四字成语：不耻下问的意思及故事

不耻下问的故事讲什么不耻下问这个成语来源于《论语.公冶长》，敏而好学，不耻下问。

意思是不以向地位、学问较自己低的人请教为可耻，形容虚心好学。

下面一起来看看这个故事吧!不耻下问的故事春秋时代的孔子是我国伟大的思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。

人们都尊奉他为圣人。

然而孔子认为，无论什么人，包括他自己，都不是生下来就有学问的。

一次，孔子去鲁国国君的祖庙参加祭祖典礼，他不时向人询问，差不多每件事都问到了。

有人在背后嘲笑他，说他不懂礼仪，什么都要问。

孔子听到这些议论后说：“对于不懂的事，问个明白，这正是我要求知礼的表现啊。

”那时，卫国有个大夫叫孔圉(音yu)，虚心好学，为人正直。

当时社会有个习惯，在最高统治者或其他有地位的人死后，给他另起一个称号，叫谥(音shi)号。

按照这个习俗，孔圉死后，授于他的谥号为“文”，所以后来人们又称他为孔文子。

孔子的学生子贡有些不服气，他认为孔圉也有不足的地方，于是就去问孔子：“老师，孔文子凭什么可以被称为‘文’呢?”孔子回答：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。

”意思是说孔圉聪敏又勤学，不以向职位比自己低、学问比自己差的人求学为耻辱，所以可以用“文”字作为他的谥号。

不耻下问成语资料成语名称：不耻下问成语读音：bù chǐ xià wèn成语解释：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。

>> 不耻下问的故事成语出处：《论语·公冶长》：“敏而好学，不耻下问。

”成语造句：在学习上，我们要有不耻下问的精神。

近义词：不矜不伐、谦虚谨慎、功成不居反义词：好为人师、骄傲自满、居功自傲成语用法：动宾式;作主语、谓语、宾语;含褒义，形容虚心求教成语繁体：不恥下問常用程度：常用成语感情色彩：中性成语成语结构：紧缩式成语成语正音：问，不能读作“wén”。

成语形式：ABCD式的成语不耻下问成语接龙问牛知马比喻从旁推究，弄清楚事情真相。

不耻下问的意思成语及解释【不耻下问的意思成语及解释】成语是汉语中的一种特殊表达方式，通常由四个字组成，具有独特的形式和深刻的内涵。

其中，有一些成语以简洁的方式传达了重要的价值观和人生哲理。

而“不耻下问”便是其中之一。

“不耻下问”这个成语出自《论语·子路》。

其中的“不耻”表示不以为耻，不感到难堪；“下问”意为向下请教，向智识，地位低于自己的人请教问题。

因此，成语“不耻下问”指的是一个人虚心谦逊，不以请教他人为耻，并且勇于从比自己水平低的人身上学习。

“不耻下问”反映了一种良好的学习态度和人格品质。

它告诉人们，在学习和实践中，无论一个人的地位高低，年龄大小，都应该保持谦虚、虚心和开放的心态，不吝向他人请教、学习。

这个成语给了我们很多重要的启示。

首先，“不耻下问”告诉我们在学习中要避免骄傲自满。

无论我们是否有很高的知识水平，都不应该因此而自诩为是，而应该明白学无止境，要不断地向他人请教，学习并改善自己。

其次，“不耻下问”也告诉我们虚心是优秀人才的品质之一。

一个有远大理想和抱负的人，必须要时刻保持虚心和谦逊，才能更好地与他人沟通交流，拓宽自己的眼界，增长见识。

在现实生活中，“不耻下问”不仅仅是一种人格品质的表现，更是一种富有智慧的行为方式。

当一个人面临问题或者遇到困难时，如果能够勇于向比自己水平低的人请教，那么就能够在别人的经验和智慧中获得新的启示，并且找到解决问题的方法。

与此同时，这种谦虚和虚心也会引发他人的乐于助人的情感，愿意与你分享知识和经验。

因此，“不耻下问”不仅能够帮助自己更好地成长，还能够促进良好的人际关系和团队合作。

然而，在实际生活中，并不是每个人都能够做到真正意义上的“不耻下问”。

因为有些人天生骄傲自大，自视甚高，对于请教他人会感到不舒服，甚至觉得丢人。

这样的人往往局限于自身的见解和经验，无法全面理解和解决问题，成长的速度也会受到限制。

因此，我们要努力培养“不耻下问”的精神，克服自己的骄傲和自满心态。

不耻下问成语解释不耻：不以为耻辱；下问：降低身份请教别人。

不以向比自己学识差或地位低的人去请教为可耻。

形容虚心求教。

成语出处先秦孔子《论语公冶长》：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。

”何晏集解：“下问，谓凡在己下者。

”成语繁体不恥下問成语简拼BCXW成语注音ㄅㄨˋㄔˇㄒ一ㄚˋㄨㄣˋ常用程度常用成语成语字数四字成语感情色彩中性成语成语用法不耻下问动宾式；作主语、谓语、宾语；含褒义，形容虚心求教。

成语结构紧缩式成语成语年代古代成语成语正音问，不能读作“wén”。

成语辨形耻，不能写作“尺”。

近义词不矜不伐、谦虚谨慎、功成不居反义词好为人师、骄傲自满、居功自傲成语例子在学习上，我们要有不耻下问的精神。

英语翻译stoop to ask questions from common people日语翻译下問(かもん)を耻(は)じない，自分より下の人に教えを請うのを耻(はじ)としない俄语翻译нестыдитьсяспрáшиватьудругих其他翻译<法>condescendre à,ne pas avoir honte de,ne pas rougir de consulter un inférieur成语谜语向乞丐讨教成语故事春秋时代的孔子是我国伟大的思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。

人们都尊奉他为圣人。

然而孔子认为，无论什么人，包括他自己，都不是生下来就有学问的。

一次，孔子去鲁国国君的祖庙参加祭祖典礼，他不时向人询问，差不多每件事都问到了。

有人在背后嘲笑他，说他不懂礼仪，什么都要问。

孔子听到这些议论后说：“对于不懂的事，问个明白，这正是我要求知礼的表现啊。

”那时，卫国有个大夫叫孔圉（音yu），虚心好学，为人正直。

当时社会有个习惯，在最高统治者或其他有地位的人死后，给他另起一个称号，叫谥（音shi）号。

按照这个习俗，孔圉死后，授于他的谥号为“文”，所以后来人们又称他为孔文子。

不耻下问
【前言】：
成语是历史的积淀，成语故事是我国历史的一部分，每一个成语的背后都有一个含义深远的故事，是我国几千年以来人民智慧的结晶。

其特点是深刻隽永，言简意赅。

阅读成语故事，可以了解历史、通达事理、学习知识、积累优美的语言素材。

中国成语古今同用，百代甄选，留存者皆为精华，传承至今。

成语故事以深刻形象的故事典故讲述一些道理,学习成语是青少年学习中国文化的必经之路。

今天我们一起来赏读成语故事之不耻下问。

【成语】：不耻下问不的成语、问的成语接龙
【拼音】：bù chǐ xià wèn
【解释】：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。

【出处】：《论语·公冶长》：“敏而好学，不耻下问。

”
【举例造句】：阁下既不耻下问，弟先须请教宗旨何如？★清·刘鹗《老残游记》第七回?
【拼音代码】： bcxw
【近义词】：不矜不伐、谦虚谨慎、功成不居
【反义词】：好为人师、骄傲自满、居功自傲
【歇后语】：孔夫子拜师
【灯谜】：向乞丐讨教
【用法】：作主语、谓语、宾语；形容虚心求教
【英文】： do not feel ashamed to ask and learn from the rank and file
【故事】：古代大教育家孔子学识渊博，能虚心向别人学习。

他去太庙祭祖，向别人问这问那，别人不解地问孔子，孔子说：“对于自己不懂的东西就要问清楚，这就是不耻下问，勤奋好学。

”
【结语】：
“不耻下问”这个成语故事讲完了，希望对您的学习或工作带来帮助。

不耻下问
中华文化博大精深，成语更是古人的智慧结晶。

中国成语古今同用，百代甄选，留存者皆为精华，传承至今。

今天为大家整理了常用成语之【不耻下问】，真正看完的同学，马上就能学会不耻下问的拼音、意思，并且了解其出处、用法、能举例造句。

【成语】：不耻下问不的成语、问的成语接龙
【拼音】：bùchǐxiàwèn
【解释】：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。

【出处】：《论语·公冶长》：“敏而好学，不耻下问。

”
【举例造句】：阁下既不耻下问，弟先须请教宗旨何如？★清·刘鹗《老残游记》第七回?
【拼音代码】：bcxw
【近义词】：不矜不伐、谦虚谨慎、功成不居
【反义词】：好为人师、骄傲自满、居功自傲
【歇后语】：孔夫子拜师
【灯谜】：向乞丐讨教
【用法】：作主语、谓语、宾语；形容虚心求教
【英文】：do not feel ashamed to ask and learn from the rank and file 【故事】：古代大教育家孔子学识渊博，能虚心向别人学习。

他去太
庙祭祖，向别人问这问那，别人不解地问孔子，孔子说：“对于自己不懂的东西就要问清楚，这就是不耻下问，勤奋好学。

”
“不耻下问”这个成语讲完了，同学们学会了吗？
成语是浓缩的历史，学习和运用它能使我们知古鉴今，了解一个成语，就等于了解了一个历史故事或一段精彩的历史。

同时，绝大多数成语言简意赅，富于哲理，学习先贤智慧，更能教会我们很多为人处事的道理。

不耻下问成语故事|释义|造句
不耻下问是很多学生喜欢的成语，那么你知道不耻下问的故事吗?下面小编就和大家分享不耻下问成语故事，来欣赏一下吧。

不耻下问成语故事
古代大教育家孔子学识渊博，能虚心向别人学习。

他去太庙祭祖，向别人问这问那，别人不解地问孔子，孔子说：“对于自己不懂的东西就要问清楚，这就是不耻下问，勤奋好学。

”
不耻下问释义
乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。

不耻下问造句
一、在学习当中，遇到问题要不耻下问。

二、不耻下问是一种传统美德，值得我们大家学习。

三、因为他不耻下问，所以他能把各种事情都处理得很好。

四、要有求知的渴望，虚怀若谷，不耻下问的精神。

五、三人行,必有我师,只要肯放下架子,不耻下问,你就可以学到许多新的知识。

六、当干部的要不耻下问，到下面去虚心听取意见，了解问题。

七、你寻找它。

在学习上应当不耻下问。

八、三人行必有我师，有问题要不耻下问;人非生而知之者，孰能无惑?
九、你如果要学习，就要不耻下问。

十、对学过的东西要温故知新，对不认识的东西要不耻下问，对于学习要学而不厌。

十一、有强烈的求知欲望，虚心好学，不耻下问，不矫揉造作。

十二、你不但谦虚而且还不耻下问以及还在网上来征求答案。

十三、孔子遇到不懂得东西就不耻下问，最终成为伟大的思想家。

十四、我们有不懂的要及时问人,做到不耻下问.
十五、不论是学习什么，我们都要抱着不耻下问的态度，这样才能学好。

不耻下问的寓言故事不耻下问，意思为向地位比自己低、学识比自己少的人请教，形容谦虚好学。

这个成语来源于《论语.公冶长》。

下面是为大家准备的不耻下问的寓言故事，希望大家喜欢!不耻下问的寓言故事子贡(1)问曰：“孔文子(2)何以谓之(3)文也?”子曰：“敏而好学(4)，不耻(5)下问(6)，是以(7)谓之文也。

”(《论语;公冶长第五》) 【注解】(1)子贡：复姓端木，名赐，字子贡。

生于西元前520年，可能卒于西元前456年，春秋时卫国人。

善于经商，有口才，列于孔门四科中的“言语科”，是“孔门十哲”之一。

(2)孔文子：孔圉(圉，音“雨”)，谥文，生卒年不详，春秋卫国大夫。

(3)谓之：被称为。

(4)敏而好学：聪明勤学。

敏，聪慧。

(5)耻：羞耻。

(6)下问：向年纪、学问或地位比自己低的人请教。

(7)是以：所以。

【故事阐述】春秋时，卫国大夫孔圉聪明好学，更难得的是他是个非常谦虚的人。

在孔圉死后，卫国国君为了让后代的人都能学习和发扬他谦虚好学的精神，因此特别赐给他“文公”的称号。

后人就尊称他为“孔文子”。

孔子的学生子贡也是卫国人，但是他却不认为孔圉生前的为人配得上那样的谥号。

有一次，他问孔子说：“孔圉的学问及才华虽然很高，但是比他更杰出的人还很多，凭什么赐给孔圉&lsquo;文公&rsquo;的称号?”孔子听了说：“孔圉非常勤奋好学，非常聪明，而且如果有任何不懂的事情，就算对方地位或学问不如他，他都会谦虚的请教，一点都不因此而感到羞耻，这就是他难得的地方。

因此赐给他&lsquo;文公&rsquo;的称号并不会不恰当。

”经过孔子这样的解释，子贡终于明白了。

后来“不耻下问”就用来比喻不以向身分较低微、或是学问较自己浅陋的人求教为羞耻，也可形容人谦虚好学。

【讨论】(1)一开始，子贡为什么认为孔圉配不上“文公”这样的谥号?(2)孔子认为孔圉有什么过人之处，所以卫国国君赐给孔圉“文公”这个谥号?(3)平时学习遇到不明白的地方，你会求教于别人吗?你是如何克服羞于开口的心理障碍的?【造句练习】例：不明白的就要不耻下问，才不会弄巧成拙。

不耻下问成语故事成语是汉语中的一种特殊表达方式，它是中国文化的瑰宝，也是中国人民智慧的结晶。

成语有着丰富的内涵和深刻的哲理，它们既可以独立使用，也可以作为修辞手段运用在文章中，给人以美的享受和心灵的震撼。

不耻下问是一个很有意思的成语，它告诉我们要虚心学习，不要因为自己的骄傲而错过了学习的机会。

下面就让我们一起来听听关于不耻下问的成语故事吧。

故事一，孔子问礼。

在春秋时期，孔子是一个非常睿智的哲学家，他的学问渊博，深受学生们的尊敬。

有一天，孔子正在讲学，一个年轻人走上前来，恭敬地问道，“老师，请问您对于礼的理解是什么？”孔子微微一笑，耐心地解释了礼的含义和作用。

这个年轻人听后受益匪浅，感慨地说，“我不知道这些道理，真是愧对您的教诲。

”孔子却说，“不要愧，不耻下问，才能得到真知。

”这个故事告诉我们，不耻下问是一种美德，只有虚心学习，才能不断进步。

故事二，鲁班学艺。

鲁班是中国古代著名的木工匠人，他精通木工技艺，制作的家具和建筑无一不是精品。

有一次，鲁班正在修建一座大殿，一个年轻的学徒过来向他请教木工技艺。

鲁班很耐心地教导他，还亲自示范了一遍。

学徒学完后，谦虚地说，“我原来对木工一窍不通，今天得到您的指点，真是受益匪浅。

”鲁班笑着说，“不耻下问，才能成大器。

”这个故事告诉我们，不管是什么样的身份和地位，都要保持谦逊和虚心，才能不断进步。

故事三，孔融访友。

孔融是东汉末年的一位文学家，他有着卓越的才华和高尚的品德。

有一天，孔融前去拜访朋友，路上遇到了一个不认识的人，他主动上前问道，“请问您知道我要去的地方怎么走吗？”那个人很热心地告诉了他正确的路线。

孔融感激地说，“我原来对这里不熟悉，多谢您的指点。

”那个人笑着说，“不耻下问，才能知道。

”这个故事告诉我们，不管是在什么场合，都要保持谦逊和礼貌，虚心向他人请教，才能有所收获。

通过这些成语故事，我们可以深刻地理解不耻下问这个成语的内涵。

不耻下问并不是一种羞耻，而是一种美德，它教导我们要保持谦逊和虚心，不要因为自己的骄傲而错过了学习的机会。

不耻下问成语意思
“不耻下问”是一个常用的成语，意思是不认为向地位、学问比自己低的人请教是可耻的，形容一个人谦虚好学，善于向他人学习。

这个成语体现了一种开放、谦逊的学习态度，它鼓励人们不要因为对方的地位或学识不如自己就不去请教，而是要勇于向他人请教问题，以获取更多的知识和经验。

“不耻下问”强调了学习的过程中应该摒弃傲慢和自负，认识到每个人都有自己的长处和优点，通过向他人学习可以不断提升自己。

这个成语也反映了一种平等和互助的学习氛围，认为知识和智慧不分高低贵贱，每个人都可以从他人那里学到有益的东西。

不耻下问的意思及故事本文是关于不耻下问的意思及故事，感谢您的阅读！【成语】：不耻下问【拼音】：[bùchǐxiàwèn]【解释】：比喻谦虚好学，不介意向不及自己的人请教。

【出处】：《论语》【举例造句】：不耻下问是我们都需要学习的精神，这也是勇敢正确的表现。

【成语典故】：春秋时代的孔子是我国伟大的思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。

历代封建统治者都遵奉他为天生的最有学问的“圣人”。

然而孔子认为：“余非生而知之者，(无论什么人，包括他自己，都不是生下来就有学问的)”。

“子入太庙，每事问。

或问：‘孰谓邹人之子知礼乎?入太庙，每事问。

’子闻之，曰：‘是知礼也。

'”太庙，是国君的祖庙。

孔子去太庙参加鲁国国君祭祖的典礼。

他一进太庙，就向人问这问那，几乎每一件事都问到了。

当时有人讥笑他：“谁说‘邹人之子，懂得礼仪?来到太庙，什么事都要问。

'”(邹，当时县名，孔子出生地，在今山东曲阜县东南十里西邹集。

孔子的父亲叔梁纥，做过邹县的县官，所以当时有人管孔子叫“邹人之子”，意即邹县县官的儿子。

)孔子听到人们对他的议论，答道：“我对于不明白的事，每事必问，这恰恰是我要求知礼的表现啊!”卫国大夫孔圉聪明好学，更难得的是他是个非常谦虚的人。

在孔圉死后，卫国国君为了让后代的人都能学习和发扬他好学的精神，因此特别赐给他一个“文公”的称号。

后人就尊称他为孔文子。

孔子的学生子贡也是卫国人，但是他却不认为孔圉配得上那样高的评价。

有一次，他问孔子说：“孔圉的学问及才华虽然很高，但是比他更杰出的人还很多，凭什么赐给孔圉‘文公’的称号?”孔子听了微笑说：“孔圉非常勤奋好学，脑筋聪明又灵活，而且如果有任何不懂的事情，就算问题很简单，以他的地位或学问应该是理解，但是可能理解的不全面，但他都会大方而谦虚的请教，一点都不因此感到羞耻，这就是他难得的地方，因此赐给他‘文公’的称号并不会不恰当”。

经过孔子这样的解释，子贡终于服气了。