广 东 化 工 2021年 第2期
· 254 · 第48卷 总第436期
思维导图在材料化学理论教学中的应用与探索
马雪璐*，王启宝
(中国矿业大学(北京) 化学与环境工程学院，北京 100083)
[摘 要]思维导图是具有可视化及灵活发散特点的学习辅助工具，可以帮助学生构建知识网络。通过分析材料化学课程知识体系的特点，将
思维导图引入材料化学的理论教学，有助于课程内容的优化关联，可以达到提高教学效果和教学质量的目的。
[关键词]材料化学；思维导图；教学探索
[中图分类号]G4 [文献标识码]A [文章编号]1007-1865(2021)02-0254-02
Application and Exploration of Mind Map in the Theoretical Teaching of Material
Chemistry
Ma Xuelu*, Wang Qibao
(School of Chemical and Environmental Engineering, China University of Mining and Technology-Beijing, Beijing 100083, China)
Abstract: Mind maps are visual and flexible studying assistant tool that can help students build knowledge networks. By analyzing the knowledge
characteristics of material chemistry, introducing the mind map into the theoretical teaching of material chemistry is helpful to optimize the relevance of the course
思维导图的常见方法
思维导图是一种用来展现思维过程和思维关系的图形化工具，它可以帮助我们更好地整理和理解信息。在日常生活和学习工作中，我们可以运用各种方法来制作思维导图，提高我们的思维能力和工作效率。本文将介绍几种常见的思维导图方法。
一、树状图法
树状图法是最常见也是最基础的思维导图方法之一。它以一个中心主题为根节点，逐级展开分支，将各个相关的子主题以子节点的形式连接在一起。这种方法适合用于整理层次结构清晰的概念或知识点，能够清晰展示主题与子主题之间的逻辑关系。
二、鱼骨图法
鱼骨图法又被称为因果图，它以一个中心问题或目标为鱼头，使用有序的鱼骨架将问题的各个影响因素连线，可分为人、机、料、法、环境等几个方面。这种方法适合用于分析问题的发生原因，帮助我们找出问题背后的根本原因，并为问题解决提供思路。
三、时间轴图法
时间轴图法是一种按照时间顺序排列事物的思维导图方法。它以时间为轴，将事物或事件按照发生的先后顺序排列在时间轴上，用简短的文字或图形标注每个事件的内容和时间点。这种方法有助于我们更清晰地了解事件的时间关系，特别适合用于制定计划、回顾时间线等。 四、流程图法
流程图法是一种用来展示过程或步骤的思维导图方法。它以图形和箭头的方式表示每个步骤和流程之间的关系，清晰展示了整个过程的结构和流动轨迹。这种方法适合用于制定工作流程、解释复杂的操作步骤等。
五、词汇关联图法
词汇关联图法是一种用来展示概念关联的思维导图方法。它通过关键词之间的连接线和节点，将相关联的概念直观地展现出来。这种方法适合用于整理和记忆概念之间的关联，提高对知识的理解和记忆。
六、脑洞思维图法
脑洞思维图法是一种用来开拓创意的思维导图方法。它以一个中心主题为起点，通过各种自由发散的关联，将各种创意和想法展示出来。这种方法适合用于头脑风暴、创意产生等过程，帮助我们发散思维、拓宽思路。
综上所述，以上介绍的几种常见的思维导图方法都可以帮助我们更好地整理和理解信息，提高我们的思维能力和工作效率。在实际应用中，我们可以根据不同的情况选择适合的思维导图方法，灵活运用，达到预期的目标。通过不断练习和探索，我们可以发现更多适合自己的思维导图方法，并将其运用到我们的学习和工作中。
思维导图画法步骤：
页脚内容 简述：思维导图是有效的思维模式，应用于记忆、学习、思考等的思维“地图”，利于人脑的扩散思维的展开。思维导图已经在全球范围得到广泛应用，包括大量的500强企业。思维导图的创始人是东尼·巴赞。中国应用思维导图大约有20多年时间。思维导图又叫心智图，是表达发射性思维的有效的图形思维工具，它简单却又极其有效，是一种革命性的思维工具。思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接，思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。
详述：
思维导图
思维导图又叫，是表达发射性思维的有效的图形思维工具，它简单却又极其有效，是一种革命性的思维工具。思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。
思维导图是一种将放射性思考具体化的方法。我们知道放射性思考是人类大脑的自然思考方式，每一种进入大脑的资料，不论是感觉、记忆或是想法——包括文思维导图画法步骤：
页脚内容 字、数字、符码、香气、食物、线条、颜色、意象、节奏、音符等，都可以成为一个思考中心，并由此中心向外发散出成千上万的关节点，每一个关节点代表与中心主题的一个连结，而每一个连结又可以成为另一个中心主题，再向外发散出成千上万的关节点，呈现出放射性立体结构，而这些关节的连结可以视为您的记忆，也就是您的个人数据库。
思维导图又称脑图、心智地图、脑力激荡图、思维导图、、概念地图、、树枝图或，是一种图像式思维的工具以及一种利用图像式。思维导图是使用一个中央关键词或想法引起形象化的构造和分类的想法；它用一个中央关键词或想法以辐射线形连接所有的代表字词、想法、任务或其它关联项目的图解方式。
树状图形式总结知识点
一、树状图的类型
在制作树状图前，我们需要了解树状图的类型。树状图通常可以分为中心思维导图、分支思维导图和逻辑树状图三种类型。其中：
1. 中心思维导图：中心思维导图的中心是一个关键概念或主题，周围是与该主题相关的各种思想或概念。这种类型的树状图适用于总结领域知识，展示主题的各个分支及其关联。
2. 分支思维导图：分支思维导图以一个中心主题为出发点，通过分支来展示与该主题相关的各种相关内容。这种类型的树状图适用于条理展示论述思路以及整体内容的组织结构。
3. 逻辑树状图：逻辑树状图是一种逻辑关系为主要表达对象的树状图，适合整理各种逻辑关系、解题思路等领域。
二、树状图的制作方法
树状图的制作方法通常包括以下几个步骤：确定主题、列出关键词、确定关联关系、梳理提纲。
1. 确定主题：首先确定需要制作树状图的主题，将主题写在树状图的中心，例如“树状图的类型和制作方法”。
2. 列出关键词：接下来列出与主题相关的关键词，并按照相关性和层次关系排列在主题的周围，例如“中心思维导图”、“分支思维导图”和“逻辑树状图”。
3. 确定关联关系：在列出的关键词之间进行相关联，展示它们之间的关联关系。
4. 梳理提纲：将列出的关键词逐渐丰富、组织成完整的提纲结构，形成较为完整的树状图结构。
三、树状图的应用场景
树状图可以应用于各个领域和场景，用来整理、总结和展示知识。例如：
1. 教育领域：树状图可以用于教学辅助，帮助学生理清知识体系和逻辑关系，提高学习效率。
2. 工作领域：树状图可以用于组织工作安排、整理项目流程、解决问题等，帮助工作更有条理。
3. 研究领域：树状图可以帮助研究者整理研究思路、总结研究成果、策划研究方向等。
四、举例说明 以“树状图的类型和制作方法”为主题，制作一个树状图。
1. 确定主题：“树状图的类型和制作方法”。
2. 列出关键词：“中心思维导图”、“分支思维导图”、“逻辑树状图”以及“确定主题”、“列出关键词”、“确定关联关系”、“梳理提纲”等。
