【配套K12】[学习]2019高考英语二轮复习 600分策略 专题3 完形填空 文体1 记叙文即时巩

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精品K12教育教学资料 记叙文

(2018·全国Ⅱ)

Two weeks earlier，my son，Ben，had got in touch. He’d moved to England with

his mum when he was three and it had been 13 years since I’d __1. D__ seen him. So

imagine my __2. A__ when he emailed me saying he wanted to come to visit me.

I was __3. C__！ I arrived early at Byron Bay where we were supposed to __4. C__.

The bay was __5. A__ in sunshine，and there was a group of kayakers around 150m off

the shore. Getting a little __6. B__，I realized one kayak (皮划艇) was in __7. A__.

“Something’s not __8. B__！”I took off my T－shirt and __9. C__ into the water.

I saw there were two instructors on board and a man lying across the middle. He was

__10. D__ violently. Linking arms with one of the instructors，I helped __11. C__

the young man out of the water. He was unconscious and as I looked at his face，something __12. B__ to me. Those brown eyes were very __13. D__. “What’s his name？”I

asked the instructor. “Ben，”he replied，and immediately I __14. D__. That stranger

was my son！

The instructors called for an ambulance. __15. A__，after a brief stay in hospital，Ben was well enough to be allowed to __16. D__ and later the family met up for dinner.

We chatted about everything and then Ben __17.

B__ to me. “I just want to say thank

you，”he said. “You __18. C__ my life！”

I still can’t believe what a __19. A__ it was. I’m just so glad I was there

__20. B__ to help my son.

文章大意：本文是一篇记叙文。作者到约定的地方去见自己13年没见面的儿子，却在那里遇到有人溺水。勇敢的作者下水救人，出乎意料的是，得救的年轻人正是自己的儿子。作者感慨世事难料，认为这种巧合是冥冥之中注定的。

❶ A．also B．often

C．even D．last

解析：上文语境题。前文说作者的儿子本3岁时就离开了作者，因此这里表示“自从我上次见他到现在已经13年了”，用last表示“上次”。also也，还；often经常；even甚至。

❷ A．delight B．relief

C．anger D．worry

解析：上下文语境题。前文提到作者已经13年没见过自己的儿子了，因此儿子发来电子精品K12教育教学资料

精品K12教育教学资料 邮件，说要来看望作者，作者应该感到“快乐 (delight)”，而不是“轻松(relief)”“愤怒(anger)”或“担心(worry)”。

❸ A．scared B．shocked

C．thrilled D．ashamed

解析：上下文语境题。13年未见的儿子要来看望作者，作者感到高兴，因此选thrilled表示“激动的”，后面的arrived early也给出了提示。scared害怕的；shocked震惊的；ashamed 难为情的。

❹ A．talk B．stay

C．meet D．settle

解析：上文语境题。前文提到作者的儿子要来看望自己，因此作者来到他们约定见面(meet)的地方。talk谈话；stay停留；settle解决。

❺ A．bathed B．clean

C．deep D．formed

解析：固定搭配题。此处意为“海湾沐浴在阳光中”，be bathed in表示“沐浴在……中”。clean清洁的；deep深的；form组成。

❻ A．faster B．closer

C．heavier D．wiser

解析：上下文语境题。上文提到这些皮划艇离岸边约有150米远，下文提到作者注意到有意外的情况发生，因此这里用get closer，表示“走得更近一些”。faster更快；heavier更重；wiser更明智。

❼ A．trouble B．advance

C．question D．battle

解析：下文语境题。下文提到作者把那个年轻人从水里救出来(the young man out of the

water)时，那个年轻人昏迷不醒(unconscious)，由此判断选A，in trouble表示“有麻烦”。in advance提前；in question有疑问；in battle在战斗中。

❽ A．real B．right

C．fair D．fit

解析：上文语境题。上文提到有一艘皮划艇有麻烦，因此这里用something’s not right表示“有情况不对劲”。real真正的；fair公正的；fit健康的。

❾ A．stared B．sank

C．dived D．fell

解析：上下文语境题。上文提到作者脱掉T恤衫，下文提到到水里(into the water)，因此这里表示作者跳进(dive)水里救人。stare盯着看；sink下沉；fall落入。

○10 A．arguing B．fighting 精品K12教育教学资料

精品K12教育教学资料 C．shouting D．shaking

解析：上下文语境题。上文提到作者跳进水里，下文提到那个年轻人昏迷不醒，因此这里表示年轻人在水中浑身剧烈地颤抖，选shaking。argue辩论；fight打斗；shout喊叫。

○11 A．lead B．persuade

C．carry D．keep

解析：上下文语境题。根据前文的linking arms with和下文提到的out of the water可知，作者和一个教练员双臂连接，帮着把那个年轻人从水里救到岸上，用carry表示“抬”。lead带领；persuade说服；keep保持。

○12 A．happened B．occurred

C．applied D．appealed

解析：固定搭配题。下文提到被救的年轻人正是作者13年没见面的儿子，因此这里表示作者看着昏迷不醒的年轻人，突然想到一件事，用something occurred to sb. 表示“某人突然想到某事”。something happened to sb. 某事发生在某人身上；apply to sb. 向某人提出申请；appeal to sb. 对某人有吸引力。

○13 A．sharp B．pleasant

C．attractive D．familiar

解析：下文语境题。下文提到被救者是作者的儿子，因此这里表示在作者眼里，对方的褐色眼睛看起来很熟悉(familiar)。sharp尖锐的；pleasant令人愉快的；attractive吸引人的。

○14 A．agreed B．hesitated

C．doubted D．knew

解析：上文语境题。上文提到作者对这个年轻人的褐色眼睛很熟悉，教练告诉作者这个人的名字是本，于是作者马上明白了(know)。agree同意；hesitate犹豫；doubt怀疑。

○15 A．Fortunately B．Frankly

C．Sadly D．Suddenly

解析：下文语境题。下文提到本在医院里待了很短时间就康复了，这是幸运的事(fortunately)。frankly坦率地；sadly悲伤地；suddenly突然。

○16 A．return B．relax

C．speak D．leave

解析：上文语境题。上文提到本在医院里待了很短时间(a brief stay)身体就恢复健康了(well enough)，这里表示他可以出院了(leave)。return返回；relax放松；speak说话。

○17 A．joked B．turned

C．listened D．pointed

解析：上下文语境题。上文提到作者和儿子聊天的时候无所不谈(chat about 精品K12教育教学资料

精品K12教育教学资料 everything)，下文提到儿子表达对作者的感激之情，因此这里表示本转向(turn to)作者要对他说话。joke开玩笑；listen听；point指向。

○18 A．created B．honored

C．saved D．guided

解析：上文语境题。上文提到作者帮助教练把本从水中救上来，因此此处选save表示“挽救，救”。create创造；honor尊敬；guide指引。

○19 A．coincidence B．change

C．pity D．pain

解析：上文语境题。从故事情节的发展来看，作者去与13年没见面的儿子会面，结果在水中救起溺水者，这个溺水者正是自己的儿子，这简直太巧了。故选coincidence，表示“巧合的事”。change变化；pity遗憾；pain疼痛。

○20 A．on board B．in time

C．for sure D．on purpose

解析：上文语境题。这里表示作者感慨自己及时出现在事故现场帮助了自己的儿子，因此选in time表示“及时”。on board在船(或飞机、火车)上；for sure确信；on purpose故意地。