2017~2018学年度三年级(上)语文期末单元练习(1、2)

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2017~2018学年度三年级(上)语文期末单元练习(1、2) 姓名
一、在正确读音下面画“ ”。
照相.(xiàng xiāng) 似.(sì shì)乎 停当.(dàng dāng)
白发.(fā fà) 假.(jiǎ jià)期 爱好.(hǎ0 hào)
晃.(huǎng huàng)眼 朝.(cháo zhā )向
二、看拼音写词语。
píng bà hú dié kǒng què jiǎ zhuāng fēng dǐng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
sàn bù huò zhě xiōng pú zhǔn bèi jiāo juǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、补充词语。
一( )正( ) ( )人( )目 白发( )( )
自( )自( ) 欢( )乱( ) ( )( )实实
四、照样子写词语。
1.杏黄 墨绿
2.圆溜溜
3.不.慌不.忙

五、词语搭配。
快活地( ) 拼命地( ) 认真地( )
甜甜地( ) 轻轻地( ) 匆匆地( )
2017~2018学年度三年级(上)语文期末单元练习(1、2) 姓名
六、根据提示语的位置加上适当的标点。
1.小男孩摆弄了很久,说 “一切准备停当。”
2.“一定会飞回来!”男孩肯定地说
3.“是的。”小男孩站起来,鞠了个躬 “请让我进去吧!”
七、默写古诗《夜书所见》
, 。
, 。
八、连一连。
明月松间照, 只要肯登攀。
江碧鸟逾白, 人无完人。
聪明在于学习, 天才在于积累。
世上无难事, 清泉石上流。
金无足赤, 山青花欲燃。
九、选择正确的字义(填序号)。
1.“深”在字典中有一下几种解释:A.从上到下或从里到外的距离大(跟
“浅”相对) B.深奥 C.时间久 D.感情厚 E.深度 F.颜色浓
(1)河水有三尺深。( ) (4)这件衣服是深红的。( )
(2)海水有深有浅。( ) (5)这本书的内容很深。( )
(3)他们的感情很深。( ) (6)夜深了,老师还在工作。( )
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2.“封”在字典中的解释有:A.封闭 B.用来封东西的纸包或纸袋 C.量
词,用于封起来的东西。
(1)他收到远方同学的一封信。( ) (2)他把信封拆开了。( )
(3)密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。( )
十、阅读理解。
柏油路上的画
我喜欢画画。可是,同学们求我给他们画点什么时,我( )说没有铅
笔,( )说铅笔不好使。有时,我甚至告诉他们,即(jì jí)使随便画点什
么也不是容易的事情。
但是,有一天,不知是谁在院子里的柏油路上用彩色粉笔画了一群动物, 这些
动物一个个都像真的一样。晚上,爸爸告诉我,七单元来了个小女孩,名字叫卡佳,
画儿画得很好,像个小画家。从那以后,同学们不(在 再)求我画画了,都去找卡
佳画。她什么都会画,而且有求必应(yīng yìng)。
一次,她用粉笔画了一艘大军舰,这么漂亮的军舰我从来都没有画过。我生气
了。当其他孩子都离开院子后,我拿粉笔在军舰上画了个大炸弹,水兵都被炸得掉
在军舰四周的海水里。
第二天,我来到院子里,却看到画儿上所有的水兵都坐在了彩色的小船里向岸
边划去。同学们告诉我,这是卡佳画的小船,救起了这些水兵。我开始(脑 恼)火
了:一个小女孩,居然比我画得还好!我拿起粉笔画了条大鲸鱼。鲸鱼向一条小船
扑去,张开血(xuè xiě)盆大口。“现在还有办法吗?”我得意地说。
过了一个小时,萨沙来找我,我们一起来到院子里了。这里已经聚集了很多孩
子,他们愉快地笑着。原来,所有的水兵都骑在了鲸鱼的背上,而鲸鱼一边微笑着,
一边(拖 托)着身后的小船。在画儿旁边站着个小女孩,她就是卡佳,个子很小。
她浑身都是粉笔末,样子很可笑。“别生气。”卡佳对我说 “今后让我们一起画画
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儿吧。”
1.用“√”画出括号里正确的字或读音。
2.文中有一个词语,形容无论大家求卡佳画什么她都会答应,这个词是:
3.根据文章内容填空。
卡佳画美丽的军舰,“我”却画
;卡佳画小船救起了水兵,“我”又画
_;最后卡佳画

4.文中划线句子,应填入的关联词语是( )。
A.不是……而是…… B.不是……就是……
5.文中的 里应填入的标点是( ) A. , B. 。 C. :
6.文中说“我开始(脑 恼)火了”,这是为什么? 用原文的语句回答。

7.“现在还有办法吗?”“我”的意思是( )
A.这下卡佳没有办法了。 B.卡佳一定还有别的办法。
C.我也不知道卡佳有没有办法,我得问问她。
8.结尾当我听了卡佳对我说的话时,我心里会想些什么?