“温馨教室”申报表

文明班级申报表

申报时间: 年 月 日

班 级 人 数 申报学生代表签名：

辅导员 班 长

班

级

基

本

情

况 1、本班政治活跃情况，包括申请入党学生、积极分子、党员和青年志愿者参加社会和学校活动情况。

2、本班的学风，包括英语四级、六级和计算机等级考试，学生选修、重修等情况。

3、本班在遵守学校的规章制度、行为规范等方面的情况。

4、班级开展集体活动情况。

5、班级和个人获重要奖励情况。

6、班级突出特色简介。

系部意见

年 月 日 （章）

审核意见

年 月 日 （章）

文明寝室申报表

申报时间: 年 月 日

寝室名称

室 长

人 数

所在班级

班 长 辅 导 员

申报学生姓名 政治面貌 担任职务 非学业因素评价成绩 学习成绩（排名） 奖惩情况

申

报

条

件

简

述

系

部

意

见

年 月 日 （章）

审

核

意

见

年 月 日 （章）

附件2

文明班级申报表

（2021年度）

学校班级全称 班主任

联系电话 电子信箱

主

要

成

绩 XXXXXX是一个拥有XX名学生的班集体，是一个奋发向上、朝气蓬勃、团结友爱的班级。班风正、学风浓，学生个个一身正气，思想健康、用心向上，更可贵的是有一支工作认真、职责心强的班干部队伍。各种活动开展得丰富多彩。展示了良好的班风班貌和强大的凝聚力。下面我将班级的事迹作介绍如下：

一、加强班级群众的管理，发挥了小主人的作用。

我班拥有一批工作得力的好干部。这些班干部由全体学生民主选举产生，分工明确，经常讨论班级中出现的问题及解决的办法，当天的学校检查状况和班级的监督状况也会如实向老师反馈。班干部能各尽所能，努力让学生参与班级管理，互相监督，做到事事有人管，人人有事干，共同建设班群众，真正发挥了小主人的作用。

二、丰富多彩的活动，成绩显著。

每个星期我们总是有计划、有针对性、有目的地开展主题班会活动，用心组织开展课外活动，用心参加学校组织的各种活动，并取得了优异成绩。本班也开展了各种学科知识竞赛活动，如本学期本班开展了硬笔字、手抄报、诗歌朗诵等比赛，透过各种学科知识竞赛，提高了学生的学习兴趣，发挥了学生的个性特长，推动了学校的素质教育。学生历次检测语数科成绩都有了很大的进步，成绩得到各位老师以及领导的认可。

三、舒适的班级环境，良好的班风。 主

要

成

绩 本班教室环境布置美观大方，窗户洁净，墙壁整洁。班内布置了学习园地、表扬栏、展示台等，设置合理得体、资料丰富，每次都按学校要求出好黑板报，样式美观，资料可读性强。课堂秩序井然，气氛活跃，学生能用心举手回答提问，尊重教师，凡是到我校讲课的老师都愿意借用我班的学生讲课。班级始终以“小学生行为规范”“一日常规”为基础，还结合班级状况制定“班级管理制度”，平时用礼貌班评比的形式促进班风、学风的构成，课间无追打闹现象，班级文化氛围浓厚。

附件1：

文明班级申报表

二级学院名称 班级名称

典型

事

迹

和成绩

班（团）组织意见

班长签名： 团支部书记签名：

年 月 日

二级

学院

意见

（盖章）

年 月 日 学校审批意见

（盖章）

年 月 日

注：“典型事迹和成绩”可围绕班级“组织建设”、“学风建设”、“文体特色活动”、“公益活动”、“安全教育”、“遵章守纪”等方面阐述，重点阐述创建文明班级的措施及所取得的成绩或效果。2000字以内为宜，空间不够可另附页。

- 5 - 文明班级申报表（ 年度）

班级名称：

主要事迹介绍

- 6 - 注：本表“主要事迹介绍”可摘要填写。事迹材料可另附。

领导小组意见 院系学生工作

组长签字： （公章）

年 月 日

党委学工部意见

盖章

年 月 日

文明办意见

盖章

年 月 日

校党委意见

盖章

年 月 日

备

注