管它木做的也好,纸做的也罢,就是一பைடு நூலகம்古老的驱热工具,在科技
发达的今天,各种制冷、驱热的家用电器数不胜数。或许,扇子跟 它们比起来,显得微不足道。但是,扇子身上却蕴涵着丰富的文化
内涵。
大约在3 000年前的商周时期,中国就有扇了。先是兽皮羽毛 做扇面,再是丝绸,到了北宋发明了纸,就开始用纸做扇面。
扇子的形状多种多样,有方形的,圆形的,梅花形的,海棠形的,葵 花形的等等。其种类也多种多样,有纸扇、绢扇、葵扇,羽毛扇、竹 编扇、春转扇,最平凡的莫过纸扇了。 古代文人居士,几乎每位手中都有一把扇子,这样既表现出读书人的 文质彬彬的气质,还可看出持扇人的文化修养,因为古人往往在扇子 上题诗作画,这也是中国扇子的一大特色。古代大家闺秀小姐们也
完成课本中本单元“写作实践”第三题(即选择一种你
最感兴趣的美食,仔细观察它的制作过程,写一篇说明文)。
第三单元
写作 说明要抓住特征
学习目标
1.明白什么是事物特征和怎样抓住事物特征。(重点) 2.能抓住特征对事物进行说明。(难点)
1.介绍人物、动物、植物、器物、建筑物可以分别从哪些 角度来抓住其特征进行说明呢? 介绍人物,主要抓住人物的“经历特征”,尤其是成就、有 价值的生活片段来加以说明。 介绍动物,抓住动物的形状和生理特征、生活习性等。
古典风格,小的大多挂在钥匙圈上或手机链上做装饰品了。
在中国广为人知、应用广泛,蕴涵着丰富的文化内涵、历史 悠久、形状多样,古人往往在扇子上题诗作画,可作饰品。
4.列举出你喜爱的一种植物或动物的多方面的特征。
示例:猫:猫和虎的传说;猫有九条命的说法;猫的外形特征,如
眼睛、耳朵、脚爪、肉垫、胡须(八字);猫的捕鼠技能。
介绍植物,着重说明它的生态和用途。