八年级物理上册第二章声现象第3节声的利用作业课件新版新人教版
- 格式：ppt
- 大小：1.36 MB
- 文档页数：15
下载文档原格式
合集下载
人教版八年级物理第二章第三节第四节ppt
第二章 声现象
第三节 声的利用
声传递信息 回声定位 蝙蝠在在飞行时会发出超声波，这些超
声波碰到墙Байду номын сангаас或昆虫时会反射回来，根据回声
到来的方位和时间,蝙蝠可以确定目标的位置和距
离。
蝙蝠采用的方法叫做回声定位
声传递能量
超声波碎石机 向人体内的结石 发射超声波，结 石会被击成细小 的粉末，从而可 以顺畅地排出体外。
为了保护听力， 声音不能超过
90dB；
为了保证工作和学习，声音不能超过70dB；
为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB。
一些声
如何控制噪声？
声音从产生到引起听觉有三个阶段：
声源 ______ 空气等介 鼓膜 ______
振动
质的传播 振动
防止噪 声产生
(消声)
阻断噪
声的传播
(吸声)
防止噪声 进入耳朵
危害：从心理上、生理上和物理上都 能产生一系列的效应。
巩固练习
1.假如在你家附近正在施工，干扰你的学习和休息，
下列措施无效的是（ ） C
A.赶快将门窗关闭 B.用棉花塞住耳朵
C. 将门窗打开 D. 将棉毯挂在窗上
2.为了使噪声减弱，下列措施不可行的是( )
D A将噪声大的机器换成噪声小的机器
B.在马路和住宅间设立屏障或植树造林
(隔声)
减弱噪声的方法
（1）在声源处减弱：
改变、减少或停止声源振动。
禁止鸣笛标志
汽车消声器
枪管消声器
（2）在传播过程中减弱：
隔音屏、 植树造林 ……
路边的隔音屏
（3）在人耳处减弱：
护耳器、耳塞、耳罩、头盔……
防噪声耳罩、耳塞
第三节 声的利用
声传递信息 回声定位 蝙蝠在在飞行时会发出超声波，这些超
声波碰到墙Байду номын сангаас或昆虫时会反射回来，根据回声
到来的方位和时间,蝙蝠可以确定目标的位置和距
离。
蝙蝠采用的方法叫做回声定位
声传递能量
超声波碎石机 向人体内的结石 发射超声波，结 石会被击成细小 的粉末，从而可 以顺畅地排出体外。
为了保护听力， 声音不能超过
90dB；
为了保证工作和学习，声音不能超过70dB；
为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB。
一些声
如何控制噪声？
声音从产生到引起听觉有三个阶段：
声源 ______ 空气等介 鼓膜 ______
振动
质的传播 振动
防止噪 声产生
(消声)
阻断噪
声的传播
(吸声)
防止噪声 进入耳朵
危害：从心理上、生理上和物理上都 能产生一系列的效应。
巩固练习
1.假如在你家附近正在施工，干扰你的学习和休息，
下列措施无效的是（ ） C
A.赶快将门窗关闭 B.用棉花塞住耳朵
C. 将门窗打开 D. 将棉毯挂在窗上
2.为了使噪声减弱，下列措施不可行的是( )
D A将噪声大的机器换成噪声小的机器
B.在马路和住宅间设立屏障或植树造林
(隔声)
减弱噪声的方法
（1）在声源处减弱：
改变、减少或停止声源振动。
禁止鸣笛标志
汽车消声器
枪管消声器
（2）在传播过程中减弱：
隔音屏、 植树造林 ……
路边的隔音屏
（3）在人耳处减弱：
护耳器、耳塞、耳罩、头盔……
防噪声耳罩、耳塞
部编新人教版八年级物理上册2.3声的利用课件部编新人教版
）
• A．响起的门铃声
• B．战场上吹起的冲锋号声
• C．声音在铁管中传播比在空气中快
9
• 4．医生用B型超声波诊断仪向病人体内发
射 金属 ，他们根据所收到的反射波的时间间
隔和波的强弱，就能够了解到病人脏器的大小、
位置及其内部的病变等。 信息
6
• 新知二声与能量
• ●观察图2.3-1所示的实验现象， 回答问题。
• 1左.现右象摆：动当音乐响起时，烛焰会
熄灭 ；当声音变大时，
烛焰会
。 可以传递能量
发、海啸、地震等都会伴有次声波的产生，
利用灵敏的声学仪器可以确定发生台风、
海啸、地震时的
和
。
5
• 3．蝙蝠的视力很差，且只在夜间
活超动声和波觅，食是，用它回们声在定飞位行时的会方发法出
绕开障碍物并确定目标位置和距离声呐 的。根据这一原理，科学家发明了
，利
用这一系统，人们可以探验表明：声
音
。
• ●阅超读声课波本清P洗4物0体的内容，回答超问声题波。碎石
7
C
8
• 2．下列对声的利用中，不是利用了回声定位的 是（ D ）
• A．利用声呐探测海深
• B．医生为病人检查身体时所做的“B超”
• C．渔船探测鱼群的位置
• D．利超声波除去人体内的结石 C
• 3．下列不属于声音传递信息的是（
第二章 声现象
第3节 声的利用
1
2
超声波 传递能量
超声波
回声定位
声音
信息
声呐系统
声音反射
3
• （阅读、实验、观察获取新知）
• 新知一声与信息
• ●阅读课本P38~39的相关内容， 回答问题。
人教版八年级物理上册第二章第3节 声的利用 课件 (共16张PPT)
课程讲解
除了人类会利用声音传递信息，动物们也会利用声音的信 息来求生或捕猎，蝙蝠是怎样靠回声定位捕获猎物的？
科学家利用回声定位原理发明了声呐，来探测海洋的深度。
课程讲解
课堂练习
练一练
有一艘漂在海面的渔船向水下的鱼群发出一个声信号， 0.05秒后听到了这个声信号的回音，鱼群大约在海底多深？
要计算出这个深度，还需要什么条件？
回声测距还有一些其他的应用，下面图片中的实例你知道 声音是如何传递信息的吗？
课程讲解
想一想
新知探究
烛焰为什么会抖动？
答案： 声波影响下的疏密相间的空气挤压了烛焰。
课程讲解
看几个类似的实例
超声波清洗眼镜
二、声音可以传递能量
课程讲解
在这些情景中,“声” 分别都起了什么作用?
二、声波能传递能量
超声波加湿器采用超声 波高频振荡原理将水雾化为 1—5微米的超微粒子，通过 风动装置，将水雾扩散到空 气中，从而达到均匀加湿空 气的目的。
岸海滩边。专家们怀疑是美军潜艇发出的声呐导致了海豚的大面积死亡。
20XX年林业站工作计划分析 篇一:20XX年林业工作计划
20XX年林业工作计划 20XX年林业工作计划 20XX年,是在新的起点推进生态文明建 设更加 深入的 一年,也是我 市林业 工作向 更 高更新发展的起步之年,做好20XX年林 业工作 ,思路 要更新 、措施 要更硬 、作风 要 更实,要紧紧围绕造林绿化一大四小工 程建设 这个中 心,抓生 产、保 稳定、 促和谐 , 努力实现全市生态文明取得新突破。
小型超声波清洗机清洗 物件：电子产品、机械五金 配件、眼镜、首饰、钟表、 钱币、水果等。
思考探究
通过这节课的学习，你有哪些收获？
人教物理八年级上册第二章第 第3节 声的利用(共32张PPT)
4.以下实例中不能说明声音可以传递信息的是 (C)
A. 铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动 B. 医生用听诊器诊病 C. 牙医用超声波给病人洁牙 D. 利用声呐探测海深
5.蝙蝠夜间出来活动从来不会撞到墙壁、树枝
上，以下说法正确的是( D )
A. 蝙蝠的眼睛有夜视功能
B. 夜晚有月光
C. 蝙蝠嗅觉很好，可以嗅出前面是否有物体
超声波加湿器采用超声波 高频振荡原理将水雾化为 1—5微米的超微粒子，通 过风动装置，将水雾扩散 到空气中，从而达到均匀 加湿空气的目的。
超声波清洗机
在放有物品的清 洗液中通入超声波， 清洗液的剧烈振动冲 击物品上的污垢，能 够很快清洗干净.
超声波碎石机
主要适应症：肾结石 输尿管结石 膀胱结石 尿道结石
如今，双眼皆盲的卢卡斯能够像蝙蝠或海豚一样靠回声来“视 物”。不仅在车水马龙的大街上也能行走自如，甚至能打篮球、玩 攀岩等高难度运动，而他也因此被人们称为“蝙蝠男孩”。
以上这些例子说明了声音能 传递信息。
把一块石头扔进水里，可以看 到一圈一圈的水波向四周散去， 水面上的树叶也随之起伏。这 说明石头 的能量通过水波传给 了树叶。
超声波电 动牙刷
超声波洗牙
次声波武器
超声的“破碎”能 力 使油和水混合
结论 声波能传递能量。
超声波破碎仪—— 对器械和食物消毒
声波吹灰器
声波点歌屏
家用声波清洗机
提高发芽率，缩短发芽时间
小结
1.声可以传递信息。如：
（1）回声定位： 声呐：可探测海洋深度、获得水中鱼群的信息等。 （2）利用超声波获得人体内部疾病的信息： B超。
D. 蝙蝠发出超声波可以在物体上返回，根据 回声就可以判定物体的位置和距离
A. 铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动 B. 医生用听诊器诊病 C. 牙医用超声波给病人洁牙 D. 利用声呐探测海深
5.蝙蝠夜间出来活动从来不会撞到墙壁、树枝
上，以下说法正确的是( D )
A. 蝙蝠的眼睛有夜视功能
B. 夜晚有月光
C. 蝙蝠嗅觉很好，可以嗅出前面是否有物体
超声波加湿器采用超声波 高频振荡原理将水雾化为 1—5微米的超微粒子，通 过风动装置，将水雾扩散 到空气中，从而达到均匀 加湿空气的目的。
超声波清洗机
在放有物品的清 洗液中通入超声波， 清洗液的剧烈振动冲 击物品上的污垢，能 够很快清洗干净.
超声波碎石机
主要适应症：肾结石 输尿管结石 膀胱结石 尿道结石
如今，双眼皆盲的卢卡斯能够像蝙蝠或海豚一样靠回声来“视 物”。不仅在车水马龙的大街上也能行走自如，甚至能打篮球、玩 攀岩等高难度运动，而他也因此被人们称为“蝙蝠男孩”。
以上这些例子说明了声音能 传递信息。
把一块石头扔进水里，可以看 到一圈一圈的水波向四周散去， 水面上的树叶也随之起伏。这 说明石头 的能量通过水波传给 了树叶。
超声波电 动牙刷
超声波洗牙
次声波武器
超声的“破碎”能 力 使油和水混合
结论 声波能传递能量。
超声波破碎仪—— 对器械和食物消毒
声波吹灰器
声波点歌屏
家用声波清洗机
提高发芽率，缩短发芽时间
小结
1.声可以传递信息。如：
（1）回声定位： 声呐：可探测海洋深度、获得水中鱼群的信息等。 （2）利用超声波获得人体内部疾病的信息： B超。
D. 蝙蝠发出超声波可以在物体上返回，根据 回声就可以判定物体的位置和距离
最新人教版八年级上册物理第二章第3节声的利用课件29张
C.医生可以利用超声波除去人体内的结石,这说
明声可以传递能量.
D.蝙蝠利用“超声”探测飞行中的障碍, 这说明 “超声”可以传递能量.
典例剖析1
军事演习时，某驱逐舰利用声呐技术发现一敌方潜水艇停留在 其正下方深海中，指挥中心命令立即实施攻击，已知声呐从发 出声波到接收到反射回波所用时间为0.74s 。问： 攻击时所采用的深水爆炸深度应为多少？（海水中声速 为1531m/s） 分析：这是声的知识在军事上的应用，攻击时所采用的深 水炸弹的爆炸深度即为声呐所探测的敌方潜艇的深度
13.医生下列做法中,从声音中获取信息的 是
A.通过听诊器,了解病人的心肺状态
B.运用“B超”,为病人作常规检查
BC 14.关于声的利用,下列说法中正确的是(
)
A.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中
发现松动的螺栓,这说明声可以传递能量.
B.医生利用超声波可以更准确地获得人体内部
疾病的信息,这说明声可以传递信息.
5. 将高压放电产生的声波，用椭球形凹面镜使 声波反射后集中到到胆结石上，就能使胆结石 粉碎，这一现象主要说明（ C ） A．声音是一种波 B．只有凹面镜才能反射声波 C．声波具有能量 D．只有把声波集中起来，它才具有能量
提高练习
8.中医诊病,一般要“望”、“闻”、 “问”、“切”,其中利用病变器官的声音
提供信息的诊病B方问
D.切
C 9.科学家通过接收( )声音,监测预报台风
和地震.
A.人耳能听到的声波
B.超声波
C.次声波
10.下列说法正确的是(C )
A.海豚和大象都是利用超声波来相互联络
工人利用超声波传递能量,清洗钟表等精 密的机械.
超声波加湿器.
人教版八年级物理上册课件：第二章 第3节 声的利用 (共38张PPT)
（填代号）
声的利用
声音可以传递 信息
声音可以传递 能量
声在生活中的应用
声在大自然中的应用
大自然的声音
2008年5月12日 四川省汶川县发生8.0级地震
2010年4月14日 青海省玉树县发生7.1级地震
2013年4月20日 四川省雅安市再次发生7.0级大地震
地
球你
母 亲
这 充 满
利用脚步声定位敌人 声呐
次声波武器
声在军事中的应用
利用脚步声定位敌人 蝙蝠捕猎 声呐
声在军事中的应用
2006年4月28日，至少有400只海豚的尸体被海水冲到了坦桑尼亚 东北部桑给巴尔岛北岸海滩边。专家们怀疑是美军潜艇发出的声呐导致 了海豚的大面积死亡。
下列实例利用了声音的哪种特性？
利用脚步声定位敌人
蝙蝠定位
声呐
次声波武器
声在工业中的应用
检查故障 清洗零件
声在工业中的应用
检查故障
声在工业中的应用
清洗零件
下列实例利用了声音的哪种特性？
铁路工人敲击铁轨
超声波清洗零件
金属探测仪
当堂反馈
A.妈妈从婴儿的啼哭声中发现宝宝情绪的变化 B.水手通过汽笛的回声判断悬崖的距离
C.医生用各种超声波诊断仪为患者诊断病情
D.大象用次声波交流
E.地震会产生次声波，使用灵敏的声学仪器接受次声波，可以确定地震的方位和强度
F.蝙蝠在夜间以很高的精准度确认目标（定位） G.超声波导盲仪探测前进路上的障碍物
H.倒车雷达使司机倒车更安全
I.声呐系统可以探知海洋的深度
J.用B超查看胎儿的发育情况
K.利用超声可以检测锅炉有无裂纹
L.发声扬声器使烛焰“跳动”
人教版八年级物理上册：2.3 声的利用 课件(共14张PPT)
1.知道声音可以传播信息。 2.知道声音可以传播能量。 3.通过学习，了解声在现代技术中的应用，进一步增加 对科学的热爱。
一、声与信息 1.声音可以传递信息
铁路工人用铁锤敲击 钢轨，从异常的声音 中发现松动的螺栓。
远处传来的隆 隆雷声，预示 着大雨将至。
医生通过听 诊器诊断疾 病。
一、声与信息 1.声音可以传递信息。
小知识
把脉（切脉）——中医诊病通过“望、 闻、问、切”四个途径，其中的“闻” 就是利用声音诊病的最早的例子。
一、声与信息 1.声音可以传递信息。
小知识
彩色B型超声波诊断 仪。
利用超声波可以更 准确地获得人体内部疾 病的信息。
一、声与信息 2.关于回声定位。
蝙蝠在飞行时会发出超声波，这些 超声波碰到墙壁或昆虫时会反射回来， 根据回声到来的方位和时间，蝙蝠可以 确定目标的位置和距离。这种方法叫做 “回声定位”。
2.3 声的利用
听故事
1948年，一艘名为“乌兰格梅奇号”的荷兰货船，在通过马六 甲海峡时，突然遇到海上风暴，当救助人员赶到时，船上所有人员 都莫名其妙地死了。后经科学家们调查，才发现造成这场海难的罪 魁祸首是风暴与海面惊涛引起的次声波。
2006年4月28日，至少有400只海豚的尸体被海水冲到了坦桑 尼亚东北部桑给巴尔岛北岸海滩边。专家们怀疑是美军潜艇发出的 声呐导致了海豚的大面积死亡。
解：已知声音在海水中的传播速度为v=1500m/s， 声音在海水往返的时间为t=4s，设海深为s，则根据公式 s=vt，可以求出，s=vt=1500m/s×4s÷2=3000m
答：海底有3000m深。
二、声波能传递能量
超声波加湿器采 用超声波高频振荡原 理将水雾化为1—5 微米的超微粒子，通 过风动装置，将水雾 扩散到空气中，从而 达到均匀加湿空气的 目的。
精选最新 人教版八年级物理上册课件：第二章 第3节 声的利用 (共38张PPT)
D.大象用次声波交流
E.地震会产生次声波，使用灵敏的声学仪器接受次声波，可以确定地震的方位和强度
F.蝙蝠在夜间以很高的精准度确认目标（定位） G.超声波导盲仪探测前进路上的障碍物
H.倒车雷达使司机倒车更安全
I.声呐系统可以探知海洋的深度
J.用B超查看胎儿的发育情况
K.利用超声可以检测锅炉有无裂纹
L.发声扬声器使烛焰“跳动”
蝙蝠定位
声呐
次声波武器
声在工业中的应用
检查故障 清洗零件
声在工业中的应用
检查故障
声在工业中的应用
清洗零件
下列实例利用了声音的哪种特性？
铁路工人敲击铁轨
超声波清洗零件
金属探测仪
当堂反馈
A.妈妈从婴儿的啼哭声中发现宝宝情绪的变化 B.水手通过汽笛的回声判断悬崖的距离
C.医生用各种超声波诊断仪为患者诊断病情
M.医生用超声波除去人体内的结石
N.可以使用超声波产生的振动来清洗贵重物品（如：眼镜、手表和项链等）
1.对照课本，找到它们所在的位置，仔细研究这些现象，再给它们分类，并把代
号填入下表：
声的利用
声传递信息 声传递能量
ABCDEFGHIJK LMN
2.你知道“回声定位原理”是从上述哪个现象中得到的启发吗？F 有哪些技术或现象是运用了回声定位原理？ BCEFGHIJK
声在医疗中的应用
望闻问切 B型超声波诊断仪
超声波碎石
声在医疗中的应用
闻
Auatulation
望闻问切
声在医疗中的应用
B型超声波诊断仪
声在医疗中的应用
超声波碎石
声在医疗中的应用
超声雾化器
下列实例利用了声音的哪种特性？
人教版八年级物理第二章第三节声的利用(共26张PPT)
2.声可以传播能量。如：
（1）利用超声波在液体中引起的强烈振动，来清洗 钟表等精细的机械。
（2）外科医生利用超声波振动除去人体内结石。
知识延伸
1.远处隆隆的雷声预示一场即将来临的大雨； 某同学听到校园的钟发出“铛铛铛”的声音时，就
知道上课了。这些说明了声_音___能__传__递__信__息_ 。
分析归纳：火焰左右 摇动甚至会熄来，说 明什么？
结论：声波能传递能量
课外拓展
超声波加湿器
超声波加湿器采用超声波高频 振荡原理将水雾化为1—5微米 的超微粒子，通过风动装置， 将水雾扩散到空气中，从而达 到均匀加湿空气的目的。
小型超声波清洗机
清洗物件：电子产 品、机械五金配件、 眼镜、首饰、钟表、 钱币、水果等。
人教版八年级物理
第三节 声的利用
学习目标
1、知识与技能 ●了解现代技术中与声有关的知识的应用。
2、过程与方法 ●通过观察、参观或看录像等有关的文字、图片、 音像资料，获得社会生活中声的利用方面的知识。
3 ●通过学习，了解声在现代技术中的应用，进一步 增强对科学的热爱。
1、声音的三个特性是指
、
、
。
离。
蝙蝠采用的方法叫做回声定位
课外拓展
根据回声定位的原理，科学家发明了声呐。 利用声呐系统，人们可以探测海洋的深度，渔民利 用声呐来获得水中鱼群的信息。
课外拓展
超声波探伤仪 超声波测速仪 超声波测厚仪
二、声与能量
演示实验：如图所示，去掉饮料瓶的瓶底，蒙上橡皮膜， 将瓶口对着火焰，敲橡皮膜，观察火焰是否会摇动
2、音调是表示声音的
，影响音调的因素是
，它表示声源振动的 人耳的听觉范围是
，单位是 ， 。
（1）利用超声波在液体中引起的强烈振动，来清洗 钟表等精细的机械。
（2）外科医生利用超声波振动除去人体内结石。
知识延伸
1.远处隆隆的雷声预示一场即将来临的大雨； 某同学听到校园的钟发出“铛铛铛”的声音时，就
知道上课了。这些说明了声_音___能__传__递__信__息_ 。
分析归纳：火焰左右 摇动甚至会熄来，说 明什么？
结论：声波能传递能量
课外拓展
超声波加湿器
超声波加湿器采用超声波高频 振荡原理将水雾化为1—5微米 的超微粒子，通过风动装置， 将水雾扩散到空气中，从而达 到均匀加湿空气的目的。
小型超声波清洗机
清洗物件：电子产 品、机械五金配件、 眼镜、首饰、钟表、 钱币、水果等。
人教版八年级物理
第三节 声的利用
学习目标
1、知识与技能 ●了解现代技术中与声有关的知识的应用。
2、过程与方法 ●通过观察、参观或看录像等有关的文字、图片、 音像资料，获得社会生活中声的利用方面的知识。
3 ●通过学习，了解声在现代技术中的应用，进一步 增强对科学的热爱。
1、声音的三个特性是指
、
、
。
离。
蝙蝠采用的方法叫做回声定位
课外拓展
根据回声定位的原理，科学家发明了声呐。 利用声呐系统，人们可以探测海洋的深度，渔民利 用声呐来获得水中鱼群的信息。
课外拓展
超声波探伤仪 超声波测速仪 超声波测厚仪
二、声与能量
演示实验：如图所示，去掉饮料瓶的瓶底，蒙上橡皮膜， 将瓶口对着火焰，敲橡皮膜，观察火焰是否会摇动
2、音调是表示声音的
，影响音调的因素是
，它表示声源振动的 人耳的听觉范围是
，单位是 ， 。
人教物理八年级上册第二章第3节声音的利用 课件(共18张PPT)
刚才的这些情景中，“声”分别都起了 什么作用?
大象主要通过次声波交 流，说明声可以传递信息。
我们来说说蝙蝠是如何利用声传递信息的。
超 声 导 盲 仪
利用回声定位的方法，发明了声纳。可以获得海底 的地形信息，也可以获得鱼群的信息。
回声定位还有一些其他的应用，下面视频中的 实例你能看出声音是如何传递信息的吗？
有了当过兵这段值得骄傲的历史,我们 也有了 一个响 当当的 共
一、声音可以传递信息
这些生活中的现象，你都关注过吗？ 1、向 暖 瓶中 灌 水 时 根据 水发 出 的 声 音， 可以判断水是否灌满了。
2、将一颗石子扔到池塘中的水里,听它发出 的声音可判断池塘的深浅。万岁! 今天是一个平凡的日子,但对于参加这 次聚会 的诸位 战友来 讲,却又 是一个 不平凡 的 日子,三十年的今天,1000多名优秀的钢 城儿女 ,带着 保家卫 国的赤 胆忠心, 带着亲 人 的殷切叮嘱,也带着一腔对理想目标不 懈追寻 的雄心 壮志,胸 戴红花 毅然决 然地雄 赳 赳气昂昂奔赴那一片神奇的土地,内蒙 古科尔 沁大草 原。从 此,在我 们人生 的履历 就
义务教育教科书 （人教版） 八年级 上册
第二章 声现象
第3节 声的利用
旧知巩固
1．声 音 的 三 个 特 性 分 别 是 音调 、 响度 、 音色 ；女同学的 声 音 比 较 尖 细，是 指 她 声 音 的 音调高 。
2．日常生活中我们常说“震耳欲 聋”这是指它的 响度 很大，“夜半 钟声到客船”诗人能分辨出是钟声， 是根据发声体的音色 不同。
二、声音可以传递能量
想一想，烛焰为什么会抖动？
答案：由于鼓面的振动引起周围空气振动，疏 密相间的空气挤压了烛焰。
类似的实例，超声波清洗镜片
大象主要通过次声波交 流，说明声可以传递信息。
我们来说说蝙蝠是如何利用声传递信息的。
超 声 导 盲 仪
利用回声定位的方法，发明了声纳。可以获得海底 的地形信息，也可以获得鱼群的信息。
回声定位还有一些其他的应用，下面视频中的 实例你能看出声音是如何传递信息的吗？
有了当过兵这段值得骄傲的历史,我们 也有了 一个响 当当的 共
一、声音可以传递信息
这些生活中的现象，你都关注过吗？ 1、向 暖 瓶中 灌 水 时 根据 水发 出 的 声 音， 可以判断水是否灌满了。
2、将一颗石子扔到池塘中的水里,听它发出 的声音可判断池塘的深浅。万岁! 今天是一个平凡的日子,但对于参加这 次聚会 的诸位 战友来 讲,却又 是一个 不平凡 的 日子,三十年的今天,1000多名优秀的钢 城儿女 ,带着 保家卫 国的赤 胆忠心, 带着亲 人 的殷切叮嘱,也带着一腔对理想目标不 懈追寻 的雄心 壮志,胸 戴红花 毅然决 然地雄 赳 赳气昂昂奔赴那一片神奇的土地,内蒙 古科尔 沁大草 原。从 此,在我 们人生 的履历 就
义务教育教科书 （人教版） 八年级 上册
第二章 声现象
第3节 声的利用
旧知巩固
1．声 音 的 三 个 特 性 分 别 是 音调 、 响度 、 音色 ；女同学的 声 音 比 较 尖 细，是 指 她 声 音 的 音调高 。
2．日常生活中我们常说“震耳欲 聋”这是指它的 响度 很大，“夜半 钟声到客船”诗人能分辨出是钟声， 是根据发声体的音色 不同。
二、声音可以传递能量
想一想，烛焰为什么会抖动？
答案：由于鼓面的振动引起周围空气振动，疏 密相间的空气挤压了烛焰。
类似的实例，超声波清洗镜片
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
8．如图所示是央视财经频道《是真的吗》节目现场，主持人正在展示 “用锡纸记录声音”的过程。对着纸筒唱歌，纸筒底部的振针在移动的 锡纸上留下深浅不同的刻痕，从而记录下声音。这说明声音具有能__量_____。 复原声音时，振针经过刻痕带动纸筒___振__动______发声重现歌声。
9．很多同学有过疑问“声音具有能量吗？它具有的能量与声音的响度 和频率是不是有关呢？”某同学对其中两个问题进行探究，实验装置如 图所示：A为一个圆筒，它的一端用剪成圆片的挺直的纸(纸的中间剪一 圆孔)粘牢，另一端用塑料薄膜包住并绷紧，用橡皮筋扎牢。B为一支点 燃的蜡烛。完成表中的内容：
4．如图所示是超声清洁器在清洗眼镜，使用时先向水槽加水，使眼镜
完全浸没在水中，通电后清洁器开始工作，此时人站在旁边能听到“滋
滋”的声音，下列说法正确的是D(
)
A.超声传播不需要介质
的声音音调低
D．超声能用来清洗眼镜，说明超声可以传递能量
5．(抚州期末)下列哪一种应用是属于利用声传递能量的实例( D ) A．医院里用“B超”为病人检查身体 B．次声波预测海啸 C．蝙蝠确定目标的位置和距离 D．超声波清洗精密机械零件
探究内容 否具有能量” 度是否有关” 小孔距烛 焰的距离 做法 观察内容 度是否改变
“声音是 “声能与响
3 cm 拍动塑料膜 烛焰是否摆动
3 cm 轻拍、重拍塑料膜 烛焰摆动幅
为保证每次实验声音的频率相同，你的做法是____________________ ___拍__一__次__或__每__次__拍__的__快__慢__相__同____________________________________。
第二章 声现象
第3节 声的利用
知识点1：声与信息 1．下列实际应用中，没有利用声音携带的信息的是( C ) A．有经验的人选瓷器总是敲一敲分辨音质 B．远处隆隆的雷声预示着可能有一场大的暴风雨 C．我们在深山大喊一声听到的回音 D．铁路工人用铁锤敲击钢轨，判定固定钢轨的螺丝是否松动
2．利用“B超”可以帮助医生确定病人体内脏器的情况，这是因为 C
() A．“B超”声波的频率很高 B．“B超”声波的能量很大 C．“B超”声波进入人体，可在脏器上发生反射，反射波带有信息 D．“B超”声波进入人体可穿透内部脏器治病
知识点2：声与能量 3．为了粉碎人体内的结石，可以采用超声波治疗的方法。利用仪器产 生一个超声冲击波，把超声波集中到结石上，就能使结石粉碎。这是运 用了声音____具__有__能__量_____(填“具有能量”或“传递信息”)的道理。
6．据图分析，下列说法正确的是( B )
A．大象之间的“交谈”有时用超声波，声音很小，人类听不见但大象 们能听清 B．静谧的夜晚，我们身边的狗有时突然耳朵一竖并转动几下，这可能 是狗听到了人类听不见的声音 C．家人之间悄悄说话，身边的狗无动于衷，因为“悄悄话”的频率狗 是无法感知的 D．因为大象和狗的“发声频率”没有重叠区，所以狗的叫声大象永远 也听不见
10．阅读短文，回答下列问题。
超声波及其应用
人能够听到声音的频率范围从20 Hz到20 000 Hz。低于20 Hz的声音叫次 声波，高于20 000 Hz的声音叫超声波。
超声波具有许多奇异特性：空化效应——超声波能在水中产生气泡，气泡 爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微波水柱，水柱不断冲击物体的 表面，使物体表面及缝隙中的污垢迅速剥落，从而达到净化物体表面的 目的。传播特性——它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据 这一特性可以进行超声波探伤、测厚、测距、医学诊断等。
7．(常州期末)超声手术刀是通过从不同角度向病变组织发射多束超声 波，从而准确“烧死”病变细胞。手术过程中，与医生、护士之间的说 话声相比，超声波具有的特点是(A )
A．振动频率高，方向性好，能量集中 B．振动频率高，方向性差，能量分散 C．振动频率低，方向性好，能量集中 D．振动频率低，方向性差，能量分散