住有所居1

课程基本信息

课题 人居与环境——诗意的栖居

教科书 书名：普通高中教科书美术必修美术鉴赏

出版社：人民美术出版社 出版日期：2019年7月

教学目标

知识与技能：从古人的居住智慧角度出发，以技术、艺术和思想三个递进的层次诠释与确认传统建筑在城镇化进程中所具有的保存价值，阐明如何协调中国当前城市发展与古建筑保护的关系，给出具体措施与建议，并佐以例证。举例说明和谐的现代人居环境应有的样子，并引领学生思考建构人、城市和自然的和谐关系的意义所在。

过程与方法：以德胜门国家汉办旁边，掩映于城市玻璃幕墙中的一座古代未知民居遗址的实拍图片作为本课导入，引发思考。从古人的居住智慧角度出发，明确技术——艺术——思想三个递进的层次，明确传统建筑在城镇化进程中仍有保存的价值。以周庄水乡古镇为例，探究如何有效协调中国当代城镇发展与古建筑保护的关系。以菊儿胡同新四合院和文村改造为例，阐明和谐的现代人据环境应有的样子。以流水别墅、美秀美术馆、东梓关村回迁房作为课后延展，引发学生思考构建人、城市和自然的和谐关系的意义，并提出问题：我们应该怎样建设具有自己民族特点的诗意家园？

情感态度与价值观：对中国传统建筑的优势进行了解，对其进行合理有效的积极保护，在当代城镇化进程中建构人、城市和自然的和谐关系，保有我国人居的经典文化符号，在面向未来的可持续发展中守护我国的精神文化家园，显得格外重要且意义深远。过去、现在与未来一脉相承，休戚与共。在对历史的接纳、立足当代进行反思和对未来的展望中，文化自信由此生成。

教学重点：从古人的居住智慧角度出发，明确传统建筑在城镇化进程中所具有的保存价值，以及如何协调中国当前城市发展与古建筑保护的关系。

教学难点：在协调我国当前城市发展与古建筑保护的过程中，如何因地制宜进行合理保护。在营造和谐的现代人居环境的过程中，如何建设具有自己民族特点的诗意家园。

爽爽文档汇编之 18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 海尔张瑞敏：“永远战战兢兢，永远如履薄冰。”联想柳传志：“我们一直在设立一个机制，好让我们的经营者不打盹，你一打盹，对手的机会就来了。”华为任正非：“华为总会有冬天，准备好棉衣，比不准备好。我们该如何应对华为的冬天？” 微软比尔•盖茨:“我们离破产永远只有十八个月。”戴尔电脑迈克尔•戴尔：“我有的时候半夜会醒，一想起事情就害怕。但如果不这样的话，那么你很快就会被别人干掉。” 全面理解材料，自主确定立意，确定文体，确定标题，不要脱离材料内容或其内涵范围，作文不要套作，不要抄袭。要书写清楚，出现错别字扣分。 ★★范文引领 （一） 心存忧患 曾经，比尔·盖茨这样告诫手下的员工：“微软所有的人都要有这样一个意识——微软公司还有三个月就要倒闭！”此话看似危言耸听，其实是在提醒员工：心存忧患。 （引用名人言论，开门见山亮出观点：心存忧患） 世事风云变幻，刚才还是晴空万里，也许转眼之间便遍布阴霾，如果被暂时的安定、暂时的兴盛、暂时的胜利所蒙蔽，必然会放松对自己的要求，看不到安定背后的危险、兴盛背后的衰败、胜利背后的失败。所以孟子云：“生于忧患，死于安乐。”只有心存忧患，方能时刻警惕，让生命保持高昂的斗志和奋进的姿态。

还记得美国阿拉斯加加涅利英自然保护区发生的事吧！当地百姓为了保护鹿而将狼消灭了，本以为鹿没有了天敌会生长得更好，可是事与愿违，鹿的因为失去了天敌，生活变得无忧无虑，导致种群迅速扩大，植被衰竭，鹿因为缺乏充足的食物和安逸生活所带来的的体质衰退而大批死亡，其数量远远超过被狼吃掉的。人们只好把狼再请进来，鹿又开始过起提心吊胆的生活，整天为生存而四处奔跑，然而鹿群却因此而恢复了生机。 （这两小节从“为什么”角度论证心存忧患的必要性：可以让生命保持高昂的斗志和奋进的姿态，然后举了反面事例） 这里面的道理难道不引人深思吗？安逸无忧的生活固然惬意，然而却隐藏着最大的生存危机，它像麻醉剂一样，让人丧失警惕，于不知不觉之中陷入困境。可见，心存忧患，是每一位生活强者必备的素养，而这种忧患意识，也可以让你变得更强大，更有竞争力。 （评析上文事例，用“可见”一词转入下文。从结构上看这是一个过渡小节） 海尔是怎样成为一家16年平均年增长速度达81.6%、年销售收入突破400亿元的世界知名企业的？那就它超乎寻常的忧患意识，海尔集团首席执行官张瑞敏时常挂在嘴边的一句话就是“战战兢兢，如履薄冰”。因为海尔清醒地认识到，虽然海尔在国内已是屈指可数的大企业，但与世界500强相比还有不小的差距，所以如果海尔满足于现状，为这一点成就而沾沾自喜，以为从此可以躺在那里坐吃老本，而不是像现在一样事事比别人多想一点，多走一步，高度重视技术的创新和服务的升级，也许海尔会成为下一个巨人集团，一瞬间土崩瓦解。（举例论证心存忧患可以变得更强大，与二三小节构成正反对比论证） “安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱”，心存忧患，可以大大增强危机意识、预见意识、防患意识、责任意识和使命意识，它可以让鹿变得更强壮，可以让一家企业变得更有活力，可以让一个战败国一跃成为世界经济强国。 心存忧患，这也是时代赋予我们的使命。（869字） （总结全文，再次强调心存忧患重要性和必要性）

广州市公共租赁住房保障申请表

№：穗公租房申字 号

广州市住房保障办公室印制

申请人姓名 申请保障人口

户籍地址 区 路 街（巷） 号 房

户籍地所属

区、街（镇） 户籍地所属

社区居委会

居住地址 区 路 街（巷） 号 房

居住地所属

区、街（镇） 居住地所属

社区居委会

联系电话（固话） 联系电话（手机）

申请保障方式 □住房租赁补贴 □承租公共租赁住房

申请公共租赁住房保障提交资料清单

*一、广州市公共租赁住房保障申请表一份；

*二、广州市居民家庭经济状况核对申报表（简称申报表） 一份；

*三、户口簿复印件（一式两份）：共（ ）本，共（ ）页；

*四、居民身份证复印件（一式两份）：共（ ）份；

五、住房证明：

*（一）申请公共租赁住房保障住房情况声明书一份；

（二）房产证复印件：共（ ）份，（ ）页；

（三）租本（租约、租赁合同等）复印件：共（ ）份，（ ）页；

（四）承租单位公房情况证明：共（ ）份；

（五）其他： 。

*六、收入证明：

（一）收入证明：共（ ）份；

（二）收入证明（农村居民）：共（ ）份；

（三）收入声明书：共（ ）份；

（四）《退休证》：共（ ）份；退休金明细或退管办出具的相应收入证明文件：共（ ）份；

（五）《就业创业证》：共（ ）份；

（六）个人所得税完税证明或单位代缴凭证复印件：共（ ）份；

（七）其他： 。

七、家庭资产证明：

（一）《房产评估申报表》及相应产权权属文件：共（ ）份；

（二）《机动车辆情况申报表》：共（ ）份；

根据制定的计划，为深入进行学校楼、道等的命名工作，最近，在我们发布“关于征求我校楼、道等命名意见”之后，我看了不少关于校园楼堂馆舍命名的文章，这些意见和文章概括起来有积极和消极两种说法，对于消极我不想去批评；对于积极的，以下几种认识和态度也许给我们以一定的启示。

一是认识和态度大同小异：从校园文化建设的高度来认识或者对待的，从学校整体工作出发来认识或者对待的，从德育工作的组成部分来认识或者出发的。

二是具体命名法小同大异：与学校历史联系起来，与学校文化联系起来，与学校地理联系起来，与学校传统联系起来，与学校办学联系起来，与学校目标联系起来，与学校实际联系起来，与学校校训联系起来，与中国历史联系起来，与历史故事联系起来，与美好愿景联系起来，与名人诗词联系起来，等等。

三是发布的部门殊途同归：或者党委，或者校长室，或者宣传部，或者德育处，或者办公室，或者总务处，或者工会，或者工会小组，或者课题研究小组。

与此同时，我走访了几个同志；并征求课题组同志意见，在此基础上将方案草案给学校主要领导看过后准备近期印发给部分老师和同学进一步征求意见并在网上发布，争取广泛征求意见，与此同时，在进一步征求愿老领导的意见，力求将命名过程作为践行科学发展观、形成我校校园文化建设的过程。关于我校楼堂馆舍的命名，我有以下几点粗浅认识，欢迎大家批评指正！

一是尊重历史和传统，凡历史和传统上已经形成且有一定影响的，不妨拿来用之。诸如夹河校区的撷秀园（亭、楼、门）、蘑菇亭、水榭、朝晖门、夕阳门、行健门、淘书门、爱晚门、老校门、图书馆、八角楼、实验楼、体育馆、远动场、花房；诸如九里校区的清华门、世纪广场、西河绿化带、宁园、静园、怡园、和园、北大路、复旦路、西交路、南大路、同济桥、实验楼、体育馆、图书馆、礼堂、阶梯教室、运动场、花房等。

二是体现现实和理想，凡现实和未来需要的体现我们的办学目标的，何妨重新命名，或以部分校友、领导、老师命名，或以美好祝福或理想命名，或以寓意诗词命名。