Whose和Who的基本用法练习题
一、选择题。
( )01.Who is your teacher? A. He’s Robert. B. Ada is C.It’s Lucy’s
( )02.Whose is it?? A. He’s Robert. B. Ada is C.It’s Lucy’s
( )03.Who is he? A. He’s Robert. B. Ada is C.It’s Lucy’s
( )04.Who is that girl? A. He’s Robert. B. Ada’s C.That’s Lucy ( )05.Who is that woman? A. He’s Robert. B. It’s Ada’s C.It’s Ada
( )06.Whose is this mobile? A. He’s Robert. B. Ada is C.It’s Lucy’s
( )07. is your cousin? A. Who B. Whose C.Which
( )08. bicycle is that? A. What. B. Who C.Whose
( )09._______ is the boy with the grey bag? A.Who B.How C.Whose ( )10. _______ wallet is it? A:Whose B.Who C.How
二、句型提问。
1.The yellow book is Lucy’s.
2.Paul is my cousin.
3.Oh, It’s William!
4.She is Karen.
5.This is Robert’s umbrella.
三、句子翻译。
1.那个男生是谁？哪个男生？那个背着书包的男生。那是保罗。
2.那个女生是谁？哪个女生？那个在自行车上的女生。那是露西。
3.那个男人是谁？哪个男人？那个举着银色雨伞的男人。那是威廉。
4.那个女人是谁？那个女人？那个在轿车里面的女人。那是卡伦。
W h o s e和W h o基本 用法习题
精品资料 Whose和Who的基本用法练习题一、选择题。 ( )01.Who is your teacher? A. He’s Robert. B. Ada is C.It’s Lucy’s ( )02.Whose is it?? A. He’s Robert. B. Ada is C.It’s Lucy’s ( )03.Who is he? A. He’s Robert. B. Ada is C.It’s Lucy’s ( )04.Who is that girl? A. He’s Robert. B. Ada’s C.That’s Lucy ( )05.Who is that woman? A. He’s Robert. B. It’s Ada’s C.It’s Ada ( )06.Whose is this mobile? A. He’s Robert. B. Ada is C.It’s Lucy’s ( )07. is your cousin? A. Who B. Whose C.Which ( )08. bicycle is that? A. What. B. Who C.Whose ( )09._______ is the boy with the grey bag? A.Who B.How C.Whose ( )10. _______ wallet is it? A:Whose B.Who C.How 二、句型提问。 1.The yellow book is Lucy’s. 2.Paul is my cousin. 3.Oh, It’s William! 4.She is Karen. 5.This is Robert’s umbrella. 三、句子翻译。 1.那个男生是谁？哪个男生？那个背着书包的男生。那是保罗。 2.那个女生是谁？哪个女生？那个在自行车上的女生。那是露西。 3.那个男人是谁？哪个男人？那个举着银色雨伞的男人。那是威廉。 4.那个女人是谁？那个女人？那个在轿车里面的女人。那是卡伦。 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2
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. . 教学过程 一、课堂导入 本堂知识是初中最常见的介词by的一个整理与总结，让学生对这个词的用法有一个系统的认识。页脚.
. . 二、复习预习 复习上一单元的知识点之后，以达到复习的效果。然后给学生一些相关的单选或其他类型题目，再老师没有讲解的情况下，让学生独立思考，给出答案与解释，促进学生发现问题，同时老师也能发现学生的盲点，并能有针对性地进行后面的讲课。 页脚.
. . 三、知识讲解 知识点1： by + v.-ing结构是一个重点，该结构意思是“通过……，以……的方式”，后面常接v.-ing形式，表示“通过某种方式得到某种结果”，即表示行为的方式或手段。 I practice speaking English by joining an English-language club. 我通过加入一个英语语言俱乐部来练习讲英语。 Mr Li makes a living by driving taxis.先生靠开出租车为生。 页脚.
. . 页脚. 介词by + v.-ing 结构常用来回答How do you...?或How can I...?之类的问题。 —How do you learn English? 你怎样学习英语呢？ —I learn English by reading aloud. 我通过大声朗读来学英语。 —How can I turn on the computer? 我怎样才能打开电脑呢？ —By pressing this button. 按这个按钮。 知识点2：by 是个常用介词，其他用法还有： 1【考查点】表示位置，意思是“在……旁边”，“靠近……”，有时可与beside互换。 The girls are playing by (beside) the lake. 女孩们正在湖边玩。 此时要注意它与介词near有所不同，即by 表示的距离更“近”。比较： He lives by the sea. 他住在海滨。 He lives near the sea. 他住在离海不远处。
定语从句中that与who的用法区别 1. 两者均可指人，有时可互换（包括当先行词为all, anyone, someone等，同时也包括先行词受the only 等的修饰时）： All that [who] heard him were delighted. 所有听了他讲话的人都很高兴。 He is the only one among us that [who] knows Russian.他是我们中间唯一懂俄语的人。 Anyone who [that] is over sixteen is allowed in. 任何超过十六岁的人都允许进去。 It is impolite to turn your back on someone who [that] is speaking to you. 人家跟你说话，你把背朝人是不礼貌的。 2. 但是在下列情况，通常要用that： ①当先行词是一个既指人又指物的并列词组时： I made a speech on the men and things that I had seen abroad. 我就我在国外所见到的人和事作了报告。 ②当先行词是who时(为避免重复)： Who was it that won the World Cup in 1982? 谁赢得了1982年的世界杯？ ③当关系代词在定语从句中作表语时(可省略)： Tom is not the boy (that) he was. 汤姆这孩子已不是以前那个样子了。 3. 但是在下列情况，通常要用who： 当先行词为those 且指人时，英语习惯上要用who 来引导定语从句。如： Those who do not wish to go need not go. 不愿去的人不需要去。 Those who couldn’t walk were carried on stretchers. 那些不能走的人都用担架抬着。 It is said that those who eat the most are the least healthy. 据说吃得最多的人身体最差。 Only those who had booked in advance were allowed in. 只有那些预先订票的人可以进去。 The plan was supported by those who wished to listen to more good English. 这计划受到想多听好英语的人的支持。 Let us spend a few moments in silence so that / in order that we remember those who died to preserve our freedom. 让我们默哀片刻，以缅怀那些为维护我们的自由而牺牲了的人们。 注：偶尔也可见到在 who 之后用that 引导定语从句的用例，但相当少见。如： The danger is that people who pay their bills on time will be lumped in with those that don’t. 危险的是那些及时付账的人将会同那些不及时付账的人混在一起。
一、疑问代词who的用法： （一）、who意为“谁”，在句中主要作主语、宾语、表语； 1.who在句中作主语： Who“s there? Who作主语通常视为单数,谓语动词要用单数 改错题： Who arenot at school today?改为is 其他主语例句： Who came when I was out? Who put the light out before I finished my work? 2. who在句中作宾语： Who have you chosen to take part in the sports meet? 你选了谁参加运动会？ 此句重点是：主语是you，谓语动词用have，不能把who当主语，谓语用has就错了。 其他例句： Who did she lend the bike to? Who did you see then? 3.who在句中作表语： Who is she? Who are this girl and this boy?
this girl and this boy 是两个人并列作主语，谓语动词用复数who单复数同形： 改错题： Whosare those people in the room?改为who 其他例句： Who is that student? （二）、what和who的区别 What is your father? My father is a worker.询问职业 Who is the man? He is my father.询问身份 （三）、who和whom的区别 whom 是who 的宾格，who也能作宾语，所以有时能互换，但出现在介词后，whom不可用who替代 With whom did you go to the concert? （四）、Who’s this?和Who’s that?的回答及电话用语： Who is this? 询问照片时的用法： It’s my father. Who is this?询问身份 This is my father. Who’s that? （一）打电话时：
初中英语介词解题技巧讲解及练习题(含答案) 一、初中英语介词 1．— Is this Mike's dictionary? — No, it's mine. The thick one on the desk is . A. his B. yours C. hers D. theirs 【答案】 A 【解析】【分析】句意：——这是迈克的字典吗？——不，是我的。桌子上最厚的那个是他的。A他的，B你的，C，她的，D他们的，根据Is this Mike's，可知此处指代第三人称单数表示男性，故用his，故选A。 【点评】考查名词性物主代词辨析，注意指代第三人称单数表示男性用his的用法。 2．We will attend the junior high graduation ceremony ________ June 21st, 2019. A. in B. at C. on 【答案】 C 【解析】【分析】句意：在2019年6月21日我们将参加高中毕业典礼。in用在年、月的名词前；介词at用在时间点前面，在具体的某个日期前用介词on，故选C。 【点评】此题考查介词用法。掌握介词的使用规则。 3． , I found the job boring, but soon I got used to it. A. To start with B. First of all C. Without doubt D. After all 【答案】 A 【解析】【分析】句意：起初我觉得工作很无聊，但是我很快就适应了。A.起初，B.首先，C.毫无疑问，D.毕竟。根据后半句“不久以后才适应，前后句进行对比，说明刚开始是不适应的，句子缺少时间状语，用to start with符合题意，故答案选A。 【点评】考查短语辨析。注意识记to start with的词义和用法。 4．We communicate _____ each other in many ways, such as by e-mail or by phone. A. on B. through C. in D. with 【答案】 D 【解析】【分析】句意：我们用很多方法相互联系，比如通过电子邮件或者电话。communicate with，与某人联系，与某人保持联系，固定搭配，故答案是D。 【点评】考查介词辨析，注意识记固定搭配communicate with的用法。 5．A recent study in Australia shows that parents are the top five world's hardest jobs. A. between B. among C. from D. above 【答案】 B 【解析】【分析】句意：澳大利亚最近研究显示父母位于世界上最难的前五名工作。A.在……之间；表两者之间 B.在……之间，表三者或三者以上的之间；C.来自；D.在……上面。此处表示父母在世界上前五名最难的工作之间，超过两者之间，用among，在……之间，故
七年级英语介词精讲与练习 1. in 在…之内 1) 表示地点，表示大地点。 She’s in China with her mom and dad. 她和妈妈爸爸一起在中国。 My mother is an English teacher in a university in Beijing. 我妈妈是北京一名大学的英语老师。 I’m in Class One. 我在一班。 The camel lives in the desert and eats grass. 骆驼住在沙漠里，它以草为生。 2) 表示时间，表示在某一个时间段内。 The weather is cold in winter. 冬天天气很冷。 3) 表示颜色和语言也用介词i n。 Do you know the girl in red? 你认识穿着红色衣服的女孩么？ I can write this article in English. 我能用英语写这篇文章。 2. from 从…中来 1) come from I come from China and I’m Chinese. 我从中国来，我是中国人。 There are camels from Africa. 骆驼从非洲来。2) download from I download music from the Internet. 我从网络上下载音乐。 3) be different from Lily’s habits are different from Linda’s. 莉莉的习惯与琳达的不同。 3. with和，用，与1) with sb 表示和…人在一起 I’m in Class One with Daming and Lingling. 我与大明和玲玲都是一班的学生。 Would you like to go to the cinema with Betty and me? 你愿意与贝蒂和我一起去看电影么？ 2）with sth.表示用某种工具 I write with my pen, and I see with my eyes. 我用我的笔写字，用我的眼睛来看。 4. at 在… 1) 表示地点，主要指小地点。 My father is a teacher at Beijing International School. 我爸爸是北京国际学校的一名老师。 My mother is a doctor at the hospital. 我妈妈是医院医生。 2)表示时间，主要指时间的一个点。 I get up at half past seven in the morning. 我早上七点半起床。 I usually do my homework at home and at the weekend.我通常周末在家里写作业。
一、学习由whose引导的定语从句 whose 是定语从句中一个常用的关系代词，它是关系代词who的所有格，在从句中作定语，也就是说当先行词与从句中某个名词有所属关系，表达“……的”意思时，用关系代词whose 引导定语从句，它既可以指代人，也可以指代物，既可引导限制性定语从句，也可以引导非限制性定语从句。 例：①Mr King,whose legs were badly hurt, was taken to the hospital. 金先生腿受重伤，被送进了医院。 ②They liv es in a room whose window opens to the south. 他们住在一间窗户朝南开的房间里。 whose短语在定语从句中有时可作介词宾语，即构成“介词＋whose＋名词”引导定语从句并在从句中作状语。 例：①The boss in whose department Mr King worked had heard about the accident. 金先生工作所在的部门领导已经听人说过这一意外事故。 ②He is the student of whose b rother we are always proud. 他就是那个我们总是为他哥哥感到骄傲的学生。 whose引导定语从句时,通常可与of which/of whom引导的定语从句进行转换。 例：①I made a table,the surface of which(of which the surface)is quite smooth. 我制了张桌子，桌面很光滑。 I made a table, whose surface is quite smooth. ②I live in a r oom whose window(the window of which或of which the window)opens to the south. 我住在一间窗户朝南开的屋子里。 ③The professor of whom a daughter(a daughter of whom) has gone abroad is very famous in China. 那位他的女儿已经出国了的教授在国内很有名。 二、语法句型 1 、不定式作目的状语 不定式具有副词的特征，在句中可以作目的状语，修饰谓语动词，表示动作或状态的目的。 例：He came to see me last Sunday. 他上星期天来看过我。 为了强调目的状语，可以用in order to＋动词原形，甚至可以将in order to短语提到句首。 例：①I had to lie to the company and pretend to be a man in order to get a job. 为了得到工作，我不得不对公司撒谎，并装扮成男人。 ②In order to catch the train, I’ll get up very early tomorrow morning. 为了赶火车，我明天将很早起床。 此外还可以用so as to短语来作目的状语，但so as to不能置于句首。 例：She lied to us because she had to so as to( in order to) get a job. 她对我们撒谎，那是因为为了得到工作，她不得不这么做。
介词讲解及练习(含答案) 一、单项选择介词 1．On Wednesday, the World Health Organization announced that the number of people killed by Ebola has now risen to over five thousand, with more than fourteen thousand ______. A．having infected B．to infect C．infected D．infecting 【答案】C 【解析】 试题分析：考查with的复合结构。With+宾语+宾补，宾语补足语可以是不定式（表将来），过去分词（表被动或完成），现在分词（表主动或进行）。主句时态为一般过去时，动作已完成。句意：世界卫生组织宣布因埃博拉病毒致死的人数截止上周三达到了五千多人，并有超过一万四千人感染病毒。故选C。 考点：考查with的复合结构 2．Bless your heart, I know you didn’t break the vase ________. Don’t cry！ A．on purpose B．by accident C．on business D．by mistake 【答案】A 【解析】 【详解】 考查介词短语。句意：好了好了，我知道你不是故意打破花瓶的。别哭了！A.故意地；B.偶然；C.出差；D.错误地。根据Don’t cry！可知，打破花瓶不是故意的。故选A。 3．A great man shows his greatness _____ the way he treats little man. A．under B．with C．on D．by 【答案】D 【解析】 考查介词的用法。“借助某种方法和手段”常用“by ”; 而"with" 强调使用工具,常与 with this method 搭配。 4．Soon after dinner, Wayne drove off ______ the direction of Paris. A．to B．at C．for D．in 【答案】D 【解析】 考查介词。in the direction of朝……方向。句意：晚餐后不久，Wayne开车朝巴黎方向驶去。 5．Before you pay a visit to a place of interest, look in your local library a book about it.
whose的用法 一、whose不等于who’s。Whose是who的所有格形式，意为“谁的”，而who’s是who is 的缩略形式，意为“谁是”。但whose与who’s同音，都读作[hu:z]。whose在句中可作表语、定语等。如：Whose is that computer? 那台电脑是谁的？（作表语）Whose sweaters are these? 这些是谁的毛衣？（作定语）whose用来对物主代词及名词所有格进行提问： 1．提问形容词性的物主代词。 如：These are my bananas. →Whose bananas are these? 2．提问名词性的物主代词。 如：That bedroom is Helen’s →Whose is that bedroom? Mr Li’s students are in the classroom.→Whose students in the classroom? These are their sweaters. 这些是他们的运动衫。（针对定语提问） Whose sweaters are these? 这些是谁的运动衫？ This shirt is Kim’s. 这件衬衫是Kim的。（针对表语提问） Whose is this shirt? 这件衬衫是谁的？( 对画线部分提问 ) ___________________________ Those are her trousers. ( 对画线部分提问 ) ____________________________ That cup is her sister’s . ( 对画线部分提问 ) ____________________________ 二、who和 whose 有何不同? 1. who与whose都是疑问代词，用来构成特殊疑问句。特殊疑问句不能用yes和no来回答， 要用完整形式来回答，读时用降调。 who的意思是“谁”，问的是姓名或某人的关系/身份。如： —Who is he ？—He is John ．（问姓名）他是谁？他是约翰。 —Who is she ？—She is our teacher．（问关系）她是谁？她是我们的老师。 当用who提问，不知道是谁和人的数量时，问句的谓语动词常用单数。如： Who isn't at school today？今天谁没到校？ 2. whose一般是就物主代词或名词所有格提问。 1）提问部分作定语时，用“Whose ＋名词＋一般疑问句？”结构。如： It's my shirt．→Whose shirt is it？这是我的衬衫。→这是谁的衬衫？ 2）提问部分作表语时，用“Whose ＋一般疑问句？”结构。如： The shirt is mine．→Whose is the shirt？这件衬衫是我的。→这件衬衫是谁的？ 1.She is a nurse . ___________________________ 2.She is my teacher. ____________________________ 3. It is my coat . ____________________________ 4. The book is Li Hua’s. ____________________________ 5. The new car is my uncle’s . ______________________ 6. Those are our friends . _____________________
who的五种用法 今天给大家带来了who用法,我们一起来学习学习吧，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。 who的五种用法 who的用法：who用作疑问代词时，意思是“谁”,一般只用来指人，在句中用作宾语或主语;who用作限制性或非限制性的关系代词，意思是“…的人,那个…”等。 1、who用作疑问代词时,意思是“谁”,一般只用来指人,在句中用作宾语或主语。who用作限制性或非限制性的关系代词,意思是“…的人,那个…”“他,她,他们”,在句中作主语。 指某一组织机构的成员时也可用who,此时应用复数形式的谓语。 I wonder who that letter was from. 我不知道是谁来的信。 2、who用作限制性或非限制性的关系代词,意思是“…的人,那个…”“他,她,他们”,在句中作主语。
The people (who) we met in France have sent us a card. 我们在法国结识的人给我们寄来了一张贺卡。 3、指某一组织机构的成员时也可用who,此时应用复数形式的谓语。 4、在there be, here be后用作主语的关系代词who可以省略。 5、从有限的人或物中进行明确的对比性选择时用which而不用who。 Who、whom、whose傻傻分不清之who的用法大全 who、whom、whose你认清了吗? 其实我们经常会傻傻分不清楚像这样子类型引导的疑问句，甚至有时候不知道怎样去进行表达，感觉都是对的，然后又感觉都是错的。所以，只有踏踏实实的吧这几个who、whom、whose 分清楚，真正的了解他们的区别和用法，拿在之后的中英互译中才不会出现让人尴尬的错误。 who 对人提问翻译成“谁” 在句子中做主语(也可作宾语) whom 对人提问翻译成“谁” 在句子中只做宾语
介词及介词短语 【考点直击】 1.常用介词及其词组的主要用法及意义 2.介词表示时间、方位、方式别的基本用法 3.一些易混介词的辨析 【语法讲解】 ◆介词的功能 介词是一种虚词，用来表示名词或相当于名词的其它词语句中其它词的关系，不能单独使用。介词可与名词或相当于名词的其它词构成介词短语。介词短语可在句中作定语，状语，表语和宾语补足语。例如： The boy over there is John’s brother.(定语) The girl will be back in two hours. (状语) ◆介词和种类 (1) 简单介词，常用的有at, in, on, about, across, before, beside, for , to, without等。 (2) 复合介词，如by means of, along with, because of, in front of, instead of等。 ◆不同介词的用法 （1）表时间的介词 1）at, in on 表示时间点用at。 例如：at six o’clock, at noon, at midnight。 表示在某个世纪，某年，某月，某个季节以及早晨，上午，下午，晚上时，用in。 例如：in the nineteenth century, in 2002, in may, in winter, in the morning, in the aftern oon等。表示具体的某一天和某一天的上午，下午，晚上时，用on。 例如：on Monday, on July 1st, on Sunday morning等。 2）since, after 由since和after 引导的词组都可表示从过去某一点开始的时段，但since词组表示的时段一直延续到说话的时
whose 在定语从句中的用法 whose 是定语从句中一个常用的关系代词，表\" …… 的\"之意；它可以指\"人的\"，也可以指\"物的\"；既可以引导限制性定语从句，也可以引导非限制性定语从句。 〖思维一〗whose + n . 可作主语，宾语，功能与which , whom (who )相同。如： Mr King , whose legs were badly hurt , was quickly taken to hospital . The boss in whose department Mr King worked had heard about the accident . 〖思维二〗whose 既可引导限制性定语从句，又可引导非限制性定语从句。如： My uncle whose office we have just passed , is a lawyer . 我的叔叔是个律师，刚才我们经过他的办公室。 Once there was a wise king whose name was Alfred . 从前有一个叫阿尔弗雷德的英国国王。 〖思维三〗whose 代指\"……的\"，既可以指人，也可以指物。如：Look at the building , whose roof is white . 看那栋楼，楼顶的颜色是白的。 The girl lives in the house , whose windows face south . 那个女孩住在这所房子里，房子的窗户是朝南开的。 〖思维四〗whose 表所属关系指物时，可与of which 转换，词序一
who的用法总结大全 who的用法你知道哪些?今天给大家带来who的用法，希望能够帮助到大家，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。 who的用法总结大全 who的意思 pron. 谁,什么人,关系代词，有先行词,孰 who用法 who可以用作代词 who用作疑问代词时,意思是“谁”,一般只用来指人,在句中用作宾语或主语。 who用作限制性或非限制性的关系代词,意思是“…的人,那个…”“他,她,他们”,在句中作主语。 指某一组织机构的成员时也可用who,此时应用复数形式的谓语。 who用法例句 1、The happiest are not those who own all the best things, but those who can appreciate the beauty of life.
最幸福的人们并不一定什么都是最好，只是他们懂得欣赏生活的美好。 2、The difference between who you are and who you want to be is what you do. 你是什么样的人和你想成为什么样的之间的差距就是，你做了什么。 3、Remember, happiness doesnt depend upon who you are or what you have; it depends solely upon what you think.--Dale Carnegie 请记住，幸福不在于你是谁或者你拥有什么，而仅仅取决于你的心态! Who、whom、whose傻傻分不清之who的用法大全 who、whom、whose你认清了吗? 其实我们经常会傻傻分不清楚像这样子类型引导的疑问句，甚至有时候不知道怎样去进行表达，感觉都是对的，然后又感觉都是错的。所以，只有踏踏实实的吧这几个who、whom、whose 分清楚，真正的了解他们的区别和用法，拿在之后的中英互译中才不会出现让人尴尬的错误。
介词 常用介词： 1、表示某年、某月、某季节，在早上晚上用in in 2012，in October, in spring，in the morning，in the afternoon，in the evening 2、有了表示日期的词以后，就要改用on （on总是与日子有关，具体到某一天，人命关on天） on the 1st of October, On the 20th of October，on Monday，on Monday morning 3、在午间，在夜间，在开始，在末尾时要用at at noon，at night，at the beginning，at the end，at the weekend，at Christmas（on Christmas Day，on Christmas Eve） 4、at + 时刻表示钟点。At 9 o’clock 5、注意in time及时和on time 准时的区别 6.from…to… 二、表示地理位置的in, on, to in+方位词，表示在某范围内。如 on+方位词，表示与其接界。如Shandong lies on the north of Jiangsu。山东位于江苏之北。 to+方位词，指在某环境范围之外。如Taiwan lies to the east of Fujian。台湾在福建之东。 三、表示地点的at，in，on 1、at 常指小地方，及具体的地点连用。at the gate在门口，at the table在桌旁，at Dalian Statium在大连体育馆 in 一般指大地方，及泛指的地点连用。in Beijing在北京in the sky在天空in American、in a university 四、表示空间：on 和beneath，above和below，over和under的区别 above在…（偏）上方，表示两者不接触，与below（在…下面）相对。 on在…上，表示两者接触，与beneath（在…下）相对。 over 在…正上方，表示两者垂直，但是不接触，也可指“笼罩、覆盖在上面”与under（在…正下方）相对。 五、．behind表示“在……的后面”，其反义词组“in front of”表示“在……的前面”，注意与in the front of 的区别。 We must keep our hands behind our backs.我们必须一直把手放在背后。 I was walking down the street when a friend stood in front of me.当一个朋友站在我面前时，我正沿着街道散步。There is a blackboard in the front of the classroom.。教室的前面是黑板． at/in the front of 表示“在……里面的前部”， at the back of表示“在……里面的后部”， in the middle of 表示“在……的中部”。 Xiao Ming sits at/in the front of the classroom.小明坐在教室前面。 The twin sisters sits at the back of the classroom.那对双胞胎姐妹坐在教室后面。
Whose和Who的基本用法练习题 一、选择题。 ( ) is your teacher A. He’s Robert. B. Ada is ’s Lucy’s ( ) is it A. He’s Robert. B. Ada is ’s Lucy’s ( ) is he A. He’s Robert. B. Ada is ’s Lucy’s ( ) is that girl A. He’s Robert. B. Ada’s ’s Lucy ( ) is that woman A. He’s Robert. B. It’s Ada’s ’s Ada ( ) is this mobile A. He’s Robert. B. Ada is ’s Lucy’s … ( )07. is your cousin A. Who B. Whose ( )08. bicycle is that A. What. B. Who ( ) is the boy with the grey bag ( )10. _______ wallet is it A:Whose 二、句型提问。 yellow book is Lucy’s. is my cousin. , It’s William! … is Karen. is Robert’s umbrella. 三、句子翻译。 1.那个男生是谁哪个男生那个背着书包的男生。那是保罗。 2.那个女生是谁哪个女生那个在自行车上的女生。那是露西。 | 3.那个男人是谁哪个男人那个举着银色雨伞的男人。那是威廉。 4.那个女人是谁那个女人那个在轿车里面的女人。那是卡伦。
who在句子中作主语，相当于名词、人称代词主格，译为“谁”，后面不加名词，whose在居中作定语，相当于形容词，用来代替名词所有格、人称代词所有格，译为“谁的”后面必须加名词，问事物是用whose问人时用who。 定语从句中who，whom，whose的用法的区别 1.关系代词who、whom的用法 who和whom均只用于指人，不用于指事或物，其中who在定语从句中用作主语，whom在定语从句中用作宾语。如： I met a girl who knew your sister. 我碰到一个认识你姐姐的姑娘。 In Berlin, he first met the woman whom he would one day marry. 在柏林，他第一次遇见那个女人，后来他终于跟她结了婚。 She introduced me to her husband, whom I hadn’t met before. 她把我介绍给她丈夫，我以前没见过他。 但是，用作宾语的whom如果不是紧跟在介词之后，通常会被省略或用who, that代之。如： The person to whom I complained is the manager. 我向他投诉的那个人是经理。 The person (who, whom, that) I complained to is the manager. 我向他投诉的那个人是经理。 2.关系代词whose的用法
关系代词whose既可用于指人，也可用于指事或物，它在定语从句中主要用作定语。如： She is the woman whose car was stolen. 她就是汽车被盗的那个女人。 This is the house whose windows were broken. 这就是窗户被打破了的房子。 Mrs. Gray, whose children are in college, is trying to get a job. 格雷太太的孩子们都在上大学，她想找一份工作。 His house, whose windows were all broken, was a depressing sight. 他的房子窗户无一完好，一派令人心酸的景象。
一．介词的含义 介词是一种虚词，用来表示名词或相当于名词的其它词语与句中其它词的关系，不能单独使用。介词可以与名词或相当于名词的其它词构成介词短语。 二．表示时间的介词 at (表示钟点): at 6：30 固定搭配 : at noon ; at night ; at present / at the moment i n(表示年代/月份/季节): in July; in 2006; in September，1998 ；in spring 固定搭配: in the morning / in the afternoon / in the evening on (表示具体日期: 某月某日/星期几): on Monday ; on Sunday morning ; on December 17 before 在 --- 之前after 在--之后 b y在--之前（时间）；到--为止un t il/ t ill:直到 --（时间） s i n c e自从 -- 以来f o r（接一段时间） d u r i n g在 -- 期间f r o m从--时起 i n+一段时间：--以后（用于将来时）w i t h i n--之内 after + 一段时间：--以后（用于过去时）beyond --之外 三．表示场所，方向的介词 a t在某处（小地方）（at the cinema；at school；at home；at the railway station） i n在某处（大地方）（in China；in Beijing）；在--里面（in the classroom；in the water） on 在--上面（紧贴着其表面）: (on the table; on one’s face) n e a r在---附近b e s i d e：在--旁边b y在--旁边 b e t w ee n在--和--之间a m o n g在--（3者或更多的人或物）当中 i n f r o n t o f在--的前面b e h i n d在--的后面b eside: 在—旁边 i n t o进入--里o u t o f从--中出来near / nest to 靠近 a c r o ss穿过（沿着表面）t h r o u g h穿过（从中间）a l o n g沿着 f r o m--t o--从--到-- a r o un d在--周围 over 在--的正上方under 在--的正下面/ above 在--斜上方 b e l o w在--斜下方
定语从句中：who (whom) 和that的用法区别详解 在定语从句中,关系代词who (whom) 和that都可指人和物,在一般情况下,可以互换使用,但在下列情况下值得注意： 一、用who (whom) 而不用that的情形 (1) 在非限制性定语从句中的先行词指人时,只能用who (whom).如： My sister,who is studying abroad,sent me a beautiful present just before this Christmas.我姐姐,她在国外学习,就在圣诞节前给我寄来了漂亮的礼物. (2) 当定语从句对指人的先行词进行隔位修饰时,只能用who (whom).如： Do you know the girl in front of the blackboard who is speaking to the students?你认识黑板前面正在给学生们讲话的那位女孩子吗? (3) 当先行词为people和those时,只能用who (whom).如： Those who want to go there come here please.那些想去那儿的人请来这边. (4) 当先行词为one,ones,anyone,everyone,none,all(指人) 时,只能用who (whom).如：Anyone who is against us is our enemy.任何反对我们的人就是我们的敌人. (5) 先行词指人,而关系代词在从句中作主语时,一般多用who.如： The man who came here yesterday said he would come again in a few days.昨天来这儿的那个人说过几天他会再来. (6) 在there be句型中名词的定语从句多用who (whom).如： There are students in our class who / whom you have met.我们班有些学生你见过. (7) 当句子中有两个指人的现行词分别带有两个定语从句时,若一个定语从句的引导词为that,那么,另一个定语从句的引导词必定为who.如： The boy that you met just now is Li Ming’s brother who just graduated from a university.刚才你会到的那个男孩是李明的刚从大学毕业的弟弟. 二、用that 而不用who (whom)的情形