最新高中语文选修——语言文字运用复习提纲

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精品文档 精品文档 语言文字运用复习提纲1 句子成分分析 • 重点:六种句子成分的辨别 • 难点:定语和状语修饰成分的排序 • 知识点:能划分句子成分并能判别句子成分残缺和搭配不当的语病。 一.句子六种成分 • 主语、谓语、宾语; ——三种主要成分 • 定语、状语、补语; ——三种附属成分 二.句子成分的标识符号 • 主语:“ ” 划在主语下面 • 谓语:“—— ” 划在谓语下面 • 宾语:“ ” 划在宾语下面 • 定语:“()” 用在定语前后 • 状语:“[ ]” 用在状语前后 • 补语:“〈〉” 用在补语前后 三.句子成分作用 • 主语——是谓语陈述的对象 • 谓语——是对主语加以陈述的 • 宾语——是动语支配、关涉的对象 • 定语——是名词性短语里中心语前面的修饰语 • 状语——是谓词性短语里中心语前面的修饰语 • 补语——是谓词性短语里中心语后面的补充语 四.句子成分示例 • 定语:美丽的校园 ( 美丽)的校园 • 状语:例1:安静地学习 [安静]地学习 • 例2:吾尝终日而思矣 吾尝[终日]而思矣 修饰关系 • 补语: • 1、 去一趟 去〈一趟〉 • 2、高兴得跳了起来 高兴得 〈 跳了起来〉 • 3、这张报纸好极了 这张报纸好〈极〉了 五、主谓宾 • 1、主语:就是谓语陈述的对象,主要由名词、代词充当,动词、形容词、数量词及其短语也可充当主语。如:发展是硬道理 。 • 2、谓语:是陈述主语的,一般由动词和形容词充当,其他实词和短语也可以充当谓语。如:战士们英勇顽强。你是学生。 • 3、宾语:是动词中心词支配的对象,一般由名词和代词充当,其他实词和短语也可以充当宾语。如:大家喜欢游泳。他给我一本书(双宾语) • 4、定语:是名词中心语的修饰成份,名词、动词、形容词、数量词和短语充当定语。“的”是定语的标志。如:(浅浅的)月光流进了村子。 • 注意:定语后置。如:荷塘的四面长着许多树,(蓊蓊郁郁的)。 • 5、状语:是动词、形容词中心语的修饰成份。副词、形容词、表时间(处所)的名词和短语充当状语。“地”是状语的标志。如:汽车[在望不到边际的高原上]奔驰。(介宾短语) • 6、补语:是对动词、形容词中心语起补充说明作用的成份。形容词、动词、代词、副词、数量精品文档 精品文档 词和短语可以充当补语。“得”是补语的标志。如:我的心事,绷得。 六.修饰成分的排序 • 1.多层定语的一般次序: 领属+数量+动词短语+形容词+名词。 • 句例:(国家队里)的(一位)(有二十多年教学经验)的(优秀)的(篮球)(女)教练。 • 2.多层状语的一般次序:何时+何地+副词+形容词+介宾短语 • 句例:[昨天][在休息室里][都][热情地][同他]交谈。

压缩句子 明确一个标准 “缩句,就是减少修饰、限制的词语,把一个较长、较复杂的句子(单句)压缩成为与原句意思基本相同的较短、较简单的句子。”这是一个大家认识比较一致的缩句的标准。 其中有三点必须明确: 1、学生进行缩句,把一个长句缩成较短、较简单的句子,其主要作用是为了更好地分析和理解长句。 2、缩句要去掉的必须是句子的修饰、限制的词语,而不能删去句子的主干。 3、压缩成的句子必须与原句的意思基本相同,保持意思的清晰、完整。 纠正误区: 缩句就一定要把所有的附加成分全部删去。 一般地说,缩句要去掉所有的附加成分,以达到较短、较简单的要求。但有时为了保持句意的清晰和完整,对一些虽起修饰、限制作用的词语,还是要适当保留。 例如:1.我们班的英语老师是一位优秀教师。 2.我们班上黄大春的妈妈原来就是我隔壁邻居张叔叔的姐姐 。 把握八种疑难的处理 一、否定句中的否定词的处理。 否定句中的“不”、“没”、“没有”、“未”、“别”等否定词,在缩句时应该保留。如:“革命者决不能低下高贵的头。”缩句时,就应保留“不”,压缩为:“革命者不能低下头。”如果把“不”字也压缩掉,就跟原句的意思大相径庭了。 二、时态助词的处理 “着”、“了”、“过”、“起来”、“下去”等时态助词,它们的作用是附着在动词之后,表示时态。 1.他大声地说着话2.他到了北京3.他到过北京 三、固定词组的处理 “自行车”、“白杨树”、“人民大会堂”等是固定词组,在缩句时不能把它们拆开来,应整个儿保留。 此外,如:“老校长”、“新同学”、“大树”“小河”等词组,一般都结合得很紧密,也可以视作固定词组。这儿“老”、“新”、“大”、“小”都是起强调的作用,如果把它们去掉后,总觉得意思有较大出入。 四、后补词组的处理 后补词组由两个部分组成,后一部分补充说明前一部分,例如:“说得好”、“听不明白”、“去一趟”等,这一类词组在缩句时应该保留,否则意思就特别别扭。但是,“高兴得跳起来”也是后补词组,但“高兴”不是动词,而是表示“怎么样”的形容词。这里可以只保留“高兴”,句子意思就明白、简洁了。 五、同位词组的处理 同位词组是由两个部分重叠在一起,指同一个人或物作同一个成分。缩句时一般可保留表示某某人或某某事物的主要词语。如:“解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。”这一句,“解放军” 是表示某某人的主要词语,故应缩成“解放军练习射击。” 但“抗日革命干部李大叔”这个同位词组则不能整个儿保留下来,否则显得不简练。 六、连动词组的处理 连动词组是指两个以上的动词直接连用在一起,它们之间也没有修饰、限制的主次之分,前一精品文档 精品文档 动词表示先发生的动作,后一动词表示后发生的动作。如:“拿笔写字”、“走过去开门”等。由于连动词组中的几个动词共一个主语,都是表示“干什么”的,因此,缩句时都应予以保留,才能保持句意的完整。 七、兼语词组的处理 兼语词组是一个动宾词组和一个主谓词组套在一起,动宾词组的宾语兼作主谓词组的主语。例如:“让我走”、“使他相信”等。在缩句时,也应整个儿保留。如:“闰土托他的父亲捎给我一包漂亮的羽毛。”这句的“托他的父亲捎”就是一个兼语词组,因此,这句只有缩成“闰土托他的父亲捎给我羽毛。”才能保持句意的清晰、完整 。 八、“把”字句和“被”字句的处理 “把”字句和“被”字句是两种比较特殊的句式。“把”字句的作用是把动词支配的对象提到动词前边,以强调动作的结果。而“被”字句则是以“被……”作状语,用“被”引进主动者,同时指明主语是被动者。因此,“把……”和“被……”都是句子的主干,应在缩句时保留主要意思。

词性、短语 (一)并列短语的各词之间是平等联合或选择的关系,没有主次轻重之分。(铅笔和橡皮、美丽温柔、疲劳和饥渴) (二)主谓短语的各词之间是陈述与被陈述的关系,谓语陈述主语“怎么样”或“是什么”(阳光灿烂、今天星期天、飞机起飞) (三)偏正短语各词之间是修饰与被修饰或限制与被限制的关系。(朦胧的月光、向沙漠进军、认真地学习) (四)动宾短语各词之间是支配或牵涉的关系,受动词支配的是宾语,表示动作的对象、结果、处所。(发现敌情、读一本、选出正确的) (五)后补短语(中补短语)由动词或形容词和对动词或形容词补充说明的词两部分组成的短语。“动词或形容词”在前,“补语”在后,回答“怎么样”。两者之间有的用助动词“得”连接,有的不用。 (排得整齐、热得喘不过气、出去一趟)

A组:上山采药出去闲逛B组:看着心烦听了很高兴C组:怀着一丝希望去找朋友打听消息

1、请思考以上短语都是几个部分构成的?2、再请思考各个短语中几个部分之间的意义关系怎样?3、还请思考A、B、C三组都是连谓短语,各组间有什么区别?

(六)连谓短语

A组动词+动词B组动词+形容词C组动词+动词+动词+动词1.连谓短语有不止一个谓词性成分连用,2.谓词性成分之间没有语音停顿,3.也没有上述五种结构关系,4.也不用任何关联词语。

先请看下面的例子:连谓短语的功能类型只能是动词性的。

请他过来派你去学校称他为球迷1、请思考以上短语都是几个部分构成的?2、再请思考各个短语中几个部分之间的意义关系怎样?3、还请思考同位短语的功能类型,可不可能是动词性和形容词性的?

(七) 兼语短语

兼语短语的功能类型只能是动词性的。

先请看下面的例子:

兼语词组是一个动宾词组与一个主谓词组套叠在一起而组成的.

首都北京游泳这种运动神医喜来乐1、请思考以上短语都是几个部分构成的?2、再请思考各个短语中两个部分之间的意义关系怎样?

3、还请思考同位短语的功能类型,可不可能是动词性和形容词性的?

(八) 同位短语

同位短语的功能类型只能是名词性的。

同位短语有叫复指短语。

先请看下面的例子: 精品文档

精品文档 复句 复句的特点 复句必须具备两套或两套以上的主谓关系结构; 只有一套句子结构,不管有多长,中间有多长,中间有多少逗号,仍然是单句。 1、并列复句 若干个分句相提并论地分别说明几件事,几种情况,或一个事物的几个方面。 单用的: 也 、又、还、同样、同时、以及、另外 搭配用的:不是……而是 是……不是 既……又 一面……一面 一会儿……一会儿 一边……一边 有时……有时 也……也 例句:从来就没有什么救世主,也不靠什么神仙皇帝。 他一边穿着衣服,一边又习惯地抬头巡视着辽阔的星空。 1、并列复句的构成 1)直接组合A云散了,雨住了。B沙漠地区空气干燥,日光照射特别强烈。 2)借助关联词组合A他既勇敢,又机智。B风又急,雨又大。 2、连贯复句(承接复句) 几个分句按顺序说出连续的动作或相关的情况。 单独的:就、便、才、于是、然后、后来、接着、跟着 搭配用的:首先……然后 其先……后来 例句:大姐一时没听懂,接着明白过来了。 过了那树林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。 3、选择复句 几个分句分别说出几种情况,这几种情况不能 同时并存,要求从中选择一种。 单用的:或、或者、还是、宁可、倒不如、宁肯、还不如 搭配用的:是……还是 要么……要么 不是……就是 也许……也许 与其……不如 与其……宁可 宁愿……也不 宁可……也 例句:不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。 宁可站着死,决不跪着生! 4、递进复句的构成 • 关联词语配对使用 1、不但……而且……2、不仅……还……3、不光……也……4、不只……又……5、不但不……反而…… • 单用关联词语 • 而且 并且 甚至 尤其 • 例句:他不但学习好,而且思想品质也好。 • 例句:他不但不生我的气,反而跟我越发亲近。 5、转折复句 转折复句由两个有转折关系的分句组成,后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下去,而是转到相反或相对的意思上去。 轻转句单用的:不过、只是、但是、可是、却、然而 重转句搭配用的:尽管……但是 虽然……但是 虽然……可是 尽管……然而 虽然……却 例句:工作虽然很紧张,但是心情是很愉快的。 他长得结结实实,只是比原来瘦多了。 夜已经很深了,他还在不停地工作着。(可是)