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初三优生家长会发言稿5分钟

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初三优生家长会发言稿5分钟

初三优生家长会发言稿5分钟1

尊敬的各位老师,亲爱的各位家长,以及与我并肩战斗的战友们,同学们:

大家好!首先,请允许我代表837,对为本次家长会准备和奉献的老师们表示真挚的感谢,对各位家长的到来表示热烈的欢

迎!

我是安勃楠,今天,我在此发言的主题是“铭记润物之思,捍卫我心之向”。

哀哀父母,生我劬劳,在我们执笔奋战的日日夜夜里,是我们最亲爱的家人们,一直站在我们的身后,他们无言,却告诉我们:“别怕,向前走吧,我一直在。”他们心中纵使有千万句话,但也因怕耽误我们时间而默默吞下。当我们回首时,发现,他们微笑着,自豪着,欢欣雀跃着与我们对视,恋恋不舍,却用力把我们推向前方更远的灿烂。海桑在《给我的孩子》中写道:“在生命的意义上,我们都是奇迹,正如未来不一定比现在重要,然而我爱你,我的孩子,我爱你,仅此而已。”我们的家人亦如是,厨房中忙碌的背影,晾衣架下微微踮起的脚,校门前翘首以待的期盼,家校互联上的一点点焦急与喜悦。是的,他们是我们的家

人,是我们最最亲爱的人,是全心希望我们好的人,他们为我们奉献了所有,只为让我们能够坚持住心中的梦想,大步向前。感恩家人,感恩父母,在一件件小事中,一句“辛苦了”,按时吃饭,正常作息;不违纪,不给家人添麻烦;以无愧于自己的成绩走出考场就是对他们的感恩。

春风化雨,润物无声。在衡中这样一个大家庭中生活着,学习着,成长着,老师的关爱与陪伴从未缺席,所以我们要懂得感恩,感恩老师在残星稀疏之时已来到校园,刺骨的寒风中,他望向我们跑操的队形,目光热切而期望;感恩老师在困难之时的一次次帮助,揽月楼中,他的目光拂过我们,信任而鼓励;感恩老师在一遍遍扣分与违纪之时的指导,他紧皱的眉头中,是恨铁不成钢的气愤;也感恩老师在作业中的殷殷批语,备课室中,灯光明亮,悄无声息,他们沙沙的笔声铺就了我们成功的道路;一次次教研,一遍遍备课,一张张笔记,一页页幻灯片,是他们对我们梦想的捍卫。难道说,老师就一定要如此如此付出吗?答案是否定的。但我们的老师在这个浮躁的时代中选择了沉潜下来,做一名麦田中的守望者,用自己的默默坚守与陪伴,对待着那群有梦的少年。菲.贝利曾言:“不要光赞美高耸的东西,平原和丘陵也一样不朽”,老师们是平凡的吗?是的,但他们不是。正是因为他们的坚守,方成就了我们的未来。正如电影《老师好》中那句话:“不是在最好的时间遇到了您,而是遇到了您,才给了我最美好的时光”。

我的战友们,我们应怎样做呢?我们要有责任感和使命感。三调结束,我们对870班、871班、872班发起了挑战,回揽月楼的路上,班长刘宏宇对我说:“咱们班年级前50,就看你了”。当时我虽然没有爽快回复,发出壮志豪言,但“就看你了”这句话一直在我心中,这也是我这次成绩不可缺少的推动力之一。那让我们想想自己,我们每一个人都是家庭的希望,我们的身上担负着家庭乃至国家民族的希望,就像龙王把身上最坚固的鳞片给了敖丙,我们也是他们念念不忘的期盼与牵挂,所以说,不做出点成绩,我们,对得起谁!我相信那些成绩暂时落后的同学可以迎头赶上,《白夜行》中“我从未拥有过太阳,所以不怕失去”是你们应有的气魄,经历过绝对的无边黑暗,一定会更加渴望光明;对于学习成绩平稳的同学,勃兰克斯所说“爱冒险,爱生活,爱争斗,精力充沛,头脑活跃,好像鲑鱼迎着激流”应是你们的指向,厉兵秣马,一战成名天下知;对于成绩相对领先的同学们,我们要有乔布斯所说“活着,就是为了改变世界”的壮志与野心,我们会为这个世界带来点有意义的事情,为更高尚的事情做一点贡献。当然,我们所有人都要有王开岭先生所言的拥有血性拥有疼痛锻造玉石般的品格或誓言,坚守不畏势不重利不惜命的义气和骨钙,培养赤裸的激情与专注的秉性,我们也要永远年轻,永远热泪盈眶。

最后,还是以一些考试中的技巧与心得作结吧。第一天考完,我感觉状态不太好,第二天备操时,我的心中非常烦乱,于是我

开始计划:我想拿到650分,除去已考完的语文数学地理,剩余的扣分项已不多了,于是我把将扣除的100分分到了各个学科之中,比如,英语—5,化学—7,物理—15,虽然有一些出入,但总体结果还是不错的。所以我认为,我们所定的目标一定要切实可行,最好具体到每一科,每一题,每一分。你若去认真对待学习与考试,它也会给你不错的回报。

”我坚信王尔德所言“每个人生来就是君王,只不过大部分都流落而已。”我是我灵魂主宰,我是我命运统帅,坚持走下去吧,所有的所谓的无底深渊,都将是前程万里。

谢谢大家!

初三优生家长会发言稿5分钟2

尊敬的学校领导、各位老师和家长:

大家下午好!

我是八(2)班的学生张晨旭。我荣幸能代表八年级400多名学生讲话,我十分激动,也十分自豪。两天我一向在想,在这天的家长大会上,应对可亲可敬的学校领导和家长,作为学生代表的讲话,我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢为了这个,这两天我不但自己想,还问了不少同学。

同学们都觉得该说的话很多,但最想说的,首先还是要感谢家长,感谢家长们当初为我们选取了宫集中心学校,选取把我们

优生班座谈会发言稿

优生班座谈会发言稿 各位家长,同学们:大家好 今天,在座的都是我们学校优秀的学生和优秀的学生家长,我们今天坐在这目的显而易见。就是商讨如何提高优生成绩,帮助孩子今后能考一个好高中、再考一个好大学。我们今天的辛苦,能为孩子换来一个美好的将来,我们一切的辛苦才是值得的。孩子有前途,我们的日子才能过得有滋有味。 各位家长,我是老师,同时也是一个家长,对孩子的教育和大家的心情是一样的。我们都是过来人,都在社会上摸爬滚打过了,知道生活的艰辛,知道想过上好日子,背后得有许多付出。我们已经体会了社会竞争的压力,孩子还没体会的到,他们只知道需要钱家里给,发生事家里帮解决,他们哪体会生存的不易,我们得提醒他们。了解现实,规划将来,孩子才会有斗志。 各位家长,我们也都知道,孩子考上和考不上大学,今后的前途是截然不同的天地。也许有的家长说,考上学也不一定有用,哪是考的学校不够好。考上大学虽然不能决定孩子将来前途的上限,很难说今后能当多大官、发多大财。但是考上大学能决定孩子前途的下限,考上大学他可以考公务员、可以考事业岗位编制、可以考进国有企业、可以掌握高科技的技术、可以考各大银行、证券、投行等等。这些,没考上大学的孩子是想都不用想的。 这就是生活的现实问题,孩子不懂,我们懂。哪怕孩子懂事,他也毕竟是个孩子,孩子还有不贪玩的吗?我们要告诉孩子,现在,这十几年你玩了、痛快了,同时也为将来挖下了深深的坑,你得用余下的一生来填,甚至付出一生的辛苦也填不平。 家长们,你们想没想过,我们农村孩子,想考上好大学靠的是什么。拼天赋?拼家庭教育?还是拼家庭教育的投入?和城里的孩子比,恐怕我们都不占优势。而高考是千军万马争过独木桥,想在这千军万马中杀出一条血路,我们得发挥我们农村孩子的优势。 首先,我们和城里孩子比,我们没那么娇气、我们没那么弱不禁风。拼时间、拼精力,这是我们的优势。但是,大家一定要注意,人家也是非常拼的,我姐在上海带孙子上学,孩子辛苦程度比我们有过之而无不及,所以同学们千万不要轻敌。 其次,城里孩子是在温室里长大的,我们奔跑在广袤的农村大地,我们的心理素质更厚实,拼耐力、拼毅力,这是我们的优势。

优生家长会发言稿

初三优生家长会发言稿 ——李婷娇 各位家长: 上午好!今天我们在这里召开初三年级前50名学生家长会,我看到每位家长都是愉快的按时到会,这充分说明各位家长对子女的学习是重视的,对学校的工作是支持的,在此,我代表学校所有领导和初三全体教师对在座的家长表示感谢!今天,我们坐在这里,只有一个目的,那就是今年六月份的中考,中考对于孩子们来说,关系到孩子的前途甚至是命运,挑战中考就是挑战未来,所以,在临近中考的110天的时间里,我们希望各位家长能积极参与到孩子的学习管理中来,我相信,这是你们的孩子、我们的学生、学校领导和教师和在坐的各位家长的共同希望。 初三优生大体上有三种类型: 1、学习目标明确,学习勤奋,思维灵活,成绩优秀并且稳定,这类 学生是让老师、家长都放心的学生。 2、思维灵活,脑子好使,但学习没有目标性,认为上不上一中、二 中无所谓,或者认为自己就这样平淡的学,不上个一中也上个二中,学习中缺少紧迫感和学习竞争意识,成绩在优生中属中游水平! 3、学习有目标性,也很勤奋,但学习方法不得力,成绩在优生中也 属中游甚至有时下游水平。 针对上述情况,尤其是第二、三种情况,更需要我们家长配合,为此我想对各位在座的优生家长提出四点建议: 1、要真正学会和孩子沟通、交流,帮助孩子树立远大理想并 帮助孩子实施这一愿望。

家长不和孩子沟通的两个原因:(1)认为现在社会发展了,自己的水平还不如孩子,又加上孩子自尊心强,所以就不敢管孩子;(2)工作忙,没时间管孩子。首先,我要说家长应该如何和孩子沟通呢?首先,家长和孩子要平等对话,如果家长以长辈自居,认为自己是过来人,阅历丰富,有生活经验,用教导的口吻教诲他们,这样反而会让孩子认为父母过于落后、陈腐、教条,从而想摆脱父母的管教,与父母发生矛盾,只有父母学会蹲下来和孩子平等交流,尊重孩子的观点和意见,再适时加入你的观点,这样你的话孩子更容易听进去。其次,要学会用欣赏的眼光看自己的孩子,要学会用鼓励的语言去激励孩子,鼓励孩子树立一种积极向上的学习精神。事实上,关心孩子,不是说每周给了他多少钱,也不是说给他买了多贵的衣服,其实孩子们更需要的是家长对他们精神上的给予,一句鼓励的话,微笑面对孩子等等,都能成为孩子生活的动力。和孩子沟通需要共同语言,鼓励也需要鼓励的依据。作为家长,要做到真正和孩子沟通,必须平时多了解孩子的学习和生活情况,你可以在孩子在家的时候看看他的书、作业,你可能看不了他做对了没有,但最起码你能通过老师给他判阅知道他做题的准确率,老师对他提出了什么建议和要求,特别是当你看到孩子做的好的时候,是否告诉他:“你很棒!你的进步妈妈爸爸为你骄傲”!让孩子学习的更有劲!在孩子做的不理想时,帮助孩子分析问题根源,和孩子共同寻找赶上去的办法,最起码告诉孩子别灰心丧气,鼓励孩子增强自信心,并及时和老师交流,寻找办法。用真正的行动来关心孩子,孩子能感受到你对他的爱,和对他的关注,当然在学习上会更用功,你和孩子的交流也就更有默契,更有效果,只有这样你才能更好的帮助孩子树立目标,实现理想。在这里,我特别想说的是我们的优生家长中有这样的代表,96班张小波的母亲在他

初三优生座谈会发言

罗目中学初三上优生座谈会发言稿 同学们: 大家好!今天我们在这里召开初三优生座谈会,把我们年级前五十名的同学请到一起作一次面对面的交流。首先,我要代表学校祝贺在座的五十位同学,因为你们曾经的努力让自己成为了班级的乃至年级的佼佼者,使今天能够坐到这里来开这个优生座谈会,这是一种荣耀,也是值得自豪的一件事。但是,在自豪之余我们要永远记住成绩只能说明过去的努力,我们现在的领先也只是在我们的班级、我们的年级这个小小的领域里,而我们在初中的目标是中考,所以我们中考的成绩如何,一定将取决于我们从今天之后开始的努力!我们的中考也不只是在我们班级里的竞争,在我们罗目中学里的竞争,它是全峨眉山市所有初三同学之间的竞争,这就要求我们要放眼全市,“眼望高山,脚踏实地”! 在第八周,我们进行了本期的第一次月考,我相信我们在座的每一个同学自己或在老师的帮助下对这一次考试的得失都已经或多或少做过一些总结和反思,我也将这次月考成绩与上期期末考试成绩做了一番比较,发现进步比较大的同学有很多(如1班:姜丹(27→3)夏依(35 →19)李嘉豪(32→17)刘伟(48→39)伍明全(73→45)李林(81→52),2班:芶光宣(20→9)王红(38→24)何东(53→48),3班:卿志忠(18→11)杨雁(44→26)林艳红(60→35)刘青(88→51),4班:辜超(5→1)刘惠(35→19)高亚玲(64→46)“一分耕耘,一分收获”我相信在这些进步的同学背后一定有

着辛勤的乃至辛苦的付出。当然,在这次月考中退步的也不少。(如1班:余杰君(7→12)高文祥(9→14)谢晓琴(11→18)刘婷(15→21)林萌(42→56),2班:张乐(2→7)余蝶(10→25)张玉琴(16→29)龙燕(33→47),3班:刘雪梅(12→23)余玲娜(30→49)4班:熊武俊(19→32)鞠雨(24→42)。就目前的学习状况来看,有的同学在月考后是更加的斗志昂扬,有不少同学却灰心丧气、得过且过,缺乏学习的信心与热情。但无论如何,我想告诉我们同学的是“善胜不败,善败不亡”,这一次月考的成功与成败并不决定什么,如何客观的从这次考试中发现问题并用正确的良好的心态来面对以后的学习这才是最重要的! 那么,我们当前存在的问题有哪些呢? 第一、学科发展不均衡,拜科现象还很严重,拜科尤其表现在英语、数学和政治上。追其原因:1、对这些学科不敢兴趣或对这些学科的老师不敢兴趣。2、觉得基础反正都差了,再怎么努力也没用,干脆持放弃态度。对此,我想谈谈我自己的一些看法:首先,中考是一次全面的检测,无论是语文、数学和外语,还是政治、历史、物理、化学,它们都是中考的必考科目,谁也无法回避,所以任何一科的优劣都将决定你的中考的成败!跛着脚的人永远跑不赢两只脚健全的人!到如今如果还存在着不喜欢哪个老师,不喜欢哪门学科的心理,一味凭兴趣和一时冲动去学习,甚至还想着通过某种言语或某种行动来抵触、反抗某位老师或对某门学科的学习,(我听说有同学就想在下次月考中通过不做某科的试卷,让试卷得零分来表示对某个老师的

初三优生会议发言稿

在初三“优生”会议上的发言稿 过去的一年,在我们全校师生的共同努力下,我们的中考取得了辉煌的成绩,现在初三已到了备战中考的关键时刻,不知不觉中我们的初三生涯只剩60天了,初三生活是最苦最累的,时间挤的很紧,资料堆积如山,也许你们觉得后面的时间太紧,这是个无法改变的事实,但这有限的时间会因为你的扎实和勤奋而变长,也会因为你无谓的叹息甚至尽情地玩耍而变得更短!机遇对每个人是平等的,每年的中考也都不乏通过最后冲刺取得成功的先例!无数成功的经验告诉我们,影响个人成功的因素目标、胸怀、勇气、坚持、聪明。 大家能够坐在这里,说明你们在第一次月考中取得了可喜的成绩,你们是优秀的,也应该是充满自信的,因为对你们来说考上高中、走向大学是极有可能的事。此刻你们的身上汇集了老师更多的目光,倾注了家长更多的心血,也承载者他们太多的希望。面对即将到来的6月份学业水平测试,面对两个月后的决定命运的中考,你们准备好了么?到底该怎么办才能考上理想的高中呢?我想结合我自己的切身经验谈几点: 一、要有高远的志向,一切皆有可能。 我想如果让同学们说一下自己的目标,大部分同学都会说:考上一中。但是我以前有个学生考上一中后却和我说有些不想上一中了,她说:“上了初中,爸爸说好好学,考上一中,考上一中了,爸爸又说好好学,考上好大学,而我哥哥那么苦考上大学,毕业了还要自己找工作,去打工……”后来我想了想,觉得她的问题是没有自己的理想,没有高远的志向,我们上学是想找一份好工作,但同时也不仅仅是为了一份工作!如果你不读书,那你对人生的设想只能很低,如果你不奋斗,怎么对得起自己只有一次的青春?如果我们追问下去,可以说人生本来是没有什么意义的,但你既然活着,就要赋予自己的生命一定的意义,让自己活得有价值,有尊严。 首先我们要承认,中国的考试制度无论有多么的不合理,但仍是目前相对比较公平的一种选拔方式。尤其对我们农村学生来说,中国的体质壁垒决定我们具有天生的自卑,我记得我上初中时,班里有几个吃商品粮的,人家的父母有工作,家庭条件好,感觉得人家吃的、穿的、戴的就是不一样,甚至说话都有一种优越感,心里就想这社会真是不公平啊,只有自己考上学才能改变自己的人生走向……所以只有读书,只有通过考试,进了大学,我们才能读更多的书,见更大

初三家长会教师发言稿(优生)

培优生家长会发言稿 尊敬的各位大家:大家好!感谢您对孩子学习的重视,下午赶过来参加这次特殊的家长会。说它特殊是因为今天我们在这里召开的是初三期中考试和第一次月考均排在年级前300名的学生家长会,我们学校把这次会议定为“培优生家长会”。也就是说这300名学生只要学生、家长、老师三方共同努力都有可能考上省重点高中。 理由是:我校建校六年来,中考成绩一直排名全县第一,音体美特长生的录取率也是全县第一。株洲县五中每年高一招12个班600个学生,湘渌的学生占近五个班,也就是二百一十多个左右学生,如2008年我校考上县五中有198人,2009年是226人,2010年197,2011年是202人,均不包括考上市二中、南方、四中、长沙的学生。尤其是2012年,县五中除按往年的惯例预录我们一批尖子生外,还将按五中总录取人数的3%特招一批湘渌的学生,所以说我校对前300名的学生充满了信心,也希望今天到会的家长和我们一样,对孩子明年的中考充满必胜信心。300个学生都有希望,就看谁的成绩过得硬,谁的科目发展平衡,一个4A1C、4A1D的学生重点中学是不会要的,一个5B的学生倒还会收,为什么因为他科目发展平衡,在将来的高考中有潜力可挖,跛脚太厉害的学生倒没有好学校要。在我们这300名的学生中偏科的学生有不少,等会你在班主任那就可以了解到。这也是我们今天要召开这个家长会的目的:帮助孩子树立信心,帮助孩子改进学习方法,帮助孩子平衡科目发展,不是力争而是一定

要在中考中考出理想的成绩。 所以我们坐到一起来只有一个目的,那就是为了明年六月的中考而准备,能进一步加强老师与家长之间的交流,更清楚的了解你的孩子在校及在家的情况,尤其是学习情况,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育治理中来,这是我们的学生、你们的孩子、学校老师和在座的您共同的心愿。总之一句话,就是"一切为了孩子"。 中考意味着孩子们的希望,孩子们的前途,甚至是命运,挑战中考就是挑战命运和未来。中考在每年的六月18、19、20日,从今天开始算12月、明年的1、2、3、4、5,包括寒假我们也只有不足200天的时间,扣除星期天、公休日、模拟考和寒假,我们实际只有120天左右的授课时间,时间实在太紧,实在太短,但这有限的时间会因为孩子的扎实和勤奋而变长,也会因为孩子的懒散甚至尽情地玩耍而变得更短!所以我希望家长们从今天起,就教育、督促子女珍惜时间,充分利用好每一分钟,(时间要以秒计,效率要以倍计)从而使我们自己能在这一决定孩子命运的人生转折点上把主动权掌握在自己的手里。为了迎接中考,学校已经采取了一些措施: 1、进行周清工作、月考工作、2 2、上第八节课、晚上上第一节课,实行半月休等等。 3、这次又把第一次月考和期中考试一综合,确定了前300名学生为培优的对象。 学校将对这批学生分层召开动员大会,定目标,树信心,鼓干劲,

初三语文质量分析交流会发言稿

初三语文质量分析交流会发言稿 看窗外,阳光明媚;观室内,笑容洋溢。在这个美丽的春天,我们迎送来了七中的教育使者们。今天,我们将在这里共度这个美好的下午,希望通过本次活动的开展,我们教育的天地中能绽放出春的艺术奇葩。 今天,我的发言将从以下三个方面谈谈本次毕业班学生考试的情况,首先是试卷评析,其次是质检分析,最后是今后复习措施。 一、试卷评析: 这次语文试卷秉承去年中考的宗旨和原则,重视语文积累、语言运用能力和语文综合水平发展的评价,强调语文在生活中的积累、运用与消化。 ●基础、积累及运用,体现了汉语的丰富性。 ●综合性学习,出题的涵盖面广,题型兼顾主客观题。 ●现代文阅读题目设计突出文体特征,也不乏一个“活”字。如:第19题“想象城里一家人和乡下一家人晚饭后的生活场景”此题无固定的答案,既考查学生理解运用、情感体验的同时,也考查了学生的灵活应变能力。 ●作文以人为本,注重考查学生的叙事能力及对生活体验与感悟。 二、质检分析: 我们学校此次参考人数107人,其中最高分103分,最低分75分,平均分91分,及格率100%,优生率却只有16.82%。本次考试中,学生的得分与失分究竟在哪里呢? (一)得分情况分析: 1.学生基础知识较以前有进步。这是师生“勤奋,务实”的结晶。 2.古诗文积累与运用成绩显著。不少同学满分的取得,并非易事,也非偶然。是我校历来注重并鼓励学生积累知识,也是教师们教学中对这一块倾注了不少心血,采取了许多措施,来激励学生积累的积极性。 3.阅读分析能力初步形成。散文阅读得分率较高,可见通过第一轮的复习,阅读中虽然有些题得分情况还不尽人意,但较以前仍有不小进步。 (二)失分情况分析: 1、积累与运用:第1题80%左右的同学失分,学生在答此题时,很快就排除了B和C 项,但在A和D项之间犹豫不决,最后一大部分的学生选择了一个错误选项。这说明他们对基础掌握不牢固,记忆模糊。 2、综合性学习:主观题失分较严重,如:第6题,概括新闻抓不住要点;第7题提问没有针对性;甚至有同学看漏了第8题,可见其粗心马虎之至。

家长会优秀学生发言稿精选5篇

家长会学生代表演讲稿篇一 尊敬的各位老师、叔叔阿姨 大家好!我叫程x,很高兴老师给我这个机会与大家分享我的学习经验,其实,每位同学都想自己学习成绩好,也都有自己的学习方法。 我觉得要想提高成绩,有三大因素: 一、端正学习态度。态度决定一切,做为一名学生,首先对学习要有饱满的热情,课堂的45分钟要牢牢把握,思维要紧跟老师,多举手,多发言,千万不能开小差,做小动作。课堂作业和家庭作业都要保质保量的完成。不要带着完成任务的想法去学习,要知道学习是自己的事情。在学习的生涯中不可能一帆风顺,总会遇到挫折,面对失败,我们要学会总结反省,争取在下一次的考试中取得好成绩,因为学习不是百米冲刺,而是一场马拉松,往往坚持就是胜利! 二、养成良好的习惯。俗话说好习惯受益一辈子,我觉得不管是生活习惯还是学习习惯,我们都要做到有计划、有目的、有效率,今日事,今日毕,学会合理安排时间,劳逸结合。 三、好的学习方法。善于学习的人,一定会找到适合自己的学习方法,有了好的学习方法,才能事半功倍。做好课前预习,这样才能提高课堂效率。笔记是课堂的精髓,好记性不如烂笔头,笔记可以帮我们克服大脑记忆力的限制。温故而新,课后做好复习巩固,在老师讲的基础上学会思考融会贯通,举一反三,才能灵活运用。当然在保持独立思考的同时,也要虚心地向老师请教,与同学交流。认真听讲的孩子偶尔成绩好,认真自学的孩子永远成绩好。 以上是我个人的一些学习体会,希望能给大家带来帮助,学习是因人而异的,但我相信一份耕耘,一份收获,谢谢大家! 家长会学生代表演讲稿篇二 尊敬的各位家长: 你们好!我叫吴鑫,是班里的数学科代表。很高兴能作为学生代表在此发言。首先我代表全体同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,并向你们说说我们的心声。期中考试刚刚结束,我们前半个学期的学习状况也反应在了考试卷上。也许我们的成绩不是很理想,没有到达你们为我们制定的目标,但请你们不要生气,成绩不理想,我们不泄气,也不气馁,更不放下。反而更加激发我们的斗志,我们会在今后的学习中加倍努力。我相信只要我们不懈努力,必须会取得一个满意的成绩。 我们期望爸爸妈妈能多与我们交流,多听听孩子在学习生活上遇到的困难,给我们学习

小学优生班座谈会发言稿

小学优生班座谈会发言稿 做好调查研究,调阅历次考试各位同学的语文成绩,熟悉语文学习现状;与学生座谈,了解学生的困惑与渴求;越到最后越会发现,优生之间的差距不在数学和英语,也不在文综和理综,不知不觉你就会发现,语文其实成为了与别人差距的鸿沟。英语学得好或者数学学得好或者综合学得好,一般考得好的一般都能一如既往地考得好。班级里数学考试的前几名总是那么几个人,而语文绝少有一个人一直好到底的情况,总是你方唱罢我登场,班级里语文成绩总是城头变幻大王旗,一次一个,轮番称王,如此说来,问题就出现了,几乎没有谁会一定说自己的语文非常强,相反,语文还会觉得弱,并且常常弱得不知从何下手来挽救,如同一个晚期癌症患者,等发现病情时,一般都是接近生命的终点时。高一的时候,语文弱,没人真觉得弱,领导会提醒,老师也只是说说,但咱这位同学不会真觉得弱,也就不会采取什么有效的措施;高二的时候,语文依然故我地弱,且不去管它;高三上期的时候,语文弱,慢慢感觉不太对劲,得有所动作,不然真影响事。这个时候,谁有回天之力啊。积贫积弱,积劳成疾,就像一个口口声声重视教育而一直以来总是拖欠教师工资的国家有一天说 我们要教育兴国一样幼稚可笑。人都说,语文是个慢功夫,越这样说,越没有人把他当回事。不光咱学校这样,中国大陆基本都这样。这时,语文老师的工作就显得无比悲壮与无奈,知其不可而为之,需要的不仅仅是勇气和傻气,更需要有一种承载许多人热望变冷却的牺牲,需要有一种不计盛衰、容纳荣哀的淡然和从容。

工作中自会首先强调语文学习的根基与方法,自会尽己所能,自会潜心研究考纲考题与考试动向,自愿淹死在题海里,手把手地交给弟子们一些所谓的雕虫小技,把自己的经验和体验毫无保留地奉献给学生们。试卷争取面批面改,精心准备每一节课,玩命工作,玩命学习,以学生的需要为最大需要,以学生的快乐为最大快乐,争取不被学生赶下台,做最受学生欢迎的老师,做一个问心无愧的人。 我们这份工作,需要一个温馨的环境氛围,干工作需要一种心情。谁在这个位子上, 没有谁乐意要把工作往坏了做。学校总让我们赏识学生,关心学生,不要体罚学生或变相地体罚学生,事实上,我们也需要。钱不钱的我们没有奢望,但我们需要被激励,被包容,被尊重,被关怀;不需要精神羞辱,不需要语言冷暴力,不需要被指责,不需要被恐吓。我想提醒一个事实:我们——同志和领导是一伙的!这个关系摆不正就会出问题。 篇二:学优生会议讲话稿 篇二:学优生会议讲话稿 今天,我们在这里隆重举行全校学优生学习动员大会,首先我代表全体老师们向刻苦学习、努力拼搏的同学们致以亲切的问候。同学们都知道,部队在临战前都要举行誓师大会,为战士壮行。今天,我们在这里举行大会,就是为同学们壮行!激励同学们全身心投入学习大战! 在这里我主要说3个问题:

最新初三家长会教师发言稿优生

初三家长会教师发言 稿优生

培优生家长会发言稿 尊敬的各位大家:大家好!感谢您对孩子学习的重视,下午赶过来参加这次特殊的家长会。说它特殊是因为今天我们在这里召开的是初三期中考试和第一次月考均排在年级前300名的学生家长会,我们学校把这次会议定为“培优生家长会”。也就是说这300名学生只要学生、家长、老师三方共同努力都有可能考上省重点高中。 理由是:我校建校六年来,中考成绩一直排名全县第一,音体美特长生的录取率也是全县第一。株洲县五中每年高一招12个班600个学生,湘渌的学生占近五个班,也就是二百一十多个左右学生,如2008年我校考上县五中有198人,2009年是226人,2010年197,2011年是202人,均不包括考上市二中、南方、四中、长沙的学生。尤其是2012年,县五中除按往年的惯例预录我们一批尖子生外,还将按五中总录取人数的3%特招一批湘渌的学生,所以说我校对前300名的学生充满了信心,也希望今天到会的家长和我们一样,对孩子明年的中考充满必胜信心。300个学生都有希望,就看谁的成绩过得硬,谁的科目发展平衡,一个4A1C、4A1D的学生重点中学是不会要的,一个5B的学生倒还会收,为什么因为他科目发展平衡,在将来的高考中有潜力可挖,跛脚太厉害的学生倒没有好学校要。在我们这300名的学生中偏科的学生有不少,等会你在班主任那就可以了解到。这也是我们今天要召开这个家长会的目

的:帮助孩子树立信心,帮助孩子改进学习方法,帮助孩子平衡科目发展,不是力争而是一定要在中考中考出理想的成绩。 所以我们坐到一起来只有一个目的,那就是为了明年六月的中考而准备,能进一步加强老师与家长之间的交流,更清楚的了解你的孩子在校及在家的情况,尤其是学习情况,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育治理中来,这是我们的学生、你们的孩子、学校老师和在座的您共同的心愿。总之一句话,就是"一切为了孩子"。 中考意味着孩子们的希望,孩子们的前途,甚至是命运,挑战中考就是挑战命运和未来。中考在每年的六月18、19、20日,从今天开始算12月、明年的1、2、3、4、5,包括寒假我们也只有不足200天的时间,扣除星期天、公休日、模拟考和寒假,我们实际只有120天左右的授课时间,时间实在太紧,实在太短,但这有限的时间会因为孩子的扎实和勤奋而变长,也会因为孩子的懒散甚至尽情地玩耍而变得更短!所以我希望家长们从今天起,就教育、督促子女珍惜时间,充分利用好每一分钟,(时间要以秒计,效率要以倍计)从而使我们自己能在这一决定孩子命运的人生转折点上把主动权掌握在自己的手里。为了迎接中考,学校已经采取了一些措施: 1、进行周清工作、月考工作、2 2、上第八节课、晚上上第一节课,实行半月休等等。

初二优生会议讲话稿

初二优生会议讲话稿 亲爱的同学们: 你们好! 智商不错,再加上勤奋,努力,持之以恒等后天因素,逐渐在成绩上取得优势。有一个故事说,能够到达金字塔顶端的只有两种动物,一种是雄鹰,一种是蜗牛。雄鹰靠自己的天赋和翅膀飞了上去,蜗牛靠自己的勤奋爬了上去。你们就是我们八年级的雄鹰,你们天赋好,不需要太努力就可以成为本班甚至全年级学习上的佼佼者,但我要说,这还不够,而且远远不够。山外有山,人外有人,在这个小圈子里你也许很出众,但放到全县呢,甚至全市呢,所以大家还得有蜗牛的精神,坚持不懈,锲而不舍。只有这样,你才能在学习之路上走得更远,才能成就你自己的人生。 相信在座的每一位心中都早已为自已构画好了人生蓝图,可如果你不努力,那一切即使再美好也终将化为泡影。因此现在大家要做的就是勤奋学习,一点一点拉近自己与理想的距离,只要你脚踏实地,一步一个脚印地走到底,你的理想就会实现,你的人生蓝图就是你现实的人生。因此我希望每一位同学都能把握好每一个今天,把每天平凡的日子堆砌成自己伟大的人生。 我相信,在座的绝大多数同学中,都是智力较突出,学习习惯较好,并且肯下苦功的学生。我这样说,其实也就是向大家说明了要成为优秀学生的几个必要条件:智力突出,学习习惯好,肯吃苦。但同学们不能仅仅停留在这个阶段,如果真是如此,那我想你的发展也就遇到瓶颈了。怎样才能让自己更加优秀呢? 让自己变得更优秀的法宝是:目标!明确的目标!都八年级了,请你千万不要回避自己打算上什么学校这个话题。要向上什么学校,你现在就要对自己提要求。比如说,想要上玉林高中,那么你的成绩至少要做到稳定在全县前50名。想要上博白高中,那么你的成绩至少要稳定在全县前600名。你想要上什么样的学校,就要用什么样的标准来要求自己。满怀信心,但不妄自尊大。在座的都是我们班的佼佼者,放到全县当然也是出类拔萃的,所以你要相信自己,你一定行,只要你努力。但是你也不要因为几次考试成绩不错,就以为自己了不起,别忘了从全市范围来看,我们不过是沧海一粟。送同学们一句话:高调做事,低调做人。 故事一:哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。对象是一群智力、学历、环境等条件差不多的年轻人,调查结果发现:

优生培养方案

优生培养方案 培养名优学生,使我校落实以德治校,培养可持续发展人才战略的一项重要步骤,我们在每一届学生中培养一批优秀学生,能够带动整个学校的学习气氛,加强整个集体的凝聚力,有着重要意义。为了全面实施素质教育,做到培优促特,真正发挥优生的内在潜力,体现因材施教、优生优培的原则,特制定优生培养计划如下: 一、培养 目标: 在全校学生 中要培养一批 德、智、体、美、 劳全面发展的优 生群体,这个优 生群体要具备管 理能力、社交能 力、高度自觉的 学习能力、合作 能力,在各类学 科竞赛中能取得 哈市以上级的优 秀成绩。在每年 的参加高考的学 生中能有十名左 右进入北大清华 分数段,有四十 名左右进入全国 九所名牌高校分 数段,有60%左右 的进入重点分数 段。这些学生可 以带动全校学生 在总体水平上有 一个大的提高, 为学生的终身可 持续发展奠定基 础。 二、情况分 析 优生的共性 是品德好:品行 端正,诚实守信、 文明守纪、会做 人;学习态度好: 学习刻苦勤奋、 不浅尝辄止、精 益求精、不走捷 径、不弄虚作假、 谦虚好学;学习 习惯好:课前预 习,课后复习, 作业后、考试后 及时总结,注意 日清、周结、反 思总结;学习基 础好:各科成绩 发展均衡,成绩 优秀;学习能力 强:理解能力、 记忆能力、分析 问题、解决问题 能力较强;自信 心足:优生一般 生活在被教师、 家长、学生赏识 之中,学习环境 好、自信心充足。 优生也有许 多共性弱点:对 自己估计不足, 不相信自己实 力,不相信自己 潜力,努力目标 不高,不敢向名 校冲刺;患得患 失,心理素质脆 弱,经不起考试 挫折,一旦学习

在九年级优秀学生座谈会上的讲话稿范文

在九年级优秀学生座谈会上的讲话稿范文 亲爱的九年级同学们: 大家上午好!首先,祝贺在座的六十三位同学,因为你们曾经的努力让自己成为了班级的乃至年级的佼佼者,使自己今天能够坐到这里开这个优秀学生座谈会,这是一种荣耀,也是值得自豪的一件事。但是,在自豪之余我们要永远记住成绩只能说明过去的努力,现在的领先也只是在班级、年级这个小小的领域里,而我们最终目标是中考,所以中考的成绩如何,一定将取决于从今天之后开始的努力!中考不只是在我们班级里的竞争,而是在我们全县各中学里的竞争,它是XX县所有九年级同学之间的竞争,这就要求大家要放眼全县,眼望高山,脚踏实地,砥砺前行!下面我从四个方面就后期的复习备考,给同学们讲几点建议,希望对大家能够有所帮助。 一、明确目标,咬定青山不放松。 目标是前进的灯塔,一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到理想的彼岸。生活中,每个人都应该有一个目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。希望在座的每一位都能有一个明确的中考目标,并时刻想着自己的目标,才会有源源不断的动力!从而一鼓作气的刻苦努力,这样即使你做不到最好,至少在现有基础上再上一个台阶是完全有可能的。 二、端正态度,不达目标不罢休。

思想决定行动,态度决定成败。大家要端正学习态度,首先要知道自己为什么学,如果盲目地学习,毫无目的的学习,学习的动力就会大打折扣,所以,要搞清自己为什么学;其次,要知道学什么。有了目的性,也就是奋斗目标后,可以围绕这个目标,选定一些要学的知识点,丰富自己的奋斗目标。第三,就是怎么学了。为了自己的追求,就要下点功夫,拿出恒心,不达目标誓不罢休,为了自己的追求而不懈努力。这样,有目标就有了动力,有动力就有追求,有追求就有付出,有付出就有回报。 三、科学备考,为伊消得人憔悴。 中考前的复习是非常紧张的,那么如何在紧张的复习中做到步步为营,以期取得优异的成绩呢? 一是要增强时间观念,合理制定学习计划。九年级后期的复习时间紧,任务重,只有制定科学合理的学习计划,才能使复习更省时,更高效。要根据老师的教学计划并结合自己的实际情况,安排好每周及每天的的复习计划,如:每天晨读读什么?自习课怎么安排?(所制定的计划必须切实可行,切忌好高骛远,尽可能达到预期的目的)同时,饭前饭后的零碎时间也要利用起来,比如:看一段美文欣赏,背一背英语单词,或熟悉一下数学公式、定理等。不要总是去想我的时间已经安排的很满了,事实上我们每个人都有很大的潜力。只有做到持之以恒,充分利用时间的“边角余料”,才能出色的完成学习任务。

初三优生边缘生、学困生座谈会发言稿

初三优生座谈会发言稿 亲爱同学们:大家好! 今天是3月号号,离中考整整天! 把双休日和清明节、端午节除开,其实有效时间只有60多天。怎么办?时间紧,任务重,一切都迫在眉睫。 为了今年的中考我们能考上省重点高中,学校采取了一项措施就是对对上期末统考七科总分排名年级120名之前的同学进行集中培优。今天你们是冲刺五A层的学生。今天的动员大会是要求你们这个层次的学习一定要夺取五A,进入省重点。 做到:目标明确、壮志昂扬、自主勤奋、不达目标不罢休。 怎样实现: 第一、为自己的前途、未来负责,排除干扰、全心全意投入到学习新知、复习旧知中去。 俄国著名作家托尔斯泰曾说过:“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。有无责任心,将决定一个人生活、家庭、工作、学习的成功和失败。”“对自己负责”,要求正确认识社会、确立积极的人生态度,努力实现自己的人生价值;要注意塑造自己的形象,注意自己的言行,珍惜仅属于自己一次得生命,把握好生命中的每一时光,做好人生道路上的每一件事。初三值得重视,因为它是锤炼真金的三味真火,谁是英雄,谁是懦夫,经历过初三才最能见分晓。中考是一场精力和智慧的赛跑,是一次超越,是一场战斗,必须充分讲求战略战术,重视它而不是畏惧它。有些同学到现在还游离在中考之外,迟迟不能进入状态,如果在这些天里仍然不求上进,对自己的要求不严格甚至不遵守纪律,这不但浪费别人的时间也浪费自己的时间,不但妨害同学也影响的自己的学习,在这关键的时刻出了这样那样的意外,对班级同学的伤害更大,你有可能会付出比平时更沉重的代价。希望大家在天里,不断地完善自己,时刻注意自己的言行,少走弯路。希望同学们,要建立起毕业班的紧迫感和责任感,时刻牢记要珍惜自己的时间,珍惜自己的名誉,珍惜自己与同学的友谊,珍惜班级集体的荣誉,以高度的责任感做好自己的每一件事,顺利地完成初中的学习任务,为将来进一步发展打好坚实的基础。 第二、刻苦学习、克服困难,磨练意志,挑战自我,具备把握时间的意志品质。 早上早起,学习在别人之前,具有“滴水穿石”的精神。 因为“勤能补拙,一分辛劳一分才”,一分汗水,一分收获,机会和成功总是眷顾对理想有执着追求和持之以恒的人。不要因为名列前茅而自傲,学海无涯苦作舟,学习也如逆水行舟,不进则退。 第三、合理科学安排时间,讲究学习方法,提高学习效率。 用好早中晚和平时的双休日,休假周就补好自己的偏科,再苦再累也只有这几个月,考上了高中暑假好好的放松,考不上,全家人都不愉快,更重要的是父母还要低头哈腰提着礼物去找人帮忙,即使花钱买进去了老师和同学都瞧不起你,你学习也很痛苦。 所以谁对自己了解的多些,措施更有针对性些,复习方法更科学些,时间安排更合理些,那么,学习效率就会提高,学习成绩就能够提高。让一分钟成为两分钟,让一天成为两天。 第四、明确总复习的总目标和阶段目标,瞄准复习方向。 1、明确自己的中考目标,如我是考五A,就科科都要拔尖,我是考4A1B,哪一科差一点我心里要有数,就尽力多花时间去补习这一科。决不能出现C等第科次。 2、初三中考三轮复习我要怎么做。

最新家长会发言稿(通用3篇)

家长会发言稿(通用3篇) 一、开学初,营造家的氛围: 召开主题班会,体现班级温暖。让学生懂得:虽然我们来自不同的地方,但是今天相聚在一起,这既是一种缘份,又是学习的需要、我们要学会珍惜!要懂得同学之间相互关爱,相互学习,相进,学会怎样与别人相处。在今后的学习、生活中,学生能够牢牢地把握住这一点,让自己真正融入到整个班级中,真正做到“班荣我荣,班耻我耻”。 二、创建特色班级: 一个班级如果没有特色,就会失去她固有的吸引力。所以,这段时间,我主要抓了如下几个方面: 特色之一:教育学生怎样做人? 我认为,成人比成材更重要,要培养对社会有用的人,要让学生成为建设祖国的栋梁,必须要有强烈的社会责任感,积极向上的团队合作精神,丰富的文化科学知识以及健康 的身体和心理。所以,我设计并在班里开展了“做一个有责任心的人”活动:让他们把忠心给祖国;爱心给社会;诚心给朋友;孝心给父母;信心给自己。让同学们明白我们是国家的主人,祖国的兴亡和我们每一个人有着很密切的联系,爱国爱集体,就要从身边的每一件小事做起,捡起地上的一片纸屑,帮助同学,遵守纪律等等。通过这样的教育,同学们的思想觉悟有了很大的提高。 特色之二:加强组织纪律性 1、规范早读,午自习,自习课的纪律 早读:在老师来之前,大声朗读英语单词或语文诗词,每天一课。 午自习:分时间段安排学生复习功课,写作业,自习课:要求学生必须安安静静的上自习,不准说话,串位,开始的时候要求要到位,处理要严肃,等到学生养成了好习惯就可以放手让值日班干部管理了。 2、在早操的时候,要求同学们每次都要争取第一个站好队,并且口号要响亮,要求动作整齐,标准,要和其他班级竞争。在学校组织的各种活动中,我们都力争做到最好,同学们心里都有一个信念:我要为集体争光。 3、举办各种活动,培养学生的各种能力。这段时间,我们还策划了很多的活动,如:主题班会,演讲比赛,篮球比赛等等,这些活动,既锻炼了他们的能

初三优生中考冲刺座谈会的发言稿

初三优生中考冲刺座谈会的发言稿 亲爱的同学们: 大家晚上好! 今天3月26日,距离20XX年中考正好80天。我在本学期初分别找三个初三班的几个同学到我办公室谈话,当时承诺第一次月考之后得跟进鼓励。今天我们利用晚三的时间召集100班、101班、102班近50名同学召开20XX年初三优生中考冲刺座谈会。现在初三已到了备战中考的关键时刻,不知不觉中我们的初中生活、学习生涯已经留下短短的这80天,老师家长知道大家的初三生活是最苦最累的,时间挤的很紧,资料堆积如山,练习接二连三,面对这样的生活我们准备好了吗 也许你们觉得后面的不到三个月的时间太紧,会发出“时间去哪儿”的感叹!这是个无法改变的事实,但这有限的时间会因为你的扎实和勤奋而变长,也会因为你无谓的叹息甚至尽情地玩耍而变得更短!按照惯例,中考主要考老师们指导复习的内容,尤其是《湘中考》上的知识点,至于复习的方法,明天晚上教导处刘主任的报告中会重点介绍,我今晚主要强调的是:只要抓住机遇,每个人的机会是平等的! 每年的中考也都不乏通过最后冲刺取得成功的先例!无数成功的经验告诉我们,影响个人成功的因素有以下五个关键词:目

标、胸怀、勇气、坚持、聪明。第一位的是目标,第二位的是胸怀,第三位的是勇气,第四位的是坚持,第五位的才是聪明。 关于目标,我希望在座的每位同学都能有一个明确的中考目标,并为之一鼓作气进行最后80天的刻苦努力。我们应该是立志考上重点高中(湘乡一中、东山学校)的人,这就是在座的每位同学都必须要有的一个明确的升学目标,即使你做不到最好,在现有的基础上再上一个台阶是完全有可能的,就象马拉松比赛,九步半百步,经冲刺从后一个方阵进入前一个方阵是完全有可能的,为此我希望在同学们茶余饭后多一些学习背诵、探讨问题的身影,在走廊上和教室里尤其是双休日少一些疯跑打闹的现象! 说到胸怀,我们关键要有良好的心理素质,面对如山的学习任务和来自方方面面的压力,我们都要热情地拥抱它!调整心态把压力变成动力,到如今如果还存在不喜欢哪个老师、不喜欢哪个学科的心理,一味凭兴趣和一时冲动去学习,那就不仅是有害的而且是非常危险的。未来的80天,我们学习的所有学科,都是要参加中考的,任何一门课的失利,都有可能导致中考的功亏一篑,大家要明白71=0的道理,因此,要努力学好各门功课,要全面发展,要尊敬老师,尊重家长,团结同学,爱护公物,真正做到让人们因为自己的存在而感到幸福。 说到勇气,我就想到兵书上的一句话:两军相遇勇者胜,两勇相遇智者胜,重点高中录取人数虽然有限,我们的整体水平高了,我们多上一个别人就少上一个,别人多上一个我们就少上一

优生优培工作会议发言稿

优生优培工作会议发言稿 优生优培工作会议发言稿 优生优培工作会议发言稿 一、班主任要切实履行好第一责任人的职责。 班主任是一个班中最重要的老师。每年教师配备,校长最为重视的就是小班班主任的人选,第一位的就是配备好小班班主任。在选择小班班主任人选时,校长突出看着班主任老师的人品、敬业态度、实干精神、责任担当精神,工作激情和创新创造精神。 校长谈到一个观点,一个国家,第一位的要抓好经济建设工作;作为学校第一位的就是要抓好教学质量的提升。一个学校教学质量不高,其他方面工作再好,也不能称其为是一所好学校。而目前,全国范围内评价一所高中办学质量优劣,几乎都在看这所学校考了多少个清华、北大。优生优培工作也是我校教学工作重中之重的大事,成为学校办学质量、层次的代言和体现。因此,优生优培工作的重要性怎么强调都不过分。一个好的小班班主任就是一个好的小班。我们小班老师的确是责任重大,压力巨大。 我们引领的不仅是小班学生的学习能力,更引领得他们的学习态度、做人准则;我们引领的不仅是小班教师团队的工作水准,更引领他们的工作精神和工作态度。如何引领?就是要切实发挥第一责任主体角色和职能,用我们自身的人品、敬业态度、实干精神、责任担当精神,工作激情和创新创造精神影响和带动老师和学生;早思考、多思考,多担当,多宽容,多去做,多当榜样,也要以德服人,以工作服人,以理服人。

二、对于尖子生,我们全体教师都要明确一点,尖子生的出现,既有偶然性,更有必然性,而必然性又远远大于偶然性。 小班的成立就是奔着出清华、北大,多出清华北大去的。我们要树立一个观念,他们不是天生的、不是生来就注定能上清华北大的。能不能成为尖子生,我们班主任、科任教师是决定性因素。人不学不知道,玉不琢不成器。美玉也罢,璞玉也罢,首要的需要我们每一位精益求精、精雕细琢。"取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,则无所得矣". 教师、学生目标定位都要高,虽然我校生源劣势明显,但每年清华北大都实现了大的突破。究其主要原因一是咬定清华北大培养不放松,目标坚定,矢志不移。 "一心向着自己目标前进的人,整个世界给他让路。" 三、做足做实尖子生的扬长补短工作。 突强补弱,尤其重要,更有意义。坚定不移实施理"700工程"文"675工程",细化分解到各个学科,作为师生努力方向和标杆,一要补短,以理科为例语文130,数学145,英语140,理综290.补弱工作要加强针对性,哪里弱强化哪里,针对哪里,一段时间的努力直到出效果,再转到下一个薄弱点抓住重点,各个击破。 二要扬长。无长何以言尖?尖子生之所以称为尖子生,靠的就是他的特长,他的优势。只有扬长,他才能突出优势因此,补短扬长,是培养尖子生关键的一环。 四、精选练习题,切实把数量降下来,把质量提上去。一定要多给优秀学生独立思考的时间和空间。 学而不思则罔,思而不学则殆。如果复习课单纯的讲题、练题,学生可能就某一个固定习题掌握了,但没有形成知识结构及认知结

家长会上,家长们所希望听到的6个内容!

家长会上,家长们所希望听到的6个内容! 运动课胡芳说 随着教培业竞争白热化,我们发现到,市场对老师的要求也不在只是简单的教学,而是需要老师全能化,在教育板块的全能化! 不知各位家人们开家长会前有没有反思过:为什么要开家长会?家长会到底该怎么开?家长们到底想要从家长会里得到什么信息?...... 其实懂得如何开好每次的家长会,和续班是有间接关联的。一次成功的家长会,的确能在家校配合中起到积极有利的作用。 今天我们就续班的主题,和家人们分享一下家长所希望听到的6个内容: 一、家长希望老师讲孩子全面发展的问题 现在的家长会基本上演绎成了成绩的宣布和分析会,许多家长不愿意参加家长会的最直接的因素也正是基于这一个原因,并且每一次的家长会形式基本上是一种模式,好像家长就是一个只谈成绩不能说其它事情的会议。

究其原因,最主要的原因就来自于家长会上老师只是单纯地说成绩。现在的家长素质正在逐步提升,他们看待自己孩子的发展,已不止是仅仅关注成绩,更注重孩子全面发展的素质,尤其是孩子性格的塑造及完善。 所以,在家长会上,有相当多的家长更喜欢老师讲一些如何让孩子全面发展的理论及实践。 而我们体培行业与其他教育行业不同,体培恰恰不就是有许多方面可讲解,关于孩子成长各种需求因素吗? 二、家长希望听到班主任班级管理的理念 一位优秀老师的班级管理理念对集体的影响是举足轻重的,生活于其中的孩子必是受益匪浅。 现在家长们都知道,孩子在中学阶段学会的许多人与人的交往道理对其一生的发展是至关重要的。 比如,同学之间以诚相待,同学之间互帮互助,同学之间团结协作等等,这些优秀品质的形成直接影响着孩子走向社会以后以怎样的态度来对待同事及交往的人群。

五年级家长会优秀学生代表发言稿

优秀学生代表发言稿 尊敬的各位叔叔阿姨、老师们: 大家好! 我是五8班的_____。首先我很荣幸作为学生代表在这里发言,也同时感谢各位家长能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。 各位叔叔阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!我们的老师和您一样,希望学生能有很大的出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开你们的精心爱护,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。 回顾五年来的学习与生活,我个人的学习心得与体会有: 首先,上课必须认真听讲,思想绝不开小差。平时,我要求自己只要上课铃一响,就必须进入状态,打起十二分的精力认真听课。老师在课上讲的知识都很重要,如果不认真听讲,就一定不会取得好的成绩。我们必须要珍惜课上宝贵的每一分、每一刻。 其次,上课时一定要把不懂的问题向老师请教,把学过的知识弄明白了才能掌握新的知识。只要我会的问题,我一定会举起手,等待老师的提问。回答问题要积极,不要怕错、不能胆怯,只有发现错误才能明白自己还有哪些不懂,及时纠正错误才能掌握知识提高成绩。 再则,不是把老师说过的话记住就完了,一定要了解这样做题的道理,为什么要这样。死记硬背是没有用的,一定要搞清楚、弄明白,才能够保证学习的质量。另外,课后的学习也很重要。一定要认真完成老师布置的作业,独立思考,遇到不会的问题及时请教。做完作业后,我一般都会给自己留出几分钟检查作业的时间,把做错的题改过来,再一遍一遍的反复读题,直到把这道题记住了,下次不会再做错为止。我还建议同学们多读些课外书,因为书不仅可以让我们学到知识,还能让我们开阔视野,同时还可以缓解学习的压力。莎士比亚说,“书籍是全世界的营养品”,读的书多了,对学习当然也是有帮助的。 以上就是我的几点学习方法,还希望大家多提意见。我相信,有了家长的配合与支持,加上同学们的努力,我们的成绩一定会有更大的进步!让我们一起加油吧!

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