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单元小结

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第二单元单元小结

教学目标:

1.通过回顾复习,巩固并掌握XMind软件的基本使用。

2.通过对本单元所学知识的回顾,技能再练习,强化相册制作软件的使用方法。

3.在学习过程中同学之间彼此相互监督和鼓励,培养学生的合作意识。

教学难点:

电子相册的制作与分享。

教学过程:

一、你说我也说,大家回顾。

1. XMind软件使用:要求制作自己的电子相册,并对自己的作品进行规划。

2.360云盘的使用:要求学生使用360云盘管理自己的作品素材,会用360云盘进行添加,存储以及上传自己的素材。

3.让学生说说对自己制作的电子相册是如何修饰的,并且展示部分学生的电子毕业纪念册。

4.分享自己的作品,并交流自己心得体会。

二、你练我也练,大家一起练。

1.云盘及微博分享:要求学生上传视频,发布微博以及欣赏他人微博。

2.分享云盘及微博的使用方法及体会。

3.自我评价,交流收获。

三、小结谈话大家说。

疑问疑难、单元回顾、心得体会都可以,希望大家都能制作属于自己电子相册。

部编人教版二年级语文下册第一单元知识点总结

第一单元知识点总结 多音字: 长(长大长短)散(散文散开)露(露珠露脸) 似(似乎似的)冲(冲走冲床)行(行走银行) 种(种子种树)节(节日节骨眼)几(几乎几个) 解(解开解数)奔(奔跑投奔)难(困难灾难) 1、本册书中描写春天的古诗有:《村居》和《咏柳》。《村居》是清代诗人高鼎写的,将写景和写人结合起来,抒发了作者对春天的赞美、对儿童的喜爱之情。 《咏柳》是唐代诗人贺知章写的,这首诗巧用比喻。把柳叶喻为碧玉,把柳条喻为丝带,把春风喻为剪刀。 2、《开满鲜花的小路》这篇课文中“美好的礼物”指的是长颈鹿先生寄给鼹鼠先生的花籽。 3、《邓小平爷爷植树》告诉我们:植树绿化要世世代代传下去。 4、反义词:散—聚忙—闲仔细—马虎脱—穿吐—吞嫩—老害羞—大方美好—糟糕笔直—弯曲美丽—丑陋 5、近义词: 挑选(选择)仔细(认真)美丽(漂亮)格外(特别) 赶紧(赶快)懊丧(懊恼)正巧(恰巧)惊奇(惊讶) 探出(露出)奔(跑)似(像) 6、日积月累:《赋得古原草送别》 唐白居易 离离原山草,一岁一枯荣。 野火烧不尽,春风吹又生。 7、词语积累 蓝蓝的天空温暖的阳光广阔的田野轻轻的微风 细细的柳条碧绿的草坪 碧空如洗万里无云引人注目兴致勃勃 美丽的风景满意的笑容笔直地站着绿油油的柏树 茁壮的柏树苗小心地移入一个树坑精心地挑选 难忘的日子一个包裹一堆小颗粒一条小路一片鲜花五颜六色绚丽多彩惊奇地说奇怪地问

快活地蹦美好的礼物脱棉袄冲出家门寻找春天 奔向田野害羞的小姑娘遮遮掩掩躲躲藏藏 仔细地找探出头叮叮咚咚 ABB式的词语:绿油油白花花金灿灿黑乎乎 8、句子积累: 门前开着一大片五颜六色的鲜花。 房子旁边长着一排排高大的杨树。 山坡上种着一大片碧绿的果树。 河里游着一群可爱的小鱼。 9、拟人句:小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?比喻句:春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

单元小结 第一套_知识小结

第二单元单元知识小结一、易读错的字 大渡(dù)河日寇(kòu)晋察冀(jì) 手榴(liú)弹悬崖(xuán yá) 抡(lūn)起山涧(jiàn)冰雹(báo) 栏(lán)杆沸腾(fèi téng) 隆(lóng)隆旗帜(zhì)检阅(yuè) 坦(tǎn)克汇(huì)集 仇(chóu)恨距(jù)离砸(zá)开 二、易写错的字 寇: 下面的半包围结构的里边是“ ”。 爆: 右下角是“氺”。 隆: 右边中间有一横。 三、会写词语 七律山崖大渡河长征远征万水千山 五岭逶迤磅礴铁索 岷山三军尽开颜千里雪日寇晋察冀 副班长手榴弹抡圆 全神贯注下棋悬崖热血沸腾山涧冰雹 屹立喜悦不屈奋战 险要斩钉截铁攀登居高临下粉身碎骨 雹子眺望壮烈豪迈完毕 惊天动地政府外宾一盏灯栏杆汇集

爆发 宣布 旗帜 检阅 制服 肃静 语调 坦克 距离 隆隆声 发射 预定 排山倒海 就位 宣告 雄伟 一致 高潮 次序 四、多音字 仇?????chóu (仇恨)qiú(姓仇) 强?????qiáng (强大)jiàng (倔强) 曾?????céng (曾经)zēng (曾祖父) 五、形近字 ? ????崖(山崖)涯(天涯) ?????渡(渡江)度(欢度春节) ?????寇(日寇)蔻(蔻丹) ? ????榴(榴弹)馏(蒸馏) ?????沸(沸腾)费(浪费) ?????贯(贯穿)惯(习惯) ?????栏(栏杆)拦(阻拦) ?????爆(爆发)暴(暴晒) ?????阅(阅读)悦(喜悦) 六、近义词 远征—远行 等闲—平常 逶迤—蜿蜒 磅礴—恢弘 云崖—山崖 屹立—挺立 攀登—攀爬 崎岖—凹凸 沉着—从容 擎着—举着 诞生—出生 瞻仰—敬仰 陆续—持续 挺立—矗立 汇集—汇聚 雄伟—宏伟 璀璨—绚烂 黑魆魆—黑乎乎 斩钉截铁—当机立断 排山倒海—翻江倒海 粉身碎骨—肝脑涂地 徐徐上升—冉冉上升 昂首挺胸—抬头挺胸 震天动地—惊天动地 惊天动地—震天撼地 千钧一发—岌岌可危

2020年安全新闻宣传教育工作总结材料

安全新闻宣传教育工作总结材料 树理念转思想强警示抓导向 以宣传促进XX安全稳定 XX局始终高度重视新闻 ___,紧紧围绕安全发展大局,积极营 造良好舆论氛围,为全省形势持续稳定好转提供了思想动力和精神引领。 一、构建支撑体系,发出声音,讲好XX故事 二、突出重点活动,强力推进煤矿安全生产宣传教育工作 一是全面铺开,突出宣传教育核心点。在全省煤矿深入宣贯 ___ ___关于安全生产的系列重要论述,通过局网站、微信 ___等媒体平台定期推送 ___、 ___决策部署,对X局的重要会议、通知决定等信息及时推送,近两年在微信微博上推送信息X万余条。 二是突出重点,找准警示教育切入点。从xx年开始,每年分别开展两轮主题宣贯活动,每次突出一个主题。去年上半年,聚焦煤矿头脑热、生产热、违法热以及超能力、超层越界、超规定组织生产等突出问题,开展了“严执法、控三热、防三超”主题宣贯活

动;下半年,聚焦机构改革,开展“生命至上、安全发展”和“应急救援”主题宣贯,进一步增强煤矿安全工作的责任感和紧迫感。去年共开展了10场宣讲会、1000多人次参加,做到了电视有影、报刊有文、网络有赞。今年上半年,开展了以“血的教训不能忘记”为主题的事故警示教育专题宣贯活动,局班子成员带队深入各产煤地区,选取省内外8起典型事故案例,深入分析事故深层次暴露的问题,共开展6场宣讲会,通过强势宣贯引导企业树牢安全理念。 三是攻坚治本,抓好法律规程着力点。以赛促学,近两年在全省开展了《煤矿安全规程》、法律法规知识竞赛,使“纸上的规章”转化为“行为的准则”,充分调动了全员学法的积极性。以谈促学,在日常执法活动中坚持对企业主要负责人、管理人员和班组长“五必谈”,即:存在重大隐患的必谈、发生事故的必谈、问题隐患多的必谈、举报查实的必谈、更换主要负责人的必谈。 四是着眼长远,紧盯思想转变出发点。以“五进”“十必宣”措施推进红线意识和安全理念内化于心、外化于行,推进全省煤矿从业人员安全理念观念“四个转变”。“五进”即进政府部门重要会议、逢会必讲;进安全培训课堂教材、逢培必授;进矿长安全管理职责、刚性执行;进每个矿井班组区队、人人牢记;进每个井下作业现场、处处高悬。“十必宣”即班前开会必宣、班中提醒必宣、

三年级第一单元知识小结

第一单元知识小结 一、字词盘点 1.字 (1)难读的字 鸳(yuān) 鸯(yāng) 倦(juàn) 纤(xiān) 豚(tún) 款(kuǎn) 绸(chóu) 膜(mó) 掷(zhì) 约(yuē) 斑(bān) (2)难写的字 溪:右边的“奚”第五、六笔是撇折。 聚:“乑”第一笔是平撇,不要少写撇画。 瓣:左边的“辛”最后一笔是撇,中间的“瓜”要写得瘦长。蓬:上下结构,“艹”盖住下面的“逢”,不要写成左右结构。痕:“疒”里面是“艮”,不要写成“良”。 2.词 (1)必须掌握的词 吹拂聚拢形式偶尔花瓣莲蓬 饱胀破裂姿势仿佛 (2)近义词 轻快~轻盈活泼~伶俐洒落~飘落 聚拢~聚集烂漫~灿烂偶尔~偶然 光彩夺目~绚丽多彩平添~增添 清香~芳香赶紧~赶快破裂~分裂

姿势~姿态仿佛~好像雪白~洁白 琢磨~研究灵敏~敏锐收拢~合拢 喜欢~喜爱掌握~掌控讨厌~厌恶 (3)反义词 乌黑?洁白轻快?沉重活泼?古板 聚拢?分散伶俐?笨拙偶尔?经常 纤细?粗壮光彩夺目?暗淡无光 展开?收拢饱胀?干瘪破裂?完整 雪白?乌黑停止?继续合成?分散 完整?残缺灵敏?迟钝收拢?散开 漂亮?丑陋益虫?害虫喜欢?讨厌 硬?软粗短?细长 考试点睛 反义词是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:①找出下列句子中的一组反义词。②写出下列词语的反义词。 (4)词语归类 ①带有数字的词语:千条万条 类似的词语:千军万马千姿百态千奇百怪

②ABCC式词语:波光粼粼 类似的词语:小心翼翼风尘仆仆得意扬扬 ③AABC式词语:翩翩起舞 类似的词语:斤斤计较滔滔不绝井井有条 ④修饰词积累:乌黑的羽毛剪刀似的尾巴轻快有力的翅膀活泼的小燕子光彩夺目的图画波光粼粼的湖面纤细的电线碧绿的大圆盘嫩黄色的小莲蓬雪白的衣裳瓷漆似的硬翅褐色的口水微微地吹拂款款地落下 ⑤“AA地”式词语:静静地款款地 ⑥描写春天的词语:烂漫无比春暖花开生机勃勃万物复苏 二、佳句积累 1.描写春天的名句 (1)迟日江山丽,春风花草香。 诗人以“迟日”领起全篇,突出了春天日光和煦、万物欣欣向荣的特点,并使诗中描写的物象有机地组合为一体,构成一幅明丽和谐的春色图。 (2)竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 初春,大地复苏,竹林已被新叶染成一片嫩绿,更引人注目的是桃树上也已绽开了三两枝粉红的桃花,色彩鲜明,向人们报告春的信息。接着,诗人的视线由江边转到江中,那在岸边期待了整整一个冬季的鸭群,早已按捺不住,抢着下水嬉戏了。

企业新闻宣传工作总结

企业新闻宣传工作总结 企业新闻宣传工作总结 一、深化认识,加强组织领导,营造良好报道环境 宣传工作能否抓出成效,取决于单位领导的认识和重视程度。为保证我校宣传报道工作目标的完成,学校成立了由校长任组长,办公室主任具体负责,四名校级通讯员为主要成员的校宣传报道小组,制定了宣传报道工作制度,在财力、物力上给予大力支持,配备了电脑、打印机、照相机等设备,为搞好宣传报道工作提供了良好的硬件环境。 二、制定措施,加强新闻宣传。 一是制定《信息宣传制度》,其中包括座谈制度、日常业务工作宣传流程、会议及活动宣传流程、媒体联络流程、奖惩制度等,为今后的新闻宣传工作有了一个明确的规定。二是继续加强对外宣传力度,通过召开信息工作会议对重点、难点、有价值新闻进行挖掘和再加工,使之具有深度和广度,提高被媒体采用率。三是加大业务技能培训力度和跟进考核制度在请专家到我校进行写作知识的专业培训后,对参加考核人员进行考核,对培训内容进行梳理和总结,巩固培训成果。四是对校内宣传资料进行更新及深化对已有宣传材料进行更新和在加工,必要时采取新的形势和手段进行宣传。五是对外也制定了相应的沟通机制和策略 三、培养骨干,发挥带动作用,加强宣传报道队伍建设

1、加强教育宣传领头羊建设。为加大宣传力度,保证宣传质量,我校安排办公室主任具体负责宣传报道工作,推荐她多次参加区宣传报道员培训活动。根据上级要求制定了学校宣传工作年度目标,要求每月在区级以上媒体发表稿件不少于5篇,保证了我校宣传工作的稳步开展。 2、不断加强通讯员队伍建设。我们从学校教师中按学科选取4名有一定的文字功底、懂得摄影技术和电脑技术的老师,聘请了他们为兼职通讯员并颁发了聘书。定期开展通讯员培训活动,提高通讯员写稿水平,要求他们及时向上级媒体投稿。全校5名宣传骨干,积极投身到新闻宣传工作之中,克服各种困难,牺牲休息时间,坚持不懈地写稿、发稿,每年所发表的信息稿件占单位发稿总量的90%以上,为学校新闻宣传工作上台阶发挥了骨干带动作用。 四、突出重点,增强宣传实效,多渠道、全方位挖掘新闻线索 1、结合学校工作安排和重大活动,主动在媒体上报道。今年,尤其是第一学期我校举行的重大活动较多,不断有省市级领导专家莅临我校指导工作。2月9日,春节前夕,区纪委书记耿洪山一行受区委书记张-林委托到区特校开展调研工作并看望全体教职工;教师节前夕,区委宣传部长易金莲一行来校慰问全体教 师;09年3月,湖北经济学院来校设立“爱心基地”并举行挂牌仪式,聋人教师李磊受武汉市人民政府表彰,被评为“武汉市优秀

三年级语文下册第七单元知识小结

三年级语文下册第七单元知识小结x 一、字词盘点 1.字 [1]难读的字 幻[huàn] 芒[máng] 窃[qiè] 储[chǔ] 檀[tán] 盈[yíng] [2]难写的字 幻:左部是“幺”,不要错写成“纟”;右部不要多加一笔,错写成“力”。 蜡:部首是“虫”,右部是“昔”。 型:上下结构,右上部是“刂”。 威:里面的部分是“一”和“女”。 武:注意字的笔顺,“弋”不要多加一笔,错写成“戈”。 [3]多音字 降 差 模 待

考试点睛 多音字是考试中常考的一项内容,经常以下面的方式考查:①判断多音字的读音是否正确。②给词语或句子中的多音字选择正确的读音。③给多音字注音并组词。 2.词 [1]必须掌握的词 呈现变幻蜡烛诱人圆润乘凉光芒 刀剑普通模型宁静器官汪汪叫危险 攻击反推力迅速后退铁矿金灿灿 三秒钟凶猛威武镇静 [2]近义词 奇妙~奇特如同~好像呈现~显现 映射~映照变幻~变化降临~来临 闪烁~闪耀感叹~感慨光辉~光芒 锋利~锐利寻找~寻觅无穷~无尽 依然~依旧宁静~安静攻击~进攻 迅速~快速差异~差别蕴藏~储藏

奇异~奇特波涛澎湃~波涛汹涌笑盈盈~笑哈哈 凶猛~凶恶似乎~好像威武~威风 镇静~镇定等待~等候一转眼~一眨眼 [3]反义词 降落?上升结束?开始张开?合拢 锋利?滞钝融化?凝固透明?污浊 仔细?粗心普通?特殊黑暗?光明 危险?安全攻击?防卫后退?前进 清楚?模糊丰富?贫乏窃窃私语?大声喧哗 模糊?清楚凶猛?温顺镇静?慌张 恍恍惚惚?清清楚楚 [4]词语归类 ①量词积累:一个大火球一粒种子一把把刀剑 一颗颗珍珠一片黑暗一种声音一匹马一条大狗 一头大狮子 ②修饰词积累:奇妙的世界奇妙的形状奇妙的故事极小的蜡烛诱人的颜色鲜红色的樱桃深紫色的李子浅黄色的梨漂亮的翅膀锋利的刀剑 普通的事物各种形状的卵石颜色各异的羽毛闪烁的星星 ③特殊词语: AABC式的词语:翩翩起舞窃窃私语

(完整版)二年级语文下册各单元知识小结

第一单元知识小结 一、易读错的字 古诗(shī)村(cūn)居化妆(zhuāng)喝醉(zuì) 丝(sī)绦裁(cái)剪遮(zhē)掩兴致(zhì) 茁(zhuó)壮花籽(zǐ)绚(xuàn)丽植(zhí)树二、易写错的字 绿:右边的“录”,下面不是“水”。 柳:右边是“卯(mao)”,不要丢掉第七笔“丿”。 格:右边是“各”,不是“名”。 局:下面不是“可”。 三、会写词语 古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀冲出寻找姑娘吐丝柳枝荡秋千鲜花桃花杏花邮递员先生原来 大叔邮局东西太太做客惊奇去年美好一堆礼物邓小平植树格外引人注目满意休息树苗 四、多音字 cháng(长处)sì(似乎)chōng(冲锋枪)长似冲 zhǎng(长大)shì(似的)chòng(冲着) cáng(捉迷藏)zhòng(栽种)qí(奇怪) 藏种奇 zàng(藏族)zhǒng(种子)jī(奇数) 五、形近字

村(山村)妆(化妆)冲(冲动) 树(大树)壮(壮丽)种(种植) 桃(桃树)姑(姑娘)车(汽车) 跳(跳动)咕(咕咕)东(东西) 礼(有礼)植(植物)住(居住) 扎(挣扎)值(值日)注(注意) 六、近义词 丝绦——丝带裁——剪奔——跑仔细——细心寻找——寻觅懊丧——沮丧惊奇——诧异 碧空如洗——万里无云格外——特别兴致勃勃——兴味盎然七、反义词 赶紧——迟缓懊丧——兴奋惊奇——平静仔细——马虎害羞——大方探出——缩进茁壮——瘦弱笔直——弯曲满意——不满 八、词语搭配 1、动词搭配: (脱掉)棉袄(冲出)家门(奔向)田野(寻找)春天2、形容词搭配: (害羞)的小姑娘(解冻)的小溪(难忘)的日子 (绿油油)的小柏树(精心)地挑选(兴致勃勃)地挖着

2020年新闻宣传报道工作总结

2020年新闻宣传报道工作总结 本文是关于2020年新闻宣传报道工作总结,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 尊敬的各位领导,各位同仁首先非常感谢市委政法委领导提供这次机会,让我们在这里相互交流、相互学习。下面,我将我县今年政法宣传工作中取得的主要成绩及采取的主要做法向在座各位领导与同仁作一简要汇报,不足之处敬请各位给予批评指正。政法宣传工作,是为整个政法工作提供智力支持、决策依据和舆论保障的一项重要工作。政法宣传工作搞得好不好,在很大程度上影响政法工作的整体水平。我县历来对政法宣传工作高度重视,注重运用宣传手段积极推动政法工作开展。随着三项重点工作深入推进,今年我县又进一步加强了政法宣传工作力度,年初,县委政法委、县三项重点工作领导小组相继印发了《关于开展三项重点工作宣传月活动的实施方案》、《关于进一步加强信息报送工作的通知》等一系列文件,进一步加强了对政法宣传工作的领导和管理,采取多项措施,狠抓落实,取得了显著成效。 据统计,今年1-8月,我县政法系统共发表各类稿件953篇,其中765篇稿件被《人民法院报》、《河南日报》、《河南法制报》以及河南电视台等国家和省级媒体采用;被《商丘日报》、《京九晚报》、《商丘平安网》等市级媒体采用188篇。较好地宣传和报道了我县在政法工作上取得的主要成绩,树立了政法机关和政法干警良好的社会形象。 回顾今年的政法宣传工作,我们采取的做法主要有以下几点一是明确目标任务,加强组织领导。年初,结合全年政法工作要点,出台了《关于进一步加强信息上报工作的通知》,进一步明确了重点宣传内容,并要求各乡镇及县直各政法单位结合各自职能和工作实际制定了新闻宣传报道工作方案。明确了主抓领导和专职信息员。县委政法委明确了一名副书记专门负责全县政法系统新闻宣传报道工作,同时明确了专职信息工作人员,负责对全县政法信息的收集整理、编发及上报。 二是实行目标责任制。年初,县委政法委把新闻宣传报道工作纳入各乡镇和县直各政法单位的年终综合目标考核。在目标考核责任书中规定了各乡镇及有关

07.部编新人教版二年级下册语文第七单元知识小结

第七单元知识小结 一、易读错的字 竖.(shù)着挪.(nuó)动头痛.(tòng) 草籽.(zǐ)仿佛.(fú)商.(shāng)店 编织.(zhī)终.(zhōng)于匆.(cōng)忙 抽.(chōu)丝编.(biān)织消.(xiāo)失 二、易写错的字 泉:是上下结构,是“白+ 水”,不是“白+ 小”。 商:下面是“八+ 口”,不是“古”。 店:半包围结构,注意撇要写得长一些。 三、会写词语 耳朵扇子遇到兔子后来不安整个 头痛最后决定商店围巾星期抽丝 编织终于完成青蛙草籽野鸭毛虫 泉水应该卖泥塘搬走倒是破开花纹 四、多音字 1

dào(倒车) shàn(扇子) 倒扇 dǎo(倒下) shān(扇动) shì(似的) sǎ(撒种) 似撒 sì(似乎) sā(撒手) 五、形近字 兔(兔子)决(决心)卖(买卖) 免(免费)诀(口诀)买(买家)六、近义词 耷拉—低垂散步—漫步寂寞—孤独 决定—打算吆喝—叫卖舒服—舒适 七、反义词 耷拉—高昂经常—偶尔寂寞—充实 简单—复杂舒服—难受周围—中心 尽情—拘束笨出—灵巧清醒—糊涂 2

八、词语搭配 1. 量词搭配:一(只)河马 一(家)商店一(间)小木屋 一(个)招牌一(头)牛 一(条)蜈蚣一(块)牌子 一(根)竹子一(只)野鸭 2. 形容词搭配: (伤心)的事情(大大)的泪珠 (长长)的围巾(绿茵茵)的小草 (慢慢)地散步(自言自语)地说 (新奇)的目光(笨手笨脚)的小毛虫 九、词语归类 1.“AA 地”式的词语: 静静地远远地淡淡地悄悄地 默默地缓缓地慢慢地 2.ABB 式的词语: 3

绿茵茵绿油油黑沉沉黄灿灿 红彤彤白花花紫盈盈 3.AAB 式的词语: 打打滚踢踢球跑跑步做做操 洗洗手读读书看看报 十、句子积累 1. 比喻句: (1)大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。 (2)它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。 2. 设问句:蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢?就卖口罩吧,因为 口罩织起来很简单。 十一、考点提示 1. 《大象的耳朵》中大象耳朵的作用和课文告诉我们的道理常以 问答题的形式考查。 2. 《蜘蛛开店》中蜘蛛开店的过程常以课内阅读的形式进行考查; 课文告诉我们的道理常以问答题的形式考查。 3. 《青蛙卖泥塘》中青蛙改造泥塘的过程常以课内阅读的形式考 4

一年级语文下册第1单元知识点总结

一年级语文下册第1单元知识点总结 一、课文 1、《春天在哪里》通过描写春天来到(枝头上)、(草原上)、(竹林里)、(田野里)的景象,使人感受到了(春天的美好),表达了作者赞美和热爱(大自然)的感情。 2、《闹花灯》描写了(元宵节)晚上,(闹花灯时热闹)的情景。表达了人们对(生活)的热爱和对(美好生活)的向往。 3、《春雨沙沙》是一篇(写景)散文,通过对春雨的(声音)、(形状)和春雨织出(美丽的图画)的描写,表达了作者对春雨的(喜爱)之情;通过对(植树)的娃娃和(播种)的农民的描写,表达了作者对(劳动人民)的赞美。 4、《一粒种子》用(拟人)手法和(生动形象)的语言,描写了一粒种子在(春风)的召唤下(苏醒);在(蚯蚓)的鼓励下(跃出)地面见到光明的过程。告诉我们种子需要有适当的(湿度)、(温度)和(空气)才能发芽的知识。 5、《小山泉的心愿》用了(拟人)的手法来写小山泉。通过(小山泉)和(野兔)的对话,表明了小山泉的心愿,阐明了小山泉存在的价值:(为人解渴)。揭示了真正的幸福观是(为人民服务)。 6、《绿》描写了春天里到处都是各种各样的(绿色):第一节把绿色想像成(绿色的墨水瓶倒翻了);第二节写了各种各样的绿色;第三节写到(风)、(雨)、(水)、(阳光)都是绿的;第四节写

风像(舞蹈教练在指挥),因而所有的绿(按着节拍飘动在一起)。表达了作者对(绿色)的赞美,对(春天)的讴歌。 二、形近字 脸(笑脸)豆(黄豆)情(情感)潮(潮水)坡(山坡) 俭(节俭)逗(逗笑)清(清楚)嘲(嘲笑)破(破坏) 图(图画)植(植树)种(种子)泥(泥水)外(内外) 圆(团圆)值(值日)冲(冲浪)呢(呢子)处(到处) 被(棉被)眼(眼镜)浅(深浅)象(大象)安(安全) 彼(彼此)狠(狠心)线(毛线)像(好像)按(按时) 三、多音字 哪nǎ(哪里)禁īn(情不自禁)种zhǒng(种子) 哪né(哪吒)禁ìn(禁止)种zhng(种地) 钻zuàn(钻石)觉ué(觉得)要à(重要) 钻zuān(钻洞)觉ià(睡觉)要ā(要求) 露lù(露珠)倒dǎ(倒地)重zhng(重要) 露lu(露脸)倒dà(倒车)重chóng(重复) 空ōng(空气)着zhe(看着)的de(伟大的) 空ng(空白)着zhuó(穿着)的dì(目的) 四、量词 一条长龙一个春天一条丝线一幅图画 一条小河一座小山一粒种子一孔山泉 一天夜里一阵风

第一单元 单元知识小结

第一单元 单元知识小结 一、易读错的字 寒漪.(y ī) 耘.(y ún )田 稚.(zh ì)子 昼.(zh òu )夜 闲逛.(gu àng ) 蚌.(b àng )壳 啃.(k ěn )着 倭.(w ō)瓜 樱.(y īng )桃 澄.(ch éng )澈 旖.(y ǐ)旎(n ǐ) 万顷.(q ǐng ) 玷.(di àn )污 秉.(b ǐng )性 二、易写错的字 晓:左右结构,右边是“尧”,上面没有“丶”。 耘:左右结构,左半部分是“耒”。 承:中间是三横,不是两横。 瓢:左右结构,右半部分是“瓜”,不是 “爪”。 三、重点词语 昼夜 耕耘 桑树 春晓 蝴蝶 蚂蚱 樱桃 拔草 瞎闹 铲地 割草 承认 拴着 水瓢 闲逛 蜻蜓 圆滚滚 明晃晃 榆树 锄头 随意 阴凉 四、多音字 供? ????g òng (供品)g ōng(供给) 燕? ????y ān(燕园) y àn(燕子) 晃? ????hu ǎng(明晃晃) hu àng(晃动) 五、形近字

?????耘(耘田)耕(耕种) ?????撩(撩动) 缭(缭乱) ?????晓(拂晓) 绕(环绕) ?????腮(腮帮)鳃(鱼鳃) ?????樱(樱桃)缨(红缨) ?????玷(玷污)沾(沾光) ?????拴(拴住)栓(木栓) ?????瓢(水瓢)飘(飘扬) ?????垠(无垠)银(白银) 六、近义词 漂亮—美丽 瞎闹—胡闹 闪烁—闪耀 存心—有意 随意—任意 健康—健壮 徘徊—踌躇 萌动—萌生 巍峨—巍然 恍然大悟—茅塞顿开 乐此不疲—乐在其中 碧波万顷—一碧万顷 离乡背井—颠沛流离 相映成趣—相映生辉 美妙绝伦—美轮美奂 分外—格外 训斥—斥责 稀罕—稀奇 眷恋—留恋 害怕—惧怕 七、反义词 昼—夜 晓—晚 新鲜—腐烂 承认—否认 自由—禁锢 黑暗—光明 巍峨—低矮 恍然大悟—迷惑不解 乐此不疲—勉为其难 离乡背井—安居乐业 郑重—轻率 凉飕飕—暖烘烘 爱惜—糟蹋 八、词语搭配 (光芒四射)的太阳 (黑暗)的地方

新闻宣传工作总结

新闻宣传工作总结 一、人大宣传工作日益得到重视和加强 为加强对人大宣传工作的领导,常委会副主任王建之、秘书长宾兴林经常提出有关加强和改进宣传工作方面的问题,多次直接出题目、下任务,提供宣传报道线索,审阅修改有关稿件,并从工作条件和经费上给予了保障。为了推动人大宣传工作不断发展,每年组织召开一次全市人大宣传工作会议,认真总结交流经验,安排部署宣传任务和重点,探讨加强和改进人大宣传工作的具体措施。市人大常委会不断加强同宣传部门的联系和沟通,已形成工作合力。每年代表大会召开前夕,常委会办公室都要与宣传部门和各新闻单位的负责人召开一次联系会或协调会,重点讨论和策划人大宣传工作。既保证代表大会的宣传主题鲜明,形式多样,效果明显,也对全市的人大宣传工作起到了显著的推动作用。 二、人大宣传队伍进一步壮大 建设一支高素质的人大宣传队伍是做好人大宣传工作的基础和前提。各县(市)区人大常委会都确定了一名通讯员,具体负责抓好各级人大的宣传报道工作。在宣传工作上,既有具体的工作职责范围,也有明确的工作要求和报道任务,基本做到了信息畅通,宣传报道无遗漏。各新闻单位也与市人大建立了经常性联系制度,只要是人大组织的重要活动,都能随叫随到,及时宣传报道。 三、人大宣传阵地取得新的发展与突破 市人大常委会在充分利用党报、党刊、电视台、电台、网络等宣传阵地,大力开展人大工作宣传的同时,还在开辟人大宣传阵地,拓宽人大宣传领域方面做了大量的卓有成效的工作。我市已先后在电台、电视台和株洲日报上开设了"人大代表风采"等专题栏目,收到良好的效果。今年是地方人大设立常委会30周年,市人大常委会以此为契机,与各新闻媒体广泛开展了各种宣传纪念活动。对部分优秀人大代表的事迹进行了系列报道。通过一系列的活动,既有效

部编版一年级语文上册第七单元 单元知识小结

第七单元单元知识小结 一、易读错的字 睡(shuì √ suì)不着(zháo √ zhuó) 老师(shī √ sī) 什么(shén √ shí) 天亮(liàng √ làng ) 时候(hou √ hóu) 穿(chuān √ cuān)衣服 笑着(zhe √ zháo) 真正(zhēn √ zēn) 觉得(jué √ jiào) 二、易写错的字 才:第二笔是竖钩。 同:别忘写里面的小横。 明:注意右边“月”第一笔是竖撇。 学:上面是“ ”不是“ ”。 自:不要写成“白”。 己:第三笔是竖弯钩,不出头,不要写成“已”。 衣:第五笔是撇,最后一笔是捺。 和:“禾”字末笔变成点。 三、会写的词语 人才明天同学自己上衣

?? ? 又大又好 白天 和好 男的 四、形近字 ??才(才能) ? ??木(木头) ??学(学生) ? ??字(写字) ??明(明白) ? ??朋(朋友) ??自(自由) ? ??目(目的) ??同(同伴) ? ??司(司机) ??己(自己) ? ??已(已经) ??和(和好) ? ??种(种子) ??衣(衣服) ? ??夜(夜里) ??白(白天) ? ??百(一百) 五、多音字 ??的(好的) ? ??约(约定) ??又(又大又圆) ? ??义(意义) ??ju é(觉得) 觉? ??ji ào (睡觉) ??z hǒng (种子)种? ??z hòng (种地) ?huò(和药) ? hé(和平) 和?huó(和面) ?hè(唱和) ?hú(和牌) ??zhu ó(着装) 着?zhe (看着) ??zh áo (睡不着) ??hu ā(哗啦)哗? ??hu á(喧哗) ?de (男的) dī(的士) 的 dí(的确) ?dì(目的) 六、近义词 洁白—雪白 希望—盼望 快活—快乐 柔软—松软 照顾—照看 时候—时刻 七、反义词 大—小 快—慢 多—少 远—近软—硬 宽—窄 洁白—乌黑 希望—失望 快活—忧愁

英语第一单元知识点总结

Unit 1 知识目标高频 词 German,blog,grammar,sound,complete,hobby,county,age,dream,everyone,Germany,mountain,elder,friendly,engineer,world,Japan, flat,yourself 高频 词组 close to ,go to school,(be)good at,make friends with,all over,I’d like to=would like to 语法 1.知道what,where,who,how old,when,why,how,which,how many 的含义。 2.能用以上的特殊疑问词来提问,并能回答问题; 3.知道不定冠词a,an的含义 4.能在句子中准确地运用冠词。 【单词·要点】 1.German 作形容词时意为“德国的,德国人的,德语的”;作名词时,表示“德国人”,是可数名词,其复数形式在其后加s,表示“德语”是不可数名词。 2.everyone 每个人。作主语时,be动词用单数 e.g.Everyone is here. 人都到齐了。 辨析everyone与every one everyone 每个人只指人其后不能接of短语every one 每一个既可指人,也可指物其后可与of短语连用3.favourite 最喜欢的 Favourite通常用来作定语,没有比较级和最高级形式,在含义上相当于like best。 What’s one’s favourite...?=What...does/do sb. like best? 4.dream作可数名词时,意为“梦想”。还可意为“梦,睡梦”。 dream还可用作动词,意为“梦想,做梦”,常用于dream of/about(doing)sth.结构意为“梦见/想(做)某事”。 e.g.I never dream of/about happiness like this. 我从来没想到会这样幸福。 5.elder adj.年长的,与younger相对。 辨析elder与older elder 用来表示兄弟姐妹及子女之间的长幼 关系 常用作定语 都是old的比较级 older 泛指新旧、老幼或年龄的大小关系可用作表语或定语 e.g.My elder brother is one year older than me. 6.friendly adj.友好的。be friendly to sb. 意为“对某人友好”。 friendly 虽然以-ly结尾,但它的词性是形容词,而不是副词。类似的形容词还有:lovely可爱的lonely 孤独的lively 生动的 Ugly丑的silly 傻的daily 每日的 7.many adj.许多的;也可作代词,意为“许多”。 e.g.There are many students in the school yard.在校园里有许多学生。 Many of us think so.我们中有很多人这样认为。 辨析:many,much与a lot of/lots of

单元的知识小结

小学数学四年级上册知识重点 第一单元【大数的认识】 1、10个一万是十万,10个十万是一百万,10个一百万是一千万,10个一千万是 2、在数位顺序表中,从右向左,每四位为一级,分别是个级、万级、亿级。与万位相邻的两个数位分别是千位和十万位。与亿位相邻的两个数位分别是千万位和十亿位。 3、亿以内数的读法:先读万级,再读个级。万级的数要按照个级的数的读法来读,再在后面加一个万字。每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位有一个0或连续几个0,都只读一个0。 4、万以内数的写法:先写万级,再写个级。哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0 。 5、比较亿以内数的大小:位数多的数,这个数就大。位数相同的两个数,从高位比起,最高位上的数大的那个数就大。如果最高位上的数相同,就比较下一个数位上的数。 6、“万”作单位的数:省略万后面的尾数,改写成用万作单位的数,要看千位上的数,然后进行四舍五入。 7、求近似数的方法叫“四舍五入法”,是“舍”还是“入”,要看省略的尾数部分的最高位是小于5 还是等于或大于5 。 8、表示物体个数的1 2 3 4 5 6 ……. 都是自然数。一个物体也没有,用0来表示, 0也是自然数。所有的自然数都是整数。最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。 9、每相邻的两个计数单位之间的进率都是十,这种计数方法叫做十进制计数法。 10、亿以上数的读法:先分级,再从最高位读起,读完亿级的数,要加“亿”字,读完万级的数,要加“万”字。每级末尾的0都不读,中间连续有几个0,都只读一个0。 11、亿以上数的写法:先看这个数有几级,再从最高级写起。哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。 12、“亿”作单位的数:省略亿后面的尾数,改写成用亿作单位的数,要看千万位上的数,然后进行四舍五入。 13、常见的计算工具有:算盘、计算尺、计算器、电子计算机、电脑等。算盘是我

2020年学校新闻宣传工作总结(通用版)

2020年学校新闻宣传工作总 结(通用版) The work summary can correctly understand the advantages and disadvantages of the past work; it can clarify the direction and improve the work efficiency. ( 工作总结) 部门:_______________________ 姓名:_______________________ 日期:_______________________ 本文档文字可以自由修改

2020年学校新闻宣传工作总结(通用版) 宣传,《现代汉语词典》这样解释:宣传,对群众说明讲解,使群众相信并跟着行动。学校宣传是展示学校办学与管理水平的一扇窗口,是树立和赢得社会良好评价的重要媒介。在竞争日益激烈的教育环境中,加强学校宣传工作,将其作为重点工作来抓,已成学校聚力、外显的共识。可以这样说,工作是干出来的,更是说(宣传)出来的。重视宣传,事半功倍;轻视宣传,劳而无功。离开了宣传,也就没有名师、名校,更没有品牌和名气。 20xx-20xx学年度,滨河小学对外宣传工作在张娟校长亲自指导下,新闻宣传中心具体协调和努力,一年来在《人民网》、《大众网》、《山东教育报》、《莱芜日报》、《鲁中晨刊》、市政府网、市教育局网等媒体发表文章130余篇次,超额550℅完成了教育办公室分配的宣传任务。实现了学校新闻宣传历史性的跨

越,为学校的发展创造了良好的舆论环境,极大地提升了学校知名度。《莱芜教育》杂志发表新闻宣传中心推介的教师论文7篇,为教师成名尽了一份绵薄之力。 在这个信息爆炸的时代,写作从来没有这么重要过。这个时代,纸质的东西仍是最有影响力和说服力的。一份报刊往往可能多人浏览,无意中扩大了受视面和影响力。一年来,我校在《莱芜日报》、《鲁中晨刊》、《莱芜教育》、《山东教育报》等报刊发文52篇。至少产生了100万以上的浏览量。说了不做,等于白说;做了不说,等同没做。这就是规则。宣传造就名校,宣传成就名师。学校新闻宣传中心何时成立,我不得而知。20xx年8月30日,市政府网和高新区网发文《滨河小学成立新闻宣传中心》,算是她正式运营。一年来,较有影响力的报道可圈可点。11月2日《莱芜日报》、《莱芜教育信息网》等五家媒体集中播报《滨河小学获“全国特色语文示范校”称号》;20xx年5月18日莱芜日报社召开“鲁中晨刊改版读者座谈会”,从全市邀请了12名各行业代表,我校教师作为教师的代表与会发言,照片、发言

部编版语文六年级上第七单元知识小结

第七单元知识小结读准字音 拊.(fǔ)掌奴婢 ..(nú bì)尾搐.(chù) 莱.茵河(lái)恬.静(tián)入场券.(quàn) 粼.粼(lín)飞奔.(bēn)驰骋.(chěnɡ) 写对字形 曝:左窄右宽,右下的部件是“氺”。 盲:上面是“死亡”的“亡”,不要多加点。 茵:“口”的里面是“大”,不要写成“禾”。 多音字 曝pù(曝晒) 轴zhóu(车轴) bào(曝光) zhòu(压轴) 弹dàn(子弹) 相xiàng(亮相) tán(弹琴) xiāng(相信) 同音字 弦(琴弦)键(键盘) 舷(船舷)) 健(健康) 形近字 哉(善哉)巍(巍峨)锦(锦绣) 战(战斗) 魏(魏国) 绵(绵羊) 曝(曝晒)莱(蓬莱)缕(丝缕) 暴(暴躁) 荚(豆荚) 楼(楼房) 词语积累 无穷无尽波涛汹涌不可开交 约定俗成戛然而止轻歌曼舞 断断续续巧夺天工画龙点睛 惟妙惟肖栩栩如生行云流水 笔走龙蛇妙笔生花微波粼粼 词语搭配 (著名)的乐曲(幽静)的小路 (微弱)的烛光(恬静)的脸庞 (优美)的姿态(虚拟)的道具 (慢慢)地走进(断断续续)的琴声

形容月光的词语:清冷的月光皎洁的月光明净的月光轻柔的月光朦 胧的月光暗淡的月光轻盈的月光清幽的月光 近义词 纯熟—熟练恬静—安静陶醉—沉醉 美妙—美好驰骋—奔驰尴尬—难堪 虚拟—虚构呈现—展示 反义词 幽静—喧闹微弱—强烈纯熟—生疏 尴尬—从容虚拟—真实鲜明—隐晦 紧张—松弛显现—隐藏 词语仿写 表示时间短暂的词语:霎时间一刹那一瞬间一眨眼转眼间顷刻间 弹指间 重点句段 1.方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志 在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。” “善哉乎鼓琴”是锺子期对伯牙高超琴艺的赞叹;“巍巍乎若太山”和“汤汤乎若 流水”是锺子期对琴声的描述,表明他真正听懂了伯牙通过琴声表现出来的情怀。 2.锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。 (1)这句话的意思是锺子期死后,伯牙摔坏所弹之琴,弄断琴弦,终身不再弹琴, 认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。这句话通过描写伯牙悲壮又感人的行为,表达了朋友间的深情厚谊。 (2)由于这个故事,人们把“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙,便也有《高山 流水》的古筝曲。把“知音”比作理解自己的知心朋友,同自己有共同语言的人。用“破琴绝弦”比喻知音断绝。 3.古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。 这句话总结全文,指出从事每一种职业的人都有其擅长的方面,做事要多问行家,以免出错。 4.皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来…… (1)对于《月光曲》的内容、意境和表达的情感,作者没有直接去写,而是借皮鞋匠兄妹俩的联想和想象表达出来的。文中的省略号省略的是皮鞋匠的更多想象。 (2)皮鞋匠听着贝多芬的琴声,联想到三幅画面:第一幅,月亮刚从水天相接处 升起来,海面上洒满了银光;第二幅,月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云;第 三幅,突然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。 (3)由三幅画面可判断出贝多芬的琴声变化:悠长舒缓→气势增强→骤然响起, 高昂激越。表现了贝多芬技艺的高超。 感知课文 1.《伯牙鼓琴》选自《吕氏春秋·本味》,讲述的是伯牙和锺子期高山流水遇 知音的故事,赞扬了朋友间相互理解、相互欣赏的真挚友情。

部编人教版语文一年级下册单元知识小结梳理(全册)

部编版语文一年级下册单元知识梳理 第1单元知识梳理 二、多音字 三、近义词 吹——刮落——降飘——飞爱护—保护尊重—尊敬 纯净—干净透明—透亮 四、反义词 春—秋冬—夏出—入降—升好—坏害虫—益虫 爱护—破坏左—右喜欢—讨厌纯净—浑浊 五、词语搭配 (春风)吹(夏雨)落(秋霜)降(冬雪)飘(池草)青(山花)红保护(禾苗)爱护(小青蛙)互相(尊重)令人(感动)(鱼)出水(鸟)入林春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞 冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣

第2单元知识梳理 二、多音字 三、近义词 带领—率领时刻—时时想念—怀念远—近想念—忘记弯—曲走—行遥—远非常—十分壮观—壮丽睡觉—休息伙伴—朋友快乐—开心各种各样—各式各样清凉—凉爽温暖—暖和到处—处处邀请—约请四、反义词 春—秋冬—夏出—入降—升好—坏害虫—益虫爱护—破坏 左—右喜欢—讨厌纯净—浑浊有—无升—降去—回睡着—醒来快乐—烦恼有趣—无趣清凉—炎热温暖—寒冷香甜—苦涩邀请—拒绝五、词语积累 [含有“井”字的成语] 井底之蛙井井有条背井离乡落井下石坐井观天临渴掘井井然有序六、词语搭配 (很远的)地方(领导革命的)时候(宽宽的)公路 (弯弯的)小路(遥远的)新疆(雄伟的)天安门 (美丽的)天山(洁白的)雪莲(壮观的)升旗仪式 (各种各样的)梦多么(开心)(多彩的)季节 (金黄的)太阳(红红的)太阳 (金黄的)落叶(水果的)香甜一(辆)车一(匹)马一(册)书一(支)铅笔一(棵)树一(架)飞机

第3单元知识梳理 二、多音字 三、近义词 许多—很多看见—看到偷偷—暗暗飞快—迅速 快乐—高兴孤单—孤独独自—单独当然—固然 轮流—轮番游戏—玩耍 四、反义词 许多—极少捉—放从前—后来孤单—热闹 好多—极少快乐—悲伤叽叽喳喳—安安静静 独自—结伴运动—静止静悄悄—闹哄哄 五、词语积累 [“AA 地”式的词语] 偷偷地慢慢地悄悄地飞快地胖乎乎红润润 [“AABB”式词语] 安安静静明明白白星星点点隐隐约约轰轰烈烈 吞吞吐吐密密层层 [游戏名称](踢)足球(讲)故事(听)音乐(打)排球(玩)游戏(踢)毽子(跳)绳(搭)积木(拔)河(跳)皮筋(滚)铁环六、词语搭配 吃得(很欢)急得(直哭)(飞快地)游 (叽叽喳喳)地叫(安安静静)地睡觉

新闻宣传工作总结10篇完美版

《新闻宣传工作总结》 新闻宣传工作总结(一): 栖霞广播电视台修改部按照市区要求和部署,结合工作实际,始终坚持新闻宣传工作三贴近和宣传工作服务服从于全区工作大局,以建立服务性机关为工作目标,切实转变新闻工作作风,改善新闻宣传服务态度和服务质量,提升部门形象,确保了整体工作时光的目标和任务的实现,为即将开始的2015年目标任务的开进奠定了较好的基础。 一、全力以赴做好新闻宣传工作,不断提高广播电视节目质量 我们紧紧围绕全区的中心工作开展了有计划、有重点、有深度的宣传报道工作,牢牢把握舆论导向,及时报道重点工作。据统计,我台严格按照省广播电视新闻节目标准和要求,共编播电视新闻节目即《栖霞新闻》142档,完成自采电视新闻稿件1600余条;广播新闻146档,自采新闻稿件1800余条。 (1)、围绕全区中心工作,除做好常规性宣传报道外,认真策划,打有准备之仗,力求创新。区两台围绕我区中心工作和重大主题活动,组织修改记者用心主动参与,深入采访,策划制作了《聚焦区两会》、《走进盛夏》、《备战06金洽会》、《魅力栖霞》、《社区盛开和谐花》等多组系列报道。既体现了区域内媒体宣传舆论导向作用,又充分展示我区大开发、大建设中各行各业,各条战线取得的丰硕成果,从而激发我区人民团结一致,奋发向上的精神,节目播出后收到了良好的社会效果。报道体现了关心百姓、贴近百姓的报道方针和平民视角。 (2)、精心组织并策划常规性的经济宣传报道,全方位、多视角、大容量的反映经济开放、项目落实等状况。鼓舞全区人民建设经济强区、提前全面实现小康目标的士气和信心 (3)、结合重大节日等纪念活动,开辟专栏节目,烘托气氛,营造宣传环境。如春节、三。八、五。一、五。四、七。一等组织宣传报道策划了《送温暖、献爱心》、《巾帼风采》、《身边的模范》、《飘扬的旗帜》等连续和系列报道。 二、开通fm106。6南京电台热力调频《栖霞新闻》广播节目宣传阵地进一部扩大 新闻宣传工作总结5篇工作总结 经过一段时光的调试磨合,我台于7月24日最后开通南京电台fm106。6热力调频《栖霞新闻》广播节目。新闻每周7档广播新闻节目,每档持续在8条,以求新闻的信息量。其中周一至周五新闻周六、日为一周新闻回顾。不少听众反馈,对于新闻宣传方面的意见和推荐,较好的实现了让栖霞新闻传得更广、传得更远的外宣目标。

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