中考语文议论文阅读技巧鄂教版(201909)

初中语文议论文阅读理解答题技巧：你真的掌握了吗？
在初中语文学习中，议论文阅读理解是一个考查学生综合运用语言表达、逻辑思维等能力的重要环节。

掌握正确的答题技巧对于正确理解和回答问题至关重要。

下面将分享一些初中语文议论文阅读理解答题的技巧，希望能对同学们有所帮助。

技巧一：审清题意
在阅读题目时，要仔细审清题意，明确问题的要求。

例如，问题可能要求找出作者观点、提取主题思想或推理作者态度等。

只有明确了题目要求，才能更有针对性地去寻找答案。

技巧二：理解文章结构
议论文通常包括引入、论述和结论三个部分。

了解这种结构有助于把握作者的观点和论证逻辑。

可以通过标记段落关键句或摘录关键词来帮助理解文章结构。

技巧三：抓住关键信息
在阅读议论文时，要注意抓住关键信息，包括论点、论据和例证等。

这些信息有助于理解作者的立场和观点，并为后续的答题提供依据。

技巧四：辨析作者观点
分析作者观点是解答议论文阅读理解题的关键。

可以通过以下方式进行：
寻找关键词：注意文章中使用的带有明确情感色彩的词语或表达方式。

推断立场：结合作者的论述内容，推断作者对问题的态度和观点。

注意修辞手法：作者可能使用修辞手法强调观点或论证逻辑，如比喻、排比等。

技巧五：综合思考回答
在回答问题时，要综合思考文章的整体意义和目的。

可以逐段梳理论述结构，将作者观点、论据和例证联系起来，形成完整的回答。

通过掌握这些技巧，同学们能够更加准确地理解和回答初中语文议论文阅读理解题。

希望大家在阅读理解的道路上取得优异成绩！
具体方法看以下内容：。

议论文阅读答题技巧分界初中初三年级语文组一、议论文的三要素1、论点（证明什么）论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。

从全文看，它必能统摄全文。

表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。

A．把握文章的论点。

中心论点只有一个（统帅分论点）⑴明确：分论点可有N个（补充和证明中心论点）⑵方法①从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾。

②分析文章的论据。

（可用于检验预想的论点是否恰当）③摘录法（只有分论点，而无中心论点）B．分析论点是怎样提出的：①摆事实讲道理后归结论点；②开门见山，提出中心论点；③针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点；④叙述作者的一段经历湖，归结出中心论点；⑤作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。

2、论据（用什么证明）⑴论据的类型：①事实论据（举例后要总结，概述论据要紧扣论点）；②道理论据（引用名言要分析）。

⑵论据要真实、可靠，典型（学科、国别、古今等）。

⑶次序安排（照应论点）；⑷判断论据能否证明论点；⑸补充论据（要能证明论点）。

3、论证方法（如何证明）道理论证、举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证。

二、议论文的结构⑴一般形式：①引论（提出问题）―――②本论（分析问题）―――③结论（解决问题）。

⑵类型：①并列式②总分总式③总分式④分总式⑤递进式。

三、论证方式：立论、驳论。

（议论文可由此标准分为立论文与驳论文二大类。

）四、常见题型及答题技巧。

1、分析论证方法的作用：作用二个要点。

具体如下：①、举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。

格式：使用了举例论证的论证方法，举……（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力。

②、道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。

格式：使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，从而使论证更概括更深入。

2019年中考语文议论文阅读的答题技巧1、论点(证明什么)论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。

从全文看，它必能统摄全文。

表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。

A.把握文章的论点。

中心论点只有一个(统帅分论点)⑴明确：分论点可有N个(补充和证明中心论点)⑵方法①从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾。

②分析文章的论据。

(可用于检验预想的论点是否恰当)③摘录法(只有分论点，而无中心论点)B.分析论点是怎样提出的：①摆事实讲道理后归结论点;②开门见山，提出中心论点;③针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点;④叙述作者的一段经历湖，归结出中心论点;⑤作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。

2、论据(用什么证明)⑴论据的类型：①事实论据(举例后要总结，概述论据要紧扣论点);②道理论据(引用名言要分析)。

⑵论据要真实、可靠，典型(学科、国别、古今等)。

⑶次序安排(照应论点);⑷判断论据能否证明论点;⑸补充论据(要能证明论点)。

3、论证(怎样证明)⑴论证方法(须为四个字)①举例论证(例证法)事实论据记叙②道理论证(引证法和说理)道理论据议论③对比论证(其本身也可以是举例论证和道理论证)④比喻论证比喻在说明文中为打比方，散文中为比喻。

⑵分析论证过程：①论点是怎样提出的;②论点是怎样被证明的(用了哪些道理和事实，是否有正反两面的分析说理);③联系全文的结构，是否有总结。

⑶论证的完整性(答：使论证更加全面完整，避免产生误解)⑷分析论证的作用：证明该段的论点。

4、议论文的结构⑴一般形式：①引论(提出问题)―――②本论(分析问题)―――③结论(解决问题)。

⑵类型：①并列式②总分总式③总分式④分总式⑤递进式。

5、议论文的语言⑴严密(修饰性、限制性的语言的运用);⑵生动(成语、各种修辞手法的运用);⑶词序(从生活逻辑和上下文的照应上判断);⑷句序(关联词语的使用，特别要注意递进关系)。

2019年中考指导：说明文、议论文阅读答题技巧——语文注意事项：认真阅读理解，结合历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思考，多理解！一.说明方法1.举例子：具体形象2.打比方：生动形象3.作比较：突出强调4.分类别：条理清晰5.列数字：具体准确6.下定义：科学准确7.引用：更具体二.说明语言1准确性2平实和生动●类型1、加点字词有何作用？抓住说明文语文准确这一特点答题。

对策：答：准确/生动形象/地说明了事物“……”的特征/事理。

●类型2、能否替换为另一个词语？并说明理由。

对策：答：〔1〕不可以。

〔2〕原词的意思或内容。

〔3〕所换词语的意思或内容。

〔4〕换了后意思有何改变，与不符合实际。

●类型3、限制性词语能否删去？对策：答：〔1〕表态〔删还是不删〕。

〔2〕定性。

如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞；“大约”“可能”“左右”等表估计，“多”“有余”等表数量。

〔3〕假设删去，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了，不符合实际，太绝对了。

〔4〕xx词表达了语言的准确性、周密性、科学性。

常见考点：1、对说明对象及说明特征理解。

2、对说明方法辨识与理解。

3、对说明顺序的分析与理解。

4、对文章段落结构特点的分析。

5、对文意、层意、段意的概括。

6、对关键词语、重点句子含义及其表达作用的评析。

7、对说明语言准确性的体会。

议论文阅读【一】论证方法1举例论证：具体有力2.道理论证：具有权威性3.比喻论证：生动形象4.对比论证：全面深刻5.引用论证：引经据典地分析问题、说明道理【二】句子作用1.总领全文【在开头】2.承上启下3.引出下文4.提纲挈领【在最后】【三】开头作用1、引出论点/论题2、吸引读者、造成悬念【四】论证思路通过引用〔举例……〕引出论题〔方向〕→摆出事实，列举例子加以论证论点→强化中心论点●类型1、文段作用：承上启下；照应；强化论点●类型2、顺序能否调换：〔判断〕照应开头；时间顺序；逻辑顺序等●类型3、例子特点：权威性；代表性；典型性；全面性有说服力●类型4、文段论证优点：证明了此段分论点●类型5、本文中心论点：开头；标题【五】论点的提出分析论点是怎样提出的①摆事实讲道理后归结论点；②开门见山，提出中心论点；③针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点；④表达作者的一段经历湖，归结出中心论点；⑤作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。