1素描高级班教学计划

教 案

（ 2014 至 2015学年 第 二 学期）

课程名称 素 描

授课班级 13工美1

授课老师 胡志凤

任教系部 艺术设计

江苏省通州中等专业学校

江苏广播电视大学通州学院

课题名称 一、素描的的概念

授课课时 4 授课形式 新授

教学目标 一知识与技能目标：

掌握素描的基本概念。

二过程与方法目标：

通过观看范画、小组合作等方式学习素描的概念。

三情感态度价值观目标：

培养学生良好的学习习惯。

教学重点

素描的基本概念。

教学难点

能够清晰的掌握素描的基本知识。

教学方法

示范讲授法 情景教学法 项目教学法

教学资源准备

画材 画具 电脑、黑板、幻灯机、课件、项目实例等相关材料

教学情境创设

分五个小组完成项目任务

更新、补充、删节的内容

教学环节 教学内容(知识点或技能点) 教师活动 学生活动 信息技术 情景导入：

任务引领：

任务分析：

观看范画。

完成一张素描的基本练习。

1、美术的概念。是以一定的物质材料，塑造可视的平面或立体形象，以后映客观世界和表达对客观世界的感受的一种艺术形式，因此，美术又称之为“造型艺术”、“空间艺术”。2、素描的概念。素描作为人类最古老的一种平面造型方式，可以说是一切图画之母。关于素描的概念，可以从以下四个方面来认识。

第一、素描是与色彩画相对而言的。

第二、 素描是造型的基本功。

第三、素描作为画家艺术创作意图、观念的体现，是为美术创作服务的。

第三、 素描作为绘画的一种表现形式，是具有独立审美价值的画种。

综上所述，关于素描的概念可以作如下概括。

素描是一种单色的绘画形式，是培养造型能力的基础；它既是为美术创作收集素材，表现构思（包括工艺美术设计创意）的一种手段，又是具有独立审美价值的画种。

2022年高一美术教学工作计划5篇

2022年高一美术教学工作计划篇1

课程简介

1.课程教学目的与任务：素描是美术专业学习的基础课，也是一门独立的艺术。通过素描课程的学习，使学生基本上掌握基本的造型原理，规律及表现方法，培养学生

正确的绘画观察方法，使学生拥有好的绘画技巧和独立的艺术创作能力，提高艺术修养并为顺利升入美术类高等院校奠定坚实的基础。

2.课程教学的总体要求：通过课程理论讲授、教师示范技法演示及个别指导训练，要求三个月内学生能够掌握素描的方法与步骤：石膏几何体，静物，人物速写，表现出对象的形体结构、质感、体感感、空间感、光感，最终能够独立完成素描艺术创作。

3．课程的基本内容：石膏几何体组合、静物素描，石膏

（一）静物结构素描

1、教学目的与要求

（1）目的：让学生全面了解线条在画面中的作用，透视关系对画面的影响：线条对画面虚实关系的作用。

（2）要求：学生充分掌握构图的基础知识，能严谨的运用透视理论，空间表达手法来处理物体的结构、虚实、质感。

2、教学重点与难点

（1）、教学重点：构图、结构、质感、虚实空间的线条表现。 （2）、教学难点：透视（平行透视、成角透视、圆形（曲线）透视）

3、教学方法：

利用多媒体进行教学，结合具体的图例分析、课程讲授、示范与实际训练相结合。

4、教学主要内容：

（1）透视的原理认识与应用

A、平行透视

B、成角透视

C、曲线（圆形）透视

（2）内结构与外结构

（3）结合几何形体的表现

（4）构图学基础知识

（5）线条与空间的关系

（6）曲线形体的表现

5、作业练习：

几何组合形体训练5张、曲线组合形体训练10张。

（二）静物全因素调子素描

1、教学目的与要求：

（1）目的：让学生全面了解光影在画面中的作用，调子在画面中的作用，以及怎样运用调子表达画面虚实关系。 （2）要求：学生充分掌握构图的基础知识，能准确运用构图、画面黑白灰处理手法、透视理论、空间表达手法来处理物体的光感，体感，质感，虚实等气氛。

第1篇

一、课程基本信息

课程名称：素描基础课程

授课班级：XX年级XX班

授课教师：XX老师

授课时间：XX课时

授课地点：XX教室

二、教学目标

1. 知识目标：

- 了解素描的基本概念、分类、工具材料及学习意义。

- 掌握正确的观察方法、作画步骤和技巧。

2. 能力目标：

- 培养学生观察、分析、表现客观事物的能力。

- 提高学生的空间想象力、造型能力和审美能力。

3. 情感目标：

- 培养学生对美术学习的兴趣和热情。

- 增强学生的自信心和团队协作精神。

三、教学内容

1. 素描基本概念

- 素描的定义及发展历程

- 素描的分类（单色素描、彩色素描、素描风格等）

- 素描工具材料（铅笔、炭笔、钢笔、毛笔、水墨、粉笔等）

2. 观察与表现 - 正确的观察方法

- 素描表现手法（线条、明暗、构图等）

- 透视原理及运用

3. 作画步骤与技巧

- 准备工作（构图、起稿、细化等）

- 素描表现技巧（线条运用、明暗处理、空间感营造等）

- 修改与完善

四、教学过程

1. 导入新课

- 通过图片、视频等形式展示素描作品，激发学生的学习兴趣。

- 简要介绍本节课的学习内容。

2. 讲解与示范

- 讲解素描基本概念、观察方法、表现手法等理论知识。

- 进行示范作画，展示作画步骤和技巧。

3. 学生练习

- 学生根据所学知识，进行素描练习。

- 教师巡回指导，解答学生疑问。

4. 作品展示与评价

- 学生展示自己的作品，互相欣赏、交流。

- 教师进行评价，指出优点与不足，提出改进建议。

5. 课堂小结

- 总结本节课所学内容，强调重点。

- 鼓励学生在课后继续练习，提高自己的素描水平。 五、教学评价

1. 学生自评：学生在课后对自己的作品进行评价，反思学习过程中的不足。

1 初二素描选修课教学计划

一、本课程的任务

使学生掌握素描造型的基础知识和基本技能，具有正确表现对象的素描造型能力，提高艺术的感知力和鉴赏能力，为专业课学习奠定造型基础。

二、课程教学目标

使学生尽快掌握素描造型的一般规律和法则，引导学生正确认识素描造型中的形态和表现之间的关系，掌握基本的素描造型能力，并提高学生的艺术感知能力和鉴赏能力。

(1) 知识教学目标

1. 了解素描的基本概念、表现技巧、主要的表现形式。

2. 熟悉素描造型的一般规律。

3. 理解素描造型语言的运用。

(2) 能力培养目标

1. 掌握以明暗造型的素描表现方法。

2. 掌握以线条造型的素描表现方法。

3. 能够正确表现出对象的形体结构、体积和空间、明暗关系、质量感等属性。

2 4. 具备一定的对客观物体的艺术观察力和表现能力。

5. 具有一定的对素描作品的鉴赏能力。

(3) 思想教育目标

1. 树立素描作为视觉艺术基础训练的观点。

2. 加强高品位艺术修养和高尚艺术情操的教育。

3. 注重学习的刻苦性和专注性精神的培养。

三、教学内容和要求

(1) 素描基础理论

课程内容：

1. 素描的概念。

2. 学习素描的目的要求。

3. 素描的工具与材料。

教学要求：

1. 明确素描的基本概念、分类及表现特征。

2. 了解素描训练的目的要求和素描造型技能、技巧的基本内涵。

3. 初步掌握素描的工具、材料和使用方法。

(2) 石膏几何体写生

课程内容：

1. 物体的三度空间、透视关系和明暗规律。

3 2. 石膏几何形体写生。

教学要求：

1. 掌握石膏基本几何形体体积特征和结构特点。

2. 明确形体透视和明暗变化原理，掌握形体透视缩形明暗变化的一般规律。

3. 初步掌握正确的观察方法。

4. 掌握明暗造型的方法要点，能正确表现对象的比例、结构、体积、空间及相互关系。

四、教学进度表

周次 日期 教学内容 必修或选修

1 2.25—3.03 正方体 选修