祝、欢迎等的盛况。不能误解为“人们都集中在家里，故万巷皆为空之意。 14、不谋而合：没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词应与“不约而同”也只能做状语不能做谓语。
高一语文成语积累 1．爱屋及乌 乌：乌鸦。(尚书大传·大战)；“爱人者，兼其屋上之乌。”意思是说，爱一个人而连带爱他屋上的乌鸦。后用“爱屋及乌”比喻因为爱一个人而连带喜爱和他有关系的人或事物。 2．按图索骥 索：寻找。冀：好马．按照图像去找好马。原来比喻办事拘泥成规．现在指 按照线索去寻找。 3．白驹过隙 驹：小马．过：越过．隙：缝隙。出自《庄子·知北游)意思是说，象少壮的马在细小的缝隙前飞快地越过。后用“白驹过隙”形容时间过得很快。 4．百无聊赖 聊赖：依靠、寄托。精神上无所寄托，感到什么都没意思。 5．斑驳陆离 班驳：不同颜色夹杂在一起。陆离：色彩繁杂的样子。形容色彩的复杂。 6．悲天悯人 天：天命。悲天：哀叹时世．悯：怜惜。指哀叹时世的艰辛，怜惜人们的痛苦。 7．比肩继踵 比：挨着。比肩：并肩。踵：脚后跟。肩并肩，脚跟脚。形容人很多，很拥挤。 8．敝帚自珍 敝：破的。珍：爱惜。古代有“家有敝帚，享之千金”的话，意思是把自己 家里的破扫帚看成价值千金的宝贝。后以“敝帚自珍”比喻东西虽然不好．但自 己还很珍惜。 9．不即不离 即：接近。离：离开。既不接近．也不疏远。(多用在对人的关系或态度方面) 10．不绝如缕 绝：断。缕：细线。没有断，像一根细线那样连着。用来形容局面危急，或 传授技艺的人稀少，或声音微细，等等。 11．不刊之论 刊：削除，刊正。正确的、不能更改的言论。 12．不容置喙 置：放。喙：嘴。置喙：插嘴。不容许插嘴。 13．步履维艰 步履：步行。维：文言助词。艰：困难。行走困难。(一般指老年或有病的人)
14．惨淡经营 淡：又写作”澹”。惨淡；辛苦。唐朝杜甫《丹青引》诗中有“意匠惨澹(同‘淡’)经营中”句，是说下笔之先，极力构思。后以“惨淡经营”指苦心经营。(现多用于贬义) 15．沧海桑田 桑田：农田。大海变成桑田，桑田变成大海，比喻世事变化很大。也缩称“沧桑”。 16．成人之美 成：成全，帮助。美；好，好事。成全别人的好事。 17．出尔反尔 尔：你。《孟子·梁惠王下》：”出乎尔着，反乎尔者也。”意思是从你那儿出来的，还要回到你那儿去。今多用来指说出口的是你，不算数的也是你。比喻反 复无常，言行前后自相矛盾。 18．党同伐异 党同：跟自己意见相同的人结成一伙。伐异：打击、排斥和自己意见不同的人。指无原则地分立门户派别，偏袒同党，打击不同意见的人。 19．雕虫小技 雕：雕刻。虫：指鸟虫书，我国古代篆字的一种，笔画中有鸟虫形。雕虫： 雕刻鸟虫书，比喻小技。语出扬雄(法言·吾子)。比喻微不足道的技能。(多指文字技巧) 20．动辄得咎 辄：就，总是。咎：罪过，处分。动不动就受到指责或处分。 21．飞扬跋扈 飞扬：放纵。跋扈：蛮横。形容横暴放肆。 22．分道扬镳 道：路。扬：插起。镳：马嚼子。扬镳：指驱马前进。原指分路而行。后多 比喻志趣、目的不同，各走各的路。 23．纷至沓来 纷：众多。沓：音踏，不断地。形容接连不断地到来。 24．刚愎自用 刚：硬脾气。愎：音必，固执、任性。自用：自信，自以为是。十分固执自信，不采纳别人的意见。[注意]“愎”不能读作fú。 25．革故鼎新 革：改革，革除。故：旧的。鼎新：更新。破除旧的，建立新的。 26．功败垂成 垂：接近。事情将要成功的时候遭到了失败．(含有惋惜的意思) 27．功亏一篑 功：所做的事。亏：缺少。土筐。《尚书·旅獒》：“为山九仞，功亏一篑。”意思是堆九仞(一仞合当时七尺)高的土山，只差一筐土没有完成。比喻事情只差 最后一点就放下了，没能完成。[注意]“篑”不能读作guì。
高考语文语文基础知识正确使用成语 语文基础知识正确使用熟语（包括成语）明确高考要求：高考对成语（熟语）的考查要求是“正确使用成语（熟语）”即能够正确理解成语（熟语）的含义并正确运用到语境中去。 成语（熟语）检测是高考基础考查的重点之一每年必考。 一、熟语的类别广义的熟语包括成语、惯用语（熟语）、谚语（俗语）、歇后语等。 这里只谈成语。 二、成语运用中的错误类型成语及成语误用的类型成语是语言中经过长期使用锤炼而形成的固定短语它具有以下特点：①结构相对定型性②意义的整体性③形成的历史性等。 在语言运用中成语是相当于一个词的。 成语是高考的一大重点每年都有１道题考的是判断成语运用的正误。 因此对成语首先要了解含义注意本义、引申义和比喻义如买椟还珠原意是买下匣子退还珍珠比喻义为不识货舍本逐末取舍失当。 这是最基本的工作。 其次要重点训练判断成语运用正误的能力。 以下为成语误用的类型。 第一类望文生义成语的意蕴是约定俗成的而且大多都有一定的典故加之有些成语中的语素还含有生僻的古义这就造成了成语意蕴上的理解难度如果我们对成语意蕴不仔细辨析粗枝大叶一瞥而过就
极易造成望文生义的误用。 如：⑴各部门都要有全局观念那种目无全牛而忽视整体利益的做法是不对的。 目无全牛原指解剖牛的肢体时看到的是其各个相连部分的空隙已不再注意牛的外形后用来比喻技艺极其纯熟已达到得心应手的境地。 而例⑴由于望文生义误解为看不到整头牛即看不到整体因而导致了使用的错误。 ⑵、在语文老师的严格要求下我逐渐改正了文不加点的毛病。 成语中“点”是“涂改”的意思指文章一气呵成不用修改形容文思敏捷写作技巧纯熟。 而⑵句在使用文不加点时由于望文生义把点理解为标点导致误用。 ()、今天天气真好在操场上的人们真是如坐春风。 “如坐春风”指沐浴在和煦的春风里比喻受到良好的教育和感化并不是指气候。 （）、在伊拉克战争期间一些女记者直接到前线采访其冒险程度无异于火中取栗。 （年广西题）“火中取栗”比喻受人利用冒了风险吃了苦头却没有捞到好处此处误以为是进入危险境地。 （）、秋雨湿透了衣衫画出了他削瘦凸起的肩胛骨他的双手交叉护在胸前想留住一点温暖可没有用仍然颤抖着噤若寒蝉。 “噤若寒蝉”形容闭口不敢做声并非指寒冷。
1、目无全牛：《庄子?养生主》中说，一个杀牛的人最初杀牛，眼睛看见的是全牛，三年以后，技术纯熟了，动刀时只看到皮骨间隙，而看不到全牛。用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。本词易误用为贬义。 2、天花乱坠：指说得极为动听，多指夸大或不切实际。本词只能用来形容说。 3、青梅竹马：形容男女小时候天真无邪，在一起玩耍。多指男女间幼时的亲密感情。 4、不刊之论：刊，删改，修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当，无懈可击。易误用为贬义。 5、差强人意：差，稍微地。愿意是很能振奋人，现多用来表示比人预想的好一些，还算让人满意。易误解为?不如人意?。 6、弹冠相庆：《汉书?王吉传》：?吉与贡禹为友，世称‘王阳在位，贡公弹冠’，言取舍同也。?弹冠，掸去帽子上灰尘准备做官。后来用?弹冠相庆?指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做，多用作贬义。使用时易弄错感情色彩。 7、汗牛充栋：汗牛，用牛运输，使牛累得出汗；充栋，堆满了屋子。形容书籍极多。形容的对象仅指书。
8、明日黄花：苏轼诗《九日次韵王巩》中有?相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁?句。原指重阳节过后，菊花即将枯萎，便再也没什么好玩赏的了。后来用?明日黄花?比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。此成语易被想当然地误写成?昨日黄花?。 9、深孚众望：孚，使人信服。意思是深得众人的信赖和尊重。易误用成?不负众望?。 10、重整旗鼓：指失败后重新集后力量再干。也可写作?重振旗鼓?。此词不能用作贬义。 11、信口雌黄：指不顾事实地随意乱说。注意与?信口开河?区别开来，?信口开河?也有随口乱说的意思，但?信口雌黄?词义更重。 12、处心积虑：千方百计地盘算。多用贬义。 13、万人空巷：指家家户户的人都从巷子里出来了，形容庆祝、欢迎等的盛况。不能误解为?人们都集中在家里，故万巷皆为空之意。 14、不谋而合：没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词应与?不约而同?也只能做状语不能做谓语。 15、无可非议：没有什么可以指摘的。应与?无可厚非?区别开来，?无可厚非?意为不可过分指责。前者表示言行完全合乎情理，后者表示虽有缺点，但是可以原谅。
高考语文常考高频成语汇总 常用成语辨析 1．按部就班vs循序渐进 【释义】按部就班：指按照一定的条理，遵循一定的程序，通常表达中性或者消极的感情色彩。 循序渐进：指学习、工作等按照一定的步骤逐渐地深人或提高，通常表达中性或者积极的感情色彩。 【误用】学习并不是一个一蹴而就的过程，而是一个按部就班，逐渐提高的过程。 【纠错】句中既然表明了是“逐渐提高”的过程，并不强调按照一定的步骤，而是逐渐深入提高，因此用“循序渐进”要比“按部就班”更为恰当。 2．八面玲珑vs面面俱到 【释义】八面玲珑：侧重指为人处事圆滑事故，通常表达消极的感情色彩。 面面俱到：侧重指每个方面都想得很周到，每个细节都予以充分考虑，通常表达中性或积极的感情色彩。 【误用】他做起事情来八面玲珑，你就放心地把这个任务交给他吧! 【纠错】句中“八面玲珑”的感情色彩过于消极，与全句的感情色彩不搭配，因此应该改用“面面俱到”一词。 3．白驹过隙vs时光荏苒
【释义】白驹过隙：比喻时间过得飞快，就像骏马越过像缝隙一样短的距离一样，提醒人们要珍惜每一寸光阴。 时光荏苒：“荏苒”即渐渐的意思。指时光一点点流逝，渐渐过去。【误用】数学考试的考场上一道题目难住了我，时光荏苒，几分钟后这道题目还是解不出来，没办法我只好放弃这道题目。 【纠错】句中提到几分钟后意味着时间很短，过得飞快，因此不能用“时光荏苒”。 4．百依百顺vs唯命是从 【释义】百依百顺：别人怎么说就怎么做，侧重指由于感情上的爱而表现出来的顺从。 唯命是从：不管什么样的命令都听从，侧重指上下级之间的关系，常表达消极的感情色彩。 【误用】我最看不起的就是那种整天围着领导转，百依百顺只知道拍马屁的人。 【纠错】句中要表达的是拍马屁的意思，所以选用“唯命是从”更好，更符合句中消极的感情色彩。 5．博闻强识vs见多识广 【释义】博闻强识：侧重指人的见闻广博、知识面广、记忆力强，书面语色彩较强。 见多识广：侧重阅历丰富、很有经验，带有较强的口语色彩。 【误用】老李去过的地方太多了，这使得他博闻强识，什么活计都能揽下来。
2010高考语文试题分类汇编--成语运用(精析版) （10年全国卷Ⅰ） 2.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是 A.现在我们单位职工上下班或步行，或骑车，为的是倡导绿色、地毯生活。尤为可喜的是，始作俑者是我们新来的局长。 B.几年前，学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐，可现在当他被尊奉为大师之后，移樽就教的人简直要踏破他家的门槛。 C.他是当今少数几位声名卓着的电视剧编剧之一，这不光是因为他善于编故事，更重要的原因是他写的剧本声情并茂，情节曲折。 D.旁边一位中学生模样的青年诚恳地说：“叔叔，这些都是名人的字画，您就买一幅吧，挂在客厅里不仅没关打气，还可附庸风雅。” 【解析】A、始作俑者：俑，古代殉葬用的木制或陶制的俑人。开始制作俑的人。比喻首先做某件坏事的人。B、移樽就教：樽，古代盛酒器；就，凑近。端着酒杯离座到对方面前共饮，以便请教。比喻主动去向人请教。C、声情并茂：并，都；茂，草木丰盛的样子，引申为美好。指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。D、附庸风雅：附庸，依傍，追随；风雅，泛指诗歌。指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。解答成语题，第一、逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意成语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。 【考点定位】正确使用词语（包括熟语），能力层级为表达应用 D 【答案】B （10年全国卷Ⅱ） 2．下列各句中，加点的成语便用不恰当的一项是 A．这名运动员看上去一副弱不胜衣的样子，实际上，他身体健，骨骼强健，耐力和速度非一般人可比。 B．在座的各位都是本领域的顶尖专家，我们请大家来，就是想听听各位的高见，大家不必客气．就姑妄言之吧。 C．他闲来无事，就经常上网发一些飞短流长的帖子，结果不仅弄得与同事邻里的关系很紧张，甚至还惹上了官司。 D．唐玄宗虽早就觉察到安安禄山有反叛之心，但并没有及时除掉他，反而放虎归山，让他出任范阳节度使，这未免有点蹊跷。 解析：本题考查正确使用熟语。 A项弱不胜衣：胜，禁得起。形容人很瘦弱，连衣服都承受不起。C项飞短流长：指散播谣言，中伤他人。D项放虎归山：把老虎放回山去，比喻把坏人放回老巢，留下祸根。三项都是用正确。B项姑妄言之：姑且随便说说，不一定有什么道理，多用作自谦，用来说别人不恰当。故选B。 （10年北京卷） 2.下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是 A. 在积极应对自然灾害的同时，人们强烈感受到吸取经验教训的重要性，希望在未来的日子里能防患于未然。 B. 军事专家认为极超音速导弹是反恐战争中非常有价值的“猎杀者”，一旦锁定目标，恐怖分子就无地自容了。 C.设计人员必须严格执行上级部门的有关决议，“创意”只能在规定范围以内驰骋，不能信马由缰，这是设计人员起码的职业操守。 D.双方无论研究方法多么不同，只要根本目标不相悖，就总有殊途同归的日子，在认识事物的过程中有这样那样的分歧是正常的。