部编人教版中考语文期末专题复习 短语训练含答案

一、中考语文专项练习：短语1．阅读下面语段，表述有误的一项是（）人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它；而当我们能够读懂它的时候，它却早已远去。

这首诗的名字就叫青春。

青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，我们拥有独一无二的记忆。

________它是迷茫的、孤独的、不安的，还是欢腾的、炽热的、激越的，它________是最闪亮的日子。

雨果曾经说，谁虚度了年华，谁的青春就将褪色。

是的，青春是用来奋斗的，不是用来挥霍的。

只有这样，当有一天我们回首过往，和那个站在骄阳下青春的自己告别的时候，我们才可能说，谢谢你。

A. 结尾处“谢谢你”中的“你”指的是“那个站在骄阳下青春的自己”。

B. “青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，我们拥有独一无二的记忆。

”这句话中的“那么美好”和“独一无二”两个短语结构一致。

C. 文中括号内可填入的关联词依次是“不管”“都”。

D. “人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它；而当我们能够读懂它的时候，它却早已远去。

这首诗的名字就叫青春。

”这里运用了比喻的修辞手法，生动形象，耐人寻味。

【答案】 B【解析】【分析】ACD表述正确。

B“那么美好”是偏正短语，“独一无二”是并列短语，故这两个短语结构一致的说法不正确。

故答案为：B【点评】本题属于综合考查题，考查理解材料内容能力，辨析短语结构能力，使用关联词语的能力，辨析修辞手法能力。

答题的关键是要理解材料内容，然后再根据平时掌握的语法知识和修辞知识分析答题。

2．下列选项正确的一项是（）A. “音乐”“思想”“中纪委”“全国人大”这几个词的词性相同。

B. “烙大饼”“看清楚”“污染空气”“敬畏生命”短语结构相同。

C. “新年联欢宴会在喜气洋洋的乐曲声中拉开序幕。

”这个句子中“在喜气洋洋的乐曲声中”作定语。

D. “新农村建设彻底改变了乡村落后的面貌。

”这个句子的主干是“新农村改变面貌。

”【答案】 A【解析】【分析】B项，敬畏生命——动宾结构；C项，“在喜气洋洋的乐曲声中”作状语；D项，这个句子的主干是“乡村改变面貌”。

故答案为： A【点评】本题考查词性的辨析，句子成分的把握，句子主干的提取和短语类型的辨析。

3．下面的表述不正确的一项是（）A. “精准扶贫”“一带一路”“全民阅读”“亲近自然”这四个短语依次是偏正短语、并列短语、主谓短语、动宾短语。

B. 我们家家教很严，令尊常常告诫我们，到社会上要清清白白做人。

C. “以古代丝绸之路兴盛时期的中国汉唐建筑特色为设计灵感的雁栖湖国际会议中心，如同一只展开双翅的鸿雁”这个句子的主干是“中心如同鸿雁”。

D. “想不到你瞧上去这样年轻，见识却这么老练”中，“年轻”从词性来说是个形容词。

【答案】 B【解析】【分析】B项表述不正确。

“令尊”称对方父亲的敬词，由“我们家家教很严”可知使用错误。

故答案为： B【点评】本题考查短语类型的把握，句子主干的提取，词性的辨析以及谦辞与敬辞的恰当运用。

4．下列关于语法知识及文学文化常识的表述，有误的一项是（）A. “从内心深处里他一直很不喜欢《非诚勿扰》《快乐大本营》《奔跑吧，兄弟》等电视节目。

”这个句子中的“从内心深处里”充当状语。

B. “阳光明媚”“差得很远”“除恶扫黑”“敬畏生命”四个短语的类型均不相同。

C. 《左传》，即《春秋左氏传》，又称《左氏春秋》，儒家经典之一，是中国古代的史学和文学名著。

《左传》相传是战国时期鲁国的左丘明所作。

D. 古时住宅旁常栽桑树、梓树，后人就用“桑梓”指家乡；“长河落日圆”中的“河”指黄河；“晋太元中”的“太元”是年号；《范文正公集》中的“文正”是谥号。

【答案】 C【解析】【分析】C错误，《左传》相传是春秋末年鲁国的左丘明所作。

故答案为：C【点评】本题考查对语文知识文化常识的掌握和辨析。

答题时应注意，把各个选项对照相应相关的语文知识或文学文化常识，找到关键语句，仔细推敲斟酌句子的意思和关键词含义，然后提取最关键的核心的扣题的语句，比照辨析正误。

5．下列说法不正确的一项是（）A. “牢记使命”“青山绿水”“红色经典”“青春不老”分别是动宾、并列、偏正和主谓短语。

B. “你明天和我去买《钢铁是怎样炼成的》吗？小王。

”这句话中标点符号的使用没有错误。

C. “邓稼先是中国传统文化孕育出来的‘两弹元勋’。

”该句子的主干是“邓稼先是‘两弹元勋’”。

D. “新时代的青年，要想更好地报效祖国，就须在品格、能力上下工夫。

”这是假设复句。

【答案】 B【解析】【分析】ACD正确。

B.这句话是问小王的，因此，问号应在小王的后面。

“吗”后应是句中的停顿，应该用逗号。

故答案为：B【点评】本题考查短语类型、句子成分、复句类型以及正确使用标点符号的能力。

短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等，学生在平时的学习中要掌握词性及短语的种类及其特征。

解掌握句子成分及各个句子成分的特征，掌握复句的类型及每种类型复句的特征，除此之外，还要掌握标点符合的种类及其用法，答题时要结合语境进行分析判断。

6．下列各项中分析有误的一项是（）①传统节目的文化变迁，影响着人们的精神世界。

②正如春节凝聚了琴瑟和鸣的亲情、慎终追远的家风和孝悌忠信的追求，传统节日里蕴藏着中国人世世代代的文化基因，③中办、国办印发的“关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见”提出：实施中国传统节日振兴工程，丰富春节、元宵节、清明节等传统节日的文化内涵。

形成新的节日习俗。

④要让文化品格与现实生活融合统一，更好地服务人们。

⑤只有自觉珍视传统节日，才能更好地增进民族认同和文化自信，守住中华民族的根与魂。

A. 第②句中，“琴瑟和鸣”多比喻夫妻情笃和好用在此处不恰当。

B. 第③句中“关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见”的引号应改为书名号。

C. 第④句有语病，可以修改为：在“更好地服务人们”后添加“的生活”D. “文化基因”是主谓短语，“只有自觉珍视传统节日，才能更好地增进民族认同和文化自信，守住中华民族的根与魂”是条件复句。

【答案】 D【解析】【分析】D项有误，“文化基因”是偏正短语。

故答案为：D【点评】本题考查语文知识辨析。

答题时应注意，把各个选项内容对照相应词句，找到关键语句，结合相关语文知识常识，字形分析比照辨析正误。

7．下列各项中分析正确的一项是（）①抚模一本书，不只是用眼睛，还要用手指和心灵。

②在温暖的阳光下，你与一段优美的文字邂逅。

③这些文字不端架子，如行云流水，又如云端紫燕，显得气象万千。

④此刻，你就沉溺在雅洁从容的文字里，仿佛和一位智者相对而坐，听他娓娓道来，你的心就长出了翅膀。

A. 两个“和”字都是连词，“行云流水”是并列短语，“娓娓道来”是主谓短语。

B. “抚摸一本书，不只是用眼睛，还要用手指和心灵。

”这是表示并列关系的复句。

C. “在温暖的阳光下，你与一段优美的文字邂逅。

”这个句子中，“在温暖的阳光下”作定语。

D. 画线句子有语病，修改方法是：将“沉溺”改为“沉浸”。

【答案】 D【解析】【分析】A：第一个“和”字是连词，第二个“和”字是介词；“娓娓道来”是偏正短语。

B：“表示并列关系”分析错误，应是：这是表示递进关系的复句。

C：“在温暖的阳光下”作状语。

D：分析正确，感情色彩用错，“沉溺”是贬义词。

答案选D。

故答案为：D【点评】本题考查对语文知识的掌握和辨析。

答题时应注意，把各个选项对照相应相关的语文知识，找到关键语句，仔细推敲斟酌句子的意思和关键词含义，然后提取信息比照辨析正误。

8．阅读下面语段，选出理解和表述有误的一项是（）青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，每个人都将拥有独一无二的记忆。

这段最闪亮的日子，注定会成为我们人生扉页上最珍贵的篇章。

所以，青春，是用来奋斗的，不是用来挥霍的，只有这样，当有一天我们回首来路，和那个站在最灿烂的骄阳下曾经青春的自己告别的时候，才可能骄傲的说，谢谢你，再见！A. “青春是那么美好，在这段不可复制的故途当中，每个人都将拥有独一无二的记忆。

”这句话中“青春”是名词，“在”是介词，“的”是助词。

B. “这段最闪亮的日子，注定会成为我们人生扉页上最珍贵的篇章。

”中“最”是副词，“闪亮”和“珍贵”是形容词。

C. 结尾处“谢谢你”中的“你”是指“那个站在最灿烂的骄阳下曾经青春的自己”。

D. “独一无二”、“人生扉页”、“回首来路”三个短语的结构类型依次是补充、偏正、动宾。

【答案】 D【解析】【分析】D项，独一无二是并列短语。

故选D。

故答案为：D【点评】短语是由词和词构成的，短语可以作为句子成分；大多数短语加上一定的语调就可以成为句子。

词和词构成短语，形成一定的结构关系和短语成分。

考生平时要注意积累关于常见短语的相关知识。

9．下列说法不正确的一项是（）A. “今天的青年，更能认识创新之于国家的意义。

”这个句子的主干是“青年认识意义”。

B. “振兴中华”“声名狼藉”“衣冠楚楚”是同一结构的短语。

C. “今天下午你是打球，还是游泳？”这个句子的标点使用正确。

D. “每个人勇于开拓创新，‘中国制造’就能更上层楼。

”这是个假设关系的复句【答案】 B【解析】【分析】本题考查语文综合知识辨析的能力。

有提取句子主干、动宾短语、主谓短语、标点符号区分、假设复句。

B．“振兴中华”是动宾短语，“声名狼藉”和“衣冠楚楚”是主谓短语。

故答案为：B。

【点评】本题考查语文综合知识辨析的能力。

答题时应注意，根据自己的知识积累，逐项辨析判断正误。

B项包含动宾、主谓两种结构。

10．下列各项对语法知识的判断与分析正确的一项是（）A. “快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？”句中“快乐”“苦痛”在此均是形容词。

B. 短语“高雅气质”“美丽人生”“高兴地笑”与“精神的宁静”的结构不全相同。

C. “我在房间里读书。

”“在”是连词。

D. “东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。

”此句运用排比和互文的修辞手法，写出了木兰出征前紧张地购买战马和乘马用具的情形。

【答案】 D【解析】【分析】A项，在此句中，“快乐”和“苦痛”是名词，不是形容词。

B项，短语“高雅气质”“美丽人生”“高兴地笑”与“精神的宁静”都是偏正短语。

C项，“我在房间里读书”中的“在”是表存现的动词，不是“连词”。

D.正确。

故答案为：D【点评】本题考查的是语法知识的理解和辨析能力。

考生要对选项逐项审读，仔细辨析，要求考生在平时的学习中掌握基本的语法知识，并且要会运用。

11．下列解说无误的一项是（）A. 他是一个心思精巧的人，巴掌大的地方也能开出一个小商店来。

解说：这句话使用了比喻的修辞手法。

B. 说长道短，鸦雀无声，故弄玄虚，卷帙浩繁解说：这四个短语的结构类型完全不同。

C. 一位穿着红色马甲的中年妇女，正吃力地清扫着那杂乱的满地黄叶。