2016-2017学年人教版五年级语文下册第一单元检测题
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小学五年级语文第一单元训练题
时间:90 分钟 满分:100分
班级 姓名 分数
一、我会看拼音写汉字( 10分 )。
xuàn rǎn qí lì huí wèi sǎ tuō yū huí
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
lǐ mào jū shù xiū sè shuāi jiāo qīnɡ xī
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我会比较组词。(10分)
涯( ) 绍( ) 拘( ) 勒( ) 吟( )
崖( ) 招( ) 驹( ) 鞋( ) 冷( )
三、我会给带点字选择正确的意思。(5分)
举:①向上抬,向上托;②动作行为;③发起,兴办;④提出;⑤推选,推荐;⑥全;⑦
古代指科举取士;⑧攻克
举.世闻名( ) 举.止特别( ) 举.行典礼( ) 举.目回望( ) 举.例说明( )
四、我会把下列词语补充完整。(6分)
一( )千里 翠色( )( ) ( )飘( )舞 ( )轮( )奂
严阵( )( ) 始料( )( ) 杯水车( )
五、我会在合适的词语下面画"--"。(6分)
(1)大家都在静静地(欣赏 观赏)着这优美的音乐。
(2)赵州桥是世界建桥史上的一个(巨大 伟大)奇迹。
(3)这一带的山上古木参天,云雾(迷惑 迷蒙),如同仙境一般。
(4)再(机智 狡猾)的狐狸也逃不过猎人的眼睛。
(5)奶奶对待三个孙女是一碗水端平,从不(疼爱 宠爱)哪一个。
(6)英勇的解放军终于消灭了(顽固 顽强)的敌人。
六、我会在下面是比喻句的后面画"√",并说出本句是把什么比作什么。(6分)
1.像被一阵风吹来的,远处的小丘上出现了一群马。 ( )
2.牧民们穿着各色的衣裳,纵马疾驰,襟飘带舞,就像一条彩虹向我们飞来。
( )
3.茂密的枝叶如同一把大伞为行人遮风挡雨。 ( )
4.骏马和大牛有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。 ( )
第( )个比喻句中将( )比作( )。
第( )个比喻句中将( )比作( )。
七、阅读《白杨》选段,回答问题。(11分)
爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿
说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗
壮的枝干。( )遇到风沙还是雨雪,( )遇到干旱还是洪水,它( )
那么直,那么坚强,不软弱,( )不动摇。”
爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。而这,
孩子们现在还不能理解。
他们只知道爸爸在新疆工作,妈妈也在新疆工作。他们只知道爸爸这回到奶
奶家来,接他们到新疆去念小学,将来再念中学。他们只知道新疆是个很远很远
的地方,要坐几天火车,还要坐几天汽车。
现在呢,孩子们多了一点知识。在通向新疆的路上,有许许多多白杨树。这
儿需要它们,它们就在这儿生根了。
爸爸搂着孩子,望着窗外闪过去的白杨树,又陷入了沉思。突然,他的嘴角
又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身
边,几棵小树正迎着风沙成长起来。
1、“疆”字用音序查字法应查 ,用部首查字法应查 部。(1分)
2、在括号里填上合适的关联词(2分)
3、请用直线把爸爸介绍白杨的那段话画住。这段话点明了白杨树的的精神是:
(2分)
4、文段中写到“爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树,又陷入了沉
思。”请发挥想像,说说爸爸可能在沉思些什么呢?(3分)
5、联系上下文,谈谈你从画线的句子中体会到了什么?(3分)
八、我会阅读理解( 16分 )。
小园春秋
教学楼前有一处小园林,园中有花、有草、有树木、还有弯弯曲曲的路。
早晨,黄昏或自习时间,我总是捧着书来到这小园中,一边漫步,一边读书,
读得最多的是英语。
口干、舌燥、神倦、眼乏时,我停止读书,用双目来读这花、这草、这树木。
嫩嫩的小草,新绿的树叶,鲜艳的花儿,它们告诉我:春天来了!
春天的早晨,空气特别清新爽洁。
昨夜的春雨,涤尽了树木的尘土,树树新翠,枝枝碧染,带着水珠的叶片儿,
令人欣然。
春天的颜色是沾了草色的光,每一根草都在黄土上举起清幽的芽儿,这嫩芽
儿漏泄了春光,同时吐出了芳香,展示了灵性。
娇妍的花儿,含情不尽,盈盈向人,给人以妩媚,给人以生机。
有人语春天是一则诡语。红的花,绿的叶,嫩嫩的小草,是饰物,是骗局,
它太短暂,刚现身即逝去。
小园的春天也是幻影,它来去匆匆,你还没看清它的风姿,它已经躲起来了。
秋天均小园,则是一派成熟的景象。
没有春天的生气勃勃,夏天的炎烈迫人,也不像冬天的枯槁凋零。
秋天的小园,色淡叶黄,古气磅礴。
草木不单以葱翠争荣了,那根、那干、那叶、那茎,蓄积了旺盛的生命之力,
还有坚毅、沉着、苍劲、雄浑,足以对付北风的凛冽,寒气的侵袭,生活的负重。
柔光如梦的月夜,小园望月,秋月正圆,冷艳正浓,那么皎洁,那么清水。
圆月下,秋林古色苍苍,朦朦胧胧。
小鸟的歌声,也是秋时清脆圆润,悦耳动听。不似刚从寒巢中飞出时,唧唧
喳喳,唱了许久,不成曲,不成调。闹得人心烦意乱。
做金秋的梦是智者,但未必人人都能进入秋的境界。
人的一生中,见过许多秋天,一些人因不经心而麻木,另一些人困苦于自身
的悲欢,无法感悟到秋的佳趣。
多么可惜的疏忽!
寒来暑往,春去秋来,我踏着小园清静的曲径,得到春和秋的启示。
我不是为了寻启示而来的,更重要的是在这片绿地上,孕育了我的文思,生
长了我的灵感,成就了我的学业,修养了我的身心。
1.画出下面加点的字正确的读音。(2分)
清新爽.(shuàng shuǎng)洁 吐.(tù tǔ)出芳香
蓄.(xū xù)积 圆润.(rēn rùn) 曲.(qù qū)径
2.用文中加点的字造句。(2分)
有„„有„„有„„还有„„
3.读短文填空。(8分)
(1)这篇短文主要写( ),先写( ),再写( ),最后写( )。
(2)作者观察了小园春天的哪些景物?在作者眼里,小园的春天具有怎样的特点?
答:
(3)用文中的一个词概括出小园秋天的特点,小园秋天的特点是:
(4)在作者眼里小园的秋天与春、夏、冬有什么不同?
4.用直线和波浪线分别画出能体现作者对小园的春天和秋天不同感情的语句。(2
分)
5.同是一座小园,作者在观察园中景物时,为什么会产生不同的感情?(2分)
九、我能笔下生辉( 30分 )。
题目:给_______的一封信
要求:
寒假里往往会发生一些很有意思的事情,请你选择一件最难忘的事情用书信的方
式写下来,告诉你的一个远方的亲人或朋友吧。注意书信的格式,还要注意内容
具体、语句通顺,写出自己的真情实感。