油脂
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第一节 油脂
班级 ________________ 姓名_____________________学号_______________
【教学目标】
1、知识目标:
①知道油脂的定义及分类。记住油脂的物理性质。
②记住油脂的组成和结构,理解并掌握油脂的化学性质(氢化、水解和皂化反应)
③了解油脂与人体健康的关系。
2、能力目标:
①学会利用实验确证物质结构的研究方法。
②学会掌握物质化学性质的一般方法。
3、情感目标:
①了解油脂对人体健康的利与弊,体验看待事物的辨证观。
②了解优质油脂的结构特点,体验化学学科的价值。
【教学的重点和难点】
1、教学重点:油脂的结构和化学性质。
2、教学难点:油脂氢化、水解的基本原理;结构决定性质原理的应用。
【预备知识】
根据课本P62的内容,请快速回忆乙酸乙酯的结构式、化学性质及化学方程式的书写。
【教学过程】
一、 油脂的物理性质
联系生活实际,得出油脂具有哪些物理性质。
(1)平日家中做汤放油,油浮在水面上而不溶于水中。
(2)衣服上的油渍能用汽油洗净。
(3)振动盛有食用油的瓶子,有什么现象?
(4) 用手摸食用油,有什么感觉?
结论:(见课本P75第一自然段)
二、 油脂的组成和结构
阅读课本P74回答下列问题
1、 什么是油脂?举例说明什么叫油,什么叫脂?
2、 写出硬脂酸和油酸的结构简式。写出油脂的结构式。
3、什么叫单甘油脂,什么叫混甘油脂?
4、试写出硬脂酸甘油酯和油酸甘油酯的结构简式。
【想一想】含有较多不饱和键的油有哪些官能团?可以发生哪些化学反应?
三、油脂的化学性质
【动手实验】实验目的:检验植物油中是否含有不饱和键
实验用品:植物油、碘水、淀粉溶液、酸性高锰酸钾、试管
实验操作 实验现象 实验结论
1.向试管中加入半滴管碘水
2.加2-3滴淀粉溶液振荡
3.继续加3滴管植物油振荡
1. 向试管中加入半滴管酸性高
锰酸钾溶液
2. 继续加3滴管植物油振荡
1. 油脂的氢化
(1)写出油酸甘油酯的氢化方程式:
(2)参考课本P77的倒数第二段,说一说油脂氢化的优点和用途。
2. 水解反应
(1)酸性水解
以硬脂酸甘油酯为例写出水解的化学方程式。
(2)碱性水解(皂化反应)
①什么是皂化反应?
②写出硬脂酸甘油酯发生皂化反应的方程式:
【课堂检测】
1、下列关于油脂的叙述中不正确的是( )
A.油脂是混合物,没有固定的熔点
B.油脂是酯的一种
C.油脂都不易溶于水,易溶于汽油、苯、酒精等有机溶剂
D.油脂在空气中变质是因为发生的加成反应。
2、下列属于油脂的是: ( )
花生油 润滑油 石蜡 菜油
A. B. C. D.
3、既能发生水解反应,又能发生还原反应和氧化反应的是( )
A.软脂酸甘油酯 B.油酸甘油酯 C.油酸 D.乙酸乙酯
4、下列有关油脂的叙述错误的是( )
A.植物油能使溴水褪色
B.皂化反应是指油脂在碱性条件下的水解过程
C.硬水使肥皂的去污能力减弱是因为发生了沉淀反应
D.油脂的水解反应称皂化反应
C17H33COOCH2
C15H31COOCH
C17H33COOCH2
C17H33COOCH2
C17H33COOCH
C17H33COOCH2
O2NOCH2
O2NOCH
O2NOCH2