第四单元职业生涯发展与就业测试题(包含答案)教师卷

第四单元 职业生涯发展与就业、创业

一、选择题

1、下列关于职业生涯发展首次就业的认识说法正确的是 （ A ）

A 是我们人生中的重要转折，是职业生涯发展的重要经历和起点。

B 是我们人生中的重要转折，是职业生涯发展的唯一经历和起点。 、

C 只是首次就业，我们还可以再创业，从业阅历和职业感悟可以适当忽略。

D 在遇到困难时，可以放弃，另谋发展也是好事。

解析：表述正确的是 A 项，首次就业是我们人生中的重要转折，但不是职业生涯发展的唯一经历和起点。要重视首次就业的从业阅历，这样才可能对职业有真正的感悟。

2、下列关于职业生涯发展首次就业的认识说法不正确的是 （ B ）

A 是人生角色的一次重要转变，是真正实现人生角色的转变。 B 用人单位看重的是从业者的专业素质和道德素质，而从业经历，仅仅是个人发展的本钱。

C 只有在从业实践中，才能真正感受和理解职业内涵、职业理想、职业道德以及职业观、择业观、创业观、成才观。

D 首次就业的目标要务实，忌好高骛远。

解析： B 选项表述错误。从业经历，不仅仅是个人发展的本钱，更是用人单位在招聘时所看重的。

3、下面关于就业形势与择业的认识说法有误的是 （ C ）

A 我国劳动力资源供大于求的状况将长期存在， 不能放弃不可多得的就业机会， 要正视这一

现实。

B 我们应该调整就业期望值，找准坐标，从低层岗位做起。

C 找到一份工作是职业生涯的第一步，一定要保持不急不躁高标准高定位的作风。

D 中职生要发挥自己务实的就业观和动手能力强的优势。

解析：C和B矛盾。

4、下面关于中职生的就业观和择业观表述正确的是 （ D )

A 中职生首次就业中， 当就业目标与现实需求之间发生矛盾时， 要坚持己见， 不能轻易改变

自己的就业目标。

B 在新的就业领域里， 如果似乎是不感兴趣的职业， 应立马跳槽， 继续向既定的长远目标努 力。

C 首次就业后，不少人都会产生再择业的想法，这是不应该的，这样做风险很大。

D 再择业时实现个人职业生涯发展的关键环节， 要考虑到可持续发展， 积极创造条件、 寻找机会，首次就业后再择业的考虑，也无不可。

解析：表述正确的是 D 项。 A 中职生首次就业中，当就业目标与现实需求之间发生矛

盾时，不妨先改变一下目标，争取及时就业。 B 在新的就业领域里培养兴趣，或积极创造条

件，寻找机会继续向既定的长远目标努力。 C 首次就业后，不少人都会产生再择业的想法，

这个阶段也是再择业的最佳时期， 一方面已经在从业实践中对职业活动有了真实的体验， 能

发展自身更多的潜质， 对发展方向有更理性的认识； 另一方面首次就业保障了生存， 可以有 充足的时间筛选、比较，确定适合自己发展的系一个阶段目标或调整自己的发展规划。

详见课本 92 页。

5、下面对“学校人”和“职业人”的区别认识错误的是 （ D ）

A 从“学校人”转变为“职业人”是人生一大飞跃。

B 校园、职场之间，不但环境不同，任务有别，而且人群之间的关系也有了质的变化。

C“学校人”和“职业人”在社会上是两个不同的角色，其权利、义务、规范都存在极大地差异。

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D 无论是“学校人”还是“职业人” ，在人生的大舞台上，都扮演着相同的角色。

解析： D 表述错误。无论是“学校人”还是“职业人” ，在人生的大舞台上，扮演着不

同的角色。 前者通过努力学习获取今后能在社会上生存、 发展的能力， 主要扮演着获取的角

色；后者通过自己的职业活动，为他人服务，为社会贡献，并获取报酬，主要扮演付出的角色。

6、下面对“学校人”向“职业人” 角色的转换，认识错误的是 （ D ）

A 角色转换通过两步完成。 第一步是学生时代要做好两种角色的定位区别， 第二步是首次就

业后要争取尽快完成角色转换。

B“学校人”的主要任务，是努力吸取知识，掌握在职业生活中奋斗搏击的本领。

C 对一个“职业人”来说，承担并履行职业责任是非常关键的。

D 毕业后初入职场，在面对琐碎、单调、重复的工作时，可以给自己的心情放个假。 解析： D 项表述欠妥。毕业后初入职场，在面对琐碎、单调、重复的工作时，要克服不

安心工作的心态，尽快熟悉新的环境，找准角色。爱岗敬业、任劳任怨，进一步强化责任意识。

7、下面表述正确的是（ Ｂ ）

A 中学生在学生时代，应重智、轻德，在“职业人”时期，要重德、轻智。

B 企业效益的提高，依靠的是员工对企业的忠诚，依靠员工之间的精诚合作。因此，员工要处理好“做人”与“做事”的关系。

C“学校人”的特点是“想” ，“职业人”的特点是“做” ，所以在学习社会实践时间的出错，是可以忽略的。

D 在学校我们以学习为主，而德育，则是等到进入社会后应培养的重要任务。

解析： A 、C 错误，无论那个角色，任何时候，都要做到德智并重。 C 错误，尽管“学

校人”的特点是“想” ，主要表现在意识领域，一般不会有较严重和危害性的后果，但在学习理论和实操训练时，应该养成不允许自己出错的习惯。

8、中职生在 “学校人” 向“职业人” 的角色转变的过程中应克服的不良心态有 ( C )

（1）对学生角色的依恋。

（2）活泼、主动。

（3）自傲和虚荣。

（4）自卑、怯懦、焦虑和浮躁。

（5）对新环境的畏缩。

（6）热心、认真。

A （ 1）（ 2）（ 3）（4）（ 5）（ 6）

B（ 1）（2）（ 3）（ 4）（ 5）

C（ 1）（3）（ 4）（ 5）

D（ 2）（ 6）

详见课本 97 页链接。

9、下面说法错误的是 （ A ）

A 职业人需要的是专业能力，社会能力只是一个补充条件。

B 一个人能否适应社会、 融入社会， 不但直接关系求职就业的成功率， 而且决定着职业生涯能否顺利发展。

C 中职生走向社会，要学会锻炼自我控制、推销自我、抗挫折等多方面的能力。

D 自己创业， 对社会能力的要求更高。 中职生走向社会， 社会能力的强弱实际上是情商水平和道德水准的高低。

解析：详见课本 98 页。

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10、下列不属于中职生社会能力提高的途径的是 （ C ）

A 在日常生活中训练。

B 在学习中训练。

C 在融入社会时尽快适应。 D 在社会实践中提高。 解析：详见课本 99-100 页。

12、下面叙述不正确的是 （ B ）

A 尽管在学校的生活中可以训练自己的能力，但学校生活毕竟有一定的局限性。 B 学校的人际关系和社会的一样复杂，实际上，一个学校就是一个社会的缩影。

C 有的同学平时只顾自己的学习，不愿承担社会工作，是一种错误的想法。

D 中职生对社会的适应应该积极主动， 在校期间既要多参加各种活动， 也要多参加各种社会实践，这有利于社会能力的提高。

解析： B 项表述有误，相对来说，学校的人际关系不复杂，遇到的问题和矛盾比较简单，

因为学校的面对人群比较单纯， 只有教师和学生两类， 而且， 他们都是受过相同层次教育的人，而社会则不然。学校只是社会缩影的一隅。

13、求职时需要收集就业信息，需要做到 （ A ）

（ 1） 可通过传媒和网络搜集就业信息。

（ 2） 应注意搜集所学专业对应行业以及职业群的信息。

（ 3）应搜集具体用人单位信息。

（ 4）可通过学校和中介、亲戚和朋友等多种渠道搜集就业信息。

A （ 1）（ 2）（ 3）（4）

B（ 1）（4）

C（ 2）（3）

D 以上都不正确。 解析：详见课本 100 页。

14、中职生在低年级时，应注重搜集所学专业对应行业以及职业群的信息，是因为

下面表述不恰当的是（ D )

A 可以将其作为确定求职大方向的依据。 B 可以将其作为按职业要求调整自我、提升素质、适应职业的

C 可以提高职业素质培养和职业能力训练的针对性。

D 用人单位信息包括这些单位的业务性质、经营业绩、发展方向、公司文化等。解析：详见课本 100 页。

15、中职生在高年级时，应注重搜集具体用人单位信息。是因为 下面下面表述不

恰当的是（ D )

A 可以作为制订求职方案的依据。

B 是面试时，有利于和招聘者沟通的优良条件。

C 可以作为确定具体用人单位的依据。

D 可以作为一个从业者必备的职业素质。解析：详见课本 100 页。

16、下面属于求职的有形市场的是 （ A )

A 区域性就业市场。

B 网络市场。

C 电话求职。

D 应职广告。

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解析：见课本 100 页。

17、下面属于求职的无形市场的是 （ A )

A 应职广告。

B 学校里组织的招聘会。

C 分门类、行业性就业市场。

D 区域性就业市场。

解析：见课本 100 页。

18、下面不属于面试技巧的是 （ C )

A 要重视行为举止，掌握谈话技巧，推测对方心理，展现自身优势。

B 谈话时要口齿清晰，语言流利，语气平和，语言要含蓄、机智、幽默。 C 要明确提出自己在该单位的期望值，比如任职部门或者薪水。

D 要密切注意听着的反应。

解析：见课本 101 页。

19、善于推销自己，就要做到 （ B ）

（ 1）消除畏惧心理。

（ 2）积极地向用人单位推销自己、展示自己。

（ 3）尽可能给对方留下良好的第一印象。

（ 4）针对用人单位的具体要求，强调自己的优势。

（ 5）要扬长避短的推销自己。

（ 6）要多渠道推销自己。

A （ 1）（ 2）（ 3）（4）

B（ 1）（2）（ 3）（ 4）（ 5）（6）

C（ 5）（6）

D（ 2）（ 4）（ 5）（6）

解析：见课本 101 页。

20、下面不属于直接推销自己的方式的是 （ B )

A 现场推销。

B 请学校推荐自己。 C 书面推销。

D 网络推销。

解析：见课本 101 页。

21、戴尔·卡耐基说“ ‘推销’自己是一种才华，是一种艺术。有了这种才华，你就能安身

立命，使自己处于不败之地。 ”戴尔·卡耐基的话说明 （ A ）

A 推销，不仅是一个人的基本素质，更是一种艺术技巧。

B 懂得了推销的道理，就可以找到理想的用人单位。

C 只要掌握推销技巧，就能在商海中立于不败之地。

D 有推销技巧的从业者，才能满足自己的生存需要。解析：见课本 100 页。

22、下面关于求职的基本方法，论述有误的是 （ D ）

A 掌握求职技巧不能临阵磨枪，要在日常生活中为求职做好准备。

B 善于推销自己，要会写有特色、有个性的求职信。

C 应该在日常生活中纠正不良行为，养成好习惯。 D 要树立先就业后择业的择业观。

解析： D 项的表述与题干无关。 题干问的是求职的基本方法， D 项回答的中职生的就业

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