轻声自由读课文，要求读 准字音，划出由生字组成 的词语。思考这篇课文主 要讲了什么内容？
课文主要讲述了孤儿牛郎在老牛的帮 助下与天宫织女相识、相恋，他们男耕女 织，过着幸福美满的生活。王母娘娘知道 后，拆散了他们，用玉簪划出的天河将他 们隔开，只能在每年的七月初七在鹊桥相 会。
tiǎn
zhuài
心地善良
明天黄昏的时候，你翻过右 边那座山，山那边有一个湖，湖 边有一片树林。在树林里，你会 遇到一位美丽的姑娘。可别错过 了这个机会呀！
忠厚善良
我不能帮你们下地干活了， 咱们快分手了。我死了以后，你 把我的皮剥下来留着，碰到赶紧 的事，你就披上我的皮…
质朴忠诚 知恩图报
一天，王母娘娘趁牛郎到地里干活， 便带领天兵天将闯进牛郎家里，来抓织 女。两个孩子跑过来，死死地抓住妈妈 的衣裳，王母娘娘狠狠一推，两个孩子 跌到在地。王母娘娘拽着织女，一齐飞 向天宫。织女一边挣扎，一边望着两个 孩子大声喊：“快去找爸爸！”
读第四部分（8-10），思考下面问题：
1、 王母娘娘知道织女下嫁人间有何表现？找出描 写她的举动的词语，有感情地朗读这些句子，从中可 以看到她是一个怎样的人？你的感想又如何？
王母娘娘恨织女有意败坏她的门风， 损害她的尊严，发誓要把织女抓回天庭， 严厉惩罚。
王母娘娘的动作：“抓住”、 “狠 狠一推”、“带着”、“一划”，从中看 出王母娘娘是一个不讲骨肉亲情、心狠手 辣的专制家长。
恋恋不舍：形容舍不得离去。
相依为命：在困难的环境里互相依靠着 过活。 富丽堂皇：华美壮丽、气象宏大。
拗不过：无法改变。
• 第一段（1-2）：牛郎是个孤苦伶仃的孩子，与老
牛相依为命.
人牛情深
• 第二段（3-5）：牛郎在老牛的帮助下认识了织女，
