北师大版物理八上3.1《运动与静止》ppt课件

第三章 第一节
运动与静止
1 课堂导入
观察与思考 自然界各式各样的运动
飞行的客机
飞驰的高铁列车
我们说这些物体都在运动
疾驶的轿车
懒散的蜗牛
1 课堂导入
观察与思考
如何描述物体 的运动呢？
1 课堂导入
观察与思考
为什么会出现大胖子一会向上运动，一会又向下运动呢？
这是因为描述物体运动时，选择不同参考（参照物）引起 的，这就是运动的相对性。
参照物 参照物的选取是任意的，但要视研究对象合理选择参照物
想一想
1.“云遮月”，参照物是月球； 2.列车上竖立的硬币“一动不动”，参照物是列车； 3.玉兔月球车“缓缓降落”在月球表面，参照物是月球。
师生互动 请举出三个生活中描述物体运动以及所选择的参照物
3 课堂活动（二）—机械运动
机械运动
一个物体相对于另一个物体位置发生了变化，叫机械运动
4 课堂小结
机械运动
参照物
机械运动
什么是参照物
参照物不同运 动描述不同
什么是机械 运动
直线运动和曲 线运动
运动是绝对的 静止是相对的
5 典例分析
考点一 参照物
典型例题 1
(2019·威海)如图，骑马是古人最便捷的出行方式。“春风得意马 蹄疾，一日看尽长安花”。当诗人孟郊骑马看到百花纷纷向后退去， 是以 马（或自己） 为参照物。
3 课堂活动（一）—参照物
参照物 参照物的选取是任意的，但要视研究对象合理选择参照物
大家在教室静 静的听讲，参 照物是教室
流星从天空划 过，参照物是 天空
想一想
下列现象，所选择的参照物各是什么： 1.“云遮月”； 2.列车上竖立的硬币“一动不动”； 3.玉兔月球车“缓缓降落”在月球表面。

地面
飞驶火车中的旅客说： “树木、房屋正向后 退。”
同步卫星静止在高空某处。
地球 云
5、相对静止的应用：地球同步卫
星
我国的“亚洲一号”
地球同步卫星，它
相对于地面是_静__止__
的，相对于太阳是
_运__动__的。
6．下列关于机械运动的说法中正确的是
（A ）
A．运动是宇宙中的普遍现象，绝对不动 的物体是没有的
母亲又说是向北运动的？有没有这样 的情况发生？请举例说明？
课堂练习：
1.有位诗人坐船远眺，写下了著名
诗词 “满眼风光多闪烁，看山恰 似走来迎，仔细看山山不动，是船
行”。诗人在诗词中前后两次对山
的描述，所选择的参照物分别是
（B ）
A 风和水
B 船和地面
C 山和船
D 风和地面
2、我国古典小说中有这样一句 话：“去年一场大风，把我院内
B.选战斗机为参照物，加油机是运动的
•
C.选加油机为参照物，战斗机是静止的
•
D.选地面为参照物，战斗机是静止的
先选定一个物体作参照，被选定的物体叫 做参照物。
参照物的选择：
1、参照物一旦被选定，我们就假定该物体是静止的。
2、参照物的选择可以是任意的，但不能将要研究的 物体本身作为参照物。
3、为了研究机械运动的方便，物理学中一般选取地 面或者相对于地面静止的物体作为参照物。
机械运动：
一个物体相对于另个一个物体位置随时间 的改变叫机械运动，简称运动。
一口井忽然吹到篱笆外去了.”这 是以_篱__笆__为参照物。
3、一辆汽车在平直的公路上向东 快速行驶，一个人在该公路的人 行道上向东散步，如果以汽车为
参照物则人是（c ）

第3章物质的简单运动第1节运动与静止【知识与技能】1.知道什么是机械运动，知道机械运动是宇宙中最普遍的现象.2.知道什么叫参照物，知道判断物体的运动情况需要选定参照物.知道运动和静止的相对性.3.知道运动可以分为直线运动和曲线运动.4.能够应用参照物的道理解释生活中简单的物理现象.【过程与方法】通过实例分析培养学生的观察能力和初步分析问题的能力.【情感、态度与价值观】1.通过教学活动，使学生具有对科学的求知欲，2.乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理.【重点】1.机械运动概念，物体运动或静止的判断.2.物体运动的分类.【难点】参照物的概念及参照物的选择.知识点一参照物与机械运动1.引入新课.飞机、鸟儿在空中飞翔，船只在江河湖海里航行，车辆行驶，行人再陆地上行走......这些都是我们常见的运动，宇宙万物都在永不停息地运动，没有运动，就没有世界.我们要怎么判断汽车、轮船、飞机等物体是运动还是静止的？这节课我们就来一起研究运动与静止的知识.2.提出问题.我（教师）在教室中从前向后走，让学生判断我是运动的还是静止的，思考你是怎样判断的？（学生交流讨论并总结：以课桌为标准，我是运动的.）3.参照物的概念.在判断物体是静止还是运动时选择的标准的物体叫做参照物.4.创建情景思考交流.观看P59图片，火车窗外的树木等景物真的向后退了吗？江两岸的青山真的向后移了吗？这些现象怎样解释呢？怎样来判断一个物体是运动的还是静止的？标准又是什么？我们要怎么样准确地描述这些运动呢？（交流与思考）（1）乘客座在行驶的列车上，通过窗口看到窗外的树木风驰电掣般的向后运动，是相对于行驶的列车窗口而言的.（2）小竹排江中游，巍巍青山两岸走，巍巍青山两岸走势相对于漂流的竹排而言的. 介绍机械运动的概念：一个物体相对另一个物体位置改变，叫做机械运动，通常简称为运动.5.交流讨论.参考物是否可以任意选取？你把选取的参考物看成是静止的还是运动的？参考物能选物体自身吗？6.归纳总结.参考物的特点：可以任意选取；参考物假定是静止的；参考物不能选研究物体本身.7.提问.请你解释法国飞行员能顺手抓住一颗子弹的道理.要求学生用相对静止的道理予以解释.教师指出：参照物可以任意选择，在研究地面上物体的运动时，常选地面或固定在地面上的物体为参照物.举例说明当所选的参照物不同时，物体的运动情况一般不相同.例如列车中的乘客以地面为参照物是运动的，以车厢为参照物是静止的.8.总结.两个物体以同样的快慢，向同一方向运动，它们的相对位置不变，则称这两个物体相对静止.在描述物体是运动还是静止，要看是以哪个物体做标准.这个被选作标准的物体叫做参照物.同一个物体是运动还是静止，取决于所选定的参照物.这就是运动和静止的相对性.9.什么是机械运动.运动是个多义词，物理学里讲的运动是指物体位置的变化.同学们骑自行车时，人和自行车对地面或路旁的树都有位置的变化；飞机在天空中飞行，它相对于地面有位置的变化.物理学里把一个物体相对于另一个物体位置的改变叫机械运动，通常简称为运动.10.机械运动是宇宙中最普遍的运动. （1）提问并组织学生回答：举例说明我们周围的物体哪些是在做机械运动.（2）对于回答中所举机械运动实例，教师要明确指出是哪个物体相对什么物体有位置的改变.（3）组织同学思考并提问：生活中有哪些物体在做机械运动?答：比赛中的运动员、列车、人造卫星、银河系都在不停地做机械运动.（4）问：铁轨、地球上的树木、高山，我们教室中的课桌和椅子是运动的吗?答：它们都在跟随地球自转，同时绕太阳公转，它们也在做机械运动.知识点二直线运动与曲线运动1.运动的分类.物体从一个位置运动到另一个位置，总要经过一定的路线.运动的路线虽然有多种多样，但总可以分为直线和曲线两种.2.引导学生.下面请同学们想想我们生活中的运动，有哪些是直线的，哪些是曲线的？（同学们发言，教师总结归纳，并对同学们的回答给予肯定.）3.总结.经过的路线是直线的运动叫直线运动，经过的路线是曲线的运动叫做曲线运动.【跟进训练】1.我国宋代诗人陈与义在《襄邑道中》写道“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风．卧看满天云不动，不知云与我俱动．”诗中描述“我”运动时选取的参照物是（ B ）A.岸B.船C.云D.风2.在观光电梯上，乘客在竖直上下的过程中便可欣赏到美丽的景色．在这一过程中，下列说法正确的是（ C ）A.以电梯内的某一乘客为参照物，其他乘客是运动的B.以电梯为参照物，所有乘客都是运动的C.以地面上的树为参照物，乘客是运动的D.以路面上行驶的汽车为参照物，乘客是静止的3.直升飞机在降落过程中，飞行员看到地面在上升．他选择的参照物是（ D ）A.地球B.太阳C.天空D.直升飞机1.一个物体相对于另一个物体位置的改变叫机械运动.2.一个物体是运动还是静止取决于参照物，要求能够用参照物解决生活中常见的物理现象.3.运动可以分为直线和曲线两类.完成本课对应训练．教学视频见课件．。

3.选择标准：任意的; 假定不动的； 通常选择地面。
小小竹排江中游，巍巍青山两岸走。
以岸边为参照物，竹排是运动的； 以竹排为参照物，青山是运动的。
欣赏 影视作品“相对运动”特技
“相对静止”应用
三.运动的分类
1.直线运动：经过的路线是直线的运动叫做直线运动。 2.曲线运动：经过的路线是曲线的运动叫做曲线运动。
作业： 伴你学 P.28-29。
延伸拓展
思考题：有没有这样的情况，对于 同一辆车的运动，甲说是向北运 动的，乙说是向南运动的，丙说是 静止的。请举例说明。
• 例题3、“红日Байду номын сангаас东方冉冉升起，我坐在奔驰
的车里，静靠在椅背上，欣赏着窗外的景物，
只见路旁的树木急速的向后退去… …” 请写出
上文中的描述各选择了什么作为参照物？
• 红日升起 地面
；车奔驰 地面
；
• 我静靠 车
；树木后退 车
。
有位诗人坐船远眺，写下了著名诗词：“满眼风光 多闪烁，看山恰似走来迎；仔细看山山不动，是 船行”，诗人在诗词中前后两次对山的运动的描述，
北京市上庄第二中学 罗丽群
坐地日行八万里， 巡天遥看一千河!
— 毛泽东
一、机械运动
1.定义：一个物体相对于另一个物体位置发生改变， 叫做机械运动，简称为运动。
2.运动是绝对的。
二、参照物
1.定义：判断一个物体是运动的还是静止的，要先选 定一个物体做参照，这个被选定的物体就是参照物。
2.参照物不同，物体的运动状态可能不同。
选择的参照物分别是（ B）
A．风和水 B、船和地面 C.山和船 D、风和地面
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
以重山为参照物，轻舟是运动的。