殃及池鱼的上一句
殃及池鱼的上一句是：城门失火。
城门失火，殃及池鱼
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城门失火殃及池鱼的故事
古时候的城墙外边都有护城河，护城河里放养着一些鱼。
相传在春秋时，有一次，宋国都城的城门在夜里着火了，火势很大，老百姓和士兵都前来救火。因为其他地方的水源都离得太远，所以，人们就用护城河的水来救火。在人们齐心协力的相救下，最后把大火给扑灭了。由于救火，护城河里的水被用干了，护城河里的鱼也因为缺水都干死了。
这是“城门失火，殃及池鱼”的一个故事。另外还有一种说法：宋国的城门边上住着一个叫池仲鱼的人。一次，城门失火，火势蔓延到他家，结果把池仲鱼烧死了，人们就说这是“城门失火，殃及池鱼”。
[注解]①殃：连累。②池：护城河。
这则成语的意思是：城门着了火，用河里的水灭火，河里的鱼因缺水受到牵连而死了。比喻无缘无故地受到牵连，遭受损失。有时省作“殃及池鱼”。比喻因受连累而遭到损失或祸害。
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将善意深入骨髓
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不耻下问的典故 春秋时代的孔子是我国伟大的思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。人们都尊奉他为圣人。然而孔子认为，无论什么人，包括他自己，都不 是生下来就有学问的。 一次，孔子去鲁国国君的祖庙参加祭祖典礼，他不时向人询问，差不多每 件事都问到了。有人在背后嘲笑他，说他不懂礼仪，什么都要问。孔子听到 这些议论后说：“对于不懂的事，问个明白，这正是我要求知礼的表现啊。” 那时，卫国有个大夫叫孔圉(音yu)，虚心好学，为人正直。当时社会有个习惯，在最高统治者或其他有地位的人死后，给他另起一个称号，叫谥(音shi)号。按照这个习俗，孔圉死后，授于他的谥号为“文”，所以后来人们又称他 为孔文子。 孔子的学生子贡有些不服气，他认为孔圉也有不足的地方，于是就去问孔子：“老师，孔文子凭什么可以被称为…文?呢?” 孔子回答：“敏而好学，不耻下问，是以谓之…文?也。”意思是说孔圉聪敏又勤学，不以向职位比自己低、学问比自己差的人求学为耻辱，所以可以用“文” 字作为他的谥号。 程门立雪 杨时从小就聪明伶俐，四岁入村学习，七岁就能写诗，八岁就能作赋，人称神童。他十五岁时攻读经史，熙宁九年登进士榜。他一生立志著书立说，曾在许多地方讲学，备受欢迎。居家时，长期在含云寺和龟山书院，潜心攻读，写作教学。 程门立雪有一年，杨时赴浏阳县令途中，不辞劳苦，绕道洛阳，拜师程颐，以求学问上进一步深造。有一天，杨时与他的学友游酢，因对某问题有不同看法，为了求得一个正确答案，他俩一起去老师家请教。
时值隆冬，天寒地冻，浓云密布。他们行至半途，朔风凛凛，瑞雪霏霏，冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得松松的，匆匆赶路。来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人担心惊动打扰老师，就在门口静候，没有吵醒先生。 这时，远山如玉簇，树林如银妆，房屋也披上了洁白的素装。杨时的一只脚冻僵了，冷得发抖，但依然恭敬侍立。过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时，只见他通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了，赶忙起身迎他俩进屋。 后来，杨时学得程门立雪的真谛，东南学者推杨时为“程学正宗”，世称“龟山先生”。此后，“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。
论不耻下问之意 论语在千百年来一直备受文人雅士的青睐，其中不乏有其精妙之处。不过今天在这里，我想就论语里面的一个词语谈谈我的理解。它就是不耻下问。 关于不耻下问这个成语，人们对它的意思有以下两种观点，1.不以不向不如自己的人请教为耻。2.不以不向自己地位低的人请教为耻。关于这两种意思的理解，我有以下观点：首先针对于第一种观点，不以不向不如自己的人请教为耻。仔细想想这句话，似乎其中便有不妥之处，既然不如自己，为何还要向他们请教呢。难道一个深有远谋的人在决策一个问题的时候，还得向那些没有成见的人去咨询一下自己的计划是否得当，是否周全，若有人稍有不满，然后全盘否定自己当初周密的计划。答案肯定是不可能的。想当初，商鞅在秦国变法，不知得罪多少老氏族，况且多次被老氏族诬陷，甚至公子虔也对商鞅怀恨在心，但依然没有改变自己变法的决心，在秦孝公的支持下，最终使秦国在短短的几十年之内，由一个弱国变为一个强秦。所以，既然明白某些人在某些方面不如自己，又何必在重大决策中问他呢。不过现实中，和不如自己的人谈论某些方面的问题，那也只是交流而已。 关于第二种意思的理解，不以不向自己地位低的人请教为耻。这句话如果放在新文化运动以前，其意思可以理解，但是，在这个人平等的社会主义国家里，这句话如果说出来，就想必不是那么的正确了。道无尊卑，何谈不如。况且古人有云：闻道有先后，术业有专攻，故君子应当礼贤为先。正所谓，三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。所以此种意思在今天不能说它正确。但依然时不时有人说出我们要“不耻下问”。请问，道不同，何来“下”。 那么，既然以上两种意思都不正确，什么才是适合于这个社会的意思呢？我想了好长时间，终于明白这样的理解最合适，那就是“我们要不以低下自己的头来向别人请教为耻”。成语“不耻下问”中，“下”应理解为“低下自己的头”的意思，而不是前两种意思中“不如自己的人”亦或“不如自己身份高贵的人”。这种理解，既不缺少对贤者的尊重，又避免了理解者对身份的特殊理解。 文章结尾，我想说的是，既然时代赋予我们对某些事物特殊的含义，我们平常人又何苦墨守成规，去使得贤者的思想那么的不可教条。抓住事物的本质，用一颗灵感的心，去使得这些意思更加完美。篇二：敏而好学不耻下问 敏而好学不耻下问。出自《论语.公冶长》。意思是：聪明而好学，向地位比自己低、知识比自己少的人请教而不以为羞耻。这句话表明，要想获得真知，好学和善问缺一不可，而要做到这两点，都需要有谦虚的态度。篇三：敏而好学不耻下问 敏 而 好 学 不篇四：敏而好学不耻下问 敏而好学不耻下问 “子曰：‘敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。’”这句话选自于《论语？公冶长》，意思就是说“勤奋好学，不以向比自己不如的人请教为耻。”我想，这句至理名言应是我们当代学生乃至全社会所应具备的。 一定就有人问：“为什么呢？” 敏，乃勤奋也。好，乃喜爱也。所谓“笨鸟先飞早入林，”你勤奋好学终会有所成就。当你学习时，必有不懂的问题，向别人请教是必然的，有何“耻”可言。通过勤奋学习，会增长见知，提升自我；不耻不问，又会进一步地升华自己。因此，能做到它是十分重要的。况且，对于社会来说，每个公民谦虚而优秀，那么这个社会也就将得到无限的发展。对自己，
城门失火殃及池鱼的典故 篇一：题目4cafded233d4b14e85246822 一、整体解读 试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。 1．回归教材，注重基础 试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。 2．适当设置题目难度与区分度 选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。 3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察 在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学
中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。 篇二：题目c3c67e0bf78a6529647d5338 一、整体解读 试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。 1．回归教材，注重基础 试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。 2．适当设置题目难度与区分度 选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方
三一文库（https://www.doczj.com/doc/d07190132.html,）/演讲稿 关于学习的演讲稿：不耻下问 这个成语来源于《论语.公冶长》，敏而好学，不耻下问。 不耻下问的意思，就是说不以向地位、学问较自己低的人请教为可耻，形容虚心好学。 我认为：不耻下问，不仅是一种学习方法，更是一种学习态度。大家常常赞叹别人学术高深时，往往称他为有学问。什么是学问？所谓“学问”，即不会就学，不懂就问。只有不断地学习和求问，才能不断地丰富和 提高自己。坚持学习固然重要，积极求问更属难能。遇到问题时，既要向年长者去问，又要向年轻人去问；既应向资深的专家学者问，也要向普通劳动者问。向比自己年轻或职位低的人请教是很不容易的。那么，让我们看看被称为“万世师表”的孔圣人是怎么做的。孔子是我国伟大的思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。人们都尊奉他为圣人。然而孔子认为，无论什么人，包括他自己，都不是生下来就有学问的。孔子说“余非生而知之者”，有不懂的事情便求问于人。一次，孔子去太庙参加鲁
国国君祭祖的典礼，他一进太庙，就向人问这问那，几乎每一件事都问到了。当时有人讥笑他说：谁说孔子是有学问的“圣人”，懂得礼仪？你看，他来到太庙，见什么人都要问，遇到什么事都要问。孔子听到人们对他的议论，说道：我对于不明白的事，遇人必问，这恰恰是我要求知礼的表现！孔子这种不耻下问的精神，给我们做了非常好的榜样。大科学家哥白尼从小喜欢“问”，导致他对科学的不懈追求。我国气象、地理学家竺可桢，84岁高龄时，当他得知外孙女婿来到他家，便迫不及待地叫他讲授高能物理基本粒子的基本知识。这种谦逊好学，不耻下问，甘拜人师，永不满足的精神，在一个大科学家身上的生动体现，正是他能走向人生光辉顶点的基本要素。 我们作为学生，学习是我们的任务，追求学问是我们的目标。要做到不耻下问，虚心求问。学习知识没有虚心求问的态度是不行的。任何领域都有许多尚未被你了解的知识，任何人身上都有你可以学习的地方。只要你虚心就可以发现你要学的东西，也只有你虚心才能学到你要学的东西。所以，不耻下问要从虚心的治学态度开始。 我们要不耻下问，勤于求问。聪明的人知道多问就会增长知识。只有勤学、勤问，才能不断积累知识，不断更新知识，不断丰富和提高自己，适应时代的需要。 同学们：不耻下问是中华民族的传统美德，从古至今都受到人们的赞颂。学而知，问而广。打开一切科学的钥匙都毫无异议
锲而不舍 锲而不舍，金石可镂;锲而舍之，朽木不折。说的就是，人最可贵的是有志向，学习上最难得的是有持之以恒的精神。 世界上不是有许多具有这种精神的学者吗?马克思的才能是惊人的，这是因为他在学习上有持久精神和坚韧性格。他说：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭的山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”鲁迅的文学修养是出众的，这是因为他在学习上有刻苦的精神，有恒心。他曾经说：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了，把握时间就等于延长生命。”贝多芬之所以成为举世闻名的音乐家，是因他有持之以恒、不畏劳苦的精神。正如他说的那样：“没有一天不动笔，如果我有时让艺术之神瞌睡，也只是为了使它醒了以后更加兴奋。” 然而有些人，他们不懂得“学贵有恒”的道理。他们认为天天学习太单调乏味。还有些人，他们的理想十分远大，但由于没有恒心而未能实现。法国作家乔治?桑的小说《贺拉斯》中生动地刻画了这样一个典型人物：他有理想，说了不少豪言壮语，甚至在梦中也在追求丰功伟绩，可一旦动手实行，就在困难面前一筹莫展;遇到挫折就垂头丧气，一蹶不振;在学习上则是一曝十寒，最后落得年华虚度、一事无成的下场，成为人们的笑柄。事实证明，只有把想和做结合起来，脚踏实地，坚持不懈，才能获得成功。荀子云：“锲而不舍，金石可镂;锲而舍之，朽木不折。”说的也是这个道理。
学习过程就是不断克服困难、解决矛盾的过程。它就像两军阵前的交锋，不坚持到最后一刻，就会前功尽弃，一败涂地。科学知识就像是光辉灿烂、琳琅满目的大宝库，它需要人们不断地探索，吸收其养料。无数事实证明：做学问是不能一蹴而就的，只有通过刻苦有恒的学习，才能吸取人类创造的知识财富，来丰富自己的头脑，也只有这样，才能在科学上、艺术上取得成就。不难理解，如果达?芬奇不从画蛋入手，苦练基本功，日复一日，久而不怠，他会有那么高的艺术成就吗? 以前我对“学贵有恒”并没有体会，在学习的过程中我曾经当过败兵，做过俘虏。就拿学习外语来说吧，我想学外语，学好了它，将来就能成为沟通中外关系的使者。初学时，我的心就像是凌空高飞的大雁，但一落实到行动上，就总是忽冷忽热，结果一无所得。失败教训了我，我开始下定决心，坚持不懈地学习，不向困难低头。通过几年的学习实践，我的外语成绩不断上升，我也对“学贵有恒”的道理体会得更加深刻。我深深地认识到：成功的航船只能航行于汗水的海洋，成功者的最大奥秘在于持之以恒。 光辉的目标，伟大的胜利，是从自己的脚下升起的。一个人在事业上没有“锲而不舍”的精神，怎么会有“金石可镂”的壮举呢?生活就是这样公正，胜利从来都是属于那些勤奋刻苦、持之以恒的人的。 如果一个人没有锲而不舍的精神，那么他在工作上怎么会有金石可镂的壮举，成功从来都属于那些努力有准备的人，所以让
猎头专属朋友圈，你值得拥有 如何获取用户的更多时间是互联网巨头们最关心的事情，而猎头最关心的事情，是如何找到合适的候选人，一个合格的猎头顾问的微信好友里，如果没有几百个候选人，都不好意思说自己是个猎头。 我们微信朋友圈时常被微商占据，但是作为猎头，我们也要占据候选人的朋友圈，今天，我们就来讲一讲如何打造一个猎头的专属朋友圈。 一、做好朋友圈的定位 微信朋友圈是你在另一个空间的生存方式。它不是朋友圈，它就是你，是你的公众人格和隐形简历。 朋友圈就好比是我们的店面，店面装修的好坏，陈列的美观度，都是吸引顾客进店的重要因素。朋友圈也是我们的会客厅，打造的好坏直接影响客户与店主之间的粘性与互动。 1、取一个好记的名字/昵称 最好不要带有符号，因为不好搜索。也不要经常更换昵称，导致朋友找不到你。 2、头像要体现自己的个性 可以是自己照片、和家人的合照，也可以是自己喜欢的人物照片、卡通漫画，时尚等，整体轻松、热情洋溢，能给人积极向上的感觉。 3、朋友圈页面要突出自己的兴趣爱好 4、个性签名，突出自己的优势和特点 二、打造朋友圈的层次感 好的朋友圈具有层次感，能够吸人眼球，诱发互动，从而提高销售力和转化率。那么，要怎么吸引眼球、诱发互动呢？ 1、让别人觉得你很有趣，朋友圈不要只发广告，就算发广告也要做互动。比如：猜谜语、脑筋急转弯、冷笑话等等。 2、增加一些日常热爱生活的小细节，分享生活上有趣的事 3、合理规划朋友圈的发圈时间；根据自己的朋友圈性质，在不同时间点分享不同内容 三、打造朋友圈需要注意的点 1、切记刷屏，一天最好保6条左右
2、切记盲目复制；注意带有别人强烈个人元素的文案或图片，修改过后再发圈 3、切记发一些不清晰不美观的图片 4、及时保存和收藏好的素材及软文 5、保持良好互动；有互动说明被关注，一定要及时回复，最好能一对一沟通，这样才能形成比较好的转化 6、不要转发负能量，以及不实信息、谣言等 四、如何发布招聘文案 我们打造朋友圈的目的就为了招聘候选人，我们的朋友圈积累了大量的候选人，但是我们并没有那么多的精力去维护所有的候选人 1 表现出企业亮点 企业的亮点一直是吸引求职者前来应聘的重要因素。如果是公司已经有一定的知名度，在朋友圈招聘信息中可以只放名字和招聘区域。 否则，就要加一句话简介，比如【**省**业领导品牌】或者【N家分公司，注册资金**】等，言简意赅地表达出公司的亮点。 2 职位名称要说清楚 要注意职位的描述具体清晰，最好能让人从职位名称中就能明白该职位的大概方向。比如：“景观设计师”就比“一级注册建筑师”的描述更令人一目了然。 3 岗位职责描述精准 对于每一个职位的职责描述要精准。这个职位的日常工作是什么?怎样融入到团队中?为什么求职者希望得到这份工作？ 在描述每个岗位时，要尽量将岗位向应聘者“推销”出去，吸引具备相应能力的求职者来应聘这个岗位。 4 注明好薪资待遇
一、成语归类 含“一”的成语 一心一意一朝一夕一波三折一本万利含数字的成语 举一反三五湖四海九牛一毛千方百计含“动物”的成语 螳螂捕蝉生龙活虎守株待兔亡羊补牢含植物的成语 花好月圆奇花异草柳暗花明草木皆兵含“然”的成语 安然无恙怅然若失不以为然一目了然含“笑”的成语 笑逐颜开笑里藏刀谈笑风生贻笑大方含人体器官的成语 垂头丧气目不转睛口是心非耳目一新唇亡齿寒了如指掌肝胆相照眼疾手快含反义的成语 前赴后继前思后想前因后果前俯后仰有眼无珠有勇无谋有备无患无中生有含“千” 或“万” 的成语 千言万语千军万马千辛万苦千变万化含方位词的成语 居高临下里应外合外强中干雪中送炭“AABB”式成语 密密麻麻郁郁葱葱风风火火家家户户“ABCC”式成语 文质彬彬人心惶惶大名鼎鼎衣冠楚楚“AABC”式成语 津津乐道欣欣向荣栩栩如生咄咄逼人“ABAC”式成语 惟妙惟肖可歌可泣戒骄戒躁任劳任怨描写外貌的成语 骨瘦如柴弱不禁风容光焕发慈眉善目描写语言的成语 语无伦次滔滔不绝强词夺理语重心长描写神态的成语 神采奕奕精神焕发全神贯注无精打采描写动作的成语 瞠目结舌眼疾手快手不释卷摇头摆尾描写心理的成语心花怒放犹豫不决胸有成竹提心吊胆 描写品质的成语 视死如归舍生取义见义勇为大义凛然 描写春天的成语 春光明媚春意盎然春暖花开春满人间 描写夏天的成语 骄阳似火烈日当空酷暑难耐赤日炎炎 描写秋天的成语 秋高气爽秋风习习秋风送爽秋色宜人 描写冬天的成语 粉妆玉砌鹅毛大雪雪兆丰年寒风怒号 描写花草树木的成语 含苞欲放奇花异草草长莺飞桃红柳绿 描写山水原野的成语 青山绿水奇峰怪石波涛汹涌一碧千里 有关生肖的成语 胆小如鼠狐假虎威亡羊补牢守株待兔 描写风景名胜的成语 巧夺天工美不胜收风景如画引人入胜 描写时间长短的成语 长年累月万古常青天长地久弹指之间 前后近义的成语 丰衣足食三番五次五颜六色千姿百态 描写学习态度的成语 专心致志精益求精持之以恒全神贯注 描写战争场面的成语 势如破竹冲锋陷阵丢盔弃甲人仰马翻 描写音乐的成语 曲高和（hè）寡异曲同工莺歌燕舞轻歌曼舞称赞教师的成语 为人师表诲人不倦呕心沥血尊师重教 含有比喻手法的成语 如虎添翼锦上添花光阴似箭呆若木鸡 含有拟人手法的成语 龙飞凤舞鸟语花香闭月羞花狼吞虎咽 含有夸手法的成语 日月如梭天衣无缝千钧一发度日如年 出自四大名著的成语 三顾茅庐（《三国演义》）呼风唤雨（《红楼梦》）抓耳挠腮（《西游记》）逼上梁山（《水浒传》）
雅思高频词汇—你值得拥有！ 考雅思，没有一定的单词积累量怎么能行?特别是做阅读，不会单词的话会比较吃亏哦。 所以小编整理了一些高频词汇，希望对孩子们备考雅思会有所帮助。 一、高频短语： 1. 充满了：be filled with = be awash with = be inundate with = be saturated with 2. 努力：struggle for = aspire after = strive for = spare no efforts for 3. 从事： embark on = take up = set about = go in for 4. 在当代: in contemporary society = in present-day society= in this day and age 5. 大量的: a host of = a multitude of = a vast number of = a vast amount of 二、高频名词： 1. 影响：influence= impact 2. 危险：danger = perils =hazards 3. 污染：pollution = contamination 4. 人类：human beings= mankind = humane race 5. 老人： old people= the old = the elderly = the aged = senior citizens 6. 幸福：happiness = cheerfulness = well-being 7. 老师：teachers = instructors = educators = lecturers 8. 教育：education = schooling = family parenting = upbringing 9. 青少年：young people = youngsters = youths = adolescents 10. 优点：advantage = merits = superiority = virtue 11. 责任： responsibility = obligation = duty = liability 12. 能力： ability = capacity = power = skill 13. 职业： job = career = employment = profession 14. 娱乐： enjoyment = pastimes = recreation= entertainment 15. 孩子： children = offspring = descendant = kid 三、高频动词： 1. 提高，加强：improve = enhance= promote = strengthen = optimize 2. 引起：cause = trigger = endanger 3. 解决：solve =resolve =address = tackle =cope with = deal with 4. 拆除：destroy = tear down = knock down = eradicate 5. 培养: develop = cultivate = foster = nurture 6. 激发，鼓励：encourage = motivate = stimulate = spur 7. 认为： think = assert = hold = claim = argue 8. 完成：complete = fulfill = accomplish= achieve 9. 保留：keep = preserve = retain = hold