青海省2015年下半年《教育教学知识与能力》：综合课程考试试题
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青海省2015年下半年《教育教学知识与能力》：综合课程考试试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、下列对素质教育的理解，存在片面性的是（）。
A.促进学生专业发展B.尊重学生个性发展C.教育面向全体学生D.引导学生协调发展2、美育最高层次的任务是培养学生（）A：健康的审美观B：鉴赏美的能力C：感受美的能力D：创造美的能力3、学校在有裂缝的教学楼中对学生进行教育教学活动，这侵犯了学生的权利。
A：安全B：受教育C：受尊重D：生存4、课堂教学的形式不包括（）A：全班上课B：集体实习C：班内分组教学D：班内个别教学5、将隶属于不同文化群体的儿童的一种或多种行为和能力模式加以比较，这种研究方法是____A：横向比较研究B：纵向跟踪研究C：连续发生研究D：跨文化研究6、坚持社会主义方向，是我国教育目的的。
A：阶段性要求B：一般特征C：根本特点D：理想要求7、在教学生列提纲时，教师可先提供一个列得比较好的提纲，然后解释这些提纲是如何统领材料的，下一步就给学生提供一个不完整的提纲，分步对学生进行训练的学习策略训练模式称为（）A：完形训练模式B：合作学习模式C：交互式教学模式D：程序化训练模式8、（）阶段，活动的执行是在物质与物质化水平上进行的，相当于加里培林的“物质或物质化活动阶段”。
A：原型内化B：原型模拟C：原型定向D：原型操作9、教育一直是党和国家最重视的问题，早在1982年党的____第一次把教育列为经济发展的战略重点之一。
A：十一大B：十二大C：十三大D：十四大E：十六大10、考试命题的质量指标主要有（）①信度②效度③区分度④难度A：①②③B：①③④C：②③④D：①②③④11、一般而论，教师最重要的能力是（）A：课堂教学能力B：进行家长工作的能力C：研究学生的能力D：组织班集体能力12、在一列国际列车上，来自英、意、日、德四国的甲、乙、丙、丁四位旅客恰好相聚在某个车厢中。
他们每人除了会说本国语言外，还会说其他三国语言中的一种，有一种语言三个人都会说。
这四位旅客交谈的有关情况如下：(1)乙不会说英语，当甲与丙交谈时，他却能替他们翻译(2)甲是日本人，丁不会说日语，但他俩却能毫无困难地交谈(3)乙、丙、丁三人找不到一种共同的语言进行交谈(4)在四个人中，没有一人既能用日语交谈，又能用意大利语交谈据此，可以推出三个人都会说的那种语言是。
A：日语B：德语C：英语D：意大利语13、以下关于教育目的的论述，错误的选项是____A：教育目的是社会历史性与时代性的动态综合B：教育目的受制于生产力的发展C：教育目的就是各级各类学校的培养目标D：教育目的体现了人们的教育理想14、在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本校学生的需求进行科学评估，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的、可供学生选择的课程是____A：研究型课程B：特色课程C：学校课程D：活动课程15、对有关历史生活的领会，不能缺少。
A：言语直观B：形象直观C：感知直观D：表象直观16、在学习动机的理论中，最早提出自我效能感理论的是____A：加涅B：斯金纳C：托尔曼D：桑代克17、在学业成功与失败归因中，内在的、可控的、不稳定的因素是。
A：努力程度B：能力高低C：运气好坏D：任务难易E：重视个别差异18、幼儿教师最重要的素质是__A．知识丰富B．会讲故事C．会弹琴画画D．关爱幼儿19、刚刚走上工作岗位的孙老师为了迅速提高自己的授课技能，尝试以少数学生为对象做小型的课堂教学，并且把授课过程录制下来，帮助自己分析提高。
这种方法属于教师专业发展途径中的。
A：说课B：行动研究C：教学反思D：微格教学20、人际交往过程必须以一定的符号系统为交往工具才有可能实现，其主要交往工具是__。
A．语言符号系统B．非语言符号系统C．文字符号系统D．情感系统E．认知系统21、知道“三角形的内角和等于180°”属于。
A：策略性知识B：陈述性知识C：条件性知识D：程序性知识E：重视个别差异22、物体触及掌心，新生儿立即把它紧紧捏住，这是新生儿的（）A：怀抱反射B：抓握反射C：觅食反射D：吸吮反射23、1929年经济危引发了政治革命，当时罗斯福认为，自由的基础不是对政符权力的____，如果这样的话，会“把人民拱手送给大公司任其奴役”，大公司只有通过政府权力的扩展和延伸才能受到钳制。
填入画横线部分最恰当的一项是____A：制约B：限制C：放任D：不拘24、一般来讲，小学阶段相当于人生发展的____A：直接强化B：外部强化C：自我强化D：替代性强化25、布鲁纳的认知发展理论认为，学习的实质是A：健康的人格B：健康的习惯C：健康的心理D：健康的生活26、奥苏伯尔认为，个体由自己的学业成就而获得相应的地位和威望的需要，属于____A：附属内驱力B：认知内驱力C：自我提高内驱力D：学习期待27、把一个问题分解为若干个子问题，设立各种子目标，通过实现一系列的子目标最终达到总目标，人们将这种解决问题的方法称之为（）A. 目的手段法B. 反推法C. 简化法D. 类比法如题！求解！28、在课堂教学任务以外，有目的、有计划、有组织地对学生进行的形式多样的教育活动称为（）A：体育活动B：课余活动C：课外活动D：群众活动二、多项选择题（共27题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。
）1、人和动植物结构和功能的基本单位是（）A：分子B：细胞C：组织D：系统2、只要给予足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生对几乎所有的内容都能达到掌握的程度，这是（）A：意义学习B：机械学习C：发现学习D：掌握学习3、在一次选拔赛中。
有评委给所有参赛者都投了通过票。
由此可以必然推出的是____A：所有参赛者都至少得了一张通过票B：所有的参赛者都通过了C：有评委没有投参赛者通过票D：对所有的参赛者投通过票不止一个评委4、下列能够促进创造力发展的是。
A：发散思维B：聚合思维C：具体形象思维D：抽象逻辑思维5、备课是教学工作的起始环节，要备好课必须做到__。
A．钻研教材B．了解学生C．研究教法D．制定学期教学进度计划E．制定课题、课时计划6、即把解决问题的所有可能的方案都列举出来，逐一尝试。
A：算法式B：启发式C：综合式D：概括式7、我国中小学课程内容的组成部分包括（）。
A．修身、齐家、治国方面的准备知识B．关于自然、社会和人的基础知识C．某些社会活动方面的经验D．关于提高能力的经验E．培养情感的内容8、在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于____目标的范畴。
A：智育B：体育C：德育D：美育9、若儿童不小心中毒，应采取的措施不正确的是。
A：口服中毒者可根据病情采取催吐、洗胃、导泻或灌肠等方法迅速排出毒物B：皮肤接触者，立即脱去已污染的衣物，用清水反复冲洗皮肤、毛发、指甲等部位C：化学药品中毒者，应立即用大量的冷水冲洗D：腐蚀性毒物中毒，可饮用蛋清、牛奶、豆浆，以起到保护胃黏膜、延缓毒物吸收的作用10、商朝末年，武王伐纣的著名战役是。
A：鸣条之战B：牧野之战C：城濮之战D：长平之战11、教师在教学过程中要发扬教学民主，它是实施下列哪一个教学基本原则的重要条件?A：直观性原则B：启发性原则C：可接受性原则D：因材施教原则12、按测验的目的分类可分为诊断性测验、终结性测验和（）A：形成性测验B：个别测验C：人格测验D：常模参照测验13、提出“明了、联想、系统、方法”四段教学法，并提出了教学的教育性原则的是。
A：赫尔巴特B：夸美纽斯C：洛克D：杜威14、就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是（）A：信度B：效度C：区分度D：难度15、迁移的形式训练说强调（）A：学习材料的相似性B：发展了的心理官能C：直接性动机D：对情境关系的理解16、表现在人对显示的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征是。
A：道德感B：理智感C：气质D：个性17、下列软件中，不能用来制作课件。
A：PowerPointB：FrontPageC：FlashD：Access18、通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是(‘)A：自我教育法B：说服教育法C：情感陶冶法D：实际锻炼法19、影响反馈效果的因素有。
A：反馈的方式B：反馈的内容C：反馈的对象D：反馈的频率E：反馈的数量20、假如有这样一个教学目标：“继续对学生进行朗读训练”，其错误在于（）A：陈述的是难以观察的内部变化B：陈述含糊不清C：陈述的是教师的行为D：陈述的是外显行为变化21、学校作为为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境，其要求、内容及各种活动能否引起并满足学生发展的需要，取决于教师对这种环境的A：认识B：设计C：设想D：安排22、孔子说“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这说明教师应该具备哪方面的素质?A：良好的道德修养B：团结协作精神C：人际交往能力D：忠于职守23、随着小学儿童年龄的增长，在外加动机系统中，对识记的作用日益增强的因素是__A．精神表扬B．物质奖励C．成人提示D．同伴比赛24、程序教学的特点是。
A：小步子原则B：由易到难C：循序渐进D：自行控制时间E：暴饮25、1939年，明确提出以马克思主义为指导，主编《教育学》的教育家是（）A：凯洛夫B：赞可夫C：布鲁纳D：维果茨基26、奥苏伯尔认为，个体由自己的学业成就而获得相应的地位和威望的需要，属于____A：附属内驱力B：认知内驱力C：自我提高内驱力D：学习期待27、把一个问题分解为若干个子问题，设立各种子目标，通过实现一系列的子目标最终达到总目标，人们将这种解决问题的方法称之为（）A. 目的手段法B. 反推法C. 简化法D. 类比法如题！求解！28、在课堂教学任务以外，有目的、有计划、有组织地对学生进行的形式多样的教育活动称为（）A：体育活动B：课余活动C：课外活动D：群众活动。
