人教版九年级下册英语Unit 12 单元词句梳理

最新人教版九年级unit 12英语知识点随着时间的推移，英语已经成为一门国际化的语言。

学习英语对于我们提高自身的语言能力、拓宽视野和增加交流的机会有着重要的作用。

而在学习英语的过程中，掌握语法知识点是非常重要的。

现在，让我们来看看最新人教版九年级unit 12的英语知识点。

一、单词认识在学习任何一门语言时，掌握单词是基础。

单词能够帮助我们表达自己的思想和感受，扩展我们的词汇量。

在本单元中，我们需要掌握一些新的单词，如familiar, destroy, event, harvest等。

我们可以通过读书、听音乐、看电影等方式来加深对这些单词的印象。

二、短语搭配在学习英语的过程中，短语的使用也是必不可少的。

熟练掌握常用的短语能够帮助我们更好地表达自己的意思。

在本单元中，我们需要掌握一些重要的短语搭配，如pose a threat, take action,make a difference等。

通过大量的练习和实际运用，我们可以更好地理解和掌握这些短语。

三、语法结构语法是学习英语非常重要的一部分。

正确使用语法可以使我们的表达更加准确和流利。

在本单元中，我们将学习到一些重要的语法结构，如虚拟语气中的if条件句，比较级和最高级等。

这些语法结构与我们日常生活息息相关，我们可以通过大量的练习来巩固和掌握它们。

四、阅读理解阅读是学习英语的一种非常有效的方式。

通过阅读，我们可以了解不同的观点和思想，拓宽我们的视野。

在本单元中，我们将阅读一些关于环境保护和自然灾害的文章。

通过阅读并回答问题，我们可以提高我们的阅读理解能力和提高我们的写作水平。

五、写作表达写作是语言学习的重要组成部分。

通过写作，我们可以提高我们的思维和组织能力。

在本单元中，我们将学习如何写作一篇有关环境保护的英语作文。

我们可以从保护自然环境、减少污染、节约资源等方面展开思考和表达。

通过写作，我们可以更好地理解和应用我们所学的知识。

六、口语表达口语是学习英语的重要组成部分。

Unit 12 Life is full of the unexpected. 教学目标与要求一、话题Topic:难以预料的事情（Unexpected events）二、功能Functions:能讲述过去发生的事情（Narrate past events）When I woke up, it was already 8:00 a.m.Before l got to the bus stop, the bus had already left.As I was waiting in line with the other office workers, I heard a loud sound.By the time I got to the airport, my plane to New Zealand had already taken off.三、语法Grammar:1. 了解过去完成时（Past perfect tense）2. 语法复习（Review of key structures）能正确使用由when, before, as, by the time引导的时间状语从句表达过去发生的事情When I got to school, I realized that I had left my backpack at home.By the time I got back to school, the bell had rung.Before I got to the bus stop, the bus had already left.As I was waiting in line with the other office workers, I heard a loud sound.四、词汇和常用表达Words & expressions:1. 能正确使用以下词汇（Curriculum words）backpack, block, worker, airport, cream, pie, bean, market, fool, discovery, lady, officer, oversleep, ring, burn, cancel, disappear, unexpected, alive, believable, above, till, west2. 能正确使用以下常用表达（Useful expressions）by the time, give…a lift, in line with, show up, by the end of, costume party, sell out 3. 能认读下列词汇（Non-curriculum words）stare, disbelief, burning, workday, costume, embarrassed, announce, spaghetti, hoax, embarrassing, New Zealand, Italy, Mars五、学习策略Strategies:1. 利用本单元听力图片信息，预测听力内容2. 根据语篇中的段落首句，激活相关背景知识，预测文章内容六、文化知识Culture:了解国外愚人节风俗SECTION A 内容介绍Section A的中心话题是讲述发生过的意想不到的事情，涉及以下两个主要语言项目：●了解过去完成时态描述过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作；●运用一般过去时态描述过去某个时间里发生的动作或存在的状态。

人教版九年级英语第十二单元知识点总结Unit 12: Life is Full of the UnexpectedIn this unit。

we XXX。

"unexpected" means something that is surprising or not expected。

We also learned about the phrase "the unexpected," XXX.In terms of grammar。

we focused on the past perfect tense。

This tense is used to describe an n that had already happened before another past n or time。

The structure of the past perfect tense is "had + past participle," and it can be used in both positive and negative XXX.To indicate the time frame of the past perfect tense。

we can use time ns like "by," "before," "when," or XXX。

For example。

"We had finished our homework before 10 o'clock," or "When I got there。

the train had already left."Overall。

this unit helped us better XXX.XXX XXX to those who have been injured in war。

Unit 12Life is full of the unexpected.第三课时Section A(Grammar Focus－4c)—单元同步语法精讲精练概念：过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作。

它表示动作发生的时间是过去的过去。

结构①肯定句：主语＋had＋过去分词＋其他．②否定句：主语＋had not＋过去分词＋其他．③一般疑问句：Had＋主语＋过去分词＋其他？用法归纳①常与before，by，by the time，by the end of等引导的时间状语(从句)连用。

状语从句的谓语动词常用一般过去式。

eg：By the time I was six，I had started playing table tennis.到我六岁时，我已经开始学习打乒乓球了。

②表示从过去某一时间开始，持续到过去另一时间的动作或状态。

与“for＋时间段”连用，谓语动词用延续性动词。

eg：He had been ill for a week when we learned about it.当我们知道这件事时，他已经病了一周了。

③主句谓语动词为一般过去时(如said，asked，found，told，thought等)，其后的宾语从句通常用过去完成时。

eg：Mr. Zhang said that he had lived in this city for ten years.张先生说他已经在这个城市住了十年。

④在含有定语从句的复合句中，如果叙述的是过去的事，先发生的动作常用过去完成时。

eg：At that moment，I was replying to the e－mail that had arrived two days before.那时我正在回复两天前收到的电子邮件。

⑤在and或but连接的并列句中，如果前一个并列句为一般过去时，且后一个并列句中的动作早于前一个并列句中的动作，那么后一个并列句要用过去完成时。