17．右图为三国两晋南北朝时期民族流动示意图，这种人口大规模南迁的情况开始于（ ）
A ．西汉
B ．东汉
C ．三国
D ．西晋
18．东晋南朝时期，江南地区得以开发，最主要的因素是（ ） A ．土地肥沃 B ．种植水稻 C ．北人南迁 D ．气候温暖湿润
19．从东汉末年到西晋初年，北方少数民族陆续内迁的主要有（ ） A.鲜卑、匈奴、大月氏、羌、 B ．匈奴、鲜卑、羯、氐、羌
C ．乌孙、鲜卑、匈奴、羯、羌
D ．匈奴、大月氏、乌孙、鲜卑、氐 20．右图是对一场战争的生动描绘，给后人留下了著名的成语“草木皆兵”。这场战争的对阵双方是（ ）
A ．东吴与曹魏
B ．前秦与东晋
C ．曹操与袁绍
D ．蜀汉与东吴
21．阅读下列材料
东汉末年，政局混乱，一些地方官吏和豪强势力趁机扩充实力，形成了许多割据一方的军阀集团。在军阀混战中，曹操脱颖而出，政治上，他“挟天子以令诸侯“，招贤纳士；经济上，实行屯田，增强了经济实力；军事上。200年，曹操打败袁术，取得赤壁之战的胜利，最终统一了长江中下游地区。接着，曹操挥师南下，企图一统全国。208年，曹军与孙刘联军，决战于官渡，曹操败走华容道，再也无力南下。220年，曹操病死，他的儿子曹植废汉献帝。自称皇帝，改国号为“魏”。有古人评价曹操——“治世之能臣，乱世之奸雄”，而按历史唯物主义观点来评价曹操则是我国古代历史上杰出的政治家、军事家、文学家。 用你的火眼金睛找出错误并改正
（1）错误：
改正 （2）错误： 改正 （3）错误： 改正 （4）错误： 改正 （5）错误： 改正
22.读图学史（15分）
（1）材料一可以看出，这条丝绸之路最早开辟于 （朝代）。 这条路是（ ）开辟的。（4分）
（2）依据上图，请你指出它的路线。（5分）
（3）在这条路上运载的主要物品是什么？（2分）
（4）如何评价丝绸之路？（2分）
（5） 请你为复兴“丝绸之路”出谋划策，提出自己的建议。（2分） 23. 阅读材料（15分）
《宋书》记载：“江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（r ěn ，丰收），则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。
请回答：（1）这里“江南”主要是指哪一地区？（2分） （2）江南的自然条件有哪些优势？（4分）
（3）这一时期江南经济得以开发的政治基础有哪些？（3分）
（4）你能用史实说明“民勤本业”表现在哪些地方吗？（2分）
（5）这一时期江南地区的开发产生了怎样的深远影响？（2分）
三、材料解析题
高二文科 6月份月考历史2018.6.3 考试内容：必修一1--17课，考试时间：100分钟 第一卷共40小题，每小题1.5分，共60分 1.清人李富孙指出，封建制使得“诸侯可骄不可叛，故周室得以久安”。秦代废封建改郡县，是“矫一时之弊而适贻后世之害”。对李富孙观点解读正确的是 A.封建制优于郡县制 B.封建制能保证清朝长治久安 C.郡县制毫无进步性 D.郡县制是秦朝灭亡主要原因 2.春秋时期“公室”与“私室”之间的斗争激烈·不少国家私家势力逐渐上升，公族势衰。鲁国出现了“公室卑，三桓强”的局面，而晋国和齐国的公族势力先后退出历史舞台，出现了“三家分晋”和“田氏代齐”。这反映出 A．国家间的兼并重组十分频繁B．王权尚未完全确立 C．政治体制与经济发展发生矛盾D．私有制逐渐建立 3．春秋晚期晋国大夫赵襄子一日之内拔擢中牟两位出身耕稼的读书人为大夫，并“予以田宅”。于是“中牟之民弃田圃而随文学者邑之半”。这一现象反映了当时 A．官学兴盛人才辈出 B．贵族政治受到冲击C．土地兼并井田瓦解 D．诸子蜂起百家争鸣 4.在西周时代,“姓”和“氏”是两个概念, “姓”表明血统，“氏”则为“姓”的分支。贵族男子的“字”全称有三个汉字：第一字表长幼行辈(伯、仲、叔、季等)，第二字任意，末一字为“父”字。这说明姓氏名字制度在当时最主要的作用是 A.强化宗族认同 B.继承华夏传统 C.突显族地位 D.维护尊卑关系 5.史学家许倬云根据对春秋时期在政治上活动的516人和战国时期在政治上活动的713人所做的统计研究，发现后一个时期出身微贱的人的百分比两倍于前一个时期：春秋时期为26%，战国时期为55%。比例增加说明 A.更多儒家思想家得到重用 B.宗法分封制逐渐走向解体 C.世卿世禄制度被彻底打破 D.战国时普遍推行军功爵制 6.刘邦因宠爱戚夫人而打算废太子，大臣叔孙通说：“秦以不早定扶苏，胡亥诈立，自使灭祀，此陛下亲见也。……陛下必欲废嫡而立少，臣愿先伏诛，以颈血污地。”这表明 A.皇帝权威遭到臣下严重挑战 B.秦朝灭亡在于不遵循宗法制 C.嫡长子继承制利于统治稳定 D.各派围绕太子展开利益争夺 7.东汉开国皇帝刘秀曾下诏：“自今以后，……务尽实核，选择英俊贤行廉洁平端于县邑，务授试以职，有非其人，临计过署，不变习官事，书疏不端正，不如诏书，有司奏罪名，并正举者。”此诏书意在 A.规范官员选拔考核制度 B.向地方征召有才德之人 C.通过考试选拔被推荐人 D.鼓励检举揭发买官卖官 8.唐肃宗至德元年（756年）“敕谏议大夫论事，自今后不须令宰相先知。”乾元二年（759年）又规定“两省谏官十日一上封事。”这些规定体现了 A.谏官主要职能是监督宰相 B.谏官谏议权不断增强 C.谏官隶属尚书、门下两省 D.谏官地位相当于宰相 9. 唐前期的政治人物多为北方人，北宋时政治人物多出生于江西、福建、苏南等地。这一变化主要反映了 A.官僚集团重视本地域人才 B.南北方士人志向差异 C.科举制改变人才地域分布 D.政治中心转移到南方 10．《汉仪注》记载：大祠日饮酎受金。金少不如斤两，色恶，王削县，侯免国。这一措施的政治作用是A.增加了中央政府的财政收入 B.凸显了嫡长子拥有祭祖特权 C.使得诸侯王国封地越分越小 D.打击地方势力巩固中央集权
2015-2016学年河北省正定中学高一上学期第一次月考历史试题一、单选题：共30题 1．《礼记》载：“故天子有田以处其子孙，诸侯有国以处其子孙，大夫有采以处其子孙，是谓制度。”该材料主要反映的制度是 A宗法制B.分封制 c.郡县制 D.禅让制 【答案】B 【解析】本题考查的是分封制度。材料的意思是天子、诸侯和大夫都是把田地分封给自己的子孙，这体现的是分封制。所以答案选B。 2．司马迁在《史记·殷本纪》中说武王伐纣时，“诸侯叛殷会周者八百”。这里的“诸侯”最主要指哪类人 A.郡县官长 B.方国头领 C.商王子侄 D.三公九卿 【答案】B 【解析】本题考查分封制。A项是郡县制下的地方官吏，不是诸侯，排除。“叛殷会周者”不包括商王的子侄，C排除。D项是秦的中央官僚，不符合题意。故选B项。 3．樊树志在《国史十六讲》中指出：西周时期，庶民与士只知效忠于“家”(卿大夫)，不知有“国”(诸侯)，更不知“天下”(天子)。这一现象 A.促使西周强盛 B.导致诸侯割据 C.强化宗法体制 D.促成秦朝统一 【答案】B 【解析】本题考查西周的分封制。依据材料可知，西周实行分封制，形成了“天子——诸侯——卿大夫——士”层层分封、等级森严的制度，且受封者具有很大的独立性，容易导致诸侯割据的局面，故选B项。A项未能辩证分析分封制的作用，表述不全面，故排除；C项所述与材料相反；D项所述与此题无关。 4．江苏沛县是汉高祖刘邦的故乡，世界刘氏宗亲会馆在沛县落成，大批海内外刘姓子弟前来寻根问祖，联谊交流。这一事件与下列思想观念具有一致性的是 A.“四海之内皆兄弟也”(孔子)
B.“富贵不归故乡，如衣绣夜行”(项羽) C.“同姓则同德，同德则同心，同心则同志”(左丘明) D.“露从今夜白，月是故乡明”(杜甫) 【答案】C 【解析】本题考查宗法制。C项选自左丘明《国语》，大意是：姓相同德行就相同，德行相同心就相同，心相同志向就相同。(异姓可通婚，同姓不可通婚)反映了家庭婚姻方面的内容，强调宗亲观念与同姓不婚的关系。与题意相符。A是强调仁爱，B是说荣归故里，D是表现思乡，与题意不符，故选C项。 5．《秦峄山刻石》中说“追念乱世，分土建邦，以开争理。……乃今皇帝，一家天下，兵不复起。”《秦峄山刻石》肯定了 A.分封制 B.郡县制 C.行省制 D.三公九卿制 【答案】B 【解析】本题考查郡县制。材料“分土建邦”可知是分封制，材料“乃今皇帝，一家天下”与上面分封制对比，可知是郡县制，故选B项。 6．《史记·秦始皇本纪》记载：“侯生卢生相与谋曰：‘……天下之事无小大皆决于上，上至以衡石量书，日夜有呈[定量]，不中呈[不完成定量]不得休息。贪于权势至如此，未可为求仙药。’”从中我们能得出的结论是 ①臣民对秦始皇独断专权不满②秦始皇十分勤于政事 ③秦始皇欲求仙药想长生不老④秦始皇统一了度量衡 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 【答案】C 【解析】本题考查秦朝中央集权制的形成。从材料“天下之事无小大皆决于上”“贪于权势至如此”可以了解到，百姓对秦始皇独断专行十分不满；“上至以衡石量书，日夜有呈[定量]，不中呈[不完成定量]不得休息”可反映秦始皇较为勤政；“未可为求仙药”可反映秦始皇追求长生不老。第④项秦始皇统一了度量衡，材料中没有反映，排除。故选C项。
历史第一次月考考试范围 从上册第1课《向人性扼杀者宣战》到下册第3课《凡尔赛—华盛顿体系》 考点：1.知道《神曲》，莎士比亚的戏剧等，初步理解文艺复兴对人的思想解放的意义 2.简述哥伦布的主要活动，初步认识新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的作用；简述“三角贸易”的基本内容，了解资本原始积累的野蛮性与残酷性；认识殖民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一。 3.通过1640年革命和其后的“光荣革命”，初步理解英国君主立宪制确立的历史意义；通过华盛顿、《独立宣言》，理解美国革命对美国历史发展的影响；通过法国大革命和拿破仑帝国的活动，初步理解法国革命的历史意义。 4.通过珍妮机、蒸汽机、铁路等的出现，初步理解工业化时代来临的历史意义。 5.简述林肯在南北战争中的主要活动，说出《解放黑人奴隶宣言》内容，理解南北战争在美国历史发展中的作用。 6.简述俄国废除农奴制法令主要内容，认识农奴制改革的历史作用。 7.了解马克思、恩格斯的革命活动和《共产党宣言》的发表，理解马克思主义诞生的历史意义。 8.通过电的利用，内燃机与汽车、飞机的诞生等史实，了解第二次工业革命；理解工业革命带来的社会进步和社会问题。 9.简述牛顿、达尔文和贝多芬等人的成就，了解科学和文化在近代社会发展中的重要作用。 10.简述“三国同盟”“三国协约”的组成国及相关条约的主要史实，知道欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果。知道萨拉热窝事件的主要过程，认识突发事件对人类和平的威胁。知道凡尔登战役，认识第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难。 11.知道彼得格勒武装起义，理解列宁领导的世界上第一个社会主义国家诞生的重要历史意义。 12.简述新经济政策、社会主义工业化和农业集体化的内容，了解苏联社会主义建设的成就和主要问题。 13.了解《凡尔赛和约》《九国公约》的基本内容，知道战胜国建立了战后世界的新秩序。
高二历史12月份月考试卷 一、选择题：（本大题共40小题，每小题1.5分，共60分。在每题所给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1.“向西方学习”的新思想萌发的主要原因是（） A.封建统治危机日益加深 B.鸦片战争促使一些知识分子觉醒 C.魏源写出《海国图志》一书 D.林则徐、魏源迈出了“师夷长技”的第一步 2.鸦片战争后，“向西方学习”的新思想兴起。下列对“师夷长技以制夷”这一主张理解正确的是（） ①向西方寻求强国御侮之道②仍然以“天朝上国”自居 ③其中的“技”重点是军事技术④已经对中国的落后有充分认识 A.①②③ B.①②④ C.①③ D.①③④ 3.历史学家陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中说：“那时候，天下滔滔，多是泥古而顽梗之人……如果没有‘中体’作为前提，‘西用’无所依托，他在中国是进不了门，落不了户的。”陈先生评价历史事物的标准是（） A.科学技术决定论 B.传统的夏夷之辩的观点 C.把历史事物放在特定的历史坏境中去评价 D.人民是创造历史的主体 4.清朝官员李圭参加费城世博会后，大声疾呼“机器正当讲求”。其主张属于（） A.顽固派 B.洋务派 C.早期维新派 D.资产阶级革命派 5.有学者指出：“19世纪末20世纪初，中国（知识界）对外国作品的兴趣从纯科技转向制度战，撤时断不肯缴军装。日人登岸，民必歼之。”与这一场面的出现密切相关的是（）A.是中国人自我意识的第一次觉醒 B.把中国人从封建礼教的束缚中解放出来 C.有利于中国人形成尊重自然和宽容的心态 D.有利于在中国建立现代社会的民主政治制度 6.维新变法期间，康有为提倡“兴民权”。其主要作用在于（） A.彻底否定君主制度，为近代中国的民主政治建设鸣锣开道 B.为戊戌变法提供理论依据 C.把矛头对准封建专制，具有思想启蒙的深远意义 D.为资本主义工商业的发展扫除思想观念上的障碍 7.新文化运动作为辛亥革命在思想文化领域的继续，大力倡导“民主”与“科学”，其中“民主”的本质含义是（） A.彻底否定封建君主专制 B.彻底批判儒家正统思想 C.根本否定军阀独裁统治 D.建立真正的资产阶级民主共和国 8.下列关于前期新文化运动的叙述，正确的是( ) A.具有广泛的群众基础 B.强调建设资产阶级民主政权 C.在文学革命方面取得突出成就 D.能够正确看待东西方文化 9.中国近代先进人物在向西方学习方面，呈现出不断深入的趋势。导致这种趋势的最主要原因是（） A.中国社会的变化和逐步转型 B.西方文化成果的先进性 C.中国知识分子提倡和传播西学 D.西方列强的侵入，西学不断涌入中国 10.近代中国思想界的“西学东渐”经历了一个由理论到实践，由照抄照搬到与中国实际情况相结合的发展历程。下面体现这两个步骤的标志性事件分别是（） A.洋务运动、戊戌变法 B.戊戌变法、辛亥革命 C.辛亥革命、新文化运动 D.洋务运动、井冈山根据地建立
1 高一历史9月月考试卷 一 、选择题（本大题共25小题，每小题3分，共75分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合要求的） 1、假设甲、乙、丙、丁四位同学回到商周时代，请判断哪位同学被封为诸侯王的可能性最小（ ） A ．甲同学成为商朝末年的贵族，抵抗周部落进攻 B ．乙同学做了商朝末年的平民，才能、人品俱佳 C ．丙同学带兵攻打商纣王，立下汗马功劳 D ．丁同学成了西周王族成员，整日无所事事 2、夏商时期的国家最高权位方面都实行 （ ） A.禅让制 B.王位世袭制 C.民主推选制 D.科举制 3、2006年4月19日，中国国民党荣誉主席连战在福建省漳州龙海马崎村举行了盛大的祭祖仪式。这种认祖归宗的情结源于古代的（ ） A ．宗法制 B.分封制 C.郡县制 D.井田制 4、有学者在论述 “国体”时，把中国历史划分为“部落时代”“封建时代”“郡县时代”三个时代。其中“封建时代”对应的是（ ） A ．黄帝时代 B ．西周 C ．秦朝 D ．西汉 5、在西周的宗法体系中，有资格成为大宗的是（ ） ①天子 ②诸侯国君 ③周王的兄弟 ④卿大夫 A ．①② B ．①②③ C ．①②④ D ．①②③④ 6、成语故事“问鼎中原”所反映的实质历史问题是（ ） A ．了解周朝九鼎的轻重与大小 B.关心周朝镇国之宝的安危 C.有人想知道鼎放在哪里 D.分封制受到挑战 7、中央集权制度在我国封建社会后期消极作用逐渐增大的主要表现（ ） A.激化了阶级矛盾 B.出现了宦官专权的局面 C.出现阶级内部争权夺利的激烈 D.严重阻碍了中国社会进步 8、毛泽东善读史书，对嬴政很是赞赏，他曾说“百代都行秦政制”。对此正确的理解是（ ） A ．秦使分封制寿终正寝 B ．秦推行郡县制影响很大 C ．皇帝制被后世采用 D ．三公九卿制得以延续 9、“撇开道德方面的考虑，秦只维持了那么短的时间，也是一件好事。不寻常的是尽管昙花一现，它却成功地把一套国家官僚机器的制度传给了它的政治继任者。”这套制度包括（ ） ①行省制度 ②皇帝制度 ③郡县制度 ④三公九卿制度 A.②③④ B.①②③ C.①② D.①②③④ 10、右图反映我国当时实行的地方行政管理制度（ ） A.郡国并行制 B.分封制 C.行省制 D.郡县制 11、下面是某电视专题片中出现的三组镜头，分别反映了不同朝代为解决洪水灾害，中央政府的运作情况。据所学知识判断下述历史场景最早出现的朝代分别是（ ） ①蜀郡洪水为患，丞相与诸卿拿出治理方案，交给皇帝裁决②渝州发生洪灾，中书省按皇帝旨意起草文件，交门下省审核后，再交尚书省，尚书省交工部、户部办理③徐州府发生洪灾，阁臣根据皇帝旨意写成诏书，直送工部、户部执行赈灾 A.秦、唐、元 B.汉、宋、明 C.秦、元、清 D.秦、隋、明 12、唐代和宋代都有谏官。唐代谏官由宰相推荐，主要评议皇帝得失，宋代的谏官由皇帝选拔，主要评议宰相的是非， 这说明（ ） A ．唐代君主的权力不受制约 B ．唐代谏官削弱宰相的权力 C ．宋代谏官向宰相和皇帝负责 D ．宋代君主专制的程度高于唐代 13、下列王朝，不曾设置丞相的是（ ） A.清 B.明 C.汉 D.秦 14、在宋代的官员中，有三分之一以上来自平民家庭，这是因为当时推行的选官制度是（ ） A.军功爵制 B.察举制 C.科举制 D.九品中正制 15、在我国古代，秦朝设丞相，明朝废除丞相。下列对这种矛盾的现象分析正确的是( ) A.都是封建专制统治的需要 B.都因为相权威胁皇权 C.都有利于加强对地方的控制，维护国家统一 D.体现了权力互相制衡的原则 16、中国最古老的飞天传说——“嫦娥奔月”的故事终于在2007年变为现实。嫦娥本名姮娥，西汉时，汉文帝名为刘恒，为避讳改名为嫦娥，这件事反映出（ ） A.避讳现象开始出现 B.皇帝权力受到侵犯 C.皇帝地位至高无上 D.百姓对汉文帝的尊敬 17、春联是日常生活中对书画艺术的实用。“春联之设，自明太祖始。”朱元璋始令春联用朱砂纸作底，用黑墨写字，并取名为“万年红”（“红”与“朱”义同）。朱元璋此举用意在于（ ） A.强调“朱”姓的尊贵显赫 B.期盼“朱”姓政权长治久安 C.营造红红火火的新年气氛 D.改革节日的风俗习惯 18、右图是秦与隋唐时期的中央官制示意图，比较两图最能说明的是( ) A.唐代中央官吏日渐增多 B.唐代以分散相权而保障君权独尊 C.唐代尚书省权力最大
1 金银山学校2019年第一次月考 七年级（上）历史试卷 一、单项选择题：（本题共20小题，每题2分，共40分） 1.中国是人类发源地之一，是世界上发现早期人类化石和遗物最多的国家。中国境内已知最早的人类是( ) A.北京人 B.元谋人 C.半坡人 D.河姆渡人 2.能够制造色彩鲜丽的鱼纹彩陶盆的是（ ） A.北京人 B.山顶洞人 C.河姆渡原始居民 D.半坡原始居民 3．七年级1903班的同学们在表演情景剧“北京人的一天”，其中错误的是（ ） A ．他们使用打制石器 B ．他们采集野果子充饥 C ．他们使用骨针来缝制衣服 D ．他们用火来烧烤食物 4．文物是历史的见证，你知道下面的文物与遗址的搭配中错误的一项是 ( ) 5．“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱等等”这是孙中山对“人文初祖”黄帝的评价。与“平定蚩尤乱”有关的战役是( ) A.牧野之战 B.涿鹿之战 C.城濮之战 D.巨鹿之战 6．对历史遗迹的考古发现，是研究史前历史的主要证据来源。20世纪50年代黄河流域陕西某遗迹发掘出距今五六千年粟粒、菜籽等遗物，据此判断生活在该遗址的是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 半坡居民 D. 河姆渡人 7.为了巩固统治，西周统治者实行分封制。后逐渐形成森严的等级制度。其中等级最高的是( ) A.士 B.诸侯 C.天子 D.卿大夫 8.穿越时空隧道，去体验半坡人的原始农耕生活。你不能体验到的是( ) 学校 班级 姓名 考号_____________
A.吃上用陶器盛着煮熟的猪肉 B.穿着麻布缝制的衣服 C.用石刀收割农作物水稻 D.住在半地穴式的房屋中 9.考察历史遗址是我们学习历史最直观的方法,下面是我国原始社会人类生活的遗址，依据出现时间先后顺序排列正确的是( ) ①山顶洞人遗址②元谋人遗址纪念碑③北京人遗址④河姆渡人遗址 A.①②③④ B.②①③④ C.②③①④ D.③①②④ 10.中国台湾某旅游团要去祭拜中华民族的人文初祖，他们应该去( ) A．大禹和炎帝陵 B．黄帝和炎帝陵 C．秦始皇陵 D．孙中山陵 11.在我国，文字的渊源可追溯到远古时代。相传文字的创造者是（） A．仓颉 B．嫘祖 C．炎帝 D．隶首 12.舜是通过什么方式成为部落联盟首领的( ) A.继承 B.夺权 C.禅让 D.毛遂自荐 13．半坡居民和河姆渡居民比北京人进步表现在( ) ①种植农作物，开创原始农耕文化②普遍使用磨制石器 ③学会建造房屋，过着定居生活④会制作陶器 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 14.《荀子》载：西周“兼制天下，立七十一国”。与立“七十一国”相关的制度是( ) A.世袭制 B.禅让制 C.分封制 D.郡县制 15．中国历史上的第一个王朝是( ) A．夏朝 B．商朝 C．秦朝 D．汉朝 16.你认为下列哪种制度的出现标志着我国古代由“公天下”变成“家天下”( ) A.禅让制 B.王位世袭制 C.郡县制 D.中央集权制 17．我们中国人常常称自己为“炎黄子孙”是因为炎帝和黄帝( ) A．他们创造了人类 B．曾经联合打败了蚩尤 C．他们之间曾经进行战争 D．是中华民族的人文始祖 2
教学资料范本 2020高三历史8月考试试题-精装版 编辑：__________________ 时间：__________________ 【精选】20xx最新高三历史8月考试试题
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共6 页. 全卷满分100分，考试时间90分钟. ★祝考试顺利★ 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置. 2．选择题作答用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，答在试卷和草 稿纸上无效. 3．非选择题作答用0．5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，答在试卷和草稿纸上无效.考生必须保持答题 卡的整洁，考试结束后，只需上交答题卡. 第Ⅰ卷（选择题，共48分） 一、选择题（每小题只有一个正确选项，每题2分，共48分） 1．西周的封国与夏商时期的封国不同，不是在原部居地上就地册封，而是把同姓王族或异姓功臣分封到边远的地方或新征服的土地上，这样封国内不仅有不同氏族宗族的居民，而且由外迁入受册封者的氏族统一管理，这反映了西周的分封制( ) A．对各种政治势力之间的矛盾起着制衡作用 B．使夏商以来的血缘族体逐渐走向瓦解 C．使边远和新征服的地区同内地周文化一致 D．使封国自主经营的积极性发挥了作用 2．钱穆在《中国文化导论》中提出：大体在孔子以前，那时的书籍，
后世称之为“经书”；在孔子以后的书籍，后世称之为“子书”.这一变化反映了( ) A．传统礼乐制度逐渐没落B．新兴儒学对经学的冲击 C．城市商品经济的兴起 D．学术向平民阶层转移 3．西汉司马迁在《史记》中阐述了黄帝是秦汉以前历代帝王的共同祖先，并将秦、楚、越以及匈奴、南越、东越、西南夷等共同纳入华夏同祖共源的世系中.这种历史撰述( ) A．是对历史事实客观真实的记录B．论证了宗法分封制度的合理性C．符合当时政治、文化发展的需要 D．批判了当时盛行的新儒学思想 4．表1是西汉时期州刺史权力核心内容的嬗变过程： 皇帝州刺史权力核心内容 汉武帝“限制地方大族兼并土地；督察郡国，巡视吏治.” 汉昭帝、宣帝增加“镇压诸侯的谋反、民众反抗” 汉平帝增加“安置流民、处理少数民族事务、参与某些中央决 策” 据此可知( ) A．刺史丧失地方监察职 能B．诸侯王国问题彻底解决 C．地方行政权力大大加 强D．汉代社会问题不断暴露
高二历史月考试卷 试题部分 xx.12 命题：赵茂生审核：王正昌 一、选择题：（本大题共37小题，每题2分，总分74分，每小题 只有一个正确答案，错选、漏选、多选都不得分。） 1、下列几次航海活动中得到西班牙王室支持的是 ①达伽马到达印度②哥伦布发现新大陆③麦哲伦环球航行④迪亚士抵达 好望角 A、①② B、③④ C、②③ D、①④ 2、“我不想变成上帝，或居住在永恒之中，……我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。” 这句话体现了什么思想？ A、禁欲主义 B、人文主义 C、理性主义 D、社会主义 3、“欧洲绘画之父”乔托的艺术表现风格不包括： A、宗教题材为主 B、气势恢宏豪华 C、表现人物个性 D、刻画世俗世界 4、英国资产阶级革命反映了当时整个世界的要求，这个“要求”是指 A、资产阶级革命已在世界范围内兴起 B、启蒙运动呼唤着社会的巨大变革 C、资本主义经济发展成为时代的潮流 D、殖民扩张急需政权的强有力的支持 5、了解英国君主立宪制确立之初的情况，下列文献中可供参考的是： A、《权利法案》 B、《独立宣言》 C、《人权宣言》 D、《民法典》 （xx年上海高考题） 6、下列有关英国圈地运动后果的叙述不正确的一项是： A、使土地合并于资本 B、使小农式资本主义扩展 C、使圈地贵族资产阶级化 D、使失地农民成为雇佣工人后备军 7、首先提出分权学说的启蒙思想家是： A、孟德斯鸠 B、洛克 C、霍布斯 D、伏尔泰 8、人们将伏尔泰、孟德斯鸠等人的思想称为启蒙思想。对“启蒙思想”这一历史概 念最准确的表述是 A、批判旧制度，对社会提出新设想的思想
B、批判专制主义，提倡自由平等的思想 C、批判教权主义，提倡个人自由的思想 D、否定封建王权，提倡权力的“制约与平衡” 9、下列各项措施最能体现雅各宾派政治理想的是： A、废除贵族地主的一切封建权利 B、实行革命恐怖政策 C、限制国王权利 D、强化中央集权 10、法国大革命期间，立宪派和吉伦特派、雅各宾派、热月党人间的斗争说明了 A、封建势力同资产阶级之间斗争表面化 B、在建立资本主义制度上存在根本分歧 C、资产阶级不同阶层存在着一定的利益冲突 D、对待外部封建势力的态度不同 11、拿破仑战争捍卫了法国大革命的成果。下列各项不能体现其革命作用的是： A、摧毁了封建旧制度 B、传播了法国的新生产方式 C、消灭了当地贵族势力 D、扩大了法国的自然疆界 12、将7月4日作为美国的国庆日，是为了纪念 A、来克星顿胜利 B、大陆军组建 C、《独立宣言》发表 D、联邦政府成立 13、说北美独立战争是一场资产阶级革命，其主要依据是： A、采取了武装斗争的形式 B、确立了共和政体 C、为资本主义迅速发展奠定基础 D、鼓舞和推动了法国大革命 14、早期资产阶级革命最主要的成果是： A、确立了资本主义对世界的统治 B、奠定了资本主义若干原则 C、完成了资本原始积累 D、形成了资本主义世界殖民体系 15、与海地独立革命的发生没有直接联系的是： A、西班牙、葡萄牙的衰落 B、法国大革命的进行 C、美国独立战争的胜利 D、欧洲启蒙运动的影响 16、下列哪一项不符合18世纪末19世纪初拉丁美洲独立运动的特点 A、世界上最早的独立运动 B、以小胜大，以弱胜强 C、各地区相互支援，共同对敌 D、持续时间长，席卷整个拉美地区 17、马克思说：“市场总是在扩大，需求总是在增加，工场手工业再也不能满足这种 需求了。于是，蒸汽和机器就引起了工业中的革命。”这表明 ①市场扩大是工业革命的直接原因②蒸汽机的发明是工业革命开始的标志 ③工场手工业是资本主义发展的一个阶段④蒸汽和机器是工业革命的起因 A、①② B、①④ C、①③ D、②④ 18、19世纪早期和中期，阻碍德意志工业革命进程的最重要因素是 A、封建专制制度 B、政治局面四分五裂 C、地理位置比较封闭 D、海外殖民地缺乏 19、一位伟人指出：“俾斯麦依照自己的方式，依照容克的方式，完成了历史上的进步事业……”这一事业指 A、阻止奥地利的回归 B、戳穿俄罗斯的觊觎
高一下学期历史月考试卷（4月份） 一、单选题（40*1.5＝60分） 1. 西周以前，丝织品主要被人们用作奉献给鬼神的礼物。到了西周时期，丝织品更多地成为人们相互赠送的礼物，亦被用于贵族举行的各种仪式的道具上，甚至连屏风、垫席这样的物品也用丝织品。这反映了（） A . 丝织品失去等级意义 B . 西周礼制开始遭破坏 C . 桑蚕文化起源于礼制 D . 丝织品与礼制的互动 2. 如图邮票是汉代画像石中的农事图。此图可以用来说明当时（） A . 土地公有制下的集体劳作 B . 精耕细作农业的不断发展 C . 男耕女织的生产劳作状态 D . 曲辕犁已经普及全国各地 3. 汉初政府对铸币大开方便之门，允许民间铸币，政策上只规定铸币的面额（重量），其余一切包括师铜料开采、冶炼、铸造等都交由铸币者自行处理，吴王刘濞和大夫邓通皆因封地内有铜山，成为巨富。汉初的铸币政策（） A . 增加人民财富 B . 影响经济恢复 C . 增强地方实力 D . 造成通货膨胀 4. 古代国家把从事工商业的市民编入一种特殊的户口，即“市籍”。西汉征发徭役时，先征发有“市籍”的人，然后征发父祖之代有“市籍”的人，最后征发无“市籍”的农民。这表明，西汉时期（）
A . 实行重农抑商政策 B . 抑制商帮的形成 C . 市民社会地位最低 D . 商业地位无足轻重 5. 如表是汉代有关名田（占有土地）规定的记载。据此可知，这些规定（） 内容 出处 汉武帝时，令贾人有市籍及家属，皆无得名 田以便农，一人有市籍，则身及家内皆不得 有田，犯令者没入田货 《汉书?食货志》 贾人皆不得名田、为吏，犯者以律论 《汉书?衮帝纪》 A . 利于维护小农经济稳定 B . 严厉地打击了商业违法行为 C . 有效地抑制了土地兼并 D . 严格限制了商业规模的扩大 6. 魏晋南北朝和隋唐时期，民间在订立买卖、租佃、借贷、雇佣契约中往往有“先和后可，乃为券书”“两共对面平章为定”（平：协调；章：明确）的语句。这反映民间契约的订立（） A . 不受官府的控制和约束 B . 强调双方协商一致原则 C . 完全符合双方各自意愿 D . 是城市商业发展的产物 7. 杜甫在田园诗《春水》中写道：“接缕垂芳饵。连筒灌小园。己添无数鸟，争浴故相喧。”该诗反映当时（） A . 农业耕作工具改进 B . 水排用于农田灌溉 C . 出现提水机具筒车 D . 高转筒车普遍使用 8. 唐初，“均给天下民田”达到了“力业相称，细民获资生之利，豪右靡余地之
七年级历史月考试题 一、单选题（20分） 1.继秦汉之后,中国再次大一统的辉煌时期是（） A．商周时期 B．西晋时期 C．隋唐时期 D．北宋时期 2.有人说：“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短却光芒四射．”下列对“光芒四射”的理解不正确的是（） A．使南北重新统一 B．隋炀帝的励精图治 C．隋炀帝的科举制度正式形成 D．大运河是古代世界上最长的运河 3.被现代史学家郭沫若称赞为“政启开元，治宏贞观”的封建帝王是（） A．唐太宗 B．唐高宗 C．武则天 D．唐玄宗 4.战国时期的思想家荀子提出了“水能载舟，亦能覆舟”的观点。它最适合作为以下哪部电视剧主人公的台词（） A．《汉武大帝》 B．《武则天》 C．《贞观长歌》 D．《三国演义》 5．“十年寒窗无人问，一朝成名天下知”这一现象，与下列哪项制度的推行直接有关（） A．禅让制 B．郡县制 C．分封制 D．科举制 6.某班举办主题为“中国古代农业发展”的图片展。下列工具由唐代农民改进而 成的是（） A. 铁农具 B. 水排 C. 耧车 D. 曲辕犁
7．在表现内容上，提倡更多地反映现实生活，达到教育目的；在表现形式上，直如白话，通俗易懂．这是对唐朝哪位诗人作品的评价（） A．李商隐 B．杜甫 C．杜牧 D．白居易 8．至今在世界很多地方都有“唐人街”．出现这一现象的根本原因是（） A．中国人是唐朝人的后代 B．唐朝经济繁荣，文化昌盛，在世界上享有较高的威望 C．唐朝时中国才开始对外开放 D．唐朝制度先进，疆域广大 9.学习隋唐史后，四位同学作了主题演讲，你认为能准确地概括这段历史的基本特征是（） A．统一国家的建立 B．政权分立与民族融合 C．繁荣与开放 D．经济重心的南移和民族关系的发展 10.唐太宗善于纳谏与宋太祖“杯酒释兵权”的共同目的是（） A.防止国家分裂 B.休养生息 C.发展经济 D.巩固统治 11．杨家将的故事流传至今已有800多年，这些故事反映的是澶渊之盟订立前（）A．北宋与金的争战 B．南宋与辽的争战 C．北宋与辽的争战 D．南宋与金的争战 12.在北宋和辽、西夏的关系中，不正确的是（） A.北宋与辽、西夏长期进行战争 B.北宋与辽、西夏在边界进行贸易 C.北宋给辽、西夏岁币 D.北宋向元昊称臣 13．《射雕英雄传》中有这样一个情节；全真七子之一丘处机为两个未出世的孩子取名郭靖和杨康，并各赠一剑．丘处机此举是让孩子们勿忘国耻，“国耻”是指（） A.金灭北宋 B.辽灭北宋 C.辽灭金 D.蒙古灭南宋
初中历史第一次月考考试试卷分析 一、试题情况 本次考试采取闭卷形式进行，题型分：选择题，非选择题。试题简单，但是涵盖了第一单元几乎所有重点内容。 二、试卷分析 本份试卷共30分，选择题10个共20分，非选择题1个共10分。考试时间25分。 试卷有选择题、材料分析题。从这次考试中反映出学生学习过程中仍然存在很多不足。考生失分较多的题目为选择题的第2、4、5、6题；学生对时间和事件的把握不够准确。材料分析题主要考的是唐太宗，学生没有读清题意，导致后面的几问都答错。从总的来说，本份试卷难度适中，很好地体现了对学生学习的阶段评价。 关于答题中存在的主要问题。在具体阅卷中，我们也发现了如下一些问题： 首先还是基础知识问题。尽管是阶段总结性考试，还是有不少学生表现出对历史基本知识掌握的薄弱、混乱甚至是无知。如第5题考的是科举制正式诞生在哪位皇帝在位时期，有一部分同学会选错。 其次是审题不清，答题不规范。不少学生不注意审题，或审题马虎，细心不够，甚至混淆了时间概念，尽管答得有条有理，但不能得分，实在可惜。如11题第三问历史上这位皇帝的统治被称为什么？很多学生答成开元盛世。
最后，不少学生的历史思维和实际运用能力较低，以及语言表达能力不强，突出表现在材料题的解答方面。有的学生不明题意，或思维模糊，当然无从答起。 三、关于对今后教学的启示 (1)知识是能力之源。要加大学生做题力度，把讲练相结合。强化基础知识教学，讲授新课时注意细化知识点，复习时则要突出重难点，加强对学生记忆能力的训练。 (2)初中历史教学在注重历史基本知识的传授的同时，必须注意培养学生初步的历史概念。在这过程中，必须注意到并注重培养学生可贵的创新意识。但有一个误区必须要避免：即由开卷考试可能带来的轻视历史基本知识、片面重视能力的问题。 (3)注重培养学生的历史思维，授人以鱼不如授人以渔，除了完成对课本知识的讲解，要创造各种机会培养学生正确的历史观，对史料的分析能力，答题时分析归纳，组织语言的能力。 (4)还必须注意历史与相关学科知识的结合，比如和地理、文学以及政治常识初步的思想教育的重要阵地，变成素质教育的重要阵地。历史内容本身的博大精深就注定了它是实施素质教育的最好的园地。 以上是我对这次月考的一个粗略的分析。希望学生们继续努力，争取更好的成绩！
高二下学期历史第一次月考试卷 一、单选题 1. 春秋战国时期，孝的对象由西周时期的“神祖考妣”转变为“父”，表现形式由西周时期的祭祀变为相对简单的“养”、“敬”。秦汉时期，孝的对象主要是“父母”，孝的表现形式是日常生活中相对具体的“养”、“敬”、“顺”等。这一变化反映出（） A . 人们生活中心发生一定变化 B . 父系血缘权威开始得到重视 C . 宗法血缘关系日益走向崩溃 D . 儒家伦理道德成为正统观念 2. 1960年新疆吐鲁番阿斯塔那唐墓出土了一卷文书，是唐景龙四年（公元710年）一名叫卜天寿的12岁学生的“家庭作业”，作业是抄写《论语·郑氏注》，抄写完后，卷末附了一首打油诗：“写书今日了，先生莫咸池，明朝是贾日，早放学生归。”这份文书的史料价值在于证实（） A . 《论语》上升为经的时间是在唐代 B . 五言诗起源于唐代西北地区民间 C . 儒家文化在当时吐鲁番地区流传 D . 科举制与唐诗繁荣存在因果关系 3. 唐代女服空前繁荣，主要特征表现为风华美丽、雍容大度的款式：不拘一格、个性突出的穿着，崇尚阳刚、盛行胡风的时尚；而宋代女服一反唐代时期的绚丽和开放，出现内敛、拘谨而又不乏一种淡雅精致的风格。出现上述变化的主要原因是（） A . 专制权利的失控 B . 程朱理学逐渐盛行 C . 商品经济的发展 D . 民主思想的出现 4. “扬州八怪”是一群聚集在扬州的画家共同形成的一个画派，也称“扬州画派”。清朝中期，扬州富裕的盐商喜欢用活泼的、有生命力的绘画来装饰家园，扬州
画派就是中国富有的商贾支持绘画的重要见证。扬州的画家们继承了明朝城市市民绘画的传统，把书法、诗歌、绘画与篆刻融合起来，趣味表现更加自由，颜色更加鲜明，有活泼积极的入世精神。据此，可以判断“扬州八怪”的出现（） A . 标志着绘画开始成为一门独立的艺术 B . 完全摆脱了文人画的影响 C . 反映商品经济发展后的市民文化需求 D . 反映了清朝君主专制弱化 5. 孙中山曾说：“中国古昔有唐虞之揖让，汤武之革命，其垂为学说者，有所谓‘天视白我民视，天听自我民听’；有所谓‘闻诛一夫纣，未闻弑君’；有所谓‘民为贵，君为轻’。此不可谓无民权思想矣。然有其思想而无其制度，故以民立国之制，不可不取资于欧美。”这表明他（） A . 纯粹学习西方民主思想 B . 汲取了古代的民本思想 C . 以推翻满清帝制为目标 D . 侧重借鉴美国共和制度 6. 美国学者肯·沃尔夫在《大历史视野》中比较东西方古代两位哲学家的观点时指出：（他们）的观点中有那么多的相似之处，不免叫人惊讶。（比如）两者都不支持民主自治政府，但却都相信绝对的道德真理的存在，并且相信人们居住在和平与和谐中的可能性。（他们）两人都相信只有那些已经具有美德的人才能创建一个井井有条、和睦的政治社会。沃尔夫比较的两位哲学家是（） A . 老子和苏格拉底 B . 孔子和柏拉图 C . 孟子和亚里士多德 D . 韩非和柏拉图 7. 文艺复兴思想家主张人追求财富和现世的幸福，启蒙思想家考虑“要寻求一种结合的形式，使它能够以全部共同的力量来防御和保护每个结合者的人身和财富。”从中可以看出启蒙思想家思考的问题与文艺复兴时期相比，突出强调了（） A . 构建民权政府 B . 批判神权统治 C . 鼓吹人性解放 D . 主张平等自由 8. 英国哲学家培根倡导一丝不苟地记录经验性的实验，促进科学的发展；法国哲学家笛卡尔主张用数学法则作为表述人类理性的最高法则，从事科学研究。17世纪一
思南县许家坝中学2012-2013学年度第二学期第三次月考 高一年级历史试题 一、选择题：（本题共30小题，每题2分，共60分） 1．有历史学家说：“在1870年以后大约40年里，并非仅仅在欧洲人看来，欧洲实际上确实算是在世界上快速扩张的现代文明的中心。”导致这一现象出现的主要原因是（） A．殖民扩张B．资本输出C．文化传播D．工业革命2．彼得?盖伊在起著作中写道：“对成千上万知道它的人和当时的观察家来说，在1760年到1800年之间，生活彻底地改变了”，“这个时代被疯狂地追求发明”。这种情形可能出现在（） A．法国B．英国C．德国D．美国 3．1603年，一位旅居西班牙的法国人说：“我在这里听到一个谚语：本地除白银外，所有东西都价格高昂。”之所以出现这一谚语，主要是因为西班牙（）A．贵族阶层生活奢靡B．工商业的发展迅速 C．对殖民地疯狂掠夺D．矿产资源十分丰富 4．下图为1600～1913年西班牙、荷兰、英国和美国（自殖民地时代起）人均国内生产总值变化曲线图。其中，代表英国的曲线是（） A．①B．②C．③D．④ 5．英国文学家菲尔丁（1707～1754）描述当时的英国时说：“当贵族在与君主进行华丽的竞争时，乡绅们翘首企盼获得贵族那样的地位，而商人们则从柜台后面步出，挤入乡绅空出的行列。”出现这种现象的原因是（） A．贵族阶层日趋没落B．阶级斗争空前加剧 C．商业资本发展迅速D．产业革命成效显现 6．在罗斯福新政中，既直接提高就业率，又为经济发展开拓空间的措施是( ) A恢复银行信用 B调整农业经济 C规范企业行为 D举办公共工程7．罗斯福说：“为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主主义的新应用。”这表明罗斯福新政的特点是（） A．沿用传统的资本主义经济制度 B．在维护资本主义制度的前提下作出政策性调整 C．政治上民主，经济上专制 D．既实行资本主义制度，又实行社会主义制
初一历史第一次月考试题 （满分100分） 亲爱的同学们： 你们好，从开学到现在，已有一个多月的时间了，你一定有很多收获吧。拿起手中的笔，仔细读题，认真填写，相信自己，一定能行。愿你放松心情，积极思维，充分发挥，争取交一份满意的答卷。 第Ⅰ卷（选择题共50分） 一、单项选择题：（每题2分，共50分） 1、下列有关北京人的说法错误的是（） A、发现于北京周口店 B、距今约70万至20万年 C、过着群居生活 D、同现代人模样完全相同 2、在从猿到人的进化过程中起了重要作用的是（） A、火的使用 B、脑的进化 C、直立行走 D、劳动 3、下列属于长江流域原始聚落居民的是（） A 、山顶洞人 B、河姆渡原始居民 C、半坡原始居民 D、大汶口原始居民 4、上古时代，人们住在野外的山洞里。后来最早学会建造房屋，开始过定居生活的是（） A、元谋人 B、河姆渡聚落和半坡聚落 C、北京人 D、山顶洞人 5、长江流域气候湿润，草木茂盛，虫兽较多，据此判断这里的原始居民的房屋样式是（） A、半地穴式房屋 B 、高楼大厦 C 、干栏式房屋 D、窑洞式房屋 6、半坡聚落的人们学会（）①种植粟②种植水稻③饲养家畜④制作彩陶 A 、①②③④ B、①②③ C、①③④ D 、②③④ 7、决定原始农耕时代形成农作物种植“南稻北粟”格局的根本原因是（） A 、自然条件 B、生产工具 C 、生活习惯 D、劳动技术 8、海外华人常常自豪地称自己为“炎黄子孙”，是因为（） A、华人是黄皮肤的人 B、中华民族的主体部分是由炎帝和黄帝的部落联盟发展而来的 C、炎帝战胜了蚩尤 D、他们是从中国移居海外的 9、被世人称为神农氏，是中华原始农业和医药学的创始人的是（） A、蚩尤 B、黄帝 C、炎帝 D、尧 10、关于我国先民早期创业的历史，有许多神话和传说。下面所列举的人物中，共同被尊奉为中华民族人文始祖的是（） ①黄帝②炎帝③蚩尤④尧⑤舜⑥禹 A 、①③ B、③④ C 、⑤⑥ D 、①②
高一历史必修二第三次月考——历史 姓名学号 一、单项选择题（每题2分，共50分。每题只有一个正确答案。） 1．某报以“新陈代谢”为题刊文：“新内阁成，旧内阁灭；新官制成，旧官制灭；新教育兴，旧教育灭；……阳历兴，阴历灭；鞠躬礼兴，拜跪礼灭……”文中所说的这些现象应当发生于( ) A．1898～1900年B．1901～1911年 C．1912～1927年 D．1928～1937年 2．1862年6月26日，《上海新报》一则某商行售卖“外国杂货”的广告：新到什锦饼干、酸果、洋醋、吕宋烟、白兰地、小面镜仔、东洋竹篮仔等。这反映出( ) A．社会经济结构的变动 B．国人办报事业的发 C．物质生活的变化 D．百姓衣食住行的西化 3．近代诗人黄遵宪曾作诗《今别离》：“别肠转如轮，一刻既万周……送者未及返，君在天尽头……”该诗反映了（）A．中国近代居室建筑的西化倾向 B．交通工具近代化对人们生活的影响 C．西装传人对中国服饰改革的推动 D．西方饮食文化传人对中国传统食俗的影响 4．1840年鸦片战争后，北京的六国饭店是较高档的西餐饮食店，是中国达官贵人摆阔气的地方，所谓“海外珍奇费客猜，两洋风味一家开。外朋座上无多少，红顶花翎日日来”。晚清宫廷、王府和民国时期政府要员的官邸，或设有“番菜房”，或聘有番菜烹调师，有的甚至发展为“器必洋式，食必西餐”了。对上述材料理解正确的是（） ①都市西餐业的兴旺，极大地刺激了中国社会各阶层对这一文化模式的体验②国人崇洋心理越来越浓③丰富了中国饮食文化，也引起了中国近现代饮食生活的较大变化④体现了东西方文明的碰撞 A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④ 5. 1933年广州有报纸报道：汉口市上有三种女人，四寸斗高跟摩登女郎，三寸金莲的乡间小姐，还有截发而装脚的改组派。第一种是阔人的姨太太，第二种是纱厂的女工，第三种是中等人家的管家婆。该材料说明了（） A．西方风气完全改变了中国传统陋习 B．新文化运动反封建不够彻底 C．近代中国社会风俗呈现出多元化特征 D．民族工业发展彻底解放了妇女 6.创刊于1861年的《上海新报》称：“因上海地方五方杂处，名商贾者或以言语莫辨，或以音信无闻，以致买卖常有阻滞。”出版报纸“贵乎信息流通”，“可免经手辗转宕延，以及架买空盘之误。”可见其创办的目的是（） A．报道国内外大事 B．娱乐 C．宣传政治主张D．传播商业信息 7．1925年，浙江绍兴吴老太爷来到上海，他不可能看到( ) A.西式洋楼里，穿着旗袍的摩登女郎正在吃西餐 B.轮船往来黄浦江上，汽车穿梭在马路上 C.报童手持报纸叫卖 D.居民正在用油票和布票购买“洋油”和“洋布” 8.中国人自己摄制的第一部电影是京剧《定军山》。根据所学知识判断，以下说法正确的是（） A．该剧摄制于19世纪末 B．体现了中西合璧的特点 C．民国政府重视文化事业的发展 D．世界电影开始进入有声时代 9.清末的一首打油诗云：“洋帽洋衣洋式鞋，短胡两撇口边开。平生第一伤心事，碧眼生成学不来。”该诗主要反映了中国当时什么社会现象（） A．崇洋现象 B．洋货倾销严重 C．全盘西化 D．学习西方迫切 10.牵引动力由人力、畜力向机械的演进，是交通近代化的趋势。下列各项中，属于中国近代新式交通工具的是（） ①轿子②马车③轮船④汽车A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11．1897年，中国仅出现了两份白话报。1900年以后，白话报的数量开始急遽增加，到1911年间，共出版了一百多种。与这一现象无关的是（） A．民族危机的困境 B．维新思想的启蒙作用 C．文学革命的影响 D．民族资产阶级的壮大 12．哥伦布说过：“黄金是一个令人惊叹的东西！谁拥有它，谁就能支配他想要的一切。有了黄金，要把灵魂送到天堂，也是可以做到的。”欧洲人对黄金这种贪婪的追求，从本质上反映了（） A．欧洲人迫切的生活需要 B．新航路开辟的主观原因 C．新航路开辟的经济因素 D．欧洲黄金产量严重不足 13．新航路的开辟从本质上反映了（） A．从欧洲人狂热追求货币和黄金B．商业危机促使欧洲人开辟新航路 C．资本主义经济发展的迫切要求D．商品经济的发展要求扩大对外市场 14．15世纪中期到17世纪中期被西方史学家称之为“扩张的时代”，主要原因是（） A．欧洲产生了资本主义萌芽B．新航路开辟后，殖民时代开始 C．东西方国家都进行了大规模的航海活动D．狂热的宗教传播和宗教征服 15．下列关于麦哲伦环绕地球一周航行的路线，正确的是（） A．大西洋——太平洋——印度洋——大西洋 B．太平洋——大西洋——印度洋——太平洋 C．印度洋——太平洋——大西洋——印度洋 D．大西洋——印度洋——太平洋——大西洋 16．我们认为新航路开辟是世界市场联系之路，其主要依据是（） A．引起商业革命和价格革命，也意味着世界市场雏形开始B．价格革命引起的社会分化 C．揭开了殖民扩张之路 D．冲击了欧洲思想文化领域 17．欧洲殖民帝国对殖民地血腥掠夺，对欧洲产生的最大影响是（） A．增强殖民者国家实力 B．满足殖民统治者奢侈生活 C．加速了资本原始积累 D．加强了欧洲资产阶级反封建斗争的物质基础 18．英国政府为保护本国工商业的利益，争做世界霸主，而采取的政策是（） A．圈地运动B．重商主义 C．对外殖民D．奴隶贸易 19．工业革命后社会生产力飞速提高，从本质上说明了（） A．资本主义工业文明战胜封建主义农业文明是一大进步B．工业革命使工人生产积极性倍增 C．资本主义消灭了阻碍生产力的一切因素 D．科学与生产紧密结合产生成效 20．在第二次工业革命推动下产生的新兴工业不包括（） A．电力工业B．煤炭开采业 C．石油化工工业 D．飞机制造业 21.彼得?盖伊在起著作中写道：“对成千上万知道它的人和当时的观察家来说，在1760年到1800年之间，生活彻底地 改变了”，“这个时代被疯狂地追求发明”。这种情形可能出现在 A．法国B．英国C．德国D．美国 22.从19世纪90年代起，德国出现了建立巨型企业的趋势。到20世纪初，占全国企业总数0．9%的3万多家大型企 业占有3/4以上的蒸汽动力和电力，其中586家巨型企业几乎占有蒸汽动力和电力总数的1/3。上述现象说明A．军国主义政策推动了生产集中B．能源革新成为生产集中的主要动力 C．生产集中有利于新兴工业的发展D．生产集中根本改变了轻重工业比例