集合单元复习
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三、方法总结
1. 集合的概念
例1. 已知集合,|,21,9,2016MxxNM则集合M与N的关系?
练习1.已知集合{1,2,3,4,5}的非空子集A具有性质P:当aA时,必有6aA.
则具有性质P的集合A的个数是
(A)8 (B)7 (C)6 (D)5
练习2.已知集合M={-2,3x2+3x-4,x2+x-4},若2∈M,则满足条件的实数x组成
的集合为____________.
2. 集合间的基本关系
例2. 若集合P={x|x2+x-6=0},S={x|ax+1=0},且S⊆P,求由a的可能取值组成的
集合.
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练习3.若A={x|-3≤x≤4},B={x|2m-1≤x≤m+1},B⊆A,求实数m的取值范围. 小结:求不等式解集的补集时需注意什么问题? 练习5.已知全集为U,U={a|a∈N+且a≤9},且(∁UA)∩B={1,9},A∩B={2}, 小结: 4. 集合的实际应用 练习7.某学校艺术班有100名学生,其中学舞蹈的学生有67人,学唱歌的学生有45人, 补充练习 (A) {1,2} (B) {0,1,2} (C){1,2,3} (D){0,1,2,3} 2. 设集合Ax||x-a|<1,xR,|15,.ABBxxxR若,则实数a的取 3.设集合A={-1,1,3},B={a+2,a 4. 已知:A=10, ,B=Axx,C=Axx, 5. 已知集合2{|320,}AxaxxaR,若集合A中的元素至多有一个,求a的取 6.适合条件1,21,2,3,4M的集合M的个数为 ( ) 9. 满足1234Maaaa,,,,且12312Maaaaa,,,的集合M的个数是 11.(2011海南)已知集合0,1,2,3,4M,1,3,5N,PMN,则P的子集共有 13. 已知集合2{|3100}Axxx,{|121}Bxmxm.若ABA,求 14. 某班共30人,其中15人喜爱篮球运动,10人喜爱乒乓球运动,8人对这两项运动都
3. 集合的交、并、补运算
例3 设全集为R,A={x|3≤x<7},B={x|2
练习4.已知集合U={x|0≤x≤6,x∈Z},A={1,3,6},B={1,4,5},则A∩∁UB等于( )
A.{1} B.{3,6} C.{4,5} D.{1,3,4,5,6}
(∁UA)∩(∁UB)={4,6,8},试确定集合A,B.
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练习6.若集合A={x|-2
(2)若A∩B=A,求实数m的取值范围.
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例4. 学校举办了排球赛,某班45名同学中有12名同学参赛,后来又举办了田径赛,
这个班有20名同学参赛,已知两项都参赛的有6名同学,两项比赛中,这个班
共有多少名同学没有参加过比赛?
而学乐器的学生既不能学舞蹈,又不能学唱歌,人数有21人,那么同时学舞蹈
和唱歌的学生有多少人?
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1.集合2{03},{9}PxZxMxZx,则PM=( )
值范围是( )
(A)a|0a6 (B)|2,aa或a4 (C)|0,6aa或a (D)|24aa
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+4},A∩B={3},则实数a=______.
(1) 写出集合B、C;
(2) 写出集合A与B,集合A与C之间的关系。
值范围。
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A.2 B.3 C.4 D.5
7.设abR,,集合10bababa,,,,,则ba( )
A.1 B.1 C.2 D.2
8.已知集合{22}Axx,{}Bxxa,若AB,则实数a的范围是 .
( )
A.1 B.2 C.3 D.4
10. 已知集合{|10}Mxx,1{|0}1Nxx,则MN=
A.{x|-1≤x<1} B.{x|x>1} C.{ x|-1<x<1} D.{x |x≥-1}
( )
A.2个 B.4个 C.6个 D.8个
12.已知集合A={-1,3,2m-1},集合B={3,2m}.若BA,则实数m= .
实数m的取值范围.
不喜爱,则喜爱篮球运动但不喜爱乒乓球运动的人数为 .