第3节 声的利用
【知识与技能】
1．了解声音可以传递信息．
2．了解声音可以传递能量．
3．知道什么是超声波和次声波．
4．了解超声波和次声波的特点．
5．了解现代技术中与声有关的知识应用.
【过程与方法】
通过观察、参观或者录像等有关的文字、图片、音像资料，获得社会生活中声的利用方面的知识．
【情感、态度与价值观】
通过学习，了解声在现代技术中的应用，进一步增加对科学的热爱．
【重点】
了解声音可以传递信息，了解声音可以传递能量．
【难点】
现代技术中与声有关的知识应用．
知识点一 声与信息
【自主学习】
阅读课本P38－39，完成以下问题：
1．声波可以传递信息.
2．蝙蝠通过回声定位的方法可以确定目标的位置和距离．
3．利用声呐系统，人们可以探知海洋的深度，捕鱼时渔民可以获得水中鱼群的信息．
4．医生向病人体内发射超声波，同时接收体内脏器的反射波，反射波所携带的信息通过处理后显示在屏幕上，这就是平时说的“B超”．
【合作探究】
演示一 声波能够传递信息
隆隆雷声过后的一场大雨；铁路工人利用铁锤敲击钢轨，会从异常的声音中发现松动的螺丝；医生通过听诊器了解病人的心跳的情况；古代雾中航行的水手通过号角的回声能够判断悬崖的距离；蝙蝠靠超声波绝技在夜间捕捉昆虫．这些现象都说明了什么？
答：说明了声音可以传递信息．
【教师点拨】
蝙蝠的超声定位系统在确定目标方位的精确度、抗干扰能力等方面都远优于现代的无线电定位器．深入研究动物身上各种器官的功能和设备，是近几十年来发展起来的一门新学科，叫做仿生学．可以引导学生注意由仿生学的角度打开技术创新之门．
【跟进训练】
下列不属于声音传递信息的是( C )
A．响起的门铃声
B．战场上吹响的冲锋号声
C．用噪声炸弹使敌人暂时失去听力
D．比赛场上发令员的枪声
知识点二 声与能量
【自主学习】
阅读课本P39－40，完成以下问题：
1．声波可以传递能量.
2.3声的利用
一、学习目标：
了解现代技术中与声有关的知识的应用
二、学习重点难点：
现代技术中与声有关的知识的应用
三、自主学习：
声与声音的区别
同学们注意了没有，以前我们学习时都常说“声音”怎样怎样，可今天我们学习时，标题却是“声的利用”，为什么不叫做“声音的利用”呢？
答：1、声的概念比较广，包括平时我们能听到的声音和不能听到的超声、次声等；所以声音的概念相对而言面要窄得多，它仅指人耳能感觉到的那部分声。2、看来声包括声音。
1、声能传递信息
你平时用声音传递过信息吗？其实我们时时刻刻都在利用声音传递信息，我们彼此之间的谈话，教师在课台上的讲课声，同学们课下的交谈与交流声等不都是在传递信息吗。假如让你不说话，你有什么感觉。通过声传递信息的例子还有哪些呢？
阅读课本38-39页“声与信息”部分了解人类利用声音的情况
物体直接发出的声所携带的信息：
它又可以分两类，一类是我们能听到的声音；一类是我们不能听到的声音。
例如： 人类的交谈声 隆隆的雷声 心脏、肺的声音 中医诊病的“望、闻、问、切”中的“闻”就是通过听来了解病人病情的。
例如： 动物的交谈声 利用鱼所喜欢的声音捕鱼。
地震、海啸前出现的一些次声波
经过反射的声所携带的信息
B超
原理：将弱超声波透入人体内部，当超声波遇到脏器的界面时，便发生反射和透射。透射入脏器内部的超声波，再遇到界面时还会再次发生反射和透射，超声波接收器专门接收各次的反射波。医务人员根据所收到的各次反射波的时间间隔和波的强弱，就能够了解到脏器的大小、位置及其内部的病变等。
超声波探伤仪
原理：在工业生产中常常运用超声透射法对产品进行无损探测。超声波发生器发射出的超声波能够透过被检测的样品，被对面的接收器所接收。如果样品内部有缺陷，超声波就会在缺陷处发生反射，这时，对面的接收器便收不到或者不能全部收到发生器发射出的超声波信号。这样，就可以在不损伤被检测样品的情况下，检测出样品内部有无缺陷。
第3节 声的利用
【知识与技能】
1．了解声音可以传递信息．
2．了解声音可以传递能量．
3．知道什么是超声波和次声波．
4．了解超声波和次声波的特点．
5．了解现代技术中与声有关的知识应用.
【过程与方法】
通过观察、参观或者录像等有关的文字、图片、音像资料，获得社会生活中声的利用方面的知识．
【情感、态度与价值观】
通过学习，了解声在现代技术中的应用，进一步增加对科学的热爱．
【重点】
了解声音可以传递信息，了解声音可以传递能量．
【难点】
现代技术中与声有关的知识应用．
知识点一 声与信息
【自主学习】
阅读课本P38－39，完成以下问题：
1．声波可以传递信息.
2．蝙蝠通过回声定位的方法可以确定目标的位置和距离．
3．利用声呐系统，人们可以探知海洋的深度，捕鱼时渔民可以获得水中鱼群的信息．
4．医生向病人体内发射超声波，同时接收体内脏器的反射波，反射波所携带的信息通过处理后显示在屏幕上，这就是平时说的“B超”．
【合作探究】
演示一 声波能够传递信息
隆隆雷声过后的一场大雨；铁路工人利用铁锤敲击钢轨，会从异常的声音中发现松动的螺丝；医生通过听诊器了解病人的心跳的情况；古代雾中航行的水手通过号角的回声能够判断悬崖的距离；蝙蝠靠超声波绝技在夜间捕捉昆虫．这些现象都说明了什么？
答：说明了声音可以传递信息．
【教师点拨】
蝙蝠的超声定位系统在确定目标方位的精确度、抗干扰能力等方面都远优于现代的无线电定位器．深入研究动物身上各种器官的功能和设备，是近几十年来发展起来的一门新学科，叫做仿生学．可以引导学生注意由仿生学的角度打开技术创新之门．
【跟进训练】
下列不属于声音传递信息的是( C )
A．响起的门铃声
B．战场上吹响的冲锋号声
C．用噪声炸弹使敌人暂时失去听力
D．比赛场上发令员的枪声
知识点二 声与能量
【自主学习】
阅读课本P39－40，完成以下问题：
1．声波可以传递能量.
第二章 声现象 第3节 声的利用
1.声音能传递信息
(1)利用可闻声能传递信息。
(2)利用回声定位能传递信息。
(3)利用超声波传递信息。
2.声音能传递能量
如利用超声波清洗精密机械、除去人体内结石等。
知识点1:声音能传递信息
1.利用可闻声传递信息
各种声现象充满了人们的生活,人们接收外界信息的一个重要途径是通过声音传递信息,如下表所示。
声的传播 获得的信息
隆隆的雷声 要下雨啦
听铁轨传声 判断火车的远近
听蜜蜂飞行的声音 判定是否采蜜归来
这些都是利用声音传递信息的例子,实际上,通过声音能获得的信息远不止这些。
2.利用回声定位传递信息
蝙蝠为什么能在黑暗中飞翔自如呢?原来,蝙蝠在飞行时会发出超声波,这些超声波碰到障碍物会反射回来,蝙蝠根据回声到达的方位和时间,就能确定目标的位置,并能判断出目标是否是它要捕捉的昆虫。
人们把这种根据回声探测目标的方法称为“回声定位”。
科学家根据回声定位的原理发明了声呐,利用声呐系统,人们可以探知海洋的深度,绘出水下数千米处的地形图。捕鱼时渔民利用声呐来获得水中鱼群的信息。
3.利用超声波传递信息
超声波是频率高于20 000 Hz的声波,它的穿透能力很强,且容易发生反射,故超声波被广泛地应用在多种技术中,如下表所示。
运用分类 超声波仪器 获取信息 医疗
B超(超声诊断仪) 检查病变情况
军事 声呐(超声雷达) 探测潜艇、鱼雷
工业 超声探伤仪 探测金属内部有无砂眼、缺陷等
生活 超声导盲仪 探测路上的障碍物
【例】 下列事例中,利用声音传递信息的是( )
A.医生用听诊器为病人诊病 B.超声导盲仪帮盲人探测路上的障碍物
C.挑西瓜时,用手指弹几下来判断生熟 D.敲鼓时,鼓面上的纸屑随着跳动
答案:A、B、C
点拨：鼓发声时鼓面上的纸屑跳动,说明发声体在振动,并不是由鼓声获得某些信息。
