第 1 页 共 2 页 外研版（一起点）小学英语二年级上册Module 2 Unit 1同步练习3（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、
看图写单词。 (共1题；共5分)
1. （5分）she is _______ TV.
二、 选词填空。 (共1题；共5分)
2. （5分）The playground is _______. (big/small)
第 2 页 共 2 页 参考答案
一、
看图写单词。 (共1题；共5分)
1-1、
二、 选词填空。 (共1题；共5分)
2-1、
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Module 2
Unit 1 I went to Chinatown in New York
yesterday.
同步练习
宿松洲头中小王慧
1. c i n g d a n ________ ◆ 根据图片将字母组成新的单词 本文来自一线老师精心整理/Word可编辑
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2. t a u r e s r a n t ________
3. t o w n a C h i n ________
4. p s h o ________
1. everywhere A.参观
2. different B.到处
3. surprise C.不同的
4. visit D.惊喜
( ) 1. learn Chinese ( ) 2. the Great Wall
( ) 3. Chinese dancing ( ) 4. be different from
( ) 5. Chinese restaurant ( ) 6. send...to...
A.长城 B.中国的舞蹈
C.发送 D.不同于
E.中国餐厅 F.学习汉语
◆ 根据问句选择答语 ◆ 英汉互译 ◆ 将单词与对应的汉语意思连起来 本文来自一线老师精心整理/Word可编辑
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( ) 1. Where did you go last Sunday?
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外研版（三起点）小学英语三年级下册Module 3 Unit 2 同步练习
一、单选题（共5题；共10分）
1.I like _______.
A. swimming B. swim C. swims
2.What ________ they?
A. are B. is C. am
3.I like ________ my bike.
A. ride B. rideing C. riding
4.
A. It's a tiger. B. It's an elephant.
5.
A. Pupils like morning exercises. B. Pupils like pandas.
二、单词拼写（共1题；共5分）
6. 按要求写单词
（1）is（复数）________
（2）do not（缩写）________
（3）like（第三人称单数形式）________
（4）fat（反义词）________
（5）they（宾格）________
小学英语外研版(一年级起点)二年级下册Module6 Unit1 同步习题
听力部分
一、听音，标号。
( ) ( ) (
)
( ) ( ) ( )
二、听音，连线。
1. A.
2. B.
3. C. 4. D.
笔试部分
一、读一读，选一选。
( ) 1. ill A. 有病的 B. 伤心的 C. 他的
( ) 2. now A. 今天 B. 现在 C. 新的
( ) 3. thing A. 他们 B. 瘦的 C. 事情
( ) 4. usually A. 有时候 B. 通常 C. 全部
二、读一读，选一选。
( ) 1. I usually go to school at seven.
A. B.
( ) 2. I usually go home at five.
A. B.
( ) 3. On Sundays, I usually ride my bike.
A. B.
( ) 4. On Sundays, I usually play basketball. A. B.
参考答案
听力部分
听力材料
一、
1. What are you doing? I’m riding a bike.
2. What are you doing? I’m playing basketball.
3. What are you doing? I’m drawing a picture.
4. What are you doing? I’m doing my homework.
5. What are you doing? I’m watching TV.
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外研社2011课标版（一年级起点）
二年级上Module 2 Unit 1 I don’t like meat.教学设计
一、教材分析
本课是外研社2011课标版（一年级起点）二年级上第2模块第1单元内容。本单元的话题是谈论对于食物的喜好。玲玲和大明到Sam家做客看到Tom不喜欢吃面条、米饭、肉；喜欢吃糖果，妈妈Smart正确及时引导孩子不挑食的场景。
二、学生分析
我们二年级学生已经有了一年的英语学习基础，孩子们喜爱模仿、表现欲强，喜欢参与各种竞赛活动。教师根据《英语课程标准》中英语教学要以人为本、面向全体学生的教学理念，让学生通过感知、体验、尝试、参与、实践、合作、交流来完成任务，为学生提供适合的学习任务和有效的展示平台，来营造浓厚的英语学习氛围，让学生在学习中应用，在应用中学习，真正做到学以致用，感受到英语的交际功能。
三、教学目标
1. 能听、说、认读单词：noodles, rice, meat, sweets, children。
能听、说、读句子I don’t like noodles / rice / meat.
I like sweets.
2. 有感情地朗读课文、读懂课文内容。
3. 能用I don’t like… I like…表达对食物的喜好。
四、教学重点和难点
1. 重点：能在真实的语境中激发学生运用I don’t like… I like…表达自己的喜好。
2. 难点：You are good children. Sweets are for good boys.的读音和意思。children和child的区别。
五、教学步骤
1. Warm-up activities
(1) Greeting.
(2) Do as I do? （教师做动作并表达，引导学生边做边说：“I like... too.”在游戏中复习“I like... too.”为学习Part 1做语言铺垫。）教师做打乒乓球状，并用低缓语调说：“I like ping-pong.”引导学生说：“I like ping-pong, too.”以此推，教师 2 / 5
