统编版五年级语文上册精品课件习作：二十年后的家乡 第一课时 (共24张)

《习作：二十年后的家乡》

教学目标

1.根据习作要求大胆想象。

2.能列习作提纲，在习作中分段叙述，把重点部分写具体。

3.能根据同学的建议修改习作。

教学重点和难点

1．列习作提纲。

2．在习作中分段叙述，把重点部分写具体。在叙述中做到详略得当。

教学过程

第一课时：习作指导课

（一）回顾课文，领悟写法。

1.同学们，我们再来回忆一下，第四单元的课文选编了哪些文章？都是通过哪些具体的景物或事物来抒发感情的？

2.师生共同回顾，体会表达作者感情的方法。

12课《古诗三首》有《示儿》、《题临安邸》、《己亥杂诗》三首古诗组成，表达了诗人强烈的爱国热情。

《示儿》是陆游爱国诗中的又一首名篇。陆游一生致力于抗金斗争，一直希望能收复中原。虽然频遇挫折，却仍然未改变初衷。从诗中可以领会到诗人的爱国激情是何等的执着、深沉、热烈、真挚！也凝聚着诗人毕生的心事，诗人始终如一地抱着当时汉民族必然要光复旧物的信念，对抗战事业具有必胜的信心。题目是《示儿》，相当于遗嘱。在短短的篇幅中，诗人披肝沥胆地嘱咐着儿子，无比光明磊落，激动人心！浓浓的爱国之情跃然纸上。

《题临安邸》诗的头两句“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？”抓住临安城的特征：重重叠叠的青山，鳞次栉比的楼台和无休止的轻歌曼舞，写出当年虚假的繁荣太平景象。诗人触景伤情，不禁长叹：“西湖歌舞几时休？”西子湖畔这些消磨人们抗金斗志的淫靡歌舞，什么时候才能罢休？后两句“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”，是诗人进一步抒发自己的感概。“暖风”一语双关，既指自然界的春风，又指社会上淫靡之风。正是这股“暖风”把人们的头脑吹得如醉如迷，像喝醉了酒似的。诗中“熏”“醉”两字用得精妙无比，把那些忘了国难，苟且偷安，寻欢作乐的南宋统治阶级精神状态刻画得惟妙惟肖，跃然纸上。结尾“直把杭州作汴州”，是直斥南宋当局忘了国恨家仇，把临时苟安的杭州简直当作了故都汴州。辛辣的讽刺中蕴含着极大的愤怒和无穷的隐忧。

部编版五年级语文上册第三单元《二十年后的家乡》习作例文（5篇）

1. 二十年后的家乡

转眼间就过去二十年了，我已三十五岁了，我读完大学之后在澳大利亚一家公司当董事长，一直因为工作忙而没有回家，总是乡思萦绕，今年暑假，我赶紧踏上了回家的行程。

我坐飞机到南昌，然后，我开着奔驰往家乡建宁赶。车子很快就进入我的故乡建宁了，展现在我眼前的是一片新面貌：只见原来晴天走在上面一身灰尘、雨天走着一身污泥的黄泥路不见了，代之而行的全封闭的高速公路，一路上是景色如画，原来光溜溜的山现在变成了花果山，原来的荒田现在全种上了庄稼，和莲子，现在梨园里硕果累累，稻田里一片金黄，荷塘里荷花映日红，过去农民住的茅草屋变成了一幢幢小洋楼，过去低矮的小店，变成了农家超市……

前面就是影视城了，许多明星在拍戏，我便往里面走，许多乡亲见了我热情地打招呼。导演也向向打飞吻，那些明星小姐见到我也很崇敬。

不一会儿，我就到家了，我一下车，展现在眼前的是绿草、公园、新街，新楼，啊，城关真是长高了，长大了，变美了，有二十层楼的大商场，商场里各种商品琳琅满目，应有尽有，街上停着一辆辆小车……

啊，我的老爸老妈也住上了“别墅”。休息片刻，我妈带我参观新居，妈妈介绍说，我们家四季如春，用上了太阳能厨房，有高科技家庭影院，速度最快的因特网……房子后面还有美丽的私家花园，我听了，感觉真是回到了人间天堂啊。

2. 二十年后的家乡

二十年后，我回到家乡，这里可真美啊！鸟语花香，小溪清澈无比，

小树为人乘凉……一进入家乡的土地，一条清澈的小溪奇迹般地出现在我的面前。芦苇和蒲草倒映在清凌凌的河水里，显得更绿了；天空倒映在清凌凌的河水里，显得更蓝了；云朵倒映在河水里，显得更白了。

燕子飞来了，用轻捷的身影，剪下一片湛蓝的天空，衬着一垄一垄绿油油的麦田，绘出了一副美丽的水彩画。这时，我听到了一阵说话声。 蓝天小姐高兴的对我说话：“啊，你快看啊，我以前脸上的‘黄褐斑’不见了，太好了！”

人教版五年级语文上册第四单元作文：二十年后的家乡

第四单元作文： 二十年后的家乡(优秀开头、优秀结尾、优秀范文4篇)

优秀开头:

1.早晨醒来的时候,我惊讶地发现,自己躺在一张格外舒适的床上.似乎是感觉到我醒来,手边的智能闹钟开始自动报时:“今天是2042年10月16日晴”。等等,2042年,我竟然来到了20年后!

2.窗外,斗转星移;屋里,我酣然入睡,在梦里，刹那芳华，时光穿梭机把我带到了20年后的家乡。

3.“露从今夜白，月是故乡明！”望着夜空中的那一轮明月，我又想起了那阔别20年的家乡，是时候回去看看了！

4.家乡是我温暖的巢，家乡是我起飞的翼；家乡是我奇妙的梦。弹指一挥，二十年过去了。我终于回到了许久不见的家乡。

优秀结尾:

1.20年,短短的20年,家乡的变化竟是如此之大,是什么改变的家乡呢?是科技,是勤劳致富的家乡人!

2.清晨，阳光照进屋来，我睁开眼睛，幸福美好的未来生活让我向往，20年后的故乡如此美丽。我要好好学习，用科技改变未来，让梦想成为现实。

3.二十年后，科技给家乡带来了巨大的变化，但家乡的人还是那么温暖，生活还是那么幸福。

4.我无法用语言来形容家乡的变化，因为眼前的景象太出乎我的想象了，让一切的语言都倍显苍白无力！我相信，随着社会的发展、科学的进步，在不久的将来，家乡一定会成为世界瞩目的焦点！希望再过二十年，家乡带给我的——是更大的惊喜！

范文1：二十年后的家乡 二十年后的家乡，让我大吃一惊。你想知道为什么吗？就让我带领你们走一趟吧！

车子还没进村，映入眼帘的是几个大大的鱼塘：点点金光在水面上跳动，一群快活的鸭子““嘎嘎”地叫着，偶尔会有鱼儿““扑”的一声跃出水面……在往前，是一座古香古色的小桥，桥下的小河清澈见底，数得清沙石。一群六七岁的小孩光着膀子，正在河里捉小螃蟹呢！我迫不及待地走下小河，加入了他们的队伍。啊！好清凉的河水！好柔软的沙子！

离开了小河，我们继续往前。昔日的小村子，如今大变样了：一座座现代化的小洋楼，建得整整齐齐，家家鸟语花香，处处欢声笑语……到家了，一个机器人管家笑吟吟地走了出来：“小主人，欢迎您回来！”话音刚落，我们身旁的自动扶梯开动了，直接把我们带上了二楼的客厅。哇！好漂亮啊！现代化的客厅摆设，美轮美奂；屋子里的盆栽，开花的开花，结果的结果，好看得很；透过落地窗，还能看到人造海滩呢！咦？当初这儿不是脏兮兮的小河吗？机器人管家仿佛看出了我的心思：“以前，这河水是很浑浊的。现在经过现代化治理，变成现在的人造海滩了！你看，河水清了，河边树木多了，周围空气清新了！”“哦！原来是这样！”我恍然大悟，““再过二十年，家乡一定会更美！”“哪止是我们家乡呢！人们的环保意识增强了，科学的发展速度加快了，所有的地方，一定都会更美！”我们都笑了。欢乐的笑声传得很远很远……

2019部编人教版五年级语文上册

第四单元习作范文三篇

第四单元习作：二十年后的家乡

习作要求：家乡是一个人的出生地，也

是每个人成长的地方？二十年后我们的家

乡会是什么样呢？让我们来一次时空穿越，

到二十年后的家乡去看一看。首先要大胆想

象，二十年后的家乡会发生什么巨变，如，

环境有什么变化？人们的工作、生活有什么变化？

题目：《二十年后的家乡》《二十年后回

故乡》《二十年后回家乡》

二十年后的家乡

岁月流逝，转眼二十年像流水一样过去了，那时我已有了七年的工作经验，成了一

个美国公司的大老板。双休日，我决定坐我

的直升飞机回到自己的家乡看看。

我驾着直升飞机回到了思念已久的家

乡。啊！我回来了，终于回来了。这时，我思绪万千，丝丝暖流淌进我的心里。家乡是

多么的温暖，多么的亲切！