罗兰《雨丝 绿海》阅读训练题及答案
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2020最新统编四年级语文下册课外阅读专项专题训练1. 课外阅读。
在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中,我看到一幅没有色彩,线条也极为简单的画,那是一幅盲童的画。
雪白的纸上,用圆珠笔画着一个太阳,照耀着一座小屋,小屋前有一条小溪,还有一棵高大的树。
寥寥几笔,勾画了一个和平幸福的人家。
从这里走过的人,都会停下脚步仔细地看着这张没有色彩的极为简单的画,看得那么久。
他们不仅是在看这张画,好像是透过这张画,看到了这个盲童的心灵。
(1)在文中找出下列词的反义词。
复杂—______ 痛苦—______矮小—______ 战争—______(2)用“简单”写一句话。
(3)用横线画出这幅画的内容。
(4)人们为什么都仔细看着这张没有色彩的极为简单的画?从这幅画可以看出这个盲童是个怎样的孩子?2. 阅读下文,回答问题一眨眼,他们又成了原来的样子。
他们回到家里,倒头就睡。
第二天,“没头脑”一觉醒来,把自己浑身上下看了个够,就像什么也没发生过。
他上学前到我家,把整件事一五一十地告诉了我。
我说这一定是他做的梦。
他说不管是不是梦,从小养成好习惯总是对的!他还说,放学后,一定给我讲讲“不高兴”的变化。
最后__他把帽子__手套__围巾__书包都检查了一遍__看一样儿也不少__才哼着歌上学去了__(1)在文中的空白处加上标点符号。
最后______他把帽子______手套______围巾______书包都检查了一遍______看一样儿也不少______才哼着歌上学去了______(2)文中的“没头脑”身上的缺点是______。
“不高兴”的缺点是______。
因为他们自己的毛病,给大家带来了______,造成自己的______。
(3)“没头脑”回家后有什么变化?(4)“没头脑”明白了什么道理?3. 阅读下文,回答问题。
荷花已经开了不少。
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
部编版四年级语文下册第三单元综合素质达标时间:90分钟满分:100分第一部分:积累运用(32分)一、根据语境,看拼音写词语。
(5分)1.满天fán xīng( )的夏夜,我趴在母亲的膝上,不远处,téng luó( )静垂,一切是那么宁静与美好。
méng lóng( )的寂静中,我进入了甜美的梦乡。
2.池塘里,mò lǜ( )的荷叶挨挨挤挤,一眼望去,所有的荷叶都jí zhōng( )在一起,好像置身于绿色的海洋。
二、选择正确答案的序号填在括号里。
(18分)1.下列词语中,加点字读音正确的一项是()A.交叉.(chà)B.白桦.(huá)C.徜.徉(cháng)D.毛茸.茸(lóng)2.下列词语中,有错别字的一项是()A.朝霞B.淀放C.嫩绿D.躲藏3.“鹖”字的读音可能与下列哪个字的读音相近或相同?()A.鸫B.喝C.鸥D.易4.下列句子中加点词语“风雨”的意思与其他三项不同的一项是()A.心中的风雨..来了,我只躲到你的怀里。
B.这场风雨..来势迅猛,我们要做好防范。
C.这些古代的石刻,由于风雨..的侵蚀,字迹已经模糊不清了。
D.天上的风雨..来了,鸟儿躲到它的巢里。
5.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A.点点星光闪烁在夜空中,仿佛一双双亮晶晶的眼睛。
B.宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语。
C.西湖,就是镶嵌在天堂里的一颗明珠。
D.芦苇开花了,像一簇簇轻盈的羽毛,在风中摇曳。
6.下列同学对现代诗的表述不正确的一项是()A.小林:读起来朗朗上口,有节奏感。
B.小红:蕴含着丰富的想象。
C.小明:每句诗的字数都有固定的要求。
D.小芳:往往表达诗人独特的感受,饱含着真挚的情感。
7.“好像绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的……”句中省略号的含义是()A.表示引文、列举的省略B.表示说话中断或断断续续C.表示话题的跳跃或转换D.表示语意含蓄,让读者想象8.下列对课本内容理解有误的一项是()A.《短诗三首》中的三首短诗有一个共同的主题:对母爱的歌颂。
四年级下册阅读训练题目录1.一块625欧元的树皮........................................1-22.王元用数学知识买瓜........................................3-43.雕塑一般的姿势............................................4-64.沙子和泥土................................................6-75.蜗牛与它的大海............................................8-96.小牛和老骡子.............................................9-107.你杀死了贝多芬..........................................10-118.心底盛开一朵花..........................................11-139.这个人重要不重要........................................13-1410.卖爆米花的少年.........................................13-1711.《____________》.......................................17-1812.参考答案...............................................19-2413.“煮书”..............................................25-2614.竺可桢的故事...........................................27-2815.翠鸟...................................................29-3016.妈妈的爱...............................................31-3217.不知疲倦的人...........................................33-3418.大母鸡.................................................35-3619.小学语文阅读题解题技巧与方法...........................35-4120.盲道..................................................41-4221.雪.....................................................42-4322.我要做一只美丽的蝴蝶...................................43-4423. 家乡的小河............................................44-4524.《爬山虎的脚》文段选读(一)...........................45-4625.《爬山虎的脚》文段选读(二)...........................46-4826.《长春花》文段选读(一)...............................49-5027.《马鞍藤与马蹄兰》文段选读(一)...................... 51-5228.参考答案...............................................53-5429.地图的另一面...........................................53-5630.牧童和羊的故事.........................................53-5731.苍蝇与宇宙飞船.........................................58-5932.金鱼和鱼缸.............................................59-6033.莫扎特“解套”.........................................61-6334.仁慈天使...............................................64-6535.最贵的项链.............................................65-6736.母爱无言...............................................67-6937.照亮别人...............................................69-7038.一碗馄饨...............................................71-7239.蕉香满怀...............................................73-7440.参考答案...............................................74-7541.《观潮》文段选读.......................................76-7742.文段选读及参考答案.....................................76-851.一块625欧元的树皮德国里特堡的高中生克雷斯蒂在驾车旅行时,发生了一起车祸。
《雨》阅读练习题及答案雨,应该是一个阴性名词,她,而不是他。
雨,完完全全是女性化的。
春三月的雨,是少女,正值豆蔻年华。
她文静、温柔、清新、羞涩。
于人不觉间,她轻轻悄悄地走来,随风潜入夜,润物细无声。
她如纱如雾,如情似梦,沾衣不湿,拂面不寒。
她的裙袂飘过处,天地万物从沉沉昏睡中苏醒过来,种子发出嫩芽,竹林长出春笋,杨柳抽出新枝,睡了一冬的小生灵也伸伸懒腰,走出深深的地穴。
春雨,把青春和生命赠给大地。
春雨,又是一个爱美的姑娘,一个极擅丹青的画师。
她手执神奇的画笔,挥洒出一个美丽天地。
梨花一枝春带雨,何等脱俗;杏花春雨江南,何等淡雅;而小楼一夜听风雨,深巷明朝卖杏花,又是怎样的清幽。
这全是春雨的手笔啊。
春雨,遍体芬芳的少女,爱美写美的画师。
夏日的雨,是大嫂,她是个急性子,来也匆匆,去也匆匆,是个利索干净还带着几分泼辣的中年妇女。
比起春雨,夏日急雨少了几分温柔和文静,可你知道,她有那么多的事情要做,她是一位多子的母亲。
江河湖海等待着她补充营养,以丰腴自己的身躯。
被太阳烤得口干舌燥的大地渴望着她的滋润。
田野上的庄稼禾苗,山坡上的树木果林,像一群群嗷嗷待哺的孩子,急盼着她的乳汁。
年复一年地,她用自己充溢的乳汁喂饱了结实的高粱,喂鼓了肥胖的豆荚,喂足了圆滚滚的西瓜,喂熟了沉甸甸的稻穗。
有了她,才有果实,才有收获,才有万种生物的生生不息。
夏日的雨,能干的大嫂,慷慨的母亲。
秋日的雨,是阅尽沧桑的老妇人。
她见过了许多,经过了许多,也做过了许多。
她曾经年轻过,辉煌过。
如今,桃花梨花谢了,高粱玉米收割了。
她该做的要做的都已做过,便显得有几分落寞。
更有那喜欢悲秋的写出冷雨敲窗的诗句,发出一场秋雨一场凉的抱怨。
可她是宽容的,豁达的。
她知道,人们不会忘记她的过去,不会忘记她做过的一切。
她并不落寞,她正在描画红于二月花的霜叶,绘制出层林尽染、色彩绚丽的秋之图。
更何况,不久之后,又有三月春雨,少女般姗姗而来。
阅读题:1.阅读全文;按要求填空。
巴中市2020年秋七年级期末学业质量监测语文试题(满分150分120分钟完卷)注意事项:1.答题前务必将自己的学校、班级、姓名和考号准确填写在答卷规定的位置。
2.答选择题时请使用2B铅笔将答卷上对应题目的答案标号涂黑;答非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答卷规定位置,超出答题区域答题无效。
3.考试结束后,考生将题卷和答卷一并交监考教师。
一、基础与运用(24分)临近期末,某同学回顾本期所学,感触颇深,用文字记录了心得。
请阅读这段心得,完成下面小题。
轻轻打开语文课本,美丽的四季向我们走来。
春回大地□百花竞开,人们花枝招展地迎接暖阳到来口蝉声阵阵□夏雨热烈粗犷,万物争先恐后地生长;金风飒飒,既有黄昏时“断肠人”的秋思,又有碣石山上“歌以咏志”的豪迈;岁暮天寒,可爱的水藻把终年贮蓄的绿色全奉献给了温晴的济南。
美丽的大自然不仅给予了我们美好风光,还让我们感悟到世间真情。
双腿瘫痪的史铁生,在菊花绽放时节与母亲jue【】别,把“好好儿活”的勇气埋入骨髓;上有老下有小的莫怀戚,处心积虑地解决散步的分qi【】,彰显着中华民族尊老爱幼的美德;讲究诗文雅兴的谢太傅,在白雪纷飞的日子里与孩子们享受着天伦之乐;作家泰戈尔和冰心巧借自然之物,诗意地表达了对母亲真挚的感恩与祝福 1.下列给文段中加点字的注音和填入【】内的汉字,全都正确的一项是A.kuang chu 诀歧C. guang zhu 诀歧A.春风又绿江南岸,明月何时照我还?B. kuang zhu 决岐D. guang chu 决岐2. 文段口中填入标点,正确的一项是()A. C.、 D.、3. 文段中划横线的四个词语,使用正确的是一项()A. 花枝招展B.埋入C.处心积虑D,天伦之乐4. 下列加点词与“可爱的水藻把终年贮蓄的绿色全奉献给了温晴的济南”中的"绿”的词性相同的一项是B.金山银山,不如绿水青山C.眼前的绿特别引人注目。
D.听了这个故事,他的脸都绿了。
六年级下册语文阅读理解专项训练(附答案)(1)我要做一只美丽的蝴蝶一个小孩,相貌丑陋,说话口吃,而且因为疾病导致左脸局部麻痹(bì),嘴角畸形,讲话时嘴巴总是歪向一边,还有一只耳朵失聪。
然而,这个孩子却是个生活的强者。
面对别的孩子嘲笑、讥讽的话语和目光,他默默地忍受着。
他没有自卑,他要靠自己的发奋努力改变自己的命运。
当别的孩子在玩玩具中打发时间时,他侧沉浸在书本中,其中有很大一部分书是成人读物,他却读得津津有味,因为他从中学到了坚强,学到了一种永不放弃的品质。
为了矫正自己的口吃,孩子模仿古代一位有名的演说家,嘴里含着小石子讲话。
看着嘴巴和舌头被石子磨烂的儿子,母亲心疼地抱着他流着眼泪说:“不要练了,妈妈一辈子陪着你。
”懂事的他替妈妈擦着眼泪说:“妈妈,书上说,每一只漂亮的蝴蝶,都是自己冲破束缚(fù)它的茧(jiǎn)之后才变成的。
如果别人把茧剪开了一道口,有茧变成了蝴蝶是不美丽的。
我要做一只美丽的蝴蝶。
”后来,他真的做了一只美丽的蝴蝶,他就是加拿大第一位连任两届的总理让·克雷蒂安。
1、用“”画出描写让·克雷蒂安生理残疾的句子。
2、“每一只漂亮的蝴蝶,都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的。
如果别人把茧剪开了一道口,有茧变成了蝴蝶是不美丽的。
我要做一只美丽的蝴蝶。
”你是怎样理解这句话的?3、从哪里看出让·克雷蒂安真做了一只美丽的蝴蝶?用“﹏﹏”标出有关的句子。
4、读了这篇文章,你想对让·克雷蒂安说些什么?(2)一块625欧元的树皮德国里特堡的高中生克雷斯蒂在驾车旅行时,发生了一起车祸。
为了避让一辆迎面而来的运货卡车,克雷斯蒂紧急转舵,结果撞到了公路边的一棵槭树上。
这是一棵有20年树龄的大树,很粗壮,所以,克雷斯蒂的小汽车当场就撞报废了,而克雷斯蒂本人也撞成了严重脑震荡,幸亏被巡警及时送到医院抢救,才脱离了生命危险。
克雷斯蒂还没有痊愈出院,一张由当地林业部门开出的付费信函已经邮寄到了他的家里。
雨阅读试题及答案[合集5篇]第一篇:雨阅读试题及答案雨,应该是一个阴性名词,她,而不是他。
雨,完完全全是女性化的。
春三月的雨,是少女,正值豆蔻年华。
她文静、温柔、清新、羞涩。
于人不觉间,她轻轻悄悄地走来,“随风潜入夜,润物细无声”。
她如纱如雾,如情似梦,沾衣不湿,拂面不寒。
她的裙袂飘过处,天地万物从沉沉昏睡中苏醒过来,种子发出嫩芽,竹林长出春笋,杨柳抽出新枝,睡了一冬的小生灵也伸伸懒腰,走出深深的地穴。
春雨,把青春和生命赠给大地。
春雨,又是一个爱美的姑娘,一个极擅丹青的画师。
她手执神奇的画笔,挥洒出一个美丽天地。
“梨花一枝春带雨”,何等脱俗;“杏花春雨江南”,何等淡雅;而“小楼一夜听风雨,深巷明朝卖杏花”,又是怎样的清幽。
这全是春雨的手笔啊。
春雨,遍体芬芳的少女,爱美写美的画师。
夏日的雨,是大嫂,她是个急性子,来也匆匆,去也匆匆,是个利索干净还带着几分泼辣的中年妇女。
比起春雨,夏日急雨少了几分温柔和文静,可你知道,她有那么多的事情要做,她是一位多子的母亲。
江河湖海等待着她补充营养,以丰腴自己的身躯。
被太阳烤得口干舌燥的大地渴望着她的滋润。
田野上的庄稼禾苗,山坡上的树木果林,像一群群嗷嗷待哺的孩子,急盼着她的乳汁。
年复一年地,她用自己充溢的乳汁喂饱了结实的高粱,喂鼓了肥胖的豆荚,喂足了圆滚滚的西瓜,喂熟了沉甸甸的稻穗。
有了她,才有果实,才有收获,才有万种生物的生生不息。
夏日的雨,能干的大嫂,慷慨的母亲。
秋日的雨,是阅尽沧桑的老妇人。
她见过了许多,经过了许多,也做过了许多。
她曾经年轻过,辉煌过。
如今,桃花梨花谢了,高粱玉米收割了。
她该做的要做的都已做过,便显得有几分落寞。
更有那喜欢悲秋的写出“冷雨敲窗”的诗句,发出“一场秋雨一场凉”的抱怨。
可她是宽容的,豁达的。
她知道,人们不会忘记她的过去,不会忘记她做过的一切。
她并不落寞,她正在描画“红于二月花”的霜叶,绘制出层林尽染、色彩绚丽的秋之图。
更何况,不久之后,又有三月春雨,少女般姗姗而来。
部编版四年级语文下册第三单元专项训练课外阅读1.阅读片段,完成练习。
西湖漫笔(节选)西湖胜景很多,各处有不同的好处,即便一个绿色,也各有不同。
黄龙洞绿得幽,屏风山绿得野,九溪十八涧绿得闲。
漫步苏堤,两边都是湖水,远水如烟,近水着了微雨,泛起一层银灰的颜色。
走着走着,忽然感觉路旁的树莽莽苍苍的,似乎从树梢一直绿到了地下。
走近看时,原来是树身上布满了绿茸茸的青苔,那样鲜嫩,那样可爱,使得绿荫荫的苏堤更加绿了几分。
有的青苔,形状也很有趣,如耕牛,如牧人,如树木,如云霞,有的整片看来,布局宛然,如同一幅青绿山水。
(1)请找出选段的中心句。
____________________________________________________________________ (2)选段写了________、________、________和________等四处景观的绿,它们的绿分别用一个字或一个词概括为:________、________、________和________。
(3)下列有关青苔的说法中,错误的一项是()。
A.作者重点写青苔,目的之一是突出苏堤的绿与众不同B.重点写青苔还突出了苏堤的形状有趣C.写青苔是那样鲜嫩,那样可爱,表现了绿富有生命力(4)比较一下,选段中的“绿”与艾青笔下的“绿”有什么不同?说说你的感受。
____________________________________________________________________ 2.按要求做题。
到小径中去走走吧,在的时候:着脚,着手,踏着,涉过。
(1)按原文填空。
(2)从文中我体会到:________3.阅读短文,回答问题。
(一)徐志摩徐志摩是著名的现代诗人,对中国诗坛乃至中国文坛都影响巨大。
以下是他的一些资料。
(1)曾在同一所学校、研究院进行学习、工作和进修的人,称为校友。
根据资料推测,徐志摩可能不是下列哪一所学校的同学的校友?()A.南京大学B.北京大学C.清华大学D.剑桥大学(2)下列关于徐志摩的生平,说法不正确的一项是()。
短文练习题答案一、选择题:1. 根据短文内容,下列哪项不是主角的爱好?A. 阅读B. 绘画C. 游泳D. 跑步答案:C2. 短文中提到的“绿色植物”是指什么?A. 植物学B. 环保C. 盆景D. 蔬菜答案:B3. 主角在短文中提到了几次“旅行”?A. 0次B. 1次C. 2次D. 3次答案:B二、填空题:4. 主角最喜欢的季节是________。
答案:春天5. 短文中提到的“梦想之地”是指________。
答案:巴黎6. 主角在短文中提到了________种不同的爱好。
答案:3三、简答题:7. 请简述短文中主角的日常生活。
答案:短文中的主角喜欢在周末去图书馆阅读,平时喜欢绘画和跑步,梦想着有一天能去巴黎旅行。
8. 短文中提到的“绿色植物”与主角的生活有何关联?答案:短文中的“绿色植物”象征着主角对环保的热爱和支持,可能是主角生活中的一部分,如家中种植的植物或者参与的环保活动。
四、判断题:9. 短文中主角有提到自己的职业。
答案:错误10. 主角在短文中表达了对旅行的热爱。
答案:正确五、论述题:11. 根据短文内容,请论述主角的生活态度和价值观。
答案:短文中的主角展现出了积极向上的生活态度,热爱阅读和艺术,注重环保,有梦想并为之努力。
主角的价值观体现在对知识的渴求、对美的追求以及对环境的关爱上。
结束语:通过以上练习题,我们可以看出短文主角是一个热爱生活、有梦想、注重环保的人。
希望同学们在阅读短文时,能够深入理解文本内容,培养自己的阅读兴趣和理解能力。
《雨》阅读试题及答案
一、选择题
1. 文章中描述的雨是从哪个季节开始的?
A. 春季
B. 夏季
C. 秋季
D. 冬季
答案:B
2. 下列哪一项不是作者对雨的感受?
A. 清新
B. 宁静
C. 喧嚣
D. 舒适
答案:C
二、填空题
1. 文章中提到雨后空气变得________。
答案:清新
2. 雨滴落在树叶上,发出了________的声音。
答案:滴答
三、简答题
1. 作者通过雨表达了什么样的情感?
答案:作者通过雨表达了对自然之美的赞美和对生活的热爱。
2. 文章中提到雨对农作物有什么影响?
答案:雨对农作物有滋润和促进生长的作用。
四、阅读理解题
1. 文章中描述了雨的哪些特点?
答案:文章中描述了雨的清新、宁静、滋润、舒适等特点。
2. 作者为什么喜欢雨?
答案:作者喜欢雨,因为它能带来清新的空气,滋润农作物,给人们带来宁静和舒适的感觉。
五、写作题
请以“雨中即景”为题,写一篇不少于300字的短文。
答案:略(考生需自行完成写作)。
雨丝 绿海 罗兰(15分)①下雨天,我的窗外真美!那一片绿绿的稻田,好大的一片,像
一片海。而我这小楼就像一只船。远远那两丛树林掩映的村舍和稍近一点的那长着芒蒿的小
丘,是这绿海上的岛屿;那环抱着我们的群山,在有雾的时候,就不是山,而是云,是灰色、
紫色、深蓝、淡青的云;而那些挺秀的电杆呢?那是帆樯。悠然地点缀在这绿绿的海上。②
雨,静静地落着,落在稻浪上,深深密密地融入那无边的绿海里。于是,你禁不住要俯在窗
口,向那如丝的雨凝望。你是多么想,想自己变成那只在绿海上翩跹着的白鹭,扑在那柔细
清凉的雨丝里,让它冲刷抚慰着你的头颅和你赤裸的背。你是多么想,想投身到那被雨水濡
湿的稻浪里,泳着,拍打着雨水的花朵和稻浪的波痕。让你莹洁纤细的身体,没入那深深沉
沉的绿海,去捕捉那柔柔细细的雨丝!③而当有风的时候,雨丝如珠帘般的,在淡灰的天幕
前,畅快的斜斜的扫过去,扫过那波涛汹涌的稻浪,在那波峰上激起一片白蒙蒙的雾,给稻
浪涂染上了一抹梦痕。④你更会爱那不知什么时候 出现的两朵深红的伞花,持伞的人没在
深深的稻浪里,只有那两朵圆圆的深红,在浅绿的海面上飘着、飘着,慢慢的,不像是要到
哪里去,而只是无目的的那样飘着,在斜风细雨里。⑤你能不想到“青箬笠,绿蓑衣,斜风
细雨不须归”的诗句吗?⑥爱雨的人是不想躲开雨的,让那雨丝的清凉,洗去你心灵的尘;
,
;让那无声的,从邈远不可知的云中来,落入深深沉沉的绿海中的雨丝告诉你:那些
躲在房中,关紧了门窗的人们,是永远不会了解的,雨丝和绿海那心底的爱和永恒的诗。⑦
多希望你来!来看我未关的窗,来看我被雨丝沾湿了的窗帘,来看看为爱那如丝的雨而不肯
关窗的我。1、给下列加点的字注音。(3分)芒蒿(
)
翩跹(
)2、请在第⑥段横线上补充一个恰当的句子,使其前后连贯。(3分)
3、在文中,作者由伞花联想到诗句“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须”。由第①段画线
的句子,你会联想到诗句:“
,
。”(2分)
4、“爱雨的人是不想躲开雨的”也包括“我”吗?为什么?(3分) 5、摘抄两个你喜
欢的描写雨丝、绿海的句子,并说说你喜欢的理由。(4分) 参考答案:(一)1、hāo
piān xiān
2、如:让那雨丝的安闲,抹去你思想上的俗。3、如潮平两岸阔,风正一帆悬。4、包括。
因为“我”并不是关紧门窗躲在房中,而是俯在窗口向那如丝的雨凝望,想变成白鹭扑在雨
中。5、略