高中语文议论文解题方法总结归纳
1高中语文议论文解题方法
1、论点(证明什么)
论点应该是看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看，它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。
A.把握文章的论点。 中心论点只有一个(统帅分论点) ⑴明确： 分论点可有N个(补充和证明中心论点)
⑵方法 ①从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾。②分析文章的论据。(可用于检验预想的论点是否恰当) ③摘录法(只有分论点，而无中心论点)
B.分析论点是怎样提出的：①摆事实讲道理后归结论点;
②开门见山，提出中心论点;③针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点; ④叙述的一段经历湖，归结出中心论点; ⑤从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。
2、论据(用什么证明)
⑴论据的类型：①事实论据(举例后要总结，概述论据要紧扣论点);②道理论据(引用名言要分析)。
⑵论据要真实、可靠，典型(学科、国别、古今等)。 ⑶次序安排(照应论点);⑷判断论据能否证明论点; ⑸补充论据(要能证明论点)。 3、论证(怎样证明)
⑴论证方法 (须为四个字) ①举例论证(例证法) 事实论据 记叙 ②道理论证(引证法和说理) 道理论据 议论
③对比论证(其本身也可以是举例论证和道理论证) ④比喻论证 比喻 在说明文中为打比方，散文中为比喻。
⑵分析论证过程： ① 论点是怎样提出的; ②论点是怎样被证明的(用了哪些道理和事实，是否有正反两面的分析说理);
③联系全文的结构，是否有总结。
⑶论证的完整性(答：使论证更加全面完整，避免产生误解)
⑷分析论证的作用：证明该段的论点。
2高考语文议论文答题技巧
1、词语作用
题目形式一般为“__词能不能去掉，为什么?”或者“__词在文中的作用是什么?”
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高中议论文写作指导_议论文指导
议论文是作者对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素，即论点、论据和论证。论点的基本要求是：观点正确，认真概括，有实际意义，恰当地综合运用各种表达方式;论据基本要是：真实可靠，充分典型;论证的基本要求是：推理必须符合逻辑。
写议论文要考虑论点，考虑用什么作论据来证明它，怎样来论证，然后得出结论。它可以是先提出一个总论点，然后分别进行论述，分析各个分论点，最后得出结论;也可以先引述一个故事，一段对话，或描写一个场面，再一层一层地从事实分析出道理，归纳引申出一个新的结论。这种写法叫总分式，是中学生经常采用的一种作文方式。也可以在文章开头先提出一个人们关心的疑问，然后一一作答，逐层深入，这是答难式的写法。还要以是作者有意把两个不同事物以对立的方式提出来加以比较、对照，然后得出结论，这是对比式写法。
议论文是用逻辑、推理和证明，阐述作者的立场和观点的一种文体。这类文章或从正面提出某种见解、主张，或是驳斥别人的错误观点。新闻报刊中的评论、杂文或日常生活中的感想等，都属于议论文的范畴。
议论文又叫说理文，它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非，以确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。 2 / 3 __来源网络整理，仅作为学习参考
一、议论文写作三要素
议论文主要包括三要素：论点、论据和论证方法。论点必须正确。论据是为说明论点服务的，既要可靠又要充分，事实胜于雄辩，是最好的论据。论据也可以是人们公认的真理，经过实践考验的哲理。论证的方法多种多样，常用的方法有：
中学争论文写作指导第六课教案：争论文的开头、结尾和标题 老师用
一、写好开头
【要点归纳】
头以5—8行字为宜。②开宗明义之外，无论哪种开头都必需紧扣中心论点，是中心论点的正面或反面论据。③最好有文采——将文章最精彩的论据做开头。④忌：病句、别字、晦涩难懂。
【常见的几种开头】
1、开宗明义法
时代让竞争成为一个沉重的话题，但我们可以用双赢的才智削去竞争的锋芒，微笑竞争，携手同行。（《携手同行——双赢的才智》）
2、引用名言法
“我用咖啡匙子量走了我的生命。”这是美国诗人艾略特早期诗作中的名言。用它描摹某些习惯的恶毒，这是很恰当的。有些习惯实际就是积久的惰性，它不啻于民众的鸦片。（《说习惯》）
3、运用修辞法
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；美美芳草，我摘一束最灿的；茫茫人海，我要选择哪一种最符合我性情的人生？（话题“选择”《心灵归属何方》）
它像一颗启明星在生命的地平线上升起时，人们看到了希望。是它冲破了黎明前的黑暗，是它将我们带进了一个新的光明世界。
它像一粒粒小小的微尘洒满人间，是它在我们最无助的时候，给我们以安慰和帮助，是它带给了最无助的人们以希望。
它像一根蜡烛，虽然比不上灯塔的雄伟，但是，它照样能发出光芒耀眼的光线。它并不是那样渺小，它是“爱心”的光环。它无私地燃烧着自己，却照亮着别人。（由美丽的比方、排比句式入题，先声夺人。）07全国Ⅱ《让“爱”洒满人间》
爱美之心人皆有之。作为新时代的青年，我们应当追求什么样的美？车尔尼雪夫斯基说：“美是生活。”人们生活中美的语言，美的行为，美的心灵，美的生活方式，这才识我们所追求的最主要的美。(《青年应当追求什么样的美？》采纳设问，引起读者留意，然后自问自答，在释疑中自然推出全文的中心论点。
4、比方论证
黄山险峻的石岩孕育了著名中外的“迎客松”，沙漠干燥寂静的环境孕育了耐旱的仙人掌，火山无情炙热的岩浆孕育了肥沃的土壤……万物在危机中成长，危机里孕育着生命。（话题“危机与生命”）
高中议论文写作“四步法”
高中议论文写作“四步法”
高中议论文写作“四步法”
议论是对事物发表自己的见解、主张和看法。因而，议论的逻辑起点应该是“论题”，即“议论的对象”——应该说，论点、论据、论证这所谓的议论文的三要素是论题之后的事情了。因为有了“论题”，我们对之谈自己的“见解、主张和看法”，不就是“议论”了吗？从具体的写法上，我总结有这样简单的“四步法”。
一是“摆”。“摆”什么呢？就是论题。摆的方式可以使明“摆”，直接说出你要议论的问题。也可以暗摆，就是隐晦一点，技巧一点。摆的地方，有时可以在题目上，有时可以在第一段，有时候也可以在行文的过程中。不过，题目和第一段的多一些，其它的写法上有难度。“摆要清”，这是这一环节的要诀。
二是“点”。“点”就是对我们要议论的话题或问题发表看法，就是提出你的观点，在议论文中叫论点。主要观点叫主论点，小的叫分论点。论点要明确，多用判断句。论点提出之后，可以稍作解释。“点要明”，这是这一环节的要诀。
三是“论”。“论”就是论证，就是摆事实，讲道理，去证明你的观点的正确性。这里就用上论据了，论据无非就是有事实和事理之分，有古今中外正反之别。讲道理，可以从正反两方面讲。这就是说，论证要分层次，思路要清晰。“论分层”，这是这一环节的要诀。
四是“结”。“结”就是总结，就是小结。文章写完了，来一个小结，照应一下开头，这是写作文章的一个基本框架，同时也显现我们思路的完整性、严密性。“结”的方式很多，可以总结全文基本内容，可以小结基本观点，可以回应一下开头，可以重申、强调一下我们的论点，可以号召，等等。但不管怎么样的方式，“结”一是要独立成段，而且是最后一段，二是要简短有力，三是要点睛。“结点睛”，这是这一环节的要诀。 “摆”“点”“论”“结”，只是一般的议论文写作思路，他不是僵死的。同时，议论文写做难，难就难在其实它考查的是我们的思维，看我们的思维是否有洞察力，是否周延。所以，我们平时主要的，还是要历练自己的思维。这才是我们议论文写作的根本。
