【通史复习】2021届⾼考历史⼆轮复习知识深化——唐宋变⾰【⽂字版】
【阶段特征】
唐宋时期是指从618年唐朝建⽴到1279年南宋灭亡的时期(本专题题上延到魏晋,下延⾄元朝)。
政治君主专制中央集权得到强化。
① 君主制进⼀步发展,中枢权⼒机构由三省向⼀省制发展;
②中央集权进⼀步强化,汉、唐、宋监察区转为⾏政区的现象;
③国家统⼀到民族政权并⽴,再到逐步⾛向国家统⼀,农牧⽂化逐渐融合;
④科举制度创⽴并不断完善,⽂官制度发展。
经济封建经济继续发展。
①宽松的经济政策：唐中期均⽥制崩溃;宋代“不抑兼并”,租佃制发达；经济重⼼南移。
②紧张的政府财政：巨额的军费开⽀；⽂官政府的形成。
③活跃的商业经济：农产品商品化程度提⾼;宋代“商业⾰命”出现；唐宋城市功能转变。
④成长的市民阶层：市民阶层壮⼤。
思想⽂化⾛向全⾯繁荣。
①三教合⼀的理学：宋代儒学的哲学化和思辨化,程朱理学地位确⽴；
②科技创新的⾼峰：科学技术发展出现⾼峰,印刷术、指南针和⽕药发明与外传。
③⾛向⼤众的⽂学艺术:⽂学艺术世俗性增强,多元发展,出现了⽂⼈的世界。
民族关系民族融合加强：民族政权并⽴；民族交流加快；民族空间压缩；民族意识增强。
对外交往：航海技术发达，对外贸易繁荣。
【基础梳理】
⼀、隋唐时期
（⼀）政治【中央官制——三省六部制】1、演变：确⽴于隋朝，完善于唐朝。2、唐代：三省六部制（1）内容：①设
中书省、门下省、尚书省；尚书省设六部。②中书省负责决策，草拟和颁发皇帝的诏令；门下省负责审核政令；尚书省
负责执⾏，下设吏、户、礼、兵、刑、⼯六部。③在门下省设政事堂，作为三省宰相共同议定军国⼤政的场所。唐太宗
在贞观年间常以品位较低的官员同三省长官共议国政，加以“参知政事”、“参预朝政”、“参议得失”等名号，执⾏相职。
（2）特点①相权三分，相互牵制；②职责明确，提⾼效率；③协商政务，集思⼴益；④制度约束，节制君权。（3）影
响①在当时的作⽤:相权⼀分为三，三省合作，相互牵制，保证了君权的独尊；提⾼了⾏政效率,有利于充分发挥国家结
、选择题
1. （2019江淮十校联考三模）宋朝建立后，宋太祖于各州设“通判州军事” 至二员，简称通判，与知州同领本州，裁处兵民、钱谷、户口、赋税、狱讼审理 等事，本州公文须经通判同意签押方可施行。朝廷还直接选派各色参军，辅助知
州、通判处理行政、司法事务。这些举措
A. 扩大了知州的行政权力
C.提高了各州的行政效率
答案 D
解析 根据材料可知，宋代通判、各色参军的设置旨在监督控制地方知州权
力，牵制地方，加强中央集权，故 D项正确。通判、各色参军的设置对知州权力 形成较大制约，排除A项；材料反映了中央对地方财政权的制约，并非控制地方 财政支出，排除B项；材料反映地方权力受到中央制约，不利于地方自主性发挥， 影响行政效率提高，排除C项。
2. （2019江西新余期末）隋至唐前期的中书门下是决策首脑机关，从不负担琐
碎事务。唐代中后期至宋代的中书门下承担了大量的日常政务性工作，出现了中 枢机构政务化的趋向。宋代的设官分职方式，在“丛脞芜杂”的表象背后，突出 了国家政务的核心内容。上述变化主要表明（ ）
A .吏治渐趋清廉化 B.部门间关系更融洽
C.官员日趋专业化 D .中央集权显著加强
答案 C
解析 根据材料可知，中书门下由过去只主决策，不负担具体事务，到既主
决策，又管具体事务，对官员的能力要求提高，官员日趋专业化， C项正确。A、
B、D三项材料并未涉及，故排除。
3. （2019 山东临沂一检）自宋一代，官员选任方式趋向多元，科举取士、学校
考选、恩荫补官等，都是入仕的途径。其中，科考入仕者，谓为“正途” ，备受尊
崇。而此外入仕者被视为“异途”，在升迁、转任等方面受到限制。宋代仕途分异 的现象说明（）
A •选官方式趋向多元 B •统治基础不断扩大
C. 科举制度趋于成熟 D .官僚体制走向混乱
答案 C课时作业
（）
B •控制了地方的财政支出
D •加强了中央对地方控制
解析 根据材料可知，北宋时期科考入仕的官员受到尊崇，这反映了中央重 视官员选拔方式的公正公平及官员的才能学识，体现了宋代科举选拔制度的成熟， 故 C 项正确。材料旨在肯定科举制在官吏选拔中的地位，并非强调选拔方式的多 样性，排除 A 项；材料未强调入仕途径对统治基础的影响，排除 B 项；材料与官 僚体制无关，排除 D 项。
热点主题五 谁主沉浮——构筑人类命运共同体，追踪世界大国崛起
世界不同国家有不同的崛起之路，或以贸易取胜，或以军事取胜；世界大国崛起具有不同的条件，其兴衰实质反映了世界经济、政治格局的演变。
自新航路开辟的五百年来，各国人民为实现强国之梦而孜孜追求，其中也留下了深刻的经验教训。可以肯定的是建立永久和平、共同繁荣的和谐世界，构筑人类命运共同体将是人类共同努力的方向。今天的中国，正走在中华民族伟大复兴的道路上，一定会和平崛起！
一、“日不落帝国”的兴衰
1．英国的崛起：十七、十八世纪成为世界最大的殖民国家。
(1)地理优势：新航路的开辟，大西洋沿岸取代地中海区域成为欧洲商贸枢纽，伦敦成为国际贸易中心之一。
(2)经济优势：在重商主义政策、圈地运动影响下，英国资本主义迅速发展。工业革命使得英国实力大增。
(3)政治优势：1688年“光荣革命”后逐步建立起君主立宪制。
(4)殖民优势：英国先后打败西班牙、荷兰、法国，成为当时世界上最大殖民国家。
(5)“世界工厂”：18世纪中后期至19世纪中后期，英国最早进行工业革命，确立世界经济霸权。
2．英国的衰落：19世纪中后期至二战后，英国国际地位开始下降，“世界工厂”地位丧失，经济地位动摇，殖民体系崩溃；追随美国。
(1)经济：
①20世纪30年代出现了凯恩斯主义，核心主张是政府应该加强对经济的干预。
②对中国：参与瓜分中国狂潮和八国联军侵华战争。
③20世纪70年代加入欧洲共同体，融入经济区域化和全球化的浪潮。
(2)政治：地位衰落，追随美国，参加了北大西洋公约组织。
(3)进入20世纪90年代以来，所在欧盟成为国际舞台上不可轻视的力量。
二、美国的强国之路
1．美国的建立
(1)美国的独立：1776年美国宣布脱离英国，建立美利坚合众国。1783年英国承认美国独立。 (2)1787年宪法：取得民族独立后，美国制定了1787年宪法，规定了联邦制、三权分立和人民主权的政治原则，为国家的长期稳定发展打下了基础。
- 1 - 专题检测卷(五)
（45分钟 100分）
一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分)
1.(2012·福建质检)历史学家巴里·科沃德认为：“(《权利法案》)规定，国王必须定期召开议会，但到底几年召开一次，法案并没有做出详细规定，更何况国王依然拥有随意召开和解散议会的权力；国王还拥有制定内外政策的权力，拥有任免各部大臣及官吏的权力。”据其描述，当时英国( )
A.实行责任内阁制度
B.削弱了议会立法权
C.国王仍然拥有较大的行政权
D.国王处于“统而不治”的地位
2.(2012·江苏三市调研)1742年，辉格党领袖、内阁首相罗伯特·沃尔波尔，因失去了下院多数的信任而被迫率内阁集体辞职，此后，“内阁失去下院多数信任必须辞职”就成为英国一种不成文的制度。这一制度有利于( )
A.进一步增强内阁首相的权力
B.防止国家元首专制独裁
C.强化内阁对议会负责的关系
D.协调内阁与国王的关系
3.19世纪30年代，英国议会曾对工厂用工问题、工人的劳动时间等问题进行了一系列社会调查，并于1833年颁布《工厂法》等法律。这说明当时的英国( )
A.1832年议会改革激化了社会矛盾
B.工业革命的完成带来了严重的社会危机 - 2 - C.马克思主义已在英国广泛传播
D.议会通过立法干预社会经济和生活
4.恩格斯指出：“最先承认人权的美国宪法同时确认了存在于美国的黑人奴隶制，阶级的特权受了指斥，而人种的特权，则为法律所神圣化。”这说明( )
A.1787年美国宪法存在致命错误
B.美国黑人奴隶没有得到基本的人权
C.美国资产阶级享有法律特权
D.美国宪法也有悖于人权理念的地方
5.(2012·西城模拟)近代历史上，许多国家的议会实行两院制。被称作“人民的双重代表制”的是( )
A.英国议会 B.美国议会 C.德国议会 D.日本议会
6.1787年费城会议上，美国的建国者在选择了共和制后，却声称不要“民主”，他们的主张实际上应是( )
