部编版小学语文变换训练
一、“把”字句和“被”字句练习
1、工人们开凿出了一条越江隧道。
改成“把”字句：_______________________________________________
改成“被“字句：_______________________________________________ 2、少先队员黄远明搀扶盲人叔叔过了马路。
改成“把”字句：_______________________________________________
改成“被“字句：_______________________________________________ 3、清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。
改成“把”字句：_______________________________________________
改成“被“字句：_______________________________________________ 4、熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。
改成“把”字句：_______________________________________________
改成“被“字句：_______________________________________________ 5、一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。
改成“把”字句：_______________________________________________
改成“被“字句：_______________________________________________
二、在原句用修改符号修改病句。
1、经过半年的努力，终于成功了。
2、姐姐最爱看电影和音乐。
3、五颜六色的红旗在空中迎风飘动。
4、黑色的乌云和大雨从半空中倾泻下来。
5、同学们都响应“人人动手，绿化祖国”。
6、李亮明确了学习目的和态度，因此成绩提高的很快。
7、中国是世界四大闻名古国。
8、我们班的语文成绩是全校最好的班级。
9、我们班被评为“先进班集体”称号。
三、按要求改写句子。
1、天空中有一轮明月。（改为比喻句）
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2、窗外，风吹翠竹，飒飒作响。（改为拟人句）
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3、喂，妈，今天开学了，快给钱。（以文明用语换个说法）
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4、这三克镭体现了一个科学家伟大的人格。（改为双重否定句）
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6、没有人不说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。(改为肯定句)
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7、别人说的话不能全都相信。（变换词序，句意不变。）
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8、著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。（变换词序，句意不变。）
9、
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四、把下面的反问句改为陈述句
1、这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？
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2、我们怎能忘记老师的谆谆教导？
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3、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？
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4、您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？_______________________________________________
5、难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？
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五、把下面的陈述句改为反问句
1、这个真实的故事使我深受感动。
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2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
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3、我们不能做损人利己的事。
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4、春风吹绿了田野。
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六、将下列句子改为第三人称转述
1、蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”
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2、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
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3、王老师走过来，拍着我的肩膀说：“不要急，没带雨具老师送你回家。”
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4、军官对孩子说：“你会成为一个真正的战士的。”
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四、扩句
1、北京是首都。_______________________________________________
2、飞机冲向天空。_______________________________________________
3、形象铭刻心中。_______________________________________________
4、太阳升起来了。_______________________________________________
5、红旗飘扬。_______________________________________________
五、缩句
1、狡猾的敌人封锁了我军冲锋的道路。
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2、一头吸河水的老象深深地陷进了厚厚的淤泥里。
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3、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。
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4、湛蓝的天空中翱翔着几只雄鹰。
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5、这是一部叫人看过之后就不会忘却的影片。
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6、观众的目光一齐注视着舞台上的精彩表演。
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7、在朝着阳光的堤岸上隐藏着一条倾斜的隧道。
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