一轮复习语文专版练习：“仿用和变换句式(含修辞)题”配套检测+Word版含解析

“仿用和变换句式（含修辞）题”配套检测

题组一 仿用句式

1．我国的传统节日是民族之根，每一个节日都是情感的寄托。请仿照下面示例，从元宵节、端午节、重阳节等传统节日中任选两个，写出自己的个性化解读。要紧扣节日内涵。(6分)

示例：清明节——暮春三月，梨花落后，清扫祭台怀亲人。

仿写： ——

——

解析：解答此题，首先应分析所给示例的特点，“暮春三月”是时间，“梨花落后”是季节特征，“清扫祭台怀亲人”是节日内涵；然后仿照此形式进行写作。注意，表现节日内涵要贴切，比如元宵节要突出团圆，端午节要突出纪念，重阳节要突出思亲等。

参考答案：元宵节 寒冬一月，火树银花，游赏花灯享团圆。

端午节 仲夏五月，粽叶飘香，划动龙舟吊贤人。

重阳节 暮秋九月，菊花绽放，登高远望思故人。(任选其中两个即可)

2．阅读示例中描写十二生肖“鸡”的文字。请你从其他生肖中任选一种，加以仿写。要求：采用拟人手法，所写内容具有哲理意味，不得超过40字。(4分)

示例：鸡：冲破母爱的壳，迎来希望的曙光；没有劳动成果的，往往叫得更响亮。

答：

参考答案：(示例一)马：千里荣誉，来自脚下不停歇地前进；没有伯乐的赏识，哪来千里马的成就。

(示例二)牛：丰硕的收获，来自辛勤耕耘；只因逆来顺受，才被人们无情地役使。

3．根据以下定义和示例，另选话题，仿写两个句子。(6分)

定义：反证法，为了证明原命题成立，首先假设其不成立(否定原命题)，然后推理出明显矛盾或错误的结果，原命题从而得证。

示例：我们进行经济建设一定要重视生态平衡。如果破坏了生态平衡，就可能会导致严重的自然灾害，给人民的生命财产安全带来隐患。

答：

解析：解答此题，首先要读懂题目中对“反证法”的解释，然后对示例进行分析，假设原命题不成立，“如果破坏了生态平衡”，推理出明显的错误结果“就可能会导致严重的自然灾害，给人民的生命财产安全带来隐患”，证明原命题“我们进行经济建设一定要重视生态平衡”成立。拟写答案时首先要符合反证法的推理过程，而且结论要合理；要注意句式，示例是表示假设关系的复句，所写句子也应该是表示假设关系的复句。

参考答案：①我们过马路时要遵守交通规则。如果擅闯红灯，就会影响车辆正常通行，给自己带来安全隐患。②我们吃饭时要细嚼慢咽。如果狼吞虎咽，就会导致消化不良，影响我们的身体健康。

4．佛系，百度词条中为一种生活态度和方式，是一种怎样都行、不大走心、看淡一切的活法。近来，随着“佛系青年”的走红，引申出了各个领域的“佛系＋”。请你仿照例句中“佛系买家”的句式，另选一类人物进行个性化解读。要求句式基本一致。(4分)

例句：佛系买家：不咨询，不议价，不差评，买货看中就下单，不好懒得退，货到自动评。

答：

解析：审清题干，明确仿照内容，分析例句“佛系买家”，其在内涵上，“不咨询，不议价，不差评，买货看中就下单，不好懒得退，货到自动评”，体现了“佛系买家”的生活态度和方式是一种怎样都行、不大走心、看淡一切的活法。“不咨询，不议价，不差评”采用排比手法，“买货看中就下单，不好懒得退，货到自动评”，体现了“佛系买家”的态度。答题时对“佛系”内涵的理解要正确，句式要基本一致，语言表达要流畅、准确。

参考答案：(示例一)佛系学生：不旷课，不抬杠，不质疑，考试分高拼人品，及格便是缘，挂科也认命。

(示例二)佛系父母：不比较，不强求，不矫情，子女优秀不炫耀，平庸不苦恼，垫底不沮丧。

(示例三)佛系粉丝：不掐架，不疯狂，不反黑，偶像人红不激动，贴吧时常逛，帖子从不开。

5．仿照下面的示例，自选话题，另写两个句子，要求修辞手法、句式与示例相同。(6分)

面对生活的苦难，有的人穷困潦倒，无所作为；有的人积蓄力量，一举成功。

答：

参考答案：面对内心的烦恼，有的人神情沮丧，自甘沉沦；有的人重塑自我，意气焕发。

面对友情的失落，有的人萎靡不振，意志消沉；有的人自我调节，精神振奋。

6．仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。(6分)

重整旗鼓，从头再来，哪里跌倒哪里爬起，这是正确做事不服输的精神。

材料：

坚持 进取 借力

不到长城非好汉 他山之石可攻玉 咬定青山不放松

登高而招 锲而不舍 逆水行舟 借力打力 绝不气馁 定点打铁

答：

解析：就本题而言，解答时先要对材料中的词语意思进行理解归类，然后再比对示例句子，分析其句间关系，最后参照示例作答即可。

参考答案：锲而不舍，定点打铁，咬定青山不放松，这是正确做事坚持的精神。

逆水行舟，绝不气馁，不到长城非好汉，这是正确做事进取的精神。

登高而招，借力打力，他山之石可攻玉，这是正确做事借力的精神。

7．仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。(6分)

九层之台，起于累土，万丈高楼平地起，道出了打好基础的真谛。

材料：

心境 复习 谦逊

不管风吹浪打 温故可以知新 虚心使人进步

虚怀若谷 心如止水 查缺补漏 不耻下问 充耳不闻 亡羊补牢

答：

参考答案：心如止水，充耳不闻，不管风吹浪打，道出了良好心境的真谛。

查缺补漏，亡羊补牢，温故可以知新，道出了及时复习的真谛。

虚怀若谷，不耻下问，虚心使人进步，道出了谦逊好学的真谛。

8．仿照下面例句的句式和修辞手法，另选两个陈述对象，再写两组与例句意思相连的句子，以构成连贯的排比。(6分) 蓝天有深邃的灵魂，才能吸引星月；山峰有高昂的头颅，才能俯视原野； ， ； ，

。

解析：本题属续写式仿写。解答此题，应仔细揣摩所要仿写的语句的句式结构，然后根据内容要求选择对象，充分展开联想和想象。句式上，应采用“……有……，才能……”的结构，前后句构成条件关系；陈述对象上，可从“形似”和“神似”两个方面进行相似联想，如由“蓝天”联想到“大地”，由“山峰”联想到“海洋”。

参考答案：大地有慷慨的心肠 才能哺育万物 海洋有宽广的胸怀 才能容纳百川(江河)

9．仿照示例，从生活中任选某一事物，分别从正面和反面立意，写出两个对人生有警示作用的句子。(6分)

[示例] 月亮

正面：在清凉的夜里，总是你和最孤独的旅人做伴。

反面：因为靠别人发光，所以白天不敢露脸。

答：

解析：作答本题，首先要明确题干要求，即选取生活中的某一事物，从正反两方面写对人生有警示作用的句子；然后认真阅读、分析示例，从中寻求答题灵感；最后选择自己所熟悉的事物从正反两方面作答。注意，在仿写时，要能够抓住事物的基本特征，如所给示例中的月亮具有靠太阳发光的特征，它只能在夜晚出现，但同时也将夜晚照亮，给夜晚仍在他乡的人以慰藉。

参考答案：(示例一)蜡烛 正面：不惜流尽一生泪，只为照亮一片天。

反面：站得不端正的，必然泪多命短。

(示例二)圆规 正面：规规矩矩，从不越雷池半步。

反面：永远规范别人，从来不规范自己。

10．嘉兴名人荟萃，有人曾作联语咏之。下面两副联语涉及的人物有：军事家蒋百里、红学家吴世昌、现代诗人徐志摩、文学翻译家朱生豪、现代诗人穆旦、文史学家吴其昌。所需四字词语有：

旷野雄狮 吴氏昆仲 诗坛闪耀 学界联璧 莎翁译师 双子星座 军事巨擘

请根据提示，将以上人物、词语填入下面的空格。(6分)

(1) 蒋百里

如椽大笔

(2)志摩穆旦

解析：(1)蒋百里是个军事家，所以“军事巨擘”在“蒋百里”前面或后面填写；“如椽大笔”是个比喻的说法，在选项中，能够构成比喻并且与军事有关的，只有“旷野雄狮”；“如椽大笔”后面，应该是个文学家，而且只能是一位文学家，这里“诗人”成对，“其昌世昌”成对，只剩下朱生豪。(2)“诗坛闪耀”正好对应两位现代诗人；“学界联璧”正好又对应“吴氏昆仲”。

参考答案：(1)旷野雄狮(蒋百里)军事巨擘 (如椽大笔)朱生豪莎翁译师 (2)(志摩穆旦)双子星座诗坛闪耀 其昌世昌吴氏昆仲学界联璧

11．仿照下联对“中国历史书”的述说，请你以“语文课本”为对象写出上联。要求：①合乎对联的基本写法；②要反映出语文课本的特征。(4分)

语文课本：

中国历史书：揽古今风雨，凸显华夏脊梁，点点滴滴，诉说天道沧桑

参考答案：收中外佳作，展现文学画廊，字字句句，刻画人间善恶

12．仿照示例，在下面的横线处，续写一句话。(4分)

帆因船只而存在，而船也因有了帆的扬起，才多了动力，少了阻碍。烛因黑暗而存在，而暗也因有了烛的照耀，才多了些希望，少了些迷茫。

解析：解答本题要注意两点：第一，内容方面，各个分句之间要有相关性，同时，内容应健康向上，明确“帆”与“船”、“烛”与“暗”相互依存、互为因果的关系；第二，形式方面，句式方面的“……因……，而……也因……，才多……，少……”，同时，注意两种事物之间的相关性。

参考答案：桥因河流而存在，而河也因有了桥的横跨，才多了份神秘，少了份俗尘。 题组二 变换句式

13．把下面的长句改为四个短句。要求：可以增删个别词语，但不得改变原意。(5分)

常设展厅包括主要展示西藏独特的自然风貌和丰富的生物物种等的自然馆和主要展示古老的西藏科技智慧、最新科技成就和基础科学知识等的科技馆两大板块的位于拉萨的西藏首家自然科技类博物馆西藏自然科学博物馆于10月1日结束试运营并正式免费向公众开放。