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2020高考理综押题密卷及答案

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（各物质正确但未配平或配平错误给 2 分，出现错误物质即为 0 分） （4）BC（3 分）（选 1 个且正确得 1 分，全对得 3 分，有错误选项即为 0 分） （5）pH 过低 H+会与 NH2CH2COOH 中的氨基反应（1 分）、
（答平衡逆向移动，不利于产物生成也可给分）、 pH 过高会生成沉淀（1 分）（其它答案不给分） （6）减少甘氨酸亚铁在水中的溶解，促使其结晶析出；除去杂质，提高产率和纯度。（2 分） （答出一条且正确即可得分，答的简单如减少产物溶解，提高产量即可得分） 27.（15 分） （1）搅拌或适当增加硫酸浓度，或适当加热等符合题意的任一答案均可（1 分）
（5）(BO2)nn-（2 分（2 分））
（6）
（2 分）
(
,
也可给分)
36．【选修 5：有机化学基础】（15 分） （1）氧化反应（1 分）（只写氧化也给分，讲题时强调“反应”二字），C9H16O2（1 分） （2）羰基或酮基（1 分）、羧基（1 分）（错别字不给分）
（3）
（2 分）
（不写水不给分。乙二醇写在条件上不给分。不写干燥 HCl 扣一分。） （4）9 （2 分）
触培养液，提高营养物质的利用率（1 分）（共 2 分，答出一点给 1 分）
（2）C1 酶、Cx 酶、葡萄糖苷酶（或 C1、Cx、葡萄糖苷酶）（答不全不给分）
梯度稀释/系列稀释/稀释 灭菌
透明圈
（3）化学结合法、物理吸附法（不包括错误答案，答出一点给 1 分） 38.（15 分，除标注外，每空 2 分） （1）限制（酶）（1 分） 磷酸二酯键 （2）化学 （3）（上述 STR 的）核苷酸序列 热稳定 DNA 聚合酶（Taq 酶） （4）（含有）红绿色盲基因（的 DNA 片段）\（含有）红绿色盲基因（的 DNA 单链） X 带
b/(a+c)（2 分） 32.（12 分，每空 2 分） （1）黄色、有斑点（答出一个给 1 分） （2）①Ab 或 aB （不包括错误答案，答出一个给 1 分） 8 1/4 ②雄 1∶1∶1/ 1∶1∶1∶
0
37.（15 分，除标注外，每空 2 分）
（量（1 分），使菌体充分接
（2）SiO2、S、MnO2 （2 分）；（SiO2 1 分，S 1 分，MnO2 可写可不写；）
温度过低，硫的溶解度偏小；温度过高，CS2 易挥发（2 分）（每项 1 分，必须分开答）
（3）3.7～5.6（或 3.7≤pH<5.6）（2 分）
4.0×10−11（2 分）（写 4×10−11 得分）
杂交
7. B 8. A 9. B 10. D 11. C 12. C 13. D
26（14 分） （1）三颈烧瓶或三口烧瓶（2 分）（只答烧瓶或有错别字不给分） （2）通入氮气或加入异抗坏血酸（2 分）（答出一条且正确即可得分，答其它的不给分） （3）2NH2CH2COOH+Fe2+=［（NH2CH2COO）2Fe］+2H+（3 分） 2NH2CH2COOH+Fe2+ +2OH-=［（NH2CH2COO）2Fe］+2H2O 也给分
（4）Mn2＋＋HCO3−＋NH3
MnCO3↓＋NH4＋（2 分）（NH3 写成 NH3 ·H2O 不给分）
（各物质正确但配平错误给 1 分，出现错误物质即为 0 分） （5）将溶液适当加热（2 分）（只答加热给分）(答煮沸，通氮气不给分)
（6）96.57%或 0.97（2 分）(保留小数点后两位) 28.（14 分）
1-6 每小题 6 分，共 36 分。
1.B 2.D 3.C 4.C 5.C 6.A 29.（10 分，每空 2 分） （1）处理天数、温度、CO2 浓度（答不全但不包括错误答案给 1 分） O2（氧气）释放速率\光合产
物（淀粉）积累速率\CO2（二氧化碳）吸收速率\单位时间 O2（氧气）释放量\单位时间光合产物（淀 粉）积累量\单位时间 CO2（二氧化碳）吸收量 （2）适当提高 CO2（二氧化碳）浓度\补充 CO2 （二氧化碳） （3）先降低再升高 (光合作用产生的)淀粉积累，抑制了光合作用 30.（9 分，除标注外，每空 1 分） （1）抗原 效应 T（细胞） 浆\效应 B（细胞） 淋巴因子（细胞因子） （2）自身免疫病 （3）能提高血清中特定抗体的含量\使人产生更多的抗体和记忆细胞（2 分，只答出使人产生更多抗体 或使人产生更多记忆细胞均给 2 分） 易感人群 能与抗原特异性结合\具有特异性\具有专一性 31.（8 分，除标注外，每空 1 分） （1）S 标志重捕（法） 数学 （2）垂直 食物条件和栖息空间（答出一点就给分） （3）浮游植物（生产者）固定的太阳能和人工投料中的化学能（答不全不给分）
16
（7）C（2 分）
35．【选修 3：物质结构与性质】（15 分）
（1）5 4
CCl4 或 SiF4（CF4 或 SiCl4 也可） Si
电负性相近（每空 1 分）
（2）B（2 分）（2 分）
（3）均为离子晶体，NaBF4 的晶格能大，所以熔点高（2 分）（不必写出离子半径比较）
（4）Π56（2 分）（2 分）
（1）k 和 c（2 分）（选 1 个且正确得 1 分，全对得 2 分，有错误选项即为 0 分）
（2） 4 NH3 +6 NO =5 N2 + 6 H2O （2 分） （各物质正确但未配平或配平错误给 1 分，出现错误物质即为 0 分） （3）3Fe2++NO3−+ 4H+=3Fe3++NO↑+2H2O（2 分） （各物质正确但未配平或配平错误给 1 分，出现错误物质即为 0 分） （4）-234（2 分）（没有-号不得分） （5）γ=4.0×10-3·c2(NO2)或γ=4.0×10-3·c2(NO2) c0(CO)或γ=4.0×10-3·c2(NO2)Lmol-s或γ=4.0×10-3·c2(NO2) c0(CO) Lmol-s（（2 分）即只要表达式正确有没有单位都满分 （6） 9 （或 0.5625）或 0.56 或 0.563 或 0. 6（2 分）

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【2020高考理综】理综押题卷理综模拟卷带答案解析2套

【2020高考理综】理综押题卷理综模拟卷带答案解析2套

普通高等学校招生全国统一考试模拟卷理科综合能力测试本试卷共18页，38题（含选考题）。

全卷满分300分。

考试用时150分钟。

★祝考试顺利★注意事项：1、答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

2、选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3、非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。

答案写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

5、考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

可能用到的相对原子质量：H 1 C 12N 14O 16Na 23V 51Sn 119第Ⅰ卷一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.下列关于生物体内化合物的叙述，正确的是A.生物体内的能源物质中都含有高能磷酸键B.淀粉、纤维素和糖原都是生物大分子，它们的单体相同C.组成酶的基本单位之间都是通过肽键连接的D.腺苷是构成ATP、RNA和DNA的组成成分2.下列关于生物学研究方法的叙述中，正确的是A.用标志重捕法调查种群密度，得到的数据一般要低于实际数值B.调查某种遗传病的发病率和遗传方式都要在人群中进行C.研究暗反应过程、DNA的半保留复制及噬菌体侵染细菌，均使用同位素标记法D.观察细胞中DNA和RNA的分布，甲基绿和吡罗红不可混合使用3.如图所示为某染色体上的若干基因，其中Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的片段。

下列有关叙述正确的是A.c基因内插入一段序列引起c基因结构改变，属于染色体变异B.在减数分裂四分体时期交叉互换，可发生在a、b之间C.Ⅰ、Ⅱ中发生的碱基对的替换，属于基因突变D.基因对性状的控制是通过控制蛋白质的合成来实现的4.某人头部受伤导致下丘脑受损，此人不会表现出来的症状是A.感觉功能出现障碍，不会产生疼痛的感觉B.体内的促甲状腺激素释放激素减少，甲状腺功能减退C.体温调节功能出现障碍，对寒冷缺乏正常的调节机制D.体内的抗利尿激素分泌减少，出现多尿现象5.硒在土壤中主要以硒盐酸的形式存在，被植物吸收后转化为植物活性硒。

2020高考理综化学模拟押题附答案 (10)

2020高考理综化学模拟押题附答案 (10)


确；D. 从图象中可以看出，随着温度的升高，离子浓度增大，说明 CdS(s)
Cd2+(aq)+S2-(aq)为吸热反应，则温度降低时，q 点对应饱和溶液的溶解度下降，溶液中的 c(Cd2+)与 c(S2-)同时减小，会沿 qp 线向
p 点方向移动，D 项正确；答案选 B。
3．（2016 年全国 3 卷）下列有关电解质溶液的说法正确的是 A. 向 0.1mol CH3COOH 溶液中加入少量水，溶液中 B. 将 CH3COONa 溶液从 20℃升温至 30℃，溶液中 C. 向盐酸中加入氨水至中性，溶液中
A. 图中 a 和 b 分别为 T1、T2 温度下 CdS 在水中的物质的量浓度 B. 图中各点对应的 Ksp 的关系为：Ksp(m)=Ksp(n)<Ksp(p)<Ksp(q) C. 向 m 点的溶液中加入少量Na2S 固体，溶液组成由 m 沿 mpn 线向 p 方向移动 D. 温度降低时，q 点的饱和溶液的组成由 q 沿 qp 线向 p 方向移动 【答案】B 【解析】A. CdS 在水中存在沉淀溶解平衡：CdS(s) Cd2+(aq)+S2-(aq)，其溶度积 Ksp=c(Cd2+)·c(S 2-),在饱和
2018 II
201的电
2019 11
离平衡
2018 12 III
2017 13
根据图像算 Ksp
根据图像算 Ksp
沉淀滴定曲线 CuCl 相关图像
2 016 13 CH3COOH 水解平衡
1．（2019 年全国 1 卷）NaOH 溶液滴定邻苯二甲酸氢钾（邻苯二甲酸 H2A 的 Ka1=1.1×10 −3 ，Ka2=3.9×10 −6） 溶液，混合溶液的相对导电能力变化曲线如图所示，其中 b 点为反应终点。下列叙述错误的是
2020年高考全国二卷全国卷高考模拟理综试题及答案

2020年高考全国二卷全国卷高考模拟理综试题及答案

2020年高考理综模拟考试1．下列关于人体中蛋白质功能的叙述，错误的是A．浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原B．肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程C．蛋白质结合Mg2+形成的血红蛋白参与O2运输D．细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分2．下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是A．巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散B．固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输C．神经细胞受到刺激时产生的Na+内流属于被动运输D．护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输3．下列有关人体内激素的叙述，正确的是A．运动时，肾上腺素水平升高，可使心率加快。

说明激素是高能化合物B．饥饿时，胰高血糖素水平升高，促进糖原分解，说明激素具有酶的催化活性C．进食后，胰岛素水平升高，其既可加速糖原合成，也可作为细胞的结构组分D．青春期，性激素水平升高，随体液到达靶细胞，与受体结合可促进机体发育4．有些作物的种子入库前需要经过风干处理，与风干前相比，下列说法错误的是A．风干种子中有机物的消耗减慢B．风干种子上微生物不易生长繁殖C．风干种子中细胞呼吸作用的强度高D．风干种子中结合水与自由水的比值大5．下列关于病毒的叙述，错误的是A．从烟草花叶病毒中可以提取到RNAB．T2噬菌体可感染肺炎双球菌导致其裂解C．HIV可引起人的获得性免疫缺陷综合征D．阻断病毒的传播可降低其所致疾病的发病率6．在致癌因子的作用下，正常动物细胞可转变为癌细胞，有关癌细胞特点的叙述错误的是A．细胞中可能发生单一基因突变，细胞间黏着性增加B．细胞中可能发生多个基因突变，细胞的形态发生变化C．细胞中的染色体可能受到损伤，细胞的增殖失去控制D．细胞中遗传物质可能受到损伤，细胞表面的糖蛋白减少7．化学与生活密切相关。

下列说法错误的是A．碳酸钠可用于去除餐具的油污B．漂白粉可用于生活用水的消毒C．氢氧化铝可用于中和过多胃酸D．碳酸钡可用于胃肠X射线造影检查8．研究表明，氮氧化物和二氧化硫在形成雾霾时与大气中的氨有关（如下图所示）。

【衡水金卷】河北省衡水中学2020届高考模拟押题卷(一)理科综合能力测试(含答案)

【衡水金卷】河北省衡水中学2020届高考模拟押题卷(一)理科综合能力测试(含答案)

【衡水金卷】河北省衡水中学2020届高考模拟押题卷（一）理科综合能力测试注意事项：1．本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答第I卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量：H1C12N14O16Si28Fe56第I卷一、选择题：本题共13小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．下列关于细胞中某些物质的叙述，错误的是A．组成纤维素、淀粉、糖原的单体是相同的B．RNA可以在细胞核或某些细胞器中合成C．抗体的形成与分泌需要ATP直接提供能量D．激素和神经递质的合成是在核糖体上进行的2．甲乙两种物质在胰岛B细胞内、外的浓度情况如图所示，下列相关叙述正确的是A．甲可以是Na+，胰岛B细胞兴奋时Na+内流会导致细胞内Na+浓度高于细胞外B．甲可以是氧气，其进入细胞后可以在细胞质基质或线粒体参与相关反应C．乙可以是DNA，其运出细胞后可将遗传信息传递给其他细胞D．乙可以是胰岛素，其运出细胞时不需要载体的协助3．如图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程，下列叙述不正确的是A．上述过程均需要模板、酶、能量和原料，并且均遵循碱基互补配对原则B．在神经细胞和甲状腺细胞中均能进行2过程，并且形成的RNA也相同C．过程3中涉及到5种碱基和8种核苷酸D．RNA发生改变，通过5过程形成的蛋白质不一定发生改变4．下列关于植物激素、植物生长调节剂的叙述中，不合理的是A．植物激素不直接参与细胞代谢，只传递调节代谢的信息B．用一定浓度的赤霉素处理种子可以促进其萌发C．给去掉尖端的胚芽鞘放置含生长素的琼脂块后仍能生长，说明生长素可促进生长D．生长素和细胞分裂素在促进植株生长方面存在协同关系5．下图是某家族甲病(A-a)和乙病(B-b)的遗传系谱图。