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从中国各个历史时期的革命歌曲看历史变迁从中国各个历史时期的革命歌曲看历史变迁1、中国革命歌曲概述1.1 中国革命歌曲的背景和意义1.2 革命歌曲在中国历史中的重要地位1.3 中国革命歌曲的类型和特点2、辛亥革命时期的革命歌曲2.1 辛亥革命背景下的歌曲创作2.2 代表性的辛亥革命歌曲及其意义3、第一次国共合作时期的革命歌曲3.1 国共合作背景下的歌曲创作3.2 代表性的国共合作时期歌曲及其意义4、抗日战争时期的革命歌曲4.1 抗日战争背景下的歌曲创作4.2 代表性的抗日战争时期歌曲及其意义5、解放战争时期的革命歌曲5.1 解放战争背景下的歌曲创作5.2 代表性的解放战争时期歌曲及其意义6、新中国成立后的革命歌曲6.1 新中国成立后的歌曲创作6.2 代表性的新中国成立后歌曲及其意义7、文化大革命时期的革命歌曲7.1 文化大革命背景下的歌曲创作7.2 代表性的文化大革命时期歌曲及其意义8、改革开放以后的革命歌曲8.1 改革开放背景下的歌曲创作8.2 代表性的改革开放时期歌曲及其意义9、当代中国革命歌曲9.1 当代中国革命歌曲的创作和发展9.2 代表性的当代中国革命歌曲及其意义附件：- 革命歌曲选集附件1- 革命歌曲选集附件2- 革命歌曲选集附件3法律名词及注释：- 中国革命法：指中国历史上的革命相关法律法规- 国共合作：国民党和共产党的合作运动- 辛亥革命：中国民主革命的起点，在1911年爆发- 抗日战争：指中国人民抵抗军国主义的战争- 解放战争：指中国人民解放军推翻国民党统治的战争 - 文化大革命：指毛泽东发动的一场政治运动，发生于1966年至1976年- 改革开放：指中国进行经济和社会改革的政策。
【常识备考】歌曲中的长征故事1934年10月，中国工农红军在江西于都县集结出发，开始了漫漫长征路。
两年间，红军历经曲折，征服雪山，穿越草地，粉碎上百万敌军围追堵截……这是一场惊心动魄的远征，也是人类历史的壮举！“长征精神”也成为中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高表现。
现在我们以各种各样的形式纪念着“长征精神”，包括创作了许多歌颂长征的歌曲。
今年正值红军长征出发85周年，让我们一起从歌曲中了解长征的故事。
十送红军《十送红军》是在江西民歌及陕西镇巴歌谣的基础上编创的一首歌曲，问世于1961年，由朱正本编曲，张士燮编词。
这首歌曲表达了井冈山的人民群众送别红军时那种依依惜别、恋恋不舍的心情。
十送红军群星 - 民乐红1933年9月~1934年夏，中央苏区红军第五次反“围剿”作战，由于中共中央领导人博古和共产国际派来的军事顾问李德错误决策，致使红军屡战失利。
1934年10月10日，中共中央、中革军委率领中央红军第1、第3、第5、第8、第9军团及中央、军委直属队共8.6万余人，从江西省瑞金、古城等地出发，开始战略转移。
10月17日，中央红军主力在于都河北岸集结，从此踏上两万五千里长征路。
《十送红军》歌词采用情景交融，借景抒情的手法，使人感到情真意切、难舍难分，表达革命根据地人民对红军的深厚感情以及对革命胜利的强烈期盼。
红军不怕远征难-长征组歌《长征组歌》是1976年2月由八一电影制片厂摄制的彩色音乐片。
整个组歌共分为《告别》、《突破封锁线》、《遵义会议放光芒》、《四渡赤水出奇兵》、《飞越大渡河》、《过雪山草地》、《到吴起镇》、《祝捷》、《报喜》和《大会师》10个部分，以艺术的形式再现了长征艰难的历程。
《突破封锁线》——强渡湘江突破封锁线群星 - 长征组歌1934年11月27日至12月1日，中共中央红军在湘江上游广西境内的兴安县、全州县、灌阳县，与国民党军苦战5昼夜，最终从全州、兴安之间强渡湘江，中央红军也为此付出了极为惨重的代价，部队指战员和中央机关人员由长征出发时的8万多人锐减至3万余人。
中国近现代歌曲中的历史安徽/李修贵特定的历史时期，重大的历史事件，会在一些歌曲得到反映。
每读到那一篇篇激情洋溢的歌词，仿佛又置身于那忘怀的时代；每听到那一首首脍炙人口的歌曲，仿佛又触摸到历史的躯体。
这里，让我们回顾中国近现代不同阶段有代表性的歌曲，以共同体验革命斗争的波澜壮阔，感受历史发展的潮起潮落。
在旧民主主义革命时期，外国资本主义和中华民族的矛盾、封建主义和中国人民大众的矛盾是社会的主要矛盾。
这一时期，中国革命的主要任务是推翻外国资本主义对中国的统治，推翻封建主义的压迫与统治。
《三元里歌》《太平军来》《中法战争歌》《辛亥革命歌》《义和团歌》《打洋鬼子》《说唱义和团》《矿工苦》《苦百姓》等是这一时期社会上的流行歌曲。
如《辛亥革命歌》：汉军起义立志把仇报，里应外合都有我同胞。
长枪大炮都已准备好，楚望台上旌旗飘！驱除鞑虏，还我中华！铁血男儿壮志冲九霄！长枪大炮都已准备好，楚望台上旌旗飘！吴楚英豪戈指日，江湖侠气剑如虹。
能争汉上为先着，此复神州第一功，第一功！《辛亥革命歌》等歌曲体现了在外国资本主义的侵略下，中国人民奋起抗争、探索的一种激昂的精神。
这些歌曲反映的是外国侵略者、帝国主义和封建势力相勾结，逐渐把中国由一个主权独立，领土完整的封建社会变成一个半殖民地半封建社会；中国人民不断掀起反抗外国资本主义及其走狗的斗争，不断探索救国道路；中国民族资本主义在特殊历史条件下产生，并始终在夹缝中求得生存和发展的历史。
在国民大革命时期，中国处于北洋军阀的统治之下，社会的矛盾集中在人民大众与北洋军阀统治集团身上，革命的主要任务是“打倒列强、除军阀”。
这一时期，《国民革命歌》《劳工歌》《工农兵联合起来》《农友歌》等，是家喻户晓而且至今仍脍炙人口的歌曲。
如《国民革命歌》：打倒列强！打倒列强！除军阀！除军阀！努力国民革命！努力国民革命！齐奋斗！齐奋斗！打倒列强！打倒列强！除军阀！除军阀！国民革命成功！国民革命成功！齐欢唱！齐欢唱！《国民革命歌》等歌曲是国共第一次合作进行北伐的产物，曾唱遍大江南北，表明当时人民的革命热情高涨，信心十足。
【20世纪歌曲中的历史】调查成果调查成果历史是一条长河, 20世纪是长河中最为波澜壮阔的一段；历史是一幅画卷，20世纪是画卷中最为妙笔生辉的一角；历史是一本书籍，20世纪是书籍中最为精彩绝伦的一页。
历史也是一首歌曲，而20世纪是歌曲中最为震撼人心的旋律。
20世纪的历史歌曲见证了中国人民从苦难走向胜利的历程，融入了民族的情感，民族的血液，它激荡着人们的深情，激励着民族的斗志。
历史在谱写着歌曲，歌声在凝聚着历史，历史就是在歌声中不断前进。
忆往昔峥嵘岁月稠，今天当我们的耳边再次响起那些封尘已久的歌声，那滚滚的硝烟便会在脑海弥漫。
载着对历史的回忆，驾着不同年代传唱的歌声，触摸那渐去渐远的历史，重温那激情四溢的岁月，感受那久已忘怀的时代。
下面，看看我所收集到的音乐形象最为鲜明、传唱最为广泛、艺术魅力历久弥新的杰作，通过音乐这一小小的侧面，回顾中华民族那段伟大的历史吧。
1.反映红军时期的歌曲《红军战士想念毛泽东》《红军战士想念毛泽东》这首歌曲描写的历史背景在第五次反围剿的时候，由于王明的左倾错误，导致第五次反围剿的失败，革命的前途在哪里？路的方向在哪里？所以，战士想念毛泽东，因为在之前的第一二三次反围剿在毛泽东的领导下一直是取得胜利。
第五次反围剿失败，红军被迫长征，根据地的老百姓依依不舍、难舍难分之情从《十送红军》的歌词和旋律中流露出来。
《十送红军》这首歌以江西民歌曲调为主，融入了百姓对红军的热爱、关切、依恋，感人之深，每次用心去听，都能够感觉百姓牵挂的眼泪。
每次静静去聆听的时候都有哽咽的感觉。
《过雪山草地》红军长征离开根据地，越过千山万水，经历了重重艰难险阻，从歌曲中可以看出红军的乐观主义、团结、同甘共苦、不怕艰苦、有理想、有坚定信念的精神,正是因为有着这么多的精神，红军战士们战胜了一切困难，迎来了长征的伟大胜利。
《到吴起镇》这首歌可以让人感受那份喜悦。
长征行程二万五千里，1934年10月从江西瑞金出发，到1936年到达甘肃会宁，三大主力会师，宣告了红军长征胜利，从此中国革命转危为安。
《七子之歌》中的历史《七子之歌》是近代爱国主义诗人闻一多于1925年3月在美国留学期间创作的组诗作品。
这组诗作品将中国的澳门、香港、台湾、威海卫、广州湾、九龙岛、旅顺和大连等七个被割让、租借的地方，比做祖国母亲被夺走的七个孩子，让他们来倾诉“失养于祖国、受虐于异类”的悲哀之情，“以抒其孤苦忘告、眷怀祖国之哀忱”，从而让民众从漠然中警醒，振兴中华，收复失地。
其中，《七子之歌·澳门》被大型电视纪录片《澳门岁月》改编选做主题曲，由于该纪录片的影响力，这首歌又成为迎接1999年12月20日澳门回归的主题曲。
全诗整体构架均齐、各节匀称、富于建筑美，韵律回旋起伏、一唱三叹、饶有深致。
七子之歌的历史背景《七子之歌》创作的历史背景是中华民族遭受帝国主义列强欺凌、四分五裂的时期。
19世纪末，中国政治腐败，国力衰弱，国土不保。
1883年和1894年，中国先后爆发了中法战争和中日甲午战争。
《七子之歌》写于1925年3月，当时闻一多先生旅居美国。
他时时关注着祖国发生的翻天覆地的变化，一股不可遏制的激情涌上心头。
特别是当他读到帝国主义列强又一次将魔爪伸向中国领土——将中国的七块“肥肉”（澳门、香港、台湾、威海卫、广州湾、九龙岛和旅顺、大连）掠夺而去时，心中更是义愤填膺。
于是，他挥笔写下了《七子之歌》这首痛彻心肺的诗篇。
七子之歌的文学价值《七子之歌》在艺术上取得了巨大的成功。
首先在于诗人把中国传统的比、兴手法与现代象征手法融为一体，将中国传统的诗歌和西方现代诗歌的表现技巧结合起来，构成了优美而具有强大艺术感染力的画卷，具有特别的艺术魅力。
其次，《七子之歌》在结构上非常独特。
全诗用一个大的序曲和七个各不相同的独唱曲构成，用“母亲”和“乳儿”来称呼这七处“失养于祖国，受虐于异类”的地方，意在唤起民众的爱国热情，号召大家把被掠夺的七处“失地”从帝国主义列强铁蹄下解放出来。
其中，《澳门》一章用拟人化的手法，将澳门比作一个弃婴，生动形象地描绘了西方列强对待中国的粗暴行径。
流行歌曲中的历史常识（一）有相当多的歌手在创作歌曲时，利用了某一历史事件、某一历史时期或者某个历史朝代作为歌曲背景，在欣赏歌曲的时候，适当留意歌词的内容，有助于我们记忆历史常识。
“吃着火锅听着歌，就把常识给学了。
”一、三国鼎立“东汉末年分三国，烽火连天不休。
”这句歌词为我们展示了三国的一角。
当时，三国(魏蜀吴)鼎立，群雄并起，是东汉与西晋之间的分裂对峙时期，一般公认是220年至280年，也有184年、190年或208年起始的说法。
晋朝陈寿所著《三国志》对于研究这一时期的历史具有重要的参考价值。
明朝罗贯中以此为蓝本，编撰的小说《三国演义》成为我国四大名著之一(其他三部是《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》)。
从184年的黄巾之乱起，经历了董卓乱政、群雄割据，直到208年曹操统一北方，正式形成了三国鼎立的局面。
222年，刘备崩于白帝城，之后不久，蜀汉、东吴恢复结盟关系，共同对抗曹魏，虽然有时也有战争发生，但总体来说比较平稳，这一形势维持了41年，直至263年，后主刘禅投降，蜀汉被魏所灭。
265年，司马昭去世，司马炎夺取曹魏政权，建立了史称“西晋”的晋朝，定都洛阳，是为“三分归晋”。
280年，孙吴灭亡，三国时期结束。
【2013年河北省公务员考试行测122题】《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》被称为我国古代四大名著。
下列对这四部著作中人物的描述错误的是( )。
A.《水浒传》中倒拔垂杨柳的人物是鲁智深B.《三国演义》中因失了荆州被斩的马谡C.《西游记》中铁扇公主的儿子是红孩儿D.《红楼梦》中“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”指的是王熙凤解析：《三国演义》中，“大意失荆州”的是关羽，马谡失的是街亭，因此本题正确答案为B。
二、马嵬事变流行歌曲《长恨歌》的背景是唐明皇与杨贵妃的绝恋，里面的“夜漫漫，路弯弯，尽头横在眼前。
爱如凝霜，遍地都是绝望。
”这句歌词描写的就是马嵬事变，也称“马嵬驿兵变”，是安史之乱的一部分。
刘杏华近代史下歌词解释
刘杏华是一位中国著名的音乐人，他的歌曲《近代史下》是一首以历史为背景的歌曲。
以下是对该歌曲歌词的多角度全面解释：
1. 历史背景解释，《近代史下》这首歌曲以近代历史为背景，探讨了中国在近代时期所经历的变革和困境。
歌词中可能涉及到的历史事件包括清朝的衰落、辛亥革命、抗日战争、解放战争等。
2. 社会意义解释，这首歌曲通过历史背景的描绘，反映了中国社会在近代时期所面临的困境和矛盾。
歌词可能涉及到的主题包括国家的命运、人民的疾苦、革命与反抗等。
通过歌曲的呈现，可以引发对社会问题的思考和讨论。
3. 情感表达解释，《近代史下》歌词中可能包含了丰富的情感表达，如对历史的追忆、对英雄人物的敬仰、对困境的忧虑等。
通过歌曲的旋律和歌词的抒发，可以唤起听众内心深处的情感共鸣。
4. 文化符号解释，歌曲中可能使用了一些文化符号，如历史人物的名字、历史事件的象征等。
这些符号可以帮助听众更好地理解歌曲所表达的意义，同时也反映了中国历史和文化的独特性。
总结起来，《近代史下》这首歌曲通过历史背景的描绘，反映了中国社会在近代时期所面临的困境和矛盾，同时表达了丰富的情感和对历史的思考。
通过歌曲的呈现，可以引发对社会问题和历史文化的思考和讨论。
中国歌曲音乐的历史渊源与风格在中国的音乐历史中，歌曲一直占据着非常重要的地位。
无论是在宫廷音乐中，还是在民间音乐中，都可以看到歌曲的身影。
随着时间的推移，中国歌曲的风格也在不断变化，形成了独特的风格和风貌。
本文将从历史渊源与风格两个方面来探讨中国歌曲。
一、历史渊源从历史的角度来看，中国歌曲的渊源可以追溯到远古时期。
在中国古代的音乐中，歌曲的形式非常常见。
《诗经》中的许多篇章都是可以唱的诗歌，这些诗歌大多来自各个时期的民间观念和思想。
《左传》中也有许多地方提到了相应的歌曲，如《文公十年》中所说的：“公奭为叔，筝歌舞于市。
”，说明在古代的市镇中，筝和歌曲是非常流行的。
此外，还有其它的古代音乐作品，如《楚辞》、《广陵散》等，这些作品都包含了大量的歌曲元素。
在唐朝时期，中国歌曲达到了一个高峰。
唐代歌曲分为宫廷歌曲和民间歌曲两种。
宫廷歌曲大多是由皇宫中的乐师创作的，歌词多取自宫廷诗歌和经典文学作品，这些歌曲的表现方式大多是华丽、端庄的，体现了唐代宫廷文化的高雅和尊贵。
而民间歌曲则更加朴实自然，多着重于表达生活、爱情、自由等方面的主题。
此时期的歌曲也影响了后来的歌曲，成为了中国传统音乐不可或缺的一部分。
二、音乐风格中国歌曲的风格以《丝绸之路》和《茉莉花》为代表的两种风格特别鲜明。
《丝绸之路》是一首旋律优美、气势恢宏的音乐作品。
这首歌的旋律悠扬，具有浓郁的中亚和东南亚风格，使得听者仿佛置身于一条途经丝绸之路的商旅之中，感受着那种远古时代的神秘感和文化交融的历史气息。
而《茉莉花》则是一首源自江南水乡、爱情主题鲜明的民谣，旋律轻快，犹如一阵清新的春风，极具吸引力。
近年来，中国歌曲的风格和形式得到了非常大的发展。
如今的中国歌曲具有了更为多元化和独特的风格，无论是流行音乐还是古典音乐均有不同的表现形式。
流行歌曲中有着非常多的元素，如摇滚、爵士、流行、电子等，融合着不同的文化和音乐元素，孕育出了千姿百态的音乐风格。
如著名歌手李宇春的《应该》就是将摇滚和民族音乐融合在了一起，使得音乐更富有创意。
歌曲中感受历史在歌曲中感受历史一、引言在人们的日常生活中，歌曲扮演着重要的角色。
歌曲不仅仅是一种娱乐方式，它还可以传递情感、反映社会变迁，甚至成为历史的见证者。
本文将以歌曲为切入点，探讨在歌曲中感受历史的方式和意义。
二、历史背景与歌曲创作1.1 历史背景的重要性历史背景是理解一首歌曲的关键。
了解歌曲创作的年代、社会背景以及文化风貌能够帮助我们更好地理解歌词的含义和情感表达。
1.2 歌曲反映的时代特征每个时代都有其独特的特征，而这些特征往往会反映在歌曲中。
歌曲可以表达当时社会的热点问题，反映人们的思想和价值观念。
1.3 歌曲创作的影响因素除了历史背景，歌曲创作还受到许多其他因素的影响，比如作曲家本人的经历和个人观点，以及当时的音乐风格和流派等。
三、歌曲中的历史题材2.1 抒发爱国情怀的歌曲许多歌曲通过表达对国家的热爱和对历史的缅怀，让人们在歌声中感受历史的厚重和壮丽。
这些歌曲往往以爱国情怀为核心，表达对祖国的热爱与赞美。
2.2 反映社会变革的歌曲随着社会的不断变革，许多歌曲通过反映社会现象和问题，让人们了解历史的进程和变迁。
这些歌曲通常涉及社会议题，引起了广泛的讨论和反思。
2.3 讲述历史故事的歌曲一些歌曲通过讲述历史故事，帮助人们了解历史事件，增强对历史的认识。
这些歌曲通常通过音乐和歌词的配合，将历史故事呈现出来，让人们在欢快的旋律中感受历史的价值和魅力。
四、如何从歌曲中感受历史3.1 歌词的解读歌词是歌曲表达意思的关键。
通过仔细阅读歌词，理解其中的隐喻和比喻，我们可以更好地理解歌曲所表达的历史情感和思想。
3.2 音乐的威力音乐作为一种抽象而具有普遍性的语言，能够直抵人心，激发情感共鸣。
通过欣赏歌曲中的音乐元素，人们可以从中感受到历史所带来的情感和体验。
3.3 艺术形象的呈现许多歌曲通过音乐视频或演唱者的形象呈现，加强了历史主题的表达。
通过观察艺术形象的细节，我们可以更深入地理解歌曲所反映的历史背景和情感。
【跨学科活动课题】《永不消逝的战歌——歌声中的抗战历史》教学设计【教材分析】本节活动课是在部编版八年级上册第六单元中华民族的抗日战争的历史背景下，以抗战歌曲为小切口，再现日本帝国主义为实现以武力吞并全中国的罪恶野心的历史史实，日本不断扩大对华战争，中华民族到了生死存亡的危急关头，全国人民上下纷纷联合起来，用抗战歌曲的传唱，掀起了全民族抗战的高潮。
本节活动课依据2022年《义务教育历史课程标准》的跨学科主题学习，将历史与音乐进行结合，通过这些历史史实和抗战歌曲的学习，激发学生以史为鉴，树立为人类和平、民主、进步事业而奋斗的精神，同时培养学生的爱国主义情感。
【学情分析】本课学习内容学生多有所接触，且主要来自于影视，但学生对于日军全面侵华的认识尚处于感性认识阶段，没有深刻认识日本灭亡中国的目的。
另外，本课是一篇很典型的爱国主义教育题材，学生学起来感兴趣，且又会加深对日本军国主义本质的认识。
但，由于时代不同，学生以欣赏流行音乐为主，经典红歌学生相对陌生，需要老师加以引导学唱抗战歌曲的意义。
【教学目标】1.学唱抗日救亡歌曲，重温1931-1945年抗战历史，在特定的历史时空下，感受音乐旋律传递的历史信息，加深抗日战争是中华民族解放战争的理解。
2.从《抗日救亡歌曲》的词曲内容、创作背景中获取丰富的历史信息，提升学生史料史证分析能力，提高学生从艺术的角度了解历史、解析历史、感知历史的能力，让学生体会家国情怀。
【教材重点、难点】重点：学唱抗战歌曲难点；理解抗战歌曲的时代背景；用葫芦丝演绎抗战歌曲【教材过程】（1）导入新课每一年的9月18号早晨，总会想起防空警报，同学们知道是为什么吗？1931年，日本发动了侵略中国东北的九一八事变，中国进入艰难的局部抗战，抗日战争历时14年，直到1945年8月，日本宣布无条件投降，它是中国人民誓死抗击日本侵略、捍卫国家主权和领土完整的历史。
今天，我们一起穿越时空，走进抗日烽火的时代，聆听抗日战歌，重温抗战历史。
关于是历史的歌曲及其社会背景介绍
1、广陵散
此曲是一首曲调较为激昂的古琴曲，又名《广陵止息》，传说原是流行于广陵地区的民间乐曲，现仅存古琴曲。
最早出现在东汉蔡邕的《琴操》里：聂政，战国时期韩国人，其父为韩王铸剑误期而被杀。
为报父仇，刻苦学琴十年后，改变音容，返回韩国，在离宫不远处弹琴，高超的琴艺使行人止步，牛马停蹄。
韩王得悉后，召进宫内演奏，聂政从琴腹抽出匕首刺死韩王。
聂政时代大约六百多年后，西晋一位才智超绝的人物，使《广陵散》成为千古绝响。
此人就是“竹林七贤”中最有影响力的嵇康。
因而古曲《广陵散》的背后，实际上包含了聂政和嵇康的两个典故。
2、《高山流水》
《列子·汤问》记载：伯牙善弹琴，子期善听琴。
一次，俞伯牙弹了一首高山屹立、气势雄伟的乐曲，钟子期赞赏地说：“巍巍乎志在高山。
”伯牙又弹了一首惊涛骇浪、汹涌澎湃的曲子，钟子期又说：“洋洋乎志在流水。
”钟子期能深刻地领会伯牙所弹奏乐曲《高山流水》的内涵。
从此，他们俩人结成了知音，被传为千古佳话。
后来在《吕氏春秋》中还记载着：钟子期死，伯牙摔琴绝弦，终身不复鼓琴，故有高山流水之曲。
英语歌曲中的文化知识：拓展视野的好机会在我们的日常生活中，音乐是一种无处不在的存在。
它以各种形式和风格影响着我们的生活，而其中一种重要的形式就是英语歌曲。
英语歌曲不仅为我们提供了美妙的音乐，还为我们提供了丰富的文化知识。
通过欣赏英语歌曲，我们可以拓展视野，了解不同的文化背景和价值观。
本文将探讨英语歌曲中的一些文化知识，以帮助我们更好地理解和欣赏这些作品。
1.地域文化英语歌曲中经常涉及不同的地域文化，这些地域文化反映了各个地区的风土人情、历史背景和风俗习惯。
例如，美国的乡村音乐中常常涉及到牛仔、农场和自然风光，而英国的摇滚乐则常常涉及到工业城市、迷幻音乐和反叛精神。
通过欣赏这些歌曲，我们可以了解到不同地域的文化特色，拓宽我们的视野。
2.历史背景许多英语歌曲都反映了某个历史时期或事件。
这些歌曲不仅提供了音乐，还让我们了解了历史背景。
例如，英国民谣中的许多歌曲都反映了中世纪的生活和战争，而美国黑人音乐则反映了奴隶制和种族隔离的历史。
通过欣赏这些歌曲，我们可以更好地理解历史，并从中汲取教训。
3.价值观和信仰英语歌曲中还反映了各种价值观和信仰。
这些歌曲可能会反映出对家庭、友情、爱情和国家的态度，也可能会反映出对自由、平等和公正的追求。
通过欣赏这些歌曲，我们可以了解到不同文化背景下的价值观和信仰，并反思自己的价值观。
4.文学艺术英语歌曲中也涉及了许多文学艺术形式，如诗歌、歌词、戏剧等。
通过欣赏这些歌曲中的文学艺术，我们可以更好地了解不同的文学风格和表现手法，从而拓展我们的文学视野。
例如，歌词中常见的比喻、象征和隐喻手法可以让我们更好地理解语言的表达力和文学技巧。
5.流行文化元素英语歌曲中也涉及了许多流行文化元素，如电影、电视剧、动漫等。
通过欣赏这些歌曲，我们可以了解到不同的流行文化现象，从而拓宽我们的娱乐方式。
此外，这些歌曲中的流行文化元素还可以帮助我们更好地理解不同文化的审美观和娱乐方式。
总之，英语歌曲是一种非常有价值的文化资源，它们为我们提供了丰富的文化知识，帮助我们拓展视野。
歌曲中的历史江油市太白中学 于水生1．某地方电台播放了一首当时的流行歌曲：“红卫兵，红卫兵，革命的烈火燃在胸，阶级斗争风浪考验了我，路线斗争锻炼的心更红……”歌曲播放后开始播报新闻。
下列内容最有可能被播报的是（ ）A ．全面展开对彭德怀等人的批判B ．大岗村水稻亩产超15万斤C ．打倒反动学术权威刘某某D ．“求同存异”得到国际认可【答案】 C【解析】“红卫兵”出现于文革时期，A 项“全面展开对彭德怀等人的批判”发生在1959年，B 项“亩产超15万斤”出现于1958年的大跃进中，D 项“求同存异”出现于1955年万隆会议上，C 项“打倒反动学术权威”出现于文革以后，故答案为C 。
2．流行歌曲能反映一个时代发展的主题。
“社会主义好，社会主义好，社会主义国家人民地位高，反动派，被打倒，帝国主义夹着尾巴逃跑了……”这是某一时期非常流行的歌曲。
这首歌曲最可能流行于哪一时期A.土地革命战争时期 B ．解放战争时期 C ．过渡时期 D ．改革开放时期【答案】C3．图２是一首著名歌曲作品的手迹，该歌曲广泛流行于中国近代某一时期，表达了中国军民团结一致、英勇抗战的心声。
该歌曲最有可能创作于A.19世纪40年代B.20世纪初C.20世纪30年代D.20世纪50年代【答案】C4．“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江……”歌曲诞生的背景是①二战后东西两大阵营对峙 ②朝鲜半岛处于分裂之中 ③美国纠集“联合国军”侵朝 ④美国干涉中国内政A ．③④B ．①②C ．②③④D ．①②③④【答案】D图２5．“母亲叫儿打东洋，妻子送郎上战场，我们在太行山上，我们在太行山上，山高林又密，兵强马又壮，敌人从哪里进攻，我们就要他在哪里灭亡！”歌曲反映的史实是A东北地区军民的抗战B革命根据地的反围剿斗争C敌后战场的军民抗战D正面战场的全面抗战【答案】C6．歌曲是时代的产物，与“嗨来梅翠花，嗨呀海棠花，送给那英勇的八路军”反映出共同时代主题的歌词是A．解放区的天，是明朗的天B．万泉河水，清又清，我编斗笠送红军C．中华民族到了，最危险的时候D．五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮【答案】C7．歌曲《雅拉玛》中唱道：“西班牙有个山谷叫雅拉玛／人们都在怀念着它／多少个同志倒在山下／雅拉玛开遍了鲜花／国际纵队留在雅拉玛／保卫自由的西班牙／他们宣誓要死守山旁／打败法西斯狗豺狼”。
上述歌词所反映的历史事件发生于A．19世纪30年代B．20世纪30年代C．19世纪40年代D．20世纪40年代【答案】B8．“你可知MACAO，不是我真姓？我离开你太久了，母亲……”这是1999年中国流行的一首歌曲，它反映的历史事件是A．邓小平提出“一国两制”的伟大构想B．香港回归祖国C．海峡两岸的经济交流不断加强D．澳门回归祖国【答案】D9．20世纪30代的中国流行的一首歌曲唱到：“我的家在东北松花江上……从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪！流浪！”该歌曲中提到的“悲惨的时候”应指（）A.九一八事变B.八一三事变C.华北事变D.七七事变【答案】A【解析】注意题干中的东北松花江上，选项中的四次日本侵华事变，只有九一八事变发生在东北。
10．“素胚勾勒出青花笔锋浓转淡，瓶身描绘的牡丹一如你初妆……”这是歌曲《青花瓷》里的歌词。
请问歌曲里面唱颂的物品最早出现在什么朝代：A. 汉朝B. 唐朝C. 宋朝D. 元朝【答案】B【解析】目前发现最早的青花瓷标本是唐代的；成熟的青花瓷器出现在元代；明代青花成为瓷器的主流；清康熙时发展到了鼎峰。
11．“打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀。
努力国民革命，努力国民革命，齐奋斗，齐奋斗。
”这是国民革命时期广为传唱的歌曲，下列与歌曲中反映的革命目标最接近的是A．同盟会誓词中的革命目标B．中共一大提出的纲领C．中共二大提出的最低纲领D．中共七大提出的任务【答案】C12．“都说国很大，其实一个家。
一心装满国，一手撑起家。
家时最小国，国是千万家。
”这是歌曲《国家》例的一段词，歌词中体现“家国一体”的观念来源于A.宗法制B.君主专制C.郡县制D.中央集权【答案】A13．法国国歌《马赛曲》创作于1792年4月，下列关于她的几种说法中，不正确的是A．她诞生在法国大革命君主立宪派当政时期B．她是一首音调高昂、气势豪迈的革命歌曲C．在她的鼓舞下，法国人民打败了第一次反法同盟D．她体现了法国人民勇往直前的斗争精神【答案】C14．歌曲《春天的故事》曾经响彻华夏大地。
“春天的故事”喻指A．改革开放B．科教兴国C．“文革”结束D．包产到户【答案】A15．大型音乐舞蹈史诗《东方红》展现了中国革命的伟大历程。
其中以下歌曲所反映的历史事件，按时间先后顺序排列正确的是①《七律·长征》②《七律·人民解放军占领南京》③《西江月·井冈山》④《到敌人后方去》A、①②③④B、①③④②C、③①④②D、③④①②【答案】C16．为庆祝改革开放30年，中央电视台专题制作了《歌声飘过30年》，其中有著名的《在希望的田野上》，该歌曲的出现是缘于A、农村家庭承包责任制B、城市国有企业的改革C、农业合作社的完成D、人民公社的建立【答案】A17．“解放区的天是明朗的天，解放区的人民好喜欢……”，创作于1943年的《解放区的天》伴随着全国解放而广为传唱。
下列关于这首歌曲说法正确的是①它鼓舞了边区人民，迎来了百团大战的胜利②它反映了边区人民对光明的向往和对胜利的期盼③它创作时中国的抗日战争正处于相持阶段④它创作当年召开了中国共产党第七次全国代表大会A．①②B．①④C．②③D．③④【答案】C【解析】18．20世纪20年代后期，在中国大学生中广为传唱的歌曲应该是（）A．“红卫兵，红卫兵，革命的烈火燃在胸，阶级斗争风浪考验了我”B．“打倒列强，除军阀；国民革命成功，齐欢唱”C．“挥动大刀长矛，保卫家乡，保卫黄河，保卫华北，保卫全中国”D．“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江，保和平，为祖国，就是保家乡”【答案】B19．“扬子江头淮河之滨，任我们纵横的驰骋；深入敌后百战百胜，汹涌着杀敌的呼声。
要英勇冲锋，歼灭敌寇；要大声呐喊，唤起人民。
发挥革命的优良传统，创造现代的革命新军，为了社会幸福，为了民族生存，巩固团结坚决的斗争！”这首歌曲应该是（）A．《国民革命军军歌》B．《八路军军歌》C．《新四军军歌》D．《义勇军进行曲》【答案】C20．央视3套热播的《歌声飘过30年——百首金曲系列演唱会》，下列歌曲不可能入选其中的是A.《在希望的田野上》B.《春天的故事》C.《走进新时代》D.《我是公社小社员》【答案】D【解析】由“公社”，可以明白是改革开放以前的歌曲，而《歌声飘过30年——百首金曲系列演唱会》，显然指的是改革开放以后的歌曲。
21．1936年底，西安城里到处可以听到歌曲《松花江上》：“……从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪！……整日在关内流浪！哪年，哪月，才能够回到我那可爱的故乡？”这首歌表达了当时人们A．对日本发动全面侵华战争的愤慨B．要求推翻国民政府统治的愿望C．反对内战收复失地的愿望D．要求和平解决西安事变的呼声【答案】C22．歌曲《走进新时代》唱道：“……我们唱着东方红，当家作主站起来；我们唱着春天的故事，改革开放富起来；继往开来的引路人，带领我们走进新时代。
”歌词中赞扬的领导中国人民“当家作主站起来”“改革开放富起来”“带领我们走进新时代”的领袖人物分别是（）A ．毛泽东、江泽民、胡锦涛B ．孙中山、毛泽东、邓小平C ．邓小平、江泽民、胡锦涛D ．毛泽东、邓小平、江泽民【答案】D【解析】本题旨在考查学生的再认再现历史知识和分析理解历史问题的能力，结合教材内容可得正确答案是D。
23．歌曲中吟唱出时代的心声，歌词中跳动着历史的脉搏。
“好逸恶老挥霍百姓的财富，你做坏事推算来日有多长，……路易，听听上天为你留什么。
”这首巴黎街头小调应当创作于（）A．法国大革命前夕B．“一战”爆发前夕C．拿破仑帝国时期D．“二战”临近结束【答案】A24．“万里长城万里长，长城外面是故乡，高粱肥大豆香，遍地黄金少灾殃。
自从大难平地起，奸淫掳掠苦难当，苦难当奔他方，骨肉离散父母丧。
”倾述了人民被迫流浪的苦难，激发了人民同仇敌忾的爱国热情。
此歌曲出自A．八国联军侵华时期B．国民革命时期C．抗日战争时期D．人民解放战争时期【答案】C25．“一九九二年又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇。
”歌曲《春天的故事》中所指的“诗篇”是中国改革开放的总设计师邓小平的哪一篇历史文献?A．《解放思想，实事求是，团结一致向前看》B．《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》C．《一个国家，两种制度》D．《党和国家领导制度的改革》【答案】B26．这是一首流行于美国的歌曲：“我希望站在满是棉花的土地上/古老的时光难以忘怀/看吧看吧尽情地看吧/迪克西的土地是我出生的地方……。
”南方种植园主挑起的一场战争曾使这块土地硝烟弥漫，与这场战争相关的战役是A.葛底斯堡战役B.瓦尔密战役C.色当战役D.纳西比战役【答案】A27．“决战鲁西南，直插鄂豫皖，突破合围圈，逐鹿我中原。
狭路相逢勇者胜，刘邓大军威名传!”(《千里跃进大别山》)歌曲歌颂的历史事件发生于( ) A．国民革命时期 B.长征时期C．抗日战争时期 D.解放战争时期【答案】D【解析】注意有效信息：中原，刘邓大军。
可知是刘邓大军千里跃进大别山一事，它是解放战争的转折点。
28．流行歌曲《两只老虎》的旋律起源于17世纪的法国，传入中国后有多个不同版本的填词。
其中最有名的是“打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀……”和“打倒土豪，打倒土豪，分田地，分田地……”。
这两段歌词改编的时代背景分别是A．北伐战争、土地革命B．土地革命、解放战争C．北伐战争、抗日战争D．抗日战争、解放战争【答案】A29．红歌是革命历程的真实写照。
下列歌曲反映抗日战争时期的是A．如今的南泥湾，与往年不一般，不一般，再不是旧模样，是陕北的好江南B．雪山啊闪银光，雅鲁藏布江翻波浪，翻身农奴把歌唱，幸福的歌声传四方C．十送(里格)红军(介支个)望月亭，……朝也盼来晚也想红军啊D．红米饭那个南瓜汤哟咳罗咳，挖野菜那个也当粮……反围剿那个斗志旺……【答案】A30．在世界近代史中，大国或强国对别国主权的干涉影响了国际关系的发展。
下面是1792年法国马赛义勇军开始传唱的歌曲《马赛曲》的图片，《马赛曲》后来被定为法国的国歌。
这首歌曲在当年的作用是( )A．宣传《人权宣言》，欢迎立宪派B．鼓舞法国人民，反击外来干涉C．鼓吹恐怖统治，支持雅各宾派D．支持拿破仑，反击反法联盟【答案】B【解析】解答此题的关键是注意题干中的时间为1792年，此时的法国正面着临普奥干涉的威胁。
