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江苏省启东市18届高考生物专项复习动物和人体生命活动的调节免疫调节免疫系统的组成(1)练习苏教版

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免疫系统的组成课后练习(1)
1． 正常人体内的胰岛素、呼吸酶和抗体，这三类物质都是（ ）
A 在B细胞中合成
B．通过胞吐的方式释放
C．与特定的分子结合后发挥作用
D．在细胞间进行信息交流
2． H7N9禽流感病毒已经导致多人患病，我国正在加紧研发相应疫苗，接种疫苗可有效提
高机体免疫力，下列相关叙述错误的是（ ）
A．接种疫苗后机体会产生相应抗体
B．抗体的化学本质是蛋白质
C．抗体能直接清除宿主细胞内的抗原
D．抗体由浆细胞产生
3． 下列关于人体免疫的叙述错误的是（ ）
A．吞噬细胞、炎症反应属于非特异性免疫，是人体第二道防线
B．在细胞免疫中，效应B细胞分泌抗体和抗原发生特异性结合
C．注射青霉素治愈肺炎的过程不属于人体特异性免疫
D．过敏反应是对外来物质（过敏原）过度敏感引起的反应
4． HIV是人体艾滋病的病原体，关于HIV的叙述，正确的是（ ）
A．HIV在活细胞外能大量增殖
B．HIV仅含有核糖体这一种细胞器
C．艾滋病患者的血液中可以检出HIV这种病毒
D．HIV主要攻击B细胞，使人体无法产生抗体
5． 大多数人注射乙肝疫苗（抗原）后，不能引起体内产生（ ）
A．相应抗体 B．生长激素 C．记忆B细胞 D．乙肝病毒
6． 下列有关免疫过程中的叙述，不正确的是（ ）
A．浆细胞不一定由B细胞增殖分化而来
B． 溶菌酶不是由免疫细胞产生的
C． B细胞和浆细胞不具有细胞周期
D．免疫系统有防御功能，也有调节功能
7． T细胞的作用选项最完整的一组是（ ）
①处理抗原 ②呈递抗原 ③识别抗原 ④分化为记忆细胞 ⑤分化为效应细胞
A．①②③④⑤ B．①②③④C．②③④⑤ D．②④⑤
8． 环磷酰胺可以抑制DNA的合成，故可作为治疗癌症的化疗药物，但在较高剂量下对机体
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免疫力有一定程度的抑制作用。研究表明，β﹣葡聚糖可以促进淋巴因子等各种细胞因子的
合成和释放、促进吞噬细胞的成熟，对接受化疗的机体的免疫力有一定的恢复作用。以下说
法不正确的是（ ）
A．推测环磷酰胺作用于细胞周期的分裂间期
B．β﹣葡聚糖能通过促进淋巴因子的合成促进B细胞增殖分化，从而提高机体的体液免疫
C．吞噬细胞具有特异性识别抗原的能力，与之相关的化学成分是细胞膜上的糖蛋白
D．吞噬细胞在特异性和非特异性免疫过程中均能发挥作用
9． 吞噬细胞不参与下列哪一过程( )
A 第二道防线，吞噬消灭浸入机体的抗原
B 第三道防线，对病原体的摄取、处理和传递
C 第三道防线，攻击靶细胞使其裂解死亡
D 第三道防线，吞噬消化抗体、抗原形成的沉积
10． 胃能分泌胃酸，胃的强酸性有杀死入侵细菌的作用，下列与之相似的免疫是（ ）
A．人体皮肤的防御作用 B．吞噬细胞的吞噬作用
C．抗体消灭抗原的过程 D．效应T细胞攻击移植的器官

参考答案：
1． 答案： C
2． 答案： C
解析： 接种疫苗后机体会产生相应抗体，A正确；抗体的化学本质是蛋白质，B正确，抗体
的作用是与抗原结合形成细胞团或者沉淀被吞噬细胞吞噬，C错误；抗体由浆细胞产生，D
错误
3． 答案： D
解析： A、吞噬细胞、炎症反应属于非特异性免疫，是人体第二道防线，A正确；
B．在细胞免疫中，效应T细胞和靶细胞结合使靶细胞裂解，B错误；
C．注射青霉素治愈肺炎是用抗生素消灭病原体，不属于免疫过程，C正确；
D．过敏反应是由于免疫功能过强，对外来物质（过敏原）过度敏感引起的反应，
D正确．
4． 答案： C
解析： 试题分析：HIV是病毒必须依赖活细胞才能生存，故A错误。HIV没有细胞结构，故
B错误。艾滋病可以在血细胞中，故C正确。HIV主要攻击T细胞，故D错误。
考点：本题考查艾滋病相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度
5． 答案： B
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解析： 试题分析：注射抗原能产生相应抗体，故A正确，生长激素是由垂体分泌的，故B
错误。记忆B细胞是受到抗原刺激后分化而来的，故C正确。疫苗主要是灭活的乙肝病毒，
故D正确。
考点：本题考查免疫调节相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。
6． 答案： C
解析： 浆细胞可以由B细胞和记忆细胞分化而来，故A正确；免疫活性物质不一定由免疫
细胞产生，如溶菌酶，故B正确；浆细胞不增殖，没有细胞周期，B细胞能增殖，有细胞周
期，故C错误；免疫系统有防卫、监控和清除功能，故D正确。
7． 答案： C
解析： 吞噬细胞吞噬抗原后，能对抗原进行处理，而T细胞不处理抗原，故①不正确；吞
噬细胞处理抗原后，把抗原呈递给T细胞，T细胞受抗原刺激后能呈递给B细胞，故②正确；
少数抗原可以直接刺激T细胞，故③正确；T细胞受到抗原刺激后，迅速增殖分化成记忆细
胞和效应T细胞，故④⑤正确。综上所述，C正确。
考点：本题考查免疫调节的有关内容，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握
知识间的内在联系的能力。
8． 答案： C
解析： DNA复制在细胞周期的分裂间期，故A正确。淋巴因子作用于B细胞，促进B细胞
增殖分化为浆细胞和记忆细胞，故B正确。吞噬细胞没有特异性识别抗原的能力，对全部抗
原都能处理，故C错。吞噬细胞在特异性处理抗原，在非特异性免疫吞噬抗原，故D正确。
考点：本题考查免疫相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联
系，形成知识的网络结构能力；运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些
生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。
9． 答案： C
10． 答案： A
解析： 皮肤和黏膜的屏障作用属于第一道防线，吞噬细胞的吞噬作用属于第二道防线，均
属于非特异性免疫。浆细胞分泌抗体和效应T细胞裂解靶细胞属于第三道防线，属于特异性
免疫

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(江苏专版)高考生物一轮复习第三部分稳态与环境第一单元动物和人体生命活动的调节第五讲免疫调节课件

(江苏专版)高考生物一轮复习第三部分稳态与环境第一单元动物和人体生命活动的调节第五讲免疫调节课件

第十五页，共73页。
5.下列情况分别属于哪类免疫失调病(选择正确的序号填空) ①某人一吃海鲜就出现严重的腹泻 ②美国有一免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体，少量病 菌感染亦可导致严重发病 ③流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶 细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞 发生作用，引起红细胞裂解 ④人体感染酿脓链球菌后，机体产生的抗体不仅向它发起进攻， 也向心脏瓣膜发起进攻 以上属于过敏反应的是 ① ；属于自身免疫病的是 ③④ ；属于 免疫缺陷病的是 ②。
第三十页，共73页。
迷点·误点 关于免疫细胞的五个易误点 (1)吞噬细胞既参与非特异性免疫，又参与特异性免疫。 (2)T 细胞既参与体液免疫，又参与细胞免疫。若 T 细胞 缺失，细胞免疫功能全部丧失，体液免疫功能部分保留。 (3)浆细胞(效应 T 细胞)并非只来自 B 细胞(T 细胞)。在二 次免疫中，浆细胞(效应 T 细胞)的来源有两个，一是由 B 细胞 (T 细胞)增殖分化而来，二是由记忆细胞增殖分化而来。
种类
项目
非特异性免疫
特异性免疫
来源
遗传而来，人人都有的先天性 免疫
出生后与病原体斗争过程中 形成的后天性免疫，并非人 人都有
区
别
对象
对多种病原体都有一定的 对某一特定的病原体(或异
防御作用
物)起作用
特点 无特异性、作用弱
有特异性、作用强
基础
第一道防线(皮肤(pífū)、 黏膜)，第二道防线(体液中 的杀菌物质和吞噬细胞)
(5)图 2 中途径Ⅱ由 效应 T 细胞与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解 释放抗原，此途径属于细胞 免疫。
第十一页，共73页。
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理性(lǐxìng)归纳 完成(wán chéng)情况
高考生物一轮复习 第2章 动物和人体生命活动的调节 第4节 免疫调节 新人教版必修3

高考生物一轮复习 第2章 动物和人体生命活动的调节 第4节 免疫调节 新人教版必修3


(2)细胞免疫
Ⅰ.上述图中的④：_T_细__胞____；⑤记__忆__细__胞__；⑥_效__应__T__细_。胞 Ⅱ.结果：效应 T 细胞可以与靶细胞密切接触，使其裂解死亡，释 放出__抗__原____，最终被吞噬细胞吞噬。 3．免疫系统的三大功能为__防__卫____、__监__控____和__清__除____。
考纲内容 1．人体免疫系统在维持稳态中的作用(Ⅱ) 2．艾滋病的流行和预防(Ⅰ) 命题规律 1．免疫系统的组成与功能 2．免疫异常和免疫学应用 命题趋势 高考集中考查体液免疫与细胞免疫的过程，选择题与非选择题均 有可能出现。
[知识梳理·想一想] 一、免疫系统的组成
扁桃体
胸腺
吞噬 胸腺
淋巴 骨髓
浆细胞
1．淋巴细胞的起源与分化：
2．免疫细胞的种类与功能：
细胞名称
来源
功能
吞噬细胞
造血干细胞
摄取和处理、传递抗原，吞噬抗原 —抗体复合物
B 细胞
造血干细胞，在骨髓中 识别抗原，分化成浆细胞、记忆细
成熟
胞
T 细胞
造血干细胞，在胸腺中 识别抗原，分化成效应 T 细胞、
成熟
记忆细胞；产生淋巴因子
浆细胞 B 细胞或记忆 B 细胞
T 细胞
二、非特异性免疫和特异性免疫
1．非特异性免疫 (1)特点：人人生来就有，不针对某一类特定病原体。即_无__特__异__性_。 (2)组成 第一道防线：_皮__肤__、__黏_。膜 第二道防线：体液中的杀菌物质(如溶菌酶)和__吞__噬__细__胞。
2．特异性免疫 (1)体液免疫
Ⅰ.上述过程图中的①：__细__胞____；②_记__忆__细__胞_；③__浆__细__胞__ Ⅱ.结果：浆细胞产生抗体与抗原结合，形成沉__淀__或__细__胞__集__团__，进 而被吞噬细胞吞噬消化。
高考生物专项复习 人体的内环境与稳态 细胞生活的环境 体内细胞生活在细胞外液中(1)练习 苏教版(

高考生物专项复习 人体的内环境与稳态 细胞生活的环境 体内细胞生活在细胞外液中(1)练习 苏教版(

江苏省启东市2018届高考生物专项复习人体的内环境与稳态细胞生活的环境体内细胞生活在细胞外液中（1）练习苏教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（江苏省启东市2018届高考生物专项复习人体的内环境与稳态细胞生活的环境体内细胞生活在细胞外液中（1）练习苏教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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体内细胞生活在细胞外液中1．内环境稳态的实质是内环境成分、理化性质都处于动态平衡中，以下叙述正确的是（）A．长期饮用弱碱性的水会改变内环境的pHB．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C．维持稳态的主要调节机制是神经－体液调节D．细胞内液和细胞外液的成分可以交换，它们共同构成内环境2．下列有关人体细胞外液的叙述,错误的是（)A．人体内的细胞外液构成了人体的内环境B．人体的细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴C．人体内的所有液体统称细胞外液D．人体内的细胞通过细胞外液与周围环境交换物质3．人的口腔上皮细胞所处的内环境是（）A．血浆 B．组织液 C．淋巴液 D．唾液4．有人到青藏高原后会出现头痛、乏力、心跳加快甚至血压升高等症状。

对此现象分析不正确的是（ )A．人体维持稳态的调节能力是有一定限度的B．当外界环境剧烈变化时，内环境的稳态就会遭到破坏C．人体稳态不会随外界环境的变化而改变D．人到高原地区后细胞代谢会发生紊乱5．下列属于人体内环境的组成成分是( ）①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸A．①③ B．③④ C①② D。

江苏省启东中学高三生物专题作业：第12讲 免疫调节 Word版含答案

江苏省启东中学高三生物专题作业：第12讲 免疫调节 Word版含答案

第12讲免疫调整【核心学问】1．免疫可分为非特异性免疫和特异性免疫，前者包括人体的皮肤、黏膜等组成的第一道防线，以及体液中的杀菌物质和吞噬细胞等组成的其次道防线。

后者主要是指由骨髓、胸腺、脾、淋巴结等免疫器官，淋巴细胞和吞噬细胞等免疫细胞，以及体液中的各种抗体和淋巴因子等，借助于血液循环和淋巴循环而共同组成人体的第三道防线。

2．在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是免疫细胞。

它是由造血干细胞分化、发育而来的。

部分细胞随血液进入胸腺发育成T细胞，部分细胞在骨髓发育成B细胞。

3．骨髓、胸腺、脾和淋巴结等免疫器官，淋巴细胞和吞噬细胞等免疫细胞，以及体液中的各种抗体和淋巴因子等，共同组成人体的免疫系统，这是构成特异性免疫的物质基础。

4．抗原是指能使机体产生特异性免疫反应的物质，具有异物性、大分子性、特异性。

一种抗原只能与相应抗体或效应T细胞发生特异性结合，这种特异性取决于抗原打算簇。

5．抗体是机体受抗原刺激，由浆细胞产生的，并能与该抗原发生特异性结合的具有免疫功能的球蛋白。

包括凝集素和抗毒素。

抗体主要分布于血清，也分布于乳汁中。

6．在特异性免疫反应中，体液免疫和细胞免疫之间，既各自有其独特作用，又可以相互协作，共同发挥免疫效应。

7．当免疫功能失调时，可引起疾病，如免疫功能过强时，会引起过敏反应和自身免疫病。

免疫功能过低时会引起免疫缺陷病。

8．过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同抗原的刺激时，所发生的组织损伤或功能紊乱。

其特点是发作快速、反应猛烈、消退较快；一般不会破坏组织细胞；也不会引起组织损伤，有明显的遗传倾向和个体差异。

预防过敏反应的主要措施是找出过敏源，尽量避开再次接触该过敏源。

9．艾滋病的全称是获得性免疫缺陷综合症，是由HIV引起的，其病毒能够攻击人体免疫系统，特殊是T 细胞。

【巩固练习】一、单选题1、在制备抗蛇毒毒素血清时，需将减毒的蛇毒注入马的体内，引起免疫反应，这一免疫反应和所用的蛇毒分别属于A．非特异性免疫、抗原B．特异性免疫、抗体C．非特异性免疫、抗体D．特异性免疫、抗原2、下列属于人体第一道防线的是①胃液对病菌的杀灭作用②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用③吞噬细胞的内吞作用④呼吸道纤毛对病菌的外排作用⑤皮肤的阻挡作用⑥效应T细胞与靶细胞接触⑦抗毒素与细菌外毒素结合A．②⑤B．④⑤C．①②④⑤D．②③⑤⑥⑦3、在特异性免疫和非特异性免疫中均发挥作用的细胞是A．T细胞B．B细胞C．吞噬细胞D．红细胞4、示意图甲、乙、丙、丁为某试验动物感染HIV后的状况，下列叙述错误的是是A.从图甲可以看出，HIV感染过程中存在逆转录现象B.从图乙可以看出，HIV侵入后机体能产生体液免疫C.从图丙可以看出，HIV可能对试验药物a敏感D.从图丁可以看出，HIV可能对试验药物b敏感5、若H7N9禽流感病毒侵入人体，机体在免疫应答过程中不会．．发生的是：A.吞噬细胞摄取和处理病毒B.T细胞合成并分泌淋巴因子C.浆细胞进行分裂并分泌抗体D.B细胞增殖分化形成记忆细胞6、下列有关特异性免疫的叙述中，正确的是A.当抗原侵入宿主细胞时，细胞免疫才开头发挥作用B.效应B细胞的产生，需要T 细胞和抗原的共同刺激C.在体液免疫过程中，每个效应B 细胞只分泌一种特异性抗体D.当同一种抗原再次进入机体时，产生的效应B细胞均来自记忆细胞7、用人工合成的脊髓灰质炎病毒初次感染小鼠后A.使小鼠产生过敏反应B.产生的抗体不能与该病毒结合C.小鼠体内产生针对该病毒的效应B 细胞D.短期内，再次受到该病毒感染后不会产生更多的抗体8、人被犬咬伤后，为防止狂犬病发生，需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗。