部编一年级语文下册第三单元练习题汇总
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部编一年级语文下册第三单元练习题汇总
一、读拼音,写字词。
1.gē ge（ ）zhāo hu（ ）大家和tā（ ）一
起去tīng（ ）李爷爷jiǎng（ ）故事。
2.hěn（ ）多小朋友在hé（ ）边的草dì（ ）
上kuài lè（ ）地游戏。
二、形近字,巧辨析。
他( ) 快( ) 蓝( ) 怎( )
地( ) 块( ) 篮( ) 作( )
三、查字典。
四 、好朋友,手拉手。
五、词语模仿秀。
1.
2.
六 、照样子,写句子。
例:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。
小公鸡(偷偷地)跟在小鸭子后面,也下了水。
1.小鸭子游到小公鸡身边。
2.喜鹊在窝里睡觉了。
3.例:树很孤单,喜鹊也很孤单。
, 也 。
七、根据课文内容判断对错,对的在括号里画“√”,错的画“✕”。
1.踢毽子、跳绳、打羽毛球、摆积木、踢足球都属于体育运动。
( )
2.读了《小公鸡和小鸭子》这一故事,我懂得了伙伴之间要团结
友爱、互相帮助。( )
3.《树和喜鹊》一文中因为树和喜鹊成了好朋友,所以树很快乐,
喜鹊也很快乐。( )
4.《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的,在集体中更快
乐。( )
八、课内阅读。
他们走到小河边。小鸭子说:“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。”
小公鸡说:“我也去。”小鸭子说:“不行,不行,你不会游泳,会淹死
的!”小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。
小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小
公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸,笑着对小鸭子说:
“鸭子哥哥,谢谢你。”
1.这一故事讲的是 和 的事。
2.在朗读“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”一句时,应该用
的语气来读。
3.从哪些词语可以看出小鸭子在奋力地抢救小公鸡?
4.你喜欢文中的谁?说一说喜欢的原因。
九、课外阅读。
雨 后
嫩绿的树梢闪着金光,
广场上成了一片海洋!
水里一群赤脚的孩子,
快乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩着水,
把水花儿溅起多高。
他喊:“妹,小心,滑!”
说着自己就滑了一跤!
他拍拍水淋淋的泥裤子,
嘴里说:“糟糕——糟糕!”
而他通红欢喜的脸上,
却发射出兴奋和骄傲。
小妹妹撅着两条短粗的小辫,
紧紧跟在这泥裤子后面,
她咬着唇儿,
提着裙儿,
轻轻地小心地跑,
心里却希望自己,
也摔这么痛快的一跤!
1.“泥裤子”指的是 。
2.小妹妹跟在“泥裤子”后面,心里在想些什么?
3.小哥哥嘴上说“糟糕“,脸上却欢喜、兴奋和骄傲是因为( )。
A.小哥哥非常调皮
B.小哥哥爱玩水,滑了一跤反而更开心
C.小哥哥为摔倒没有哭感到高兴、骄傲
十、看图写话。
仔细看图,说说图上都有谁?发生了什么事?把你看到的,想到的
写下来。
第三单元提升练习参考答案
一、1.哥哥 招呼 他 听 讲
2.很 河 地 快乐
三、捉:Z zhuo 捉鱼 排:P pai 排队 邻:L lin 邻居
四、
五、示例:1.亮晶晶 白花花 胖乎乎 绿油油
2.平平安安 大大方方 开开心心 快快乐乐
六、1.小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
2.喜鹊在窝里安安静静地睡觉了。
3.哥哥是少先队员 我 是少先队员
七、1.✕ 2.√ 3.✕ 4.√
八、1.小鸭子 小公鸡 2.着急
3.忽然听见、飞快、背上。
4.示例:我喜欢小鸭子,因为小鸭子在看到小公鸡遇到危险时竭
尽全力救助。
九、1.小哥哥 2.踩水非常快乐,自己也摔一跤。 3.B
十、示例:春天来了,老师带领大家去郊外。郊外的景色真美啊!树绿
了,草青了,花儿也长出了小花苞,燕子叽叽地叫着,小朋友开心
地笑着。
第三单元提升练习
一、字词乐园。(39分)
1.给花朵中的字选择正确的读音,画“√”。(4分)
招 呼(zāo zhāo) 邻 居 (jū jǖ)
跳 绳(tào tiào) 一 块 (kài kuài)
2.看拼音,写词语。(24分)
tīng shuō yě hǎo kuài lè
( ) ( ) ( )
gū dān xǔ duō hěn xíng
（ ） （ ） （ ）
3.用“\”画掉括号中不正确的字。(5分)
(河 可)水 (居 古)住 (玩 完)耍
(讲 进)故事 (踢 提)足球
4.查新华字典(第11版),把表格填完整。(6分)
生字 大写 字母 音节 生字所 在页码 组词
身(shēn)
都(dōu)
讲(jiǎn
ɡ)
二、句子列车。(6分)
1. 一个人玩,很好!(仿写个带“!”的句子)
2. 从前．．,这里有一棵树。(用加点的词写一句话)
三、根据课文填空。(5分)
每天天一亮， 们 叫几声,打着 一
起飞出去了。天一黑,他们又 地一起飞回窝
里， 地睡觉了。
四、口语交际。(5分)
在一次图画课上,小玲的水彩笔忘记带了。她想请张华帮忙。小
玲该怎样说呢?试着写一写吧。
五、阅读天地。(30分)
(一)课内阅读。(15分)
两个人玩,很好!
讲故事得有人听才行,
你讲我听,我讲你听。
还有下象棋,打羽毛球,
坐跷跷板……
1.选文出自( )。(5分)
①《小公鸡和小鸭子》
②《树和喜鹊》
③《怎么都快乐》
2.选文中用到了哪些动词呢?试着写一写吧。(5分)
3. 你能把文中省略号省略的部分补出来吗?(至少写两个)(5分)
(二)课外阅读。(15分)
棉鞋里的阳光
早晨,阳光照到了阳台上,妈妈在给奶奶晒棉被。小峰问妈妈:“奶
奶的棉被一点儿也没湿,干吗要晒呢?”
“棉被晒过了,奶奶盖上会更暖和。”妈妈说。
“为什么呢?”小峰又问。
妈妈说:“棉被里有棉花,让阳光钻进棉花里,你说暖和不暖和?”
吃过午饭,奶奶要睡午觉,妈妈收了棉被铺到床上。奶奶脱下棉鞋,
躺进被窝,说:“这被子真暖和。”她舒服地合上了眼睛。
奶奶睡着了。小峰想:奶奶的棉鞋里也有棉花……于是,他轻轻地
把奶奶的棉鞋摆在阳光晒到的地方。
奶奶醒了,小峰把棉鞋放回床前。奶奶起床了,把脚伸进棉鞋里,
奇怪地问:“咦,棉鞋怎么这么暖和?”
小峰笑了笑,说:“奶奶,棉鞋里有好多阳光呢!”
1.用横线画出第5自然段中的动词。 (7分)
2.小峰给奶奶晒棉鞋是因为( )。 (2分)
①奶奶的棉鞋湿了
②和妈妈学的
③奶奶喜欢穿晒过的棉鞋
3.你从小峰身上学到了什么? (3分)
4. 你在家里是怎样做的?试着写一写吧。(3分)
六、妙笔生花。(15分)
请你仔细观察画面,然后想一想:画面上有谁?他们在干什么?再
用几句话写一写吧!
第三单元提升练习参考答案
一、1.zhāo jū tiào kuài
2.听说 也好 快乐 孤单 许多 很行
3.画去:可 古 完 进 提
4.
生字 大写 字母 音节 页码 组词
身(shēn) S shen 446 身体
都(dōu) D dou 108 都是
讲(jiǎng) J jiang 232 讲课
二、1.示例:多读书,真好!
2.示例:从前,这里有一片茂盛的树林。
三、喜鹊 叽叽喳喳 招呼 叽叽喳喳 安安静静
四、示例:张华,我的水彩笔忘记带了,能用一下你的吗?
五、(一)1.③ 2.讲 听 下 打 坐
3.示例:打乒乓球、摔跤、掰腕子等。
(二)1.吃 收 铺 脱 躺 说 合
2. ② 3.要关爱家人。
4.示例:我帮妈妈捶背、给妈妈倒水。
六、示例:植树节到了,三个好朋友决定一起去植树。看,他们有的提
水桶,有的扛树苗,有的拿铁锹,还有说有笑,真快乐。
