第三节 关税措施
教学课时：3课时
日 期：
授课形式：复习课
教学目的：
教学重点：
教学难点：
教学过程：
第三节 关税措施
一、 与关税有关的几个概念
（一） 关税
（二） 海关
（三） 关境和国境
二、 关税的特点
（一） 关税是一种间接税。
（二） 关税的税收主体，即纳税人是本国的进出口商；关税的客体是指被征税的货物，是针对进出口商品征收的。
（三） 关税具有涉外性。
三、征收关税的目的
国家通过海关征收关税的主要目的有两个：一是通过征收“财政关税”旨在增加国家财政收入；二是通过征收“保护关税”，旨在保护本国工农业生产，保护本国市场。 四、关税的种类
（一）进口税
1.进口税的含义
2.进口税的种类
3.征收进口税的主要目的
（二）出口税
1.出口税的含义
2.征收出口税的目的
（三）过境税
1.过境税的含义
2.征收过境税的目的
（四）进口附加税
1.进口附加税的含义
2.征收进口附加税的目的：
3.进口附加税的种类
（五）差价税
1.差价税的含义
（六）特惠关税
1. 特惠关税的含义
2. 特惠关税的来源
3. 特惠关税的目的
（七）普遍优惠制 1. 普遍优惠制的含义
2. 普遍优惠制的原则
3. 普遍优惠制的目的
4. 普遍优惠制实施方案的内容包括的六个基本要素：
（1）给惠产品范围
（2）关税消减幅度
（3）普遍制保护措施
（4）原产地规则
（5）受惠国家（或地区）名单
（6）有效期
五、征税方法
（一）从量税
1.从量税的含义
2.从量税的计算公式
（二）从价税
1.从价税的含义
2.从价税的计算公式
（三）混合税
1. 混合税的含义
2. 混合税的两种情形
3. 混合税的计算公式
（四）选择税 1.选择税的含义
2.选择税的作用
小 结：
板书设计：
作 业：
教学后记：
1 国际贸易基础知识
第六章 非关税壁垒措施
授课专业班级 04物流 班 班 班
授课时间 11月28日 月 日 月 日 月 日
课题 第三节 非关税壁垒对国际贸易的影响 2时 课时
教学
目的与要求 本章主要介绍了常用的非关税措施，包括进口配额、进口许可证、外汇管制。通过学习，本章的重点在于掌握主要非关税壁垒的含义以及他们如何起到了限制商品进口的作用，了解国际贸易中对这些措施的主要概定，体会非关税壁垒的主要特点，并了解非关税壁垒对国际贸易产生的影响。
教学
重点与难点 重点在于掌握主要非关税壁垒的含义以及他们如何起到了限制商品进口的作用，了解国际贸易中对这些措施的主要概定
教学
过程与方法 教学内容
非关税壁垒措施的种类繁多，涉及面较广，各种非关税壁垒措施的影响有所不同，主要体现载以下几个方面：
一、对世界贸易的影响
①非关税壁垒阻碍了国际贸易的发展
随着生产力水平日益提高，国际分工不断加深，世界市场逐渐统一，国际贸易应该健康顺利地向前发展。但是，每个国家或区域性经贸集团各有自己的利益，广泛设置非关税壁垒，就人为地阻碍了国际贸易地正常发展，从而形成各国之间激烈地贸易战，使各国均受其害。
②非关税壁垒改变了国际贸易商品结构和地理方向
二战后，特别是非关税壁垒地加强，使农产品贸易受非关税壁垒的影响程度超过工业制成品，劳动密集型产品贸易受非关税壁垒地影响程度超过技术密集型产品。同时，发展中国家或地区所受非关税壁垒地影响程度远远超过发达国家。因为发达国家的关税水平低，但其商品地技术标准，卫生安全标准等却很高。非关税壁垒地日趋强化，也阻碍着发展中国家向发达国家地出口，严重地损害了发展中国家地利益。
二、对进口国的影响
非关税壁垒为限制外国商品地进口而设，比关税壁垒更直接、有效，能限制乃至禁止外国商品地进口，进而影响实施、强化非关税壁垒国家地国内市场价格，最终达到保护国内产业地目的。
1 【课题】第五章 第二节 非关税措施的主要种类
【教材版本】
肖文，应颖.中等职业教育国家规划教材——国际贸易基础知识.第二版.北京：高等教育出版社，2006
应颖.中等职业教育国家规划教材配套教学用书——国际贸易基础知识习题集.第二版.北京：高等教育出版社，2006
【教学目标】
知识目标：
1. 理解和掌握非关税壁垒的各个主要种类。
2. 掌握非关税壁垒各个种类中涉及的基本概念与基本知识。
技能目标：
培养学生的理解与记忆能力，培养学生通过观察身边事件来认识国际经贸现象的能力。
情感目标：
提高学生的分析能力，培养学生思考问题的积极性和学习的兴趣。
【教学重点、难点】
教学重点：
进口配额制、“自动”出口配额制、进口许可证、外汇管制、技术性贸易壁垒
教学难点：
进口配额制、“自动”出口配额制、技术性贸易壁垒
【教学途径】
1．通过对日常生活中相关经济现象的讲解，缩短非关税壁垒与学生的距离。
2．多用具体实例解释抽象概念，以便于学生接受和理解。
3．充分调动学生的参与积极性，鼓励他们发言，鼓励他们观察生活，帮助学生克服对国际贸易学习抽象性的恐惧感。
【教学媒体及教学方法】
制作PPT。
讲授法、分组讨论法、案例法。 2 【课时安排】
3课时（135分钟）。
【教学过程】
第一环节 导入
非关税壁垒是指关税以外的一切限制进口的措施。非关税壁垒是与关税壁垒相对而言的。因此，非关税壁垒的种类可谓是繁多、复杂。
接下来我们开始学习最常见的一些非关税壁垒。
第二环节 新授课
一、进口配额制
[讲解]
（一）定义：
进口配额制又称进口限额制，是指一国政府在一定时期（季度、半年、一年）内，对于某些商品的进口数量或金额等加以直接的限制。
在规定的期限内，配额以内的货物可以进口，超过配额不准进口，或征收较高的关税或罚款后才能进口。
（二）分类
进口配额制
绝对配额
关税配额
1．绝对配额
[讲解]
第七章 关税及非关税措施
第一节 关税措施
一、教学目标
知识目标：1、关税定义、特点、种类、作用
2、关税制度的内容
能力目标：1、能区分不同种类的关税
2、能根据不同征收关税的方法计算应缴纳关税额
态度目标：1、态度热情，积极主动
2、耐心细致，严谨认真
二、教学重点与难点
教学重点：关税的种类
教学难点：不同征收关税方法下应缴纳关税额的计算
解决方法：通过案例分析，增强学生的感性认识；实际例题讲解后，学生练习。
三、教学方法及学生活动设计
1、讲授法 2、案例分析
四、课时安排：2课时
五、教学步骤
（一）导入新课
通过本章导入案例，导入关税。关税政策是国际贸易政策中最古老的，也是运用最普遍的对外贸易政策措施。（与第六章内容呼应）
（二）讲解知识点
1、关税的定义与特点；关税的种类；关税的税制要素；关税的作用；关税水平与结构；关税制度。
2、从量税、从价税、混合税、选择税等不同关税征收方法下应缴纳关税额的计算。
（三）案例分析
教师通过结合教材和当前国际贸易中发生的实际案例进行讲解，让学生在有感性认识的基础上，便于对教学内容的理解与掌握。
（四）计算操作
教师在讲授关税方法的同时，让学生掌握应纳关税额的计算，并通过课堂练习题，巩固所学知识。
（五）小结
本次课从关税是什么开始，重点讲解关税的种类，并在此基础上让学生了解关税的作用、税制结构等，掌握关税的计算方法。
第二节 非关税措施
一、教学目标
知识目标：1、掌握非关税的概念、特点、主要种类及内容
2、了解当今国际非关税壁垒的趋势
能力目标：1、能区分不同种类的非关税措施
2、知道如何应对非关税壁垒
态度目标：1、态度热情，积极主动
2、耐心细致，严谨认真
二、教学重点与难点
教学重点：非关税措施的主要种类及特点、内容
教学难点：关税措施与非关税措施的区分；如何应对非关税壁垒。
