范文示例
吃过午饭，我想去看看母校。走出大门，坐上太阳能环保汽车， 很快就来到了母校。一下车，我不禁叫出声来。这是原来那个简陋、矮 小的学校吗？现在变成一座大花园了。校园里到处是花草树木，教学楼 就坐落其中。教室里每位同学都有一台电脑，老师可以通过网络给同学 们讲课、布置作业、批改作业；同学们则通过网络听课、写作业、交作 业。原来那个简陋的操场已改建成了地下操场，里面有太阳能照明灯、 各种运动设施。同学们在这里锻炼、娱乐、玩耍，既舒适又安全。
交流思考：我们应该怎样去理清思路呢？
列出提纲，理清思路。
自己要写什么，从哪些方面写，通过列提 纲的方法梳理一下，写起来就会轻松很多。 列提纲一般要列出三项内容；一是题目， 二是主要内容，三是结构安排。
交流思考
交流思考：如何将文章写得细致传神？ 动笔写作，重点突出。
按照列好的提纲，分段表 述，把重点部分写具体。
提纲示例
开头 二十年后，我学成归来，看到了家乡各个方面的变化。
1.环境的变化：河水清澈，绿树成荫，环境优美，景色 宜人。
二十年后的家乡 中间
2.工作的变化：由于科技的发展，机器人代替了人， 效率极大提高。
3.生活的变化：乘坐的交通工具安全、快捷，使用的工 具高效、方便，居住的房屋智能、舒适。
结尾 表达我对二十年后家乡生活的向往之情。
(1)构思巧妙。可以直接写未来的情景。如“今天是xx年元旦，分别多 年的老同学欢聚一堂……” ；也可以采取设问的开头方法，如“家乡未来 是什么样子呢？”还有的同学以做了一个梦为开头，以醒来后希望梦境变 成现实为结尾……
(2)大胆合理。确定了要写的材料后，我们就应紧扣材料展开丰富的 想象。想象要大胆而有新意，基于现实，又超越现实。想象还要合理，如 对20 年后科技发展变化的想象要有实现的可能性。
